在课堂的作文300字

时间:2021-02-08 18:23:05 课堂 我要投稿

【热门】在课堂的作文300字3篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的在课堂的作文300字4篇,欢迎大家分享。

【热门】在课堂的作文300字3篇

在课堂的作文300字 篇1

  “终于学完了这首歌了,喉咙快了!”“是呀,是呀!”想知道这首歌是什么吗?我偏不告诉你。如果你用我的同学——尹文卓的绝技“死缠烂打法”,我才会告诉你这首歌叫——童年。呀,说漏了。既然你知道了,我也不妨告诉你:

  我们班的同学竟是些体育课迷和音乐课迷,我吗,就属于音乐课迷。

  这学期比较紧,所以根本没有音乐课和体育课,幸好这学期醒来的老师比较仁慈。所以一星期至少上一节体育或一节音乐。

  当然,今天就有一节音乐课,老师先叫了一首英语歌叫——“letyuorkietfly-high”。歌词就别说了。

  同学们都不想学这首歌,非让老师把童年的'最后一段教完。老师先让同学们把这首英语歌先学会,再教童年。同学们好不容易把这首英语歌学会了,谁知道童年最后一段的第三句超级难,就因为这一句话,搞得同学们都不喜欢这首歌了。

  还有些同学让我这个班长对老师说教“不分手的恋爱”呢!

在课堂的作文300字 篇2

  今天中午,我坐在教室打了个盹。迷迷糊糊中,竟然穿越到了未来。我定睛一看,原来我还在教室里。讲台上冯老师正在上语文课。只见她伸手一挥,背后的黑板“刷”地改变了画面,背景音乐也随之改变。她念出一句话,黑板立刻显示出同样的文字。好神奇的黑板!

  这时候,冯老师提问了:“沂宸同学,请你上来写一写成语‘身临其境’吧”我走上讲台,怎么也找不到粉笔。我问冯老师:“粉笔呢?”冯老师忍不住笑着说:“咱们现在用的是智能黑板哟!”只见她对着黑板,伸出右手食指,在空中划了一通,于是黑板上一笔一画地出现了三个字—何沂宸。

  这也太科幻了吧!我对着黑板,激动地用手指在空中写下四个字“身临其镜”,黑板发出了“滴滴”声,它竟然说话了:“错误,身临其境的‘境’不是镜子的‘镜’。”

  羞死人啦,我恨不得找个地缝钻进去……“醒醒!醒醒!”耳边突然传来同桌的声音。我睁开眼睛:啊!原来是一场梦。

  我多么渴望梦想中的课堂变成现实啊!

在课堂的作文300字 篇3

  一天,我听课正听得起劲呢,突然,下课铃打断了我的思路,我遗憾地摇了摇头。

  第二节课开始了,我们的班主任同往常一样,进来先检查一下卫生情况。同学们的心都提到了嗓子眼,默默地乞求着:可别又被班主任说啊!教室里鸦雀无声,只有流动着的空气像电波一样摧毁着同学们的心理防线。班主任突然像一头小狮子怒吼起来:“怎么搞得,垃圾到处都是!课不用上了,搞大扫除。”同学们无精打采地哦了声,心想:唉,怎么总是不过关啊。

  不过这次竟然是要大扫除,不会吧?难道是班主任被气愤冲昏了头脑?班主任丝毫不理会我们的惊讶至极,开始分配任务:“某某某去扫地,某某某去擦黑板,某某某去擦窗户,某某某去……”同学们像一群被捅了的马蜂一样立刻四处奔走起来。有的飞快扫起地来,一刻都不敢停;有的使劲擦起窗户来,擦得玻璃“叽叽”直响;擦讲台的也不敢倚靠在讲台边上偷懒,同学们都卖力地干着。

  不一会儿,杂乱无章教室里瞬间变得干净明亮起来,老师终于露出了满意的笑容。

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