我的同桌的作文

时间:2022-10-04 04:25:58 同桌 我要投稿

我的同桌的作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的同桌的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的同桌的作文(15篇)

我的同桌的作文1

  有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;还有人说,友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。

  新学期开始了,我换了一个同桌,他叫张昊轩,他以前可是班上的调皮鬼,但和他相处的日子里,我发现他变了许多。他主动把新发下来的杂志借给我看,他感冒了主动提醒我不要靠近他,有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……

  让我印象最深的是那一次,“叮叮叮…”上课铃声响了,同学们个个像兔子一样快地冲进教室,端正地坐好,等待老师来上课。下节是美术课,我把手伸进书包一摸,不是吧,没带水彩笔,我明明记得昨天放在书包里的'。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找,心急得像热锅上的蚂蚁,可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡,不知所措,唉,这节课注定无聊过去了。

  突然,一只手放到我的肩上,可把我吓了一大跳,谁呀,为什么拍我的肩呢?转过头来一看,原来是同桌张昊轩,张昊轩眼睛笑眯眯地看着我,手拿着水彩笔,轻轻地晃了晃说:“你忘带水彩笔了吗?没关系,我可以借给你,但下次千万不要忘记带了哦!“谢谢!”我总算松了口气。这节课终于有救了。

  就在刚开始画画的时候,我的手一不小心碰到了水彩笔袋,只听“啪”的一声,水彩笔撒落一地。我顿时面如土色,脸“刷”的一下红了,连忙对张昊轩说:“对不起,我不是故意的。”“没关系,捡起来就行了。”话音刚落,他连忙跑过来,弯下腰,蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好,然后笑着对我说:“我们可以画画!”我怀着感激的心情,画出了一幅美丽的图画。

  “赠人玫瑰,手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已,我也要向他一样,帮助更多的人,把助人为了的美好品德传递下去。

我的同桌的作文2

  她有着高高的个子,虽然没有什么特别引人注目的地方,但是她却有着一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

  这这一个学期开学的第二天,老师就让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  在第二天,下午放学的时候,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课之后,我就伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的`书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  在第二天早读的饿时候,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  在中午的时候,我发现她在桌上面抄着一些什么。很奇怪啊,今天上午好像没作业呀?她净干鬼事。感到好奇的我就走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  随着“叮铃铃……”上课铃声的响起,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

我的同桌的作文3

  我的同桌是个吃货,一想到他,我就开始想念薯片的味道。

  学校规定不能在学校吃零食。有一次,一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋,摆了满满一桌子,撕开一包薯片,就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上,希望能得到一点零食。哼,我们自己班同学,这么久了,一点薯片渣渣都没要到,你们来凑什么劲呀?我们班的几个身强力壮的捣蛋大王,很不耐烦地把那些别班的同学往外面推,而别班的同学死赖着不走。这时,班长林子晴气呼呼地说:“你们在这儿干啥?要上课了,通通都给我回去。”教导主任正好经过,一看一大群的同学围在这儿,往我们班一看,气不打一处来,训斥了我的同桌。看看,这个吃货,你说说,看到他这样,我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?

  悄悄告诉你,跟那吃货同桌,真是倒霉。有一次,上语文课,我的同桌还在一边吃零食,一边看漫画书。这时,老师提了一个问题,点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书,突然听见老师喊自己的名字,吓坏了,急忙站起来,傻呼呼地问老师:“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦,他的嘴里还有薯片,一说话,那薯片就从他嘴里“飞”出来,不偏不倚地砸在老师的鼻子上,逗得我们哈哈大笑。

  还有还有,除了他贪吃,体质也不太好。那节语文课下课后,准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的`旁边,3圈对我来说不在话下,可对他来说,真是痛苦。一转眼,2圈跑完了,我还体力充沛、呼吸平稳,可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候,他已经是手脚并用,一步一步爬着走的。

  可是,他也很乐于助人呀,在我跟男生吵架的时候,他会冲上来打圆场;在别人受欺负时,他也会“路见不平,拔刀相助”。

  你们猜猜,我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌,是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。

我的同桌的作文4

  六年级,我换了一个新同桌。他的眼睛总是一秒钟100下的眨着,在那里说“俄语”。他幽默老实,但腼腆是他最大的特点。

  他十分“害怕”发言。即使作了充足的准备,也没有勇气把“千斤手”举起来。

  记得那是开学的'第五天,老师布置了预习古诗并查找资料的任务。家里的电脑有了病毒,我只从书中摘了一些诗。但我又一看同桌,他查找了许多相关的资料,打印了足足六页。就在上课前他已经让我悄悄地配合他演习了一遍,但是一上课老师提问时,他却又不感发言,直到最后,老师问:“谁还能介绍一下关于‘傲骨梅’的诗词?”他一手紧握资料,一手从膝盖上抬起来,贴着脸蛋儿,犹犹豫豫地越过耳朵,手是非张地半举过头,慢慢放下了手,最后还是由于害羞的心里。我是看在眼里几急在心里。

  开学第三周,该轮到他打扫教导处了。他一听到“教导处”三个字似乎有些“心惊胆寒”,只见他两眼直勾勾地盯着值日表上自己的名字,嘴立刻变成了“O”字型,牙齿仿佛在“打颤”。因为老师常说:“再不写作业就给你送到教导处去。”便自言自语到:“教导处啊教导处,你在哪呀?快快现身啊!”“天啊!”他竟然不知道教导处在哪?我扑哧一声笑了,便带他去了。

  来到教导处门口,只见他蹑手蹑脚地靠近门,俯耳一听,原来是校长在屋内说话,他刚要敲门的手又缩了回来。第二个难题又来了,他居然不敢敲门。“帮帮我吧!大姐!”他拱起手想我挤眉弄眼地说。帮人帮到底,送佛送西天,我还得帮他。于是,我帮他敲开了门,转身刚要走,只见他脸红得象个大苹果,不断地用手扦着衣角,我暗暗一笑对老师说:“老师,我们是六年十班的,他来打扫卫生。”我说完,他心里那一块沉重的石头仿佛落了地。我关上门,刚要走便听见老师对他说:“一个六年级大男生,扫个除还得女生敲门?”我忍不住笑着跑回教室,想象他当时的尴尬与惭愧。

  这就是我的同桌,一个腼腆羞涩的大男生。

我的同桌的作文5

  转眼间,两年即将过去。还记得那喧闹的早晨吗?那是我们初次见面。

  我还记得那日,班里举行了班长竞选,以自愿为原则举手。不过要进行一个自我介绍,并说说自己的经历和经验以及你将如何管理这个班级。

  举个手多容易!可要我上台演讲,我做不到。

  而你竟那么自信,满脸的笑容,高高举起你的右手,像宽阔的草原上,一朵独自绽放的鲜花;想湛蓝的天空中,一只独飞的鸟儿;像碧蓝的大海上,一只偶然飞来的海鸥。这时的你,在我的眼里是那样独特。

  当你站上讲台时,嘹亮的声音,在教师的每个角落回荡,你是那么的从容,毫不紧张。平和的语气、坚定的信念,带来一阵激烈的掌声。“竟有这么自信的人啊。”我默默地想。

  眼望即将步入初二,体育逐渐变得重要,班主任看出我们班的体育整体非常弱,便要求我们进行练习。

  你极具有执行力,听完老师的要求后,便开始了行动。那几个中午,我都能看见你独自在操场上。

  难道你不觉得你一个人在操场上显得异常独特吗?

  难道你就不怕别人用奇怪的'眼神望着你吗?

  为了陪你,我决定与你一同练习。在我看来,这些练习就像是在玩;可对你来说,这可能是煎熬。每次你都满头大汗,脸也涨得通红,但是,我竟没有想到你坚持了下来,除了一些特殊天气外,你从不缺席。你长得白白的,在我眼里好像是娇生惯养长出来的,但这样的不怕吃苦真的让我刮目相看。

  有你做同桌真好,徐梓涵。

我的同桌的作文6

  我的同桌是个女生,叫小艺。她不但歌唱得好听而且字也写的很好看。她为人热情大方,还爱打抱不平呢。

  记得有一次我借了一位同学的书,看完后就放回图书角去了。然后,一个同学没有和书的主人说就把这本书借走了。书的主人以为是我把她的书藏起来了,就老是追着我要书。唉,怎么麻烦总是跟着我?这次它终于把我给抓住了。

  开始时书的主人说:“快把书还给我,要不我就告班主任。”最后她居然要我赔给她两本一模一样的书,一本放在图书角,一本给她。这不是欺负人嘛。可是有几个同学听她说完,竟然不辨真假地也要我赔给她。其中一个还说:“你是最后一个看书的人,而又是在你这里丢的,不是你赔难道还是我赔啊?!”这个同学说完,边上的其他几个同学就附和道:“对啊!对啊!”我努力地澄清,可他们都不相信。我觉得很委屈。就在这时,小艺出现了。我以为她也是来趁火打劫呢,因为大多数同学都不相信我。可是我错了。她听我们说了一遍情况,就说:“你们凭什么说是逗逗偷了她的书?”我惊呆了,没想到她会站出来帮我。顿时,我对小艺有了感激之情。她帮我同他们争论时,我却在想:那些同学并没有见到我偷书,为什么要在旁边煽风点火呢?为什么要添油加醋地说看见我拿书了呢?这时就听见小艺说:“你们为什么只怀疑她而不怀疑你们自己呢?”小艺的'这句话让她们无言以对。

  就在这时,我看见一个平时常调皮捣蛋的男生拿着那本书正在走向图书角。我就指着那边喊:“快看!”她们看到后都朝那个男生一窝蜂地跑了过去。真相大白了,我想:终于还我一个清白了!都是这个罪魁祸首,哼!

  虽然我被冤枉了,但是我还是很高兴,因为我和小艺之间有了真诚而深厚的友谊。

  这就是我现在的同桌——小艺。

我的同桌的作文7

  我的同桌名叫张雨颖,两肩上扛着一个大脑袋,圆脸蛋,一双有大有亮的眼睛。还是班干部呢!她好像老在注视着什么。哦,她在看教室内外有没有人追追打打。她平时说话有点凶,可大家还是很喜欢她。

  记得在一次语文课上,老师正在评讲一道容易出错的语文题:写出关联词。老师要我们积极发言。班里没有一个人举手,鸦雀无声,哑狗无言。老师再三在四提示启发,同学们还是一言不发,都想不起来。这下,老师给急坏了,火冒三丈,说话声更大了(老师),火气非常重,同学们也更不敢举手了。此时此刻,我的同桌张雨颖把手举得直直的,高高的。学着老师的语调,用生硬的东北话说:老师,你别急,我刚想出来呀!”这一下子,把大家的'肚皮给笑“破”了,老师的火气也减了一半,课堂紧张气氛化解了。张雨颖专心志致的分析着,说得挺好的,老师的脸上也开出了一朵美丽的“花儿”。

  当张雨颖讲完题后,班里响起了经久不息的掌声,那掌声热烈,一阵高过一阵,然后渐渐平息。老师深情地说:“谢谢大家。”班里又有了愉快的欢笑声。

  这就是我的同桌,你们肯定喜欢吧!

我的同桌的作文8

  说起我的同桌,那可是一学期换一个。而让我记忆最深刻的,则是那个娇气的同桌。

  我的那个同桌长得还不错,白嫩嫩的皮肤,弱不禁风的身姿,水汪汪的大眼睛像会说话一般,尤其是那头乌黑的长发,使她更添了一些风采。

  我的那个同桌呀,可真娇气。记得一次,学校打扫卫生,她连抹布都不碰一下,眉头紧锁着,皱成一个“川”字,小嘴一撅,双手叉腰,尖着嗓子说:“不要!不要!”生怕弄脏了她的纤纤玉手。再说她遇到虫子,那可更不得了了,双眼瞪得跟核桃一样大,嘴张得能吞下一个鸡蛋,“虫……虫子!”她指着虫子的`手微微颤抖的,脸上冒出了冷汗,好像下一秒就要晕倒了似的。

  但若是哪个男生惹了她,她就一改平时“林黛玉”的形象,化身为山上的母老虎了。只见她双眼瞪的非常大,眼中好像冒了火,眉毛怒气冲冲地向上挑着,鼻子尖上还缀着几颗汗珠,嘴向下咧,脸涨得通红,像大番茄一样红到耳根子,牙齿咬得咔咔作响,好像一头被惹怒的小狮子一般,下一秒就要将“猎物”撕咬粉碎。果不其然,这位男生立刻屈服了。

  瞧,我同桌的脸变得是不是很快呀?

我的同桌的作文9

  他,圆圆的脸蛋,忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁,微微上翘的小嘴巴,笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。

  我对我这个同桌啊,可真是又敬又叹。

  记得那是个星期五的午时。教师说要举行口语交际,让前后桌交流读书收获。我这下想:唉!我们组肯定没戏了!而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事,并且他把里面人物的`对话也模仿的十分像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候,他就成了我们班有名的“故事大王”。

  唉!他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊!

  我们教师每一天都要听写生字,我们都是一天天的提高,而他却每一天都原地不动,翻开他的听写本啊!都能够卖“鸡蛋”了!每当考试的时候,他却在那儿玩,等玩好了,他才做卷子,当然,肯定是考不好的!教师多次说,而他却不听。

  这就是我的同桌,一个令人既敬又叹的人,一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师!。

我的同桌的作文10

  我有一个调皮鬼同桌,他还是个贪吃鬼。我原来的同桌得了远视,所以他只能坐后面,原来坐后面的全班最差的同学竟成了我的同桌。

  我的同桌长得很胖。他留着小平头,看起来像小刺猬,摸起来十分扎手。圆溜溜的脑袋,让我想起了动画片里的大头儿子。他有一个胖乎乎的肚子,像一个充了气的气球,每次人还没进教室,大肚皮先进入了教室。

  我的同桌可是我们班鼎鼎有名的贪吃鬼呢!每天还没吃饭呢,他就眼巴巴地看着饭桶和菜桶,口水都要滴到碗里了,老师盛饭的时候,他总是叫:“再添一点儿,再添一点儿!”眼看都要堆成一座小山了。但一会儿功夫,就吃得底朝天了,然后他还眼巴巴地看着我的饭。记得有一次吃鱼排,他很快就吃完了,我才吃两口,他吃完后还不停地问我:“你吃得完吗?吃得完吗?吃不完的话就给我!“我就很不情愿地给了他一块鱼排。

  我的同桌不仅是个贪吃鬼,还是一个调皮鬼呢!别看是一个小胖子,他可调皮了!我们下课的时候喜欢踢毽子,他总会故意把别人的毽子踢下楼,人家急急忙忙下楼去捡,他却在楼上偷偷笑,所以没有人喜欢跟他一起玩。后来一下课,他就故意去撞跳绳的人,还把别的毽子踢下楼,有时还故意折断其他人的.笔……

  这就是我的同桌,他又贪吃、又调皮,我什么时候才能换一个好一点的同桌呀!哎!

我的同桌的作文11

  我的同桌是陈伟珊。

  首先,她是属于比较特殊的女孩子,为什么说她特殊呢?我们班男女同学闹得很僵,这一点我前面已经说过了,但她和少数女生一样和男孩子玩得很好,这一点也同样表示了一点:她很外向。

  现在就说她的外向。讲到外向,还是得算在和我们男孩子玩的时候。记得那次午托结束我们回到课室的时候,我开玩笑地说:“奶奶,来得这么早啊?”“谁是奶奶”她回了一句,就开始死追我不放,到底是没追上,但被她给堵住了路,被她推回班里,“天啊,我这么变成囚犯了!”

  她虽然成绩不是很好,但她绝对不会抄别人的试卷,我以前一考试,有不懂的就抄,这样只就算考了个好成绩,但这个好成绩也不是自己的。而是别人的。她总是上课默默努力学习,作业完成质量相信也不错。

  我觉得她最好的地方就是上课不讲话而且很认真,记得我刚刚调过来的'时候,一次科学课,她在写作业,而我却在讲话,我问她一个问题的时候,她不耐烦得把我推开了,我开始还不知道是这么回事,很生气,到后面我才知道我错了,我不该打扰她学习。

  我的描写可能不太详细,但她的确有很多我可以学习的地方。其实每个人都人值得学习的地方,包括你自己!

我的同桌的作文12

  我的同桌姓杨,名尚书,名叫杨尚书。听听,多么霸气的名字,听说古代的尚书可是非常大的官员哦!他本人跟他的名字一样,各方面都很优秀。作为他的同桌,我很羡慕他。

  杨尚书是班上的宣传委员,你可别看他瘦瘦小小就小瞧他,他可是被老师重用的人呢?比如:老师不在的`时候,班上的纪律由他来负责,打饭的时候他来管,就连报听写也是他……在我心里,他就是我们班上的小老师!

  不信,你们接着往下看!

  有一次,老师要出去学习,临走前对杨尚书说:“我今天要出去学习,班上的纪律你可要管好了。”说完便走了。

  可老师刚一走班里就闹起来了,有人说:“我们比赛玩陀螺吧!”有人说:“你看这个小红帽鼻子好大呀!”“耶!这盘棋我又赢啦!”还有人欢呼道……此时此刻的教室乱成一锅粥。

  “安静!”一阵怒吼声传到我们的耳里,教室里立刻鸦雀无声。原来是我的同桌喊的,吓我一大跳。不愧是宣传委员啊!那嗓门的响亮,威力太大了!把我的耳朵给振得“嗡嗡嗡”的。

  “你们要是表现不好,我让你们全班罚站!”杨尚书严肃的讲到。

  “叮铃铃,第四节课下课铃响了,我们可以吃饭喽!”有人一听到下课铃声就站起来了。这时,杨尚书像那些同学瞪了一眼,紧接着说:“刚才站起来的那几个,你们最后打饭,要安静不可以大声喧哗。好,第一组去打饭,崔良泽去。”

  中午老师回来了,可一上课老师又说:“杨尚书,等会儿我要开会,我走后,你给他们报听写。”“好,我明白了!”

  老师开会去了,杨尚书按照老师的指示,给我们报听写。这时有人问“蔚蓝的蔚字怎么写啊?”

  “安静”又是一阵怒吼!

  为了防止被罚站,我们全班都把嘴巴的拉链拉好了!

  这就是我们班上的官,跟他的名字一样,拥有着很大的权力,我的同桌“杨尚书”。

我的同桌的作文13

  我们四4班可是逸夫小学有名的调皮班级,而调皮大王便是我的同桌×××,有这样的同桌有时真让人心烦。

  瞧,上课了,同学们一个个挺直了腰,闭上了嘴,安静到只能听到一丝丝的风声。可是他却独自坐在椅子上,哼着小调,手里还拿着一块小橡皮,目不转睛地盯着橡皮,将橡皮来回地转,似乎周围的一切与他无关,我们也冷眼的.看着他。对这个人,大家早已习惯了。

  门开了,童老师进来了:“今天下雨,我们自由活动。”命令一下,我们便开始了。

  我和张夏天他们一块儿下了盘棋,正想再玩一次,却看见童老师指着一个同学,说着什么。后来,才知道是×××被这位同学弄伤了头。

  吃饭时,我问:“天楠,没事吧?”

  “嗯,他又不是故意的,我也没什么大伤。”他满不在乎地说。

  哦,我沉默了,虽说他是个调皮蛋,可是,他的心灵却是纯洁的。

  “被同学不小心弄伤了而已,又不是说要个十万年才会好!”他用勺子摆弄着饭说道。

  “我要是被弄伤了,非要了他的命不可。”我边说边看着弄伤楠楠的同学,“他真幸运,你脾气好。”

  那位同学偷偷看了我一眼,眼里充满了害怕,双手不停地擦着。看到他的样子,回味楠楠的话,我心软了,觉得刚刚的话有些过分了。

  哎呀,我的同桌,有时候真令人琢磨不透,一会儿是天使,一会儿成恶魔,你到底是个怎样的人呢?

我的同桌的作文14

  我有一个同桌,他的名字叫冯宇翔,只要你冲他叫他的名字,他就会冲着你傻笑。

  他有一个大鼻子,鼻梁上染着一副眼镜,一双小小的眼睛,样子很可爱!我们经常都会叫他的小名——冯仔。冯仔很爱笑,也很守信用。

  记得有一次,我做错事被老师批评后,伤心地回到教室,闷闷不乐地坐在位置上低着头一言不发,忽然,听见冯仔“嘿嘿”地傻笑两声,然后问我:“你看看你的笔还在不?”我抬头发现他在一脸的坏笑地望着我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又变好了,和他玩了起来。

  他也很守信。记得有一次,轮到我做值日,可是吃饭时间已到,同学们都陆陆续续地去饭堂吃饭了,此时教室里只有我和冯仔两人。为了在去饭堂吃饭的路上不寂寞,我就对冯仔说:“你等我把值日做完再陪我去吃饭,好吗?”其实,我对他能否守时并没有多大的信心,因为我做值日至少也要十几分钟,让他等十几分钟岂不是白白浪费时间吗?更何况他有这份耐心吗?本来他是要去吃饭的',听到我这么一说也就停下了迈出门口的脚步,答应我说:“哦!好的!我在外面边玩边等你!”我原本只是和他闹着玩,没想到他真的当真答应了。我心想:也好,有人陪着不寂寞。想完,我就放心地做值日了。可当时间过去五分钟后,我就感觉外面一点声音都没有了,我心里想:他肯定走了,不会等我了。等我做完值日出来,却发现冯仔自个儿在那里安静地看书。我激动得喊了他一声:“冯仔!”听到我的叫声,他抬起头来冲着我傻傻地笑着,看到他那傻傻的样子,此时,我真不知道该说什么好,只感觉喉咙被什么卡住了,眼眶也热热的。

  冯仔真是个守信用的人,并且很有趣。我真的很开心自己能有这么一个好同桌,一想到他的笑容心情就会好十倍。听到这,你是不是也很想和他交朋友呀?

我的同桌的作文15

  我有一个同桌,一个可爱又调皮的同桌。

  他有着一头乌黑的短发;一双水汪汪的大眼睛;一张小小的嘴,总有着说不完的话;一个不扁不尖的小鼻子;一对不大不小的耳朵;身材瘦小瘦小的。他,就是我的同桌,万可一。

  听了我的介绍,他长得挺可爱的吧。是的,他就是我们班上的“开心果”。下课的时候,同学们都喜欢和他玩,尤其是高大一点的同学,他们总是会去故意拿万可一的东西,然后就跑,万可一就和他们在教室里追逐,一阵风似的,但总也追不上,很多时候,还会摔个四脚朝天,围观的同学都忍不住哈哈大笑起来。在这样的欢笑声中,课间十分钟总是太短暂,突然,耳间传来叮铃铃的声音,哦,又上课了。

  其实,他也很调皮的`。因为我们是同桌,所以我们总是在一起玩。记得一次语文自习课上,同学们都在埋头写作业,教室里,只听见沙沙沙的声音,那是笔尖和纸的“交响乐”。我俩早早地把作业写完了,就小声地商量着玩。然后,我们就把各自的橡皮拿来玩,我们称之为“橡皮大战”。我们各自变换着角色,我们都成了游戏人物的化身,一会儿孙悟空和猪八戒大战;一会儿钢铁侠和蜘蛛侠大战;一会儿狮子和老虎大战。正当我们玩得正高兴的时候,老师走了过来,我俩都被当场抓住了,还被老师批评了。

  我和我的同桌,我们一起玩耍一起学习,我们还是彼此的好朋友。

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