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关于四年级的作文300字四篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
听说明日要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可就是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问妈妈粽子就是怎样包的，妈妈就把包粽子的`材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，老师走进教室，说：“我们此刻开始包粽子，不会的能够和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，老师说；“那里的顶端必须要尖。”之后，老师在用手托者粽叶，此时在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，就是很麻烦的哦！
四年级的作文300字 篇2
“呜——”，奇奇和妙妙开着水汽车来到了神秘的海世界。
他们发现海底不仅有鱼类，还有珊瑚、水草和贝壳。瞧，探光灯照到了一只正在水草上沉（chen）睡的小海马身上。小海马发觉有光，立刻醒来，慌 （huang）忙向四处张望。原来，海底有一种“发光鱼”，能把小鱼小虾吸引过去，然后抓住饱餐一顿。难怪小海马那么害怕哩！不过，当它发现眼前的东东根 本不是什么“发光鱼”时，就一下子放心了。
奇奇和妙妙的水汽车很可爱，上面有很多海底生物的图片，令人啧（ze）啧称赞！
一条大鲨（sha）鱼以为水汽车也是鱼，便游了过来。这时，水汽车的绿灯亮了，意思是：你好，亲爱的朋友。大鲨鱼非常开心，因为在海底，除了妈妈之外，几乎没有鱼愿意和它来往。
“奇奇！该回家做作业了！”妙妙叫道。此刻的.奇奇早已陶（tao）醉（zui）在海底世界的美景中了。
奇奇和妙妙返回了陆地的家中。奇奇写了一篇作文，叫《奇妙的海》。
四年级的作文300字 篇3
我家养了一条小狗，它很乖，很通人性，我给它取名叫小乖，它是我形影不离的伙伴。
它全身灰色的毛间杂着白色的毛，一张嘴巴可以看见一口雪白又锋利的牙，一双滴溜溜的眼睛，它的.耳朵很灵，哪里有一点点声音，它都竖起耳朵来听，如果有人批评它，它就低下头，我一放学回家，它就地高兴地摇头摆尾巴来路口接我。
小乖有时淘气，有时开心，有时调皮。
它淘气时是为了逗我开心，因为我我学习不好，遇到作业不会做，或者挨了妈妈的骂，小乖就好像我知道我的心事似的，就会围着我转，想办法让我开心，我把它看成我的开心果。
它开主时是因为我喂了它好吃食。每次妈妈买了肉或猪骨头，我都要切一小块给它吃，它吃完了就很开心，有时还会爬到我的身上，见到我还会就趴下来敬礼呢。
它调皮时是我每次上学时它都要跟路，像跟屁虫，我重三便四地赶它唤它，它才依依不舍地回去。它经常给我玩“失踪”，有一次，我在做家庭作业，它还爬到我的作业本上印了几个梅花印，差点让我交不了作业。
我有心事时，也会对小乖诉说，小乖，是我无言的好朋友。
四年级的作文300字 篇4
同学们，你的笔一定会有这些缺点吧：要经常吸墨，笔尖一摔就断，有时还会划破书。我有一支神奇的笔，让我来为你介绍一下吧。
你看，它的笔杆上有两个小孔，一个小孔吸入空气中汽车排放的'尾气，在笔胆里制造墨水，源源不断地输送到笔尖。你就不用再担心墨水的问题。另一个小孔吸入空气中的二氧化碳，输出氧气。净化我们周围的空气，让我们的空气更清新。
它有录音的功能。上课时，把录音程序启动，就可以把老师讲的课，清清楚楚地录下来。回到家，哪里不懂或作业，不用着急，打开录音再听一遍就行了。
同学们都会被有漂亮图案的笔吸引，买了这支，又想买那支。有了我这支笔，你可以天天换上你自己喜欢的图案。男生喜欢的变形金刚、机器人、恐龙等。女生喜欢的芭比娃娃、白雪公主、小动物等。漂亮图案应有尽有，保证你喜欢。
这支笔还有指纹识别系统。主人输入自己的指纹锁定后，谁要是碰了它，它就会“嘀嘀”叫起来。
怎么样，大开眼界了吧！这就是未来的笔。
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