为自己竖起大拇指作文

时间:2021-02-19 18:52:04 自己 我要投稿

【精】为自己竖起大拇指作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的为自己竖起大拇指作文,希望能够帮助到大家。

【精】为自己竖起大拇指作文

为自己竖起大拇指作文1

  我是一个酷爱绘画的男孩,绘画也因此成了我在假期里的一种娱乐方式,它给我的生活带来了快乐,也使我增强了自信。

  在我的绘画经历中,大部分给我带来了快乐,只有一小部分是伤心,但伤心过后,我总会重新振作,越来越坚强。

  这一次却不同,这次的绘画不仅仅是快乐的,在快乐中也给我带来了满满一袋自信。

  在一个无聊的周末,我无聊的看着电视,之后又无聊的看着书………总之,一切都是无聊的。我正呆坐着,忽然,一本书,不,是这本书上的画引起了我的注意,哇,好精致的椅子呀,栩栩如生。于是,我便有了一项“伟大”的计划,把它临摹下来,我迫不及待的拿来纸笔,认认真真地画了起来,哇,还真难倒我了,可我不灰心,不断地画着,改着,画着,改着……这样一点点地画,一步步地走,把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢?经过不懈地努力,椅子的大体结构终于被我找了出来,嘿嘿,真是爽哉。

  接下来,我又一点点地画出了椅子的具体纹理和饰物,这一步比较麻烦,可是我堂堂一个男子汉,怎能因你而退缩?经过几个小时的战斗,终于,我成功了,真是应了“皇天不负有心人”这句话。

  最后,我又把椅子的黑、白、灰都表现了出来。这可是最关键的一部分,一定要把它把握好,我在心里给自己打着气。话虽这样说,可是在这一过程中,我还是遇到了一块又一块的石头,但因为我自信、有实力,所以,那些石头被我一块块地搬掉了。

  唔,完成了,我长叹一声。“累死了”,我叫道,“让我来看看时间。”这一看不要紧,差点把我吓死,我竟然画了近十个小时,我怎么就没有感觉到呢?带着成功的喜悦和自信,我躺在床上呼呼大睡起来。

  我因这次的成功为自己树起了大拇指,有了这次的经历,我更加朝气蓬勃。我拉开窗帘,阳光照了进来,暖暖的……

为自己竖起大拇指作文2

  小学时,我两眼总盯着自己的缺点;长大了,才知道自己也有优点。但我还是不放心自己有没有那个能力,直到老师表扬我,同学们也夸赞我时,我才鼓起勇气为自己竖起了大拇指!

  小学时,我因为数学不好,总是在同学面前畏畏缩缩的。

  记得有一次我的数学考砸了,才刚刚89分,我一整天都垂头丧气。感觉别人看见我时,脑海中一定会浮现出“丧气鬼”“郁闷神”“倒霉蛋”等字眼儿吧,而且有些本来不很开心的人经过我身边会更不开心吧……

  上语文课的时候,试卷发下来了,我没有太在意,一节课无精打采、昏头胀脑。下了课后,一大群同学围过来说:“邓安萍,你好厉害呀!我记得上次你只考了87分,全班第九,现在真是突飞猛进呀!”我一时搞不清楚是怎么回事,立马打开卷子一看,上边醒目地写着98分,鲜红的数字晃笑了我的眼睛,全班第三!我此时的心情无法用词语来形容,只能默默地有点儿尴尬地笑。

  不知道在我的心中有一根大拇指,隐隐约约的悄悄的竖起来了。

  还有一次六一儿童节的时候,王赞其表演的手势舞让我惊叹,太美了!我下定决心也要学了。开始挺简单,把手指活动一下,再摆一个“嘘”的姿势就可以了,到了高潮部分就把人弄的晕头转向了:先把大拇指交叉,后边的中指无名指弯曲,像一只在花丛中飞舞的蝴蝶一般。我必须认真,因为可能稍一不慎,大拇指就会弄痛起来,我深有感悟。“表姐,我好无聊啊,你在干嘛呀?”我的小表弟大吼大叫,我的手剧烈地痛起来,我有些后悔:这么痛还不如不学呢,真是的!可表弟已经看见了,非要让我表演一下下,所以我只好耐着性子给他表演了,没想到我越演越起劲儿,跳起舞来了,一直跳到大汗淋漓才结束,我表弟说了一句“姐姐你真棒!”他还为我竖起了一个大拇指。

  我相信只要有足够的信心,别人就会为你竖起大拇指,自己也会勇敢地为自己竖起大拇指!

为自己竖起大拇指作文3

  我,一个平凡而普通的女孩。在班上不是佼佼者,好像也没有什么闪光点。可是后来我逐步发现,原来自己也很棒!

  小时候,妈妈见我爱好动,就让我学钢琴,于是我变得静了下来。老师教我怎样弹个个音,我掌握了跳音、长音、八度等一些常用的符号。渐渐地,我弹得熟练了。

  现在,老师教给我许多名曲:《少女的祈祷》、《献给爱丽丝》等。

  去年暑假,妈妈说我练得有进步,但要考级了。她让我好好练,因为去年要考八级,所以我每天都快速写好作业,认真地练好每一天,因为我坚信:风雨之后一定会见彩虹。

  转眼间,就到了暑假,我每天都在紧张地练习,妈妈还对我说:“如果我通过了,就带我去北京度假。”这时,我的压力更大了。但一想到有那么多人帮助我,我也不能辜负他们对我的期望。

  光阴似箭,考级的那天就来到了。我早早地起床,来到考场的候场室,耐心地等待着每一秒。这时,我听到工作人员过来说:“第一考场的人来排队!”我听到这话,心“嘭”地一跳。来到考场,我自信地走到钢琴前,娴熟的弹起那三首曲子,美妙的音乐一个个流泻下来。后来,只听评委教师说:“停!下一个。”我拿着准考证走下去,妈妈焦急地问:“考得还好吧!”我说:“还行吧!到时候看看过没过。”成绩出来了,我是合格,虽然没有得到优秀,妈妈还是说:“祝贺你通过考级,我们去北京度假!”话音刚落,我就高兴地一蹦三尺,然后我“耶”了一声,做出胜利的手势。“哈哈,我成功啦!”我为自己竖起了大拇指,那一刻,我觉得自己真的很棒。

  是的,“不经历风雨怎能见彩虹”。同学们,相信自己,让我们扬起自信的风帆,为自己竖起大拇指吧!

  如今的我,也从一株不起眼的小草,长成了一棵小小的树苗。我也会继续努力的!

为自己竖起大拇指作文4

  古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

  ——题记

  曾几何时,我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人,为别人竖起大拇指。今天,我要为自己竖起大拇指,并告诉自己,不断努力,去争取,展示真实的自我!

  忆小学时光,总以为自己没什么艺术才华。艺术节时,老师竟让我当主持人,并且表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上,非常沉重。我每天放学回家,写完作业,就练习读台词和跳舞蹈。对台词一字一字的正音,一词一词地理解,一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习,再与音乐配合。艺术节那天,我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音,感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。我很欣慰,是坚持让我获得了成功,我为自己的坚持竖起大拇指。

  老师肯定了我地能力,当我们练广播操时,我成为全校学生的领操人,我知道这又是一个重任,所以学的更认真,生怕出现万分之一地错误。我的动作规范标准,老师们的赞扬不断向我飞来,我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。

  小学时,我的成绩一直不错,一次英语竞赛,老师点名让我去,当我进入考场时心里像揣了一只小兔子,扑通、扑通的,我想平时英语成绩好,这是老师给我地一次展示的机会啊,坚信自己一定成功!

  自信给予了我力量,我看卷子上的题不算太难,我三下五除二就答完了,我又仔细检查一遍,满意的交上卷子。两个星期后,老师宣布成绩,我获得全国二等奖,我非常高兴,为自己的自信竖起大拇指。

  转眼就到了小升初毕业考试,在我们学校我的成绩名列第一,我理想的中学是静海汇才。毕业考试五天后,我参加了汇才招考,对于这次考试,我充满了信心,但结果却事与愿违,考试成绩公布了,我差八分没考上,我非常沮丧,但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。我为自己的不气馁竖起大拇指。

  升入初中后,我重新振作了起来,开始迎接新地挑战,到了初中考试了,我取得了优异的成绩,我又找回了自信心,这反映出人们常说的一句话:“是金子,在哪里都会发光!”我不再沮丧,我又一次为自己的坚强竖起大拇指。

  不管是成功还是失败,都应为自己竖起大拇指。不断努力,去争取,展现真实地自我!

为自己竖起大拇指作文5

  我们什么时候曾经竖起大拇指,这也许你已经不清楚了。但知道现在,我仍然忘不了那一刻,为自己竖起大拇指。

  我的成绩在班上是中等的,只有英语是我的强项。我在班上的地位也是那么平凡,就像一株小草,总是被人视而不见。

  那次知识竞赛之后,我内疚了很久,连三等奖也拿不到。我曾经为自己失望过,但我知道,彩虹总在经历风雨后出现。回到家里,母亲一眼就看出我有心事,那时,我的心情的确很不高兴,很沉重,根本不想跟任何人谈话,只想静下来好好反思!

  大约一个星期过后,我和母亲谈起学习上的事情。她说:“不管发生什么事情,我一样在背后支持着你。这次不行,下次还有机会呀!你要永远记住永不放弃,坚持下去的信念。”

  嗯!那一切早已成为过去了,剩下的只是反思。我要学习班上第一名的同学那种坚忍不拔的毅力。我要在下次段考考进班上前十名。因为我知道还有一个人在默默地支持着我!

  课堂上,我抓紧时间的每一秒;课间,我把别人用来玩耍的时间复习;晚上睡觉前,总会把当天所学的知识一次又一次地回顾。周末的时候,我放弃了上网的时间,弥补我以前的过失。

  每天早晨,我总是看一会儿书才上学,持之以恒!终于,功夫不负有心人。

  在段考上,我把不会做的题目留在最后才做,做完之后一题一题地检查。连续两天考了八科。考完之后,同学们都大喊大闹,为压抑了一个月“解放”而开心。

  我们的学校网可以查成绩,周末时眼睛不离网页。还有三科没有出成绩,暂时排到12名,成绩还算满意吧!起码比初一有进步。终于,最后一科的成绩出来了,那时心里砰砰地跳,越跳越快,到底可不可以进入前10名呢?

  当时,我怕自己考不进前10名,于是闭上眼睛地按了刷新。“八,”母亲在我背后说了一声:“考到第八名了”。我立即睁开眼睛,真的耶。我高兴地无法形容。那段时间的种种辛苦,种种努力真的没有白费功夫。

  那次,老师在班上表扬我的成绩有大幅度地进步,那一刻,我高兴得真想跳起来。这一刻,我没有让母亲失望,我的成功感谢她的支持;那一刻,我终于为自己竖起了大拇指!

为自己竖起大拇指作文6

  一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时,不妨为自己竖起大拇指,它回给你走出低谷的决心;当你路遇挫折,停止不前了的时候,不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气;当你软弱与自卑时,不妨为自己竖起大拇指,它会给你战胜自我的信心。

  是啊,一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己,更需要风雨后的鲜花与掌声,如果一个人的成绩得不到充分的肯定,他就失去了人生奋斗的动力。这时,为自己竖起大拇指,便显得尤为重要。

  那时我才四年级,是个成绩平平、默默无闻的女孩。但出乎意料的是,老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息,我百思不得其解,我的作文写得并不好,老师这是什么用意?回到家,我随手拿起以前的一个作文本,漫无目的地看起来,那都是我以前写的作文,看那一个个大大的“A”在眼前跳动,那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起来:老师是看我基础不错,想借此机会锻炼我。我暗暗在心里为自己竖起大拇指,以示鼓励,并下定决心,一定要努力使自己前进。

  从那以后,我不仅认真完成老师布置的练笔,还坚持每天几日记,增加了课外阅读量,在短短的三个星期内,我进步神速,特别是作文,比原来比起来简直是天壤之别。

  终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口,胸口像揣了只兔子似的,“扑通、扑通”。但我定了定神,为自己竖起大拇指,告诉自己:“我能行!”我自信地走进考场,迎接下面的挑战。

  在比赛中,我轻松应战,“奋笔疾书”,连我自己也惊讶这是我的作文。我满怀信心地交了卷。

  两个星期后,该宣布成绩了,我内心一点也不紧张,因为我知道自己一定能一定能行!果然,“二等奖,四年级二班,田雨婧。”我满脸微笑,迈着大步走向讲台,心中涌动着无数的幸福与快乐。在心里,我再一次为自己竖起了大拇指,这次,是对自己取得成绩的肯定与自豪!为自己竖起大拇指吧,让你的生活永远闪射着光芒;为自己大拇指吧,不让你的生活暗淡无光;为自己竖起大拇指吧,大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩!

为自己竖起大拇指作文7

  翻开成长的纪念册,细数光阴的逝去:看着自己成长的脚印一步步向前迈进,就更加为之欣喜。猛然发现,那一次,是那个闪着金光的印记。

  ——题记

  童年的我就被定义为弱不禁风,瘦得好像一陈风就要被刮倒。因此,我从来都没有信心去参加任何一项靠体力取胜的活动,如运动会等。可在今天下午的体育达标检测中,我战胜了自己,不由得为自己竖起了大拇指。

  下午,体育老师忽然宣布要进行体育达标检测,班里忽地炸开了锅。同学们有的信心百倍,激动万分;有的胸有成竹,跃跃欲试;有的则垂头丧气,自叹不如。我静静地坐在一旁,心想:以前可从没跑过八百米,这一次能行吗?能坚持下来吗?心中挂上了一个个问号。

  不一会儿,就轮到我们女生比赛了。我站在队列中,看了看天空飞过的鸟儿,又望了望一旁高大的法桐树,它那随风摇曳的叶儿们好像都在嘲笑我:就凭你,能行吗?正在发呆中,一声尖刺的哨声响起来:出发了!我只得不再想什么,先慢跑,蓄足力气待冲刺。

  跑程渐渐变短,但我觉得好像离终点越来越远。同学们一个个从我身边飞过,我感到自己开始体力不支,快要倒下一样。风呼呼从耳边吹过,我鼓励自己:我是决不会倒下的,既然要跑,就跑给自己一个最好的答案,即使倒数!

  我加了把劲,开始冲刺。只有半圈了,加油呐!我再也管不了什么,大脑只有一个字:冲!我只感到心脏突突跳着,好像要带动全身一起跳,喉咙又干又疼,头有点晕……到最后,我一跃过了线,取得胜利!

  我瘫坐在操场上,偷偷享受着属于自己的快乐:名次虽然落后了,但我战胜了自己,用毅力去战胜体力,收获了另外的胜利,战胜了自己!这不是更有意义吗?我不由得为自己竖起了大拇指,并希望将这代表成功的大拇指展示给全世界,同他们一起分享这不一样的乐趣。

  朋友,请在你陷入低谷时向自己竖起大拇指,向自己证明自己的实力,给自己一个最完美的答案。

为自己竖起大拇指作文8

  为自己竖起大拇指在临近成功,快要望见曙光时,也要为自己竖起大拇指。这是给自己的一支清凉剂,能够清醒大脑,调整心态,让自己正确认识到真相。毕竟还没有成功,切勿骄傲自大,不可懈怠,在最后关头毁在手上。一个简单的动作,为自己竖起大拇指,在我们看来是多么容易,而也就是这样一个动作,却有着它特殊的意义和作用,它可以在你接近绝望时,让你重获希望;在你一次次失败后,让你增添信心。仔细观察这个动作,上面的大拇指,好像是胜利的旗子在向我招手,曙光则在手指尖发出闪闪亮光,引导我。我不能慷慨的说,这是一个多么伟大的动作,但它的确是一个让心灵舒缓,增添自信的精神力量。它不需要你用任何东西去交换,只需要有一颗勇敢的心,敢于面对挫折。困难有时很简单,有时也很难,但请相信敢拼就会赢。不要吝啬得只等到成功时才为自己竖起大拇指,在为事业奋斗的漫长过程中要不断为自己竖起大拇指。每个人都渴望鲜花和掌声,渴望在华美的舞台上,展示自己的多姿多彩。但是,很多人都只能在镁光灯后暗自神伤,自己为什么只是一只变不成天鹅的丑小鸭?鲜花和掌声,代表着别人对你的肯定,其实,只要自己肯定自己,没有了鲜花和掌声也无所谓,毕竟,你是为自己而活。或许你很平凡,找不到一点可以引以为傲的资本,那么,我告诉你,即使你只是一只失败的瓷坯,没有好看的花纹和为亮丽的铀漆,可是,经过了烈焰的煅炼,你不比任何一件瓷具差,你已经有了坚硬的灵魂!即使你只是一块奇丑无比的巨石,默默地站在荒芜的山头。几千几万年的沧海桑田,你被人们永远地遗忘了,但是,长久的屹立不倒,便是你永恒的骄傲!即使你只是一艘废弃的老船,倚在海边,没人关心你,更没人爱护你,每天,你只能和水鸟说说话,和小鱼聊聊天儿,但是,沧桑的阅历使你已经高人一等!即使你只是一颗被虫蛀了的苹果,一把锈蚀的破剑,一片早落的花瓣,甚至只是一团被拆了打、打了拆的毛线,或是一张被胡乱涂鸦的白纸,……你都可以为自己而骄傲!你都可以为自己竖起大拇指!不要有半点的害羞和勉强。这是自信,不是自负。自己竖起大拇指,这是对自己的肯定,不是自欺欺人。自己竖起大拇指,扫除所有的顾虑,我骄傲,我存在!

为自己竖起大拇指作文9

  一张殷红的小嘴,一对粗粗的眉毛,两只笑起来像一对月牙的眼睛,一身白白的皮肤,凑成了美人胚子——我,该为我的美丽模样,竖个大拇指吧,嘻嘻……

  但是我最引以为豪的还是我知难而进、坚持不懈的品质。

  离古诗文竞赛只有四五天了。当老师告诉我们这个消息时,我又紧张又兴奋,紧张我原本古诗词就比别人积累得少,落人一筹,兴奋是如果古诗词比赛赢得了前三名,就可以代表学校去市里比赛。多么好的机会啊,同学们都跃跃欲试。我也在心里暗暗下了决心:我一定要努力,补足早先的缺陷,做后天的努力,超越这次比赛的同学。

  放学回家,我奋笔疾书写好作业,拿出古诗词三百首,要一篇一篇的背好。我看着这些古诗词,不禁感叹道,哇!原来我背的古诗只是汪洋大海里的一滴水呀!我一篇接着一篇地背,背得兴致勃勃,口干舌燥了,喝口水继续来。每天清晨,比平时早起半小时,抑扬顿挫、摇头晃脑地背……两个星期下来,在妈妈面前竟然一口气能背下十几首了呢!妈妈笑着说:“加油,坚持就是胜利。”

  我听了妈妈的话鼓励,我为自己加油,在古诗词里流连忘返。背着背着,我惊喜地发现,越背越容易了!我在享受这一个过程,从诗句的字里行间感受作者的情感,在探索中华五千年古诗词的奥秘。

  第二关,默写关。中国的汉字真是博大精深,好多古诗词里的字好生疏,要记住它们,可不是一件容易事。我把老师曾经交给我们的记字方法统统搬出来——加一加,换一换,描一描……嘿,真管用,好多繁杂的字都被我记在心里了,每每默对了一首诗,我都会在心里为自己喝彩,加油鼓劲。爸爸说我几乎是废寝忘食,走火入魔了。

  功夫不负有心人,我在古诗词知识比赛中脱颖而出,将参加接下来的挑战——我为自己的坚持不懈竖起来了大挴指!

为自己竖起大拇指作文10

  翻开那一本本的相册,落入时光的长河。

  小的时候,我酷爱打羽毛球。爸爸一遍遍细心的教会了我,就再也没有让过我了。每次大战结束后,我都会做到地上,哇哇的在哪里哭啊,哭啊,妈妈每次都抱着我,哄着我:不哭啊,不哭啊闺女,你是最棒的。然后又把眼瞪向爸爸:她还这么小呢,你就不会让着她点啊。爸爸在一旁收拾着用具:小不是理由,既然学会了,就要仔细去研究,我跟她一共打过十几回了,那一盘她赢过?还不是输的一塌糊涂,只有努力,才能成功,宠着,让着,不是办法!爸爸说完,就扬长而去,只留个我一个威严而高大的身影。

  哦,成长教会我如何努力。

  大了一些,我在院子里骑单车,一不小心,就骑嗨了,忽然,前面的一个小泥坑出现在我的视野里:啊!随着一声惨叫,我连人带车与大地来了个亲密接触,更不幸的是,前面的车把手还砸到了一个老奶奶,对不起,对不起。我急忙站起来给老奶奶道歉。随后,我又得知老奶奶的家里没有人,儿子们都在外地工作,我就与老奶奶约定好会每天放学后都会来看她,我也每天都做到了,老奶奶也是把我当做一个孙女来看,一去就给我这给我那的。妈妈得知后,也是很欣慰的摸摸我的小脑瓜:女儿长大了。

  哦,成长教会我如何关爱他人。

  到初中,我又结识了很多的朋友,每个周末与她们在一起都很愉快。那天万里无云,是个适宜的好天气,我们几个骑上单车,去香山的.小路上玩去了。忽然,有一个同学的车胎被地上的大块玻璃渣给扎漏气了,我四周环视了一下,只看见了一家自行车的店,心中便又一股怒火想要涌出来:就这么一家店,肯定是店里人故意放的!万般无奈之下,我们走进那家小店,一个双手都是脏污渍,戴着一副大圆框眼镜的爷爷修好的。在给钱时,他提醒我们:刚才有一辆大车过去,撒了好多渣子,路上可能还有,你们小心点。我的脸红了。

  哦,成长教会我如何信任别人。

  在以往的时光长河中,成长,教会了我很多,我也用行动做到了,我还没有长大,还有很多事情等待着我去做,等待着我明白的真理。但是现在,我已明白了很多

  我,为自己竖起大拇指!

为自己竖起大拇指作文11

  在记忆的世界里,下着雪。雪花飘飘洒洒,这些快乐的小精灵是那么美,漂亮的图案是大自然的创物。偶尔,一片可爱的雪花飘啊飘啊,飘到了我的鼻尖上,脸颊上,有一片还飘到了我的嘴里,抿上嘴尝尝,“嗯!真甜。”对呀,怎么会不甜呢,那可是记忆中的一段往事呢。

  喧哗的的公交车上,吵吵闹闹的。我正站在公交车上,腿酸脚麻,哎!为了找个座我可是等了半多个小时。正在我惬意地享受时,上来一位抱着孩子的阿姨,上来时孩子还在哭,结果吵得全车的人都心烦气躁。这时,售票员对着车内的“地主”们喊了一声:“谁给小孩让个座啊?”车内一片肃静,如果说用“连根针掉在地上都能听见”来形容还不恰当,应该说连一丝棉花掉在地上都能听得清清楚楚。我张了张嘴,但没说出话来,喉咙像被卡住了,刚鼓起勇气想说“我”时,又担忧地我看了看累的快要散了架的腿,把到嘴边的话又“吞”的回去。在这片令人尴尬的气氛当中,我们听到一声苍老的声音:“我。”顿时,全车的人们都把眼光聚集在后座的一个老爷爷身上。我们的脸立刻红回到耳根子上,羞愧的低下了头。然而这时,老爷爷仍在和阿姨争,阿姨说不用老人家让座,她站着就行了。可老爷爷却说阿姨带着孩子不容易,反正他硬朗,站会没事。我看到这僵持的局面时,一股“人人为我我为人人”的暖意在我心中档期,荡起了一个又一个的浪花。我看到车到站了,就“噌”的站了起来,飞快跑下公交车。回头看看,老爷爷就回到色中,了座位上,阿姨做到了我的座位上,脸上都像盛开的花儿一样高兴。车门缓缓关闭,我也回过神来,向着昏昏欲睡的街道跑去,心里想着:“快走,我还有好几站才能到家呢。”于是,茫茫月色中,一个背书包的小女孩,急匆匆地奔跑着。

  雪花融化,往事白驹过隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后,是生机勃勃的春天。我笑了,为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指作文12

  球场上,进球了,大家为他们喝彩;辩论赛上,精彩绝伦的演讲,赢得了众人的喝彩;课堂上,有同学解出了一道极难的思考题,同学们为她喝彩生活中,处处可以为他人喝彩。可是,我们又有多久,没为自己喝彩了呢?

  题记

  英语朗读比赛,我为自己喝彩

  上周四晚,七年级举行了一场年级英语朗读比赛。

  作为一名参赛的选手,我的压力不是一般的大。首先,各班虽然只有三名参赛人员,可都是从班里初选出来的六名再筛选出来的三名,可谓是高手中的高手,精英中的精英啊;其次,我抽到的是最后一号,要等其他选手都比完了才上台,全场人都看着你一人,压力比第一个上台的人还要大。最重要的是,我极少上这种场合,肯定会怯场。

  虽然有着这般压力,可我还是得顶着万般压力上场。NO.18,Wen Siqi from class 703的声音响起,我稳步走上讲台,心却在扑通扑通地直跳,脸也发烫,肯定红了。

  紧张归紧张,赛还是要比的。我压制住心里的紧张,流利地读完了文章,回答了评委提出的问题,然后鞠躬下台。

  这时候,名次在我心中,已经不重要了。因为,我战胜了自己!

  德威英语面试,我为自己喝彩

  星期天上午,我们去学校德威高中部进行了一个英语培训的面试。

  一开始先做了听力,听的是一篇文章,这或许对七年级的来说有一定的难度,可我不慌不忙,答完了问题,得到了6分的成绩。

  面试的时候,我不是很紧张,因为我知道,紧张会发挥得不好。我坐下来,先跟考官道了Hello,然后有礼貌地跟她开始了对话。

  对完话后,当我得知我被分到Level 2时,心里很是激动。因为前面一批考完的七年级中,有绝大部分的人都是被分到Level 1的,我已经尽了自己的努力,达到了一个令我满意的成绩,很好了!

  种子如果怕被埋在土里,那它永远也长不成参天大树;鲜花如果害怕凋谢,那它永远不可能结出成功的果实是的,如果我总是怕不成功,那我永远也不知道尝试

  想当年的我,不敢在公众面前发言

  想当年的我,遇到小问题就退缩

  想当年的我,看见生人就紧张

  而现在,一切都变了!

  让我们为自己竖起大拇指吧!

为自己竖起大拇指作文13

  在成长这条路上,我所踏过的脚印,或多或少已被尘土填埋,然而有件事,使我记忆犹深,手,也不自然的竖起了拇指……

  随着同学们陆续的离开教室,自己渐渐的清醒过来了。毕竟是自己的原因才被留下来第一次罚抄卷子的,看着大家走光后,心里不由得一冷……正在我忐忑不安的时候,老师面带微笑地进来了,上来第一句话就是:“十遍卷子你抄完了吗?”也许是因为我的恐惧,也许是因为我的成绩,不知怎的,一股热流突然间从我的内心深处一下子涌了出来——我哭了!我的哭声与外面的大风声交加在一起,凝结出了对我来说前所未有的恐惧与冷淡。我本以为这样老师会安慰我几分的,可是现实却是老师又一次的打击了我,她笑着说:“你还有脸哭啊!没抄完不许回家!”一句话,使我彻底的茫然了……

  时间和老师就像是老天安排来捉弄我的,不知是一小时,还是两小时,不知是一遍,还是两遍。一个小时转瞬即逝。可我呢,一共才抄了6遍。再看看我的手,两个水灵灵的泡展露在那里,像是在和我说:“这是你应得的!”想想还有4遍未抄完的卷子,再想想我的手。终于,我不想在这么抄下去了,于是忍不住问了老师一句憋在心里很久的话:“老师,我不明白您为什么要我抄卷子!”老师听了我的话后并不吃惊,像是听了很多遍似的。过了十几秒,老师仍然笑着看着我,但什么也没有回答,就好像我本该懂得似的。

  一个小时不快不慢,4遍卷子刚好抄完,交到老师手中后,老师竟没看一眼,便放到了一边,然后,老师语重心长的说:“现在我告诉你罚你抄卷子的原因吧,因为你最近比较浮躁,心根本没有在学习上,嗯,我希望你记住我说的话!就这样吧,你可以走了。”我并没有急着走,而是一直注视着老师的脸,顷刻间我看见了老师的脸上浮现出了一种笑。而正是老师的笑,给了我第一次被罚的理由。

  我凝视着窗外凹凸不平的陆地,回想着我所踩过的脚印,那些脚印或多或少的被土填埋了,但只有这个深深的脚印,埋藏在我的心底。激励着我学习,陪伴着我成长。刹那间,我的手又不自觉得放在了胸前……

为自己竖起大拇指作文14

  从小到大,我最怕考试了。如果是语文考试,我就要拼命地听写词语;如果是数学考试,我就要在家里拼命地做自己练习本;如果是英语考试,我就要背单词……可是我就是不明白,我那么认真了,为什么还是很怕考试呢?

  还记得一次语文考试前,妈妈帮我里里里外外复习一遍后,问我对明天的考试有没有信心?我摇摇头。妈妈便语重心长地跟我谈了起来:“你真的觉得自己不行?这样不行啊!一个人连自己对自己都没有信心的话,别人就更不可能对你有信心了,这样你怎么会成功?世界上没有一个天才,俗话不是说‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的灵感得来的’吗?现在,你就竖起你的大拇指,来为自己加油!我相信,你只要发挥你的聪明才智,认真仔细,明天的考试一定能考出好成绩的。你要相信自己啊!”妈妈的话深深印在我的心上,久久地,我还在细细回味着,我好像一只泄了气的皮球一下子又鼓足了气。那一夜,我睡得很熟。

  第二天考试时,我不断鼓励自己:加油,我一定行!于是做题时比往常认真了很多,读题也仔细了。后来,试卷发下来了,一个激动人心的分数映入我的眼帘,“99.5分”!“哇!”我一下子尖叫起来了,我太了不起了!我是怎样做到的?我简直不敢相信自己的眼睛。等不及下课铃响,我已压制不住心中的喜悦了,真想把这个好消息立刻告诉妈妈。

  我兴冲冲地赶回家。妈妈为了给我信心花费了多少宝贵的时间,她不厌其烦地教我帮助我,从无怨言,我无以回报,我要给妈妈一个惊喜!一进家门,我就把试卷献给了妈妈,妈妈一下子呆住了,渐渐地,笑容在她的脸上绽放,没想到平时学习成绩不怎么好的女儿今天竟然变得那么厉害!妈妈的眼眶湿润了。看着妈妈高兴的样子,我的心里比妈妈更激动,这些天的努力总算没有白费,看来这全是那只竖起的大拇指起的作用啊!

  为自己竖起大拇指只是一个简单的动作,而它却给予了我无限的动力,我真感激它!我想告诉所有的人:“世上无难事,只怕有心人。只要有付出,必定有回报!让我们一起为自己竖起大拇指吧!向我们的明天冲刺!!”

为自己竖起大拇指作文15

  天,渐渐暗了,窗外灯火阑珊。而我,虽骑行在川流不息的车流之中,却并不感到孤单,反而暗自窃喜。

  那是一个密云多雨的星期三下午。随着老师“整理书包”一声令下,教室里立刻像蔬菜下了油锅一样,“噼噼啪啪”“乒乒乓乓”一阵乱响。我正准备翻起凳子走人,突然感觉有人拉了拉我的衣角,扭头一看,原来是坐在我旁边的李菁颖。

  “盛开,这道题我实在不会订正,你……你能教教我吗?”她几乎是用哀求的语气对我说。我有些为难,心中的小警钟当当当地敲响:“嘿,你还有很多家庭作业要做呢,吃晚饭前不做掉点,老爸又得凶我,再说,接我放学的外公肯定在校门口焦急地等着我呢!”我犹豫不决,正准备狠狠心找个借口溜之大吉。

  她见我面露难色,却先开口了:“你……你一定还有很多家作要做,那……那你先回家吧!”话虽如此,但她的眼中流露出的却是无比的失望与沮丧。

  见此情景,我心一软,违心地将书包一放,话锋一转:“谁说我不帮你了,我也不会留你一个人解题呀,来、来、来,哪道题?咱们一块解!”说着,我拍拍她的肩膀,拿了张凳子在她旁边坐下。

  “哦,这道呀,你先读一下题吧,老师不是常说‘读书百遍、其义自现’吗!”我看了看李菁颖手指所点之处,温暖地笑了笑,慢慢帮她把思路拓展开来。

  “食堂运进大米2吨……”李菁颖在我的微笑和鼓励之下,小声地读了起来。

  时间过得很快,教室里已空无一人。

  看着她紧锁的眉头,我更加坚定了一定要帮她学会解这道题的决心。“那关键句又是哪一句?单位‘立方米’呢?把它读出来,对了,大声点,反正教室里没人。”

  ……

  经过一番又一番的讨论、分析、计算,李菁颖终于茅塞顿开。只见她在本子上飞快地写下一串算式,紧锁的眉头缓缓舒展,脸上的表情慢慢放松,最后蜕变成一个个灿烂的微笑,像三月里的桃花,悄然绽放。而后,她又认真地看着我,一抹红晕在她脸上漾开:“谢谢你盛开,你真好!”

  我回她一个莞尔:“都是同学,应该的,有什么好谢的!”

  看着她开心的样子,我被一股自豪感浓浓地浸润着,悄悄为自己竖起了大拇指——帮助他人,你快乐,我也快乐!

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