【实用】五年级的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级的作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
今天，妈妈从超市买了瓜子回来，刚刚放到桌子上，弟弟就赶紧抓了一大把塞进口袋里，然后津津有味地嗑起来。
妈妈给弟弟说话，弟弟嘴里吃着瓜子含含糊糊地税：“我没空，我的嘴没空说！”一边说一边又抓了一大把瓜子装进口袋，就这样吃着装着，一会衣服口袋就鼓鼓囊囊的了，他这才罢休。我看见他那么馋就给他剥了一把，他看见了一口就倒进去玩完了。
我笑着问他：“弟弟，你那么爱吃零食，你的属相是什么啊？”他嚼完了嘴里的咽下去才对我说：“我是属瓜子的。”我瞥了他一眼说：“哪儿有属瓜子的啊？十二生肖都是动物……”我还没有说完，弟弟就抢着说：“那我属鱼，我喜欢吃鱼。”我哈哈笑了，妈妈也笑着了，妈妈说：“你个傻子，十二生肖里哪儿来的鱼嘛，你是20xx年出生的，属鼠啊你！”弟弟一边点头一边继续吃他的瓜子。
怪不得弟弟那么爱吃零食那么爱嗑瓜子，原来弟弟是个属老鼠的啊！
五年级的作文 篇2
“笨鸟”是一只八哥，从它出生之后，便定居在我家了。八哥有一身黑色的羽毛，并不丰满，甚至还有些地方是秃的，尖锐的嘴不时发地出“唧唧唧唧”的叫声。阳光下，它挪动娇小的身躯，一瘸一拐，磕磕撞撞的，活像一位戴着墨镜的老人，四处碰壁，这便是我对它的第一印象。
八哥本应该是一种很有灵性的动物，能模仿人的说话。而我家“笨”鸟却像一个异类。它确实笨，笨到成了我们家一位笑星，每当爸爸给它喂饲料的时候，它总是不屑一顾地望着饲料，等爸爸离开后，它才像一个小偷似的开始吃饲料。就在它吃津津有味的时候，即使我站在它的面前，也无法阻止它继续食用它的“大餐”。“笨鸟”在吃饲料时，总喜欢把饲料咬成两半却不咽下，当它咬饲料的时候，饲料总有一部份因为“笨”鸟咬断而落到了地上，所以“笨鸟”每次都吃不饱。
每次爸爸给鸟笼里盛水的小盒装水后，“笨”鸟的第一动作并不是饮水，而是“洗澡”。等到“笨”鸟奋力甩着身上的水，它
才会去喝“洗澡”后剩下的脏水。你说它笨不笨!
“笨”鸟虽笨，但它搞笑的动作，总会令我心中的烦恼一扫而光。而我也发现，每当我回家时，总要先去瞧一瞧“笨”鸟才会回房休息。我的行活已渐渐离不开它了，每当有空闲的时间，我都会选择和它待上一会儿。
因为它是只又笨又可爱的八哥，所以它陪我度过愉快的五年小学时光。
五年级的作文 篇3
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝......每当我唱起这首歌时，我就会想起我四年级的郭老师，那时，她还是个是个新任老师，她非常爱我们，我们也非常爱她。
虽然她只教了我们一年，可我们的感情如同桃花潭水一般，非常深！记得我们还在四年级的时候，郭老师就像妈妈一样爱护着我们，我们不懂的问题，她都细细地 耐心地跟我们这些“捣蛋鬼”指导。可有一件事，使我后悔万分！
记得那是个下午，那节课是体育课，因为我们的数学成绩太差，郭老师决定上数学课，这可得罪了我们班一个个“小公主”，有的乱散发谣言，说郭老师是个坏老师，结果传到了郭老师的耳朵里，郭老师“下令”取消体育课，那节课老师说了很多：“我这是为了什么，不就是为了你们的学习。”接着就哭了......
这次哭，是伤心的哭，郭老师还激动地哭过呢！
我上五年级时，郭老师就上分校去了，我们一直没有见到过她，直到那一天......
那天下午，郭老师来到了四年级办公室，我们班在四年级办公室的右边，我们班的一个同学看见了郭老师，大叫起来："快来呀！郭老师来了！"我们班的同学一窝蜂地涌了上来，里三层，外三层，围地水泄不通，郭老师激动的摸摸这个，问问那个。那个场面，简直无法用语言形容！郭老师控制不住，两行眼泪像断了线的柱子一样，顺着脸颊缓缓流了下来......
这件事，我想我会牢记在心，记住老师的`辛苦，将来努力回报他们......
五年级的作文 篇4
自我从实践基地回来，不知什么时候，家里来了两位“不速之客”。一位全身斑白的，我管叫它“小白”。柔软的绒毛，活脱一个小白球。白得纯洁，白得可爱。另一位呢，我看它一身毛是灰色的，就叫它“灰毛”。它的那个大眼睛滴溜溜地转着，那天真的模样和那个呆萌像，谁都会忍不住去亲一口。我一下子对这两位“客人”产生了好感，简直爱不释手。
说到这里，大家一定很好奇这两条小狗的来源吧！听我讲来。“这两条小狗才出生两个月大，因为姑姑家照管不过来，执意要送我们两只。”爸爸想想小狗也挺可怜的就抱回来了。爸爸的话让我茅塞顿开。
星期五是我与狗培养感情的第一天，虽然我前几日有和它们见过面，但是见面有什么用，只有培养过感情才好。但感情没这么好培养，小狗刚刚来我家，一切都是陌生的。
前几次，我给它倒牛奶时，我在，它们不喝。我走了，它们也不喝。它们对我们这些人都很生疏。就拿前天，晚上给它们倒牛奶时，我看着它们，它们宁愿“忍饥耐渴”地看着我，生怕我“收拾”了它们，直到奶奶叫我去吃饭。
吃完饭后，我居然发现牛奶喝完了。我真高兴呀！它们开始对我解除戒备了，这两家伙还真讨人喜欢。我从未抱过小狗，但我鼓起勇气，把两只小狗抱在怀里。起初，它们还瑟瑟发抖，后来越来越活络了，不时地用舌头舔我的手，做出乞食的举动。我心里自然而然地感觉到它们对亲密起来了，我和它们之间也培养出感情来了。
“阳阳，阳阳……”听，这是爸爸叫我去奶奶家呢！我得马上去了。各位亲爱的读者们，狗是人类的“忠臣”，只要你爱它，它就不会伤害你。因为狗是通人性的，也会怀着感恩之心来报答你的。再见啦！
【【实用】五年级的作文4篇】相关文章：
实用的五年级秋天的作文8篇03-26
实用的五年级信任的作文三篇03-26
实用的我的五年级作文四篇01-13
实用的五年级母爱作文6篇12-28
实用的五年级童年作文5篇12-18
实用的五年级想象作文三篇03-26
实用的五年级想象作文4篇03-24
【实用】五年级启示的作文3篇03-23
实用的五年级叙事作文四篇03-19
【实用】五年级兔子的作文4篇02-22