初二作文8篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初二作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
阳光下是快乐的，是幸福的，是美好的，同时会为人带来遐想。
终于到了过年，回到老家，又看到爷爷奶奶慈祥的笑容，感觉到了幸福。
第二天，开开心心的吃中午饭，快吃完的时候，爸爸用着略带微笑的语气说：“饭是吃完了，谁把碗端过去。”我说：“让我来”。于是一个一个把碗叠好后准备端了，这个时候爸爸说：“儿子，碗要一根手指在上面捏住边缘，另外几根手指捏住底部，整个手成C形状。”我说：“无所谓吧，怎样端不都一样。”爸爸说：“反正不准把碗摔了。”我不耐烦的说：“嗯”。
于是我按着自己的方法端，结果就在厨房门口办碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走过来又因为他喝了酒更显得生气于是他像狮子一样咆哮说：“怎么跟你说的，嗯?跟你说了怎样端碗，你还不听。给我去面壁思过。”我站在墙上，心想“不就是摔碎了几个碗吗?用的了这么生气吗?一个碗碎了大不了在买吗!”过了几分钟我看见爷爷弯下腰，仔细的捡起了每一片碎碗，在小心翼翼的放进垃圾桶里，我恍然大悟，这不是爷爷辛辛苦苦赚钱买的吗?我怎么把他给摔碎了。
这个时候太阳出来了仿佛蕴含着幸福我想我不但不听话，还打碎了碗，真不应该。我还是去道歉，就算被打一顿也无所谓了，那样我还能的到教训，这样就是健康成长吧，于是向爸爸承认错误，爸爸说：“以后再也不要犯这样的错，去玩吧。”
到了现在我对‘阳光下健康成长’有了更深的了解：阳光是幸福的，美好的，快乐的。健康是没有坏毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成长!
初二作文 篇2
那年，我们呱呱叫的落地了。
一年后，我们会走路了，会说话了。
四年后，我们调皮了，整天弄得脏兮兮了，我们还不懂事，但我们那时好无忧无虑，好自由，好纯真。
七年后，我们上了小学一年级，老师们整天被我们折凳的头疼，总是说，什么时候长大，那时的我们只是哈哈一笑还早哩。
十年后，我们上了三年级，朦胧的懂了学习的重要性，有了自己鲜明的个性，也有了那么一点点的叛逆，我们开始褪去了童真，渐渐披上了虚伪的外套，学会了用察言观色来保护自己，渐渐的封闭起来。
十二年后，耶，上小学五年级了唉，那时的我们是全学校最大的学生，渐渐的有了那么一点自豪感，看，我们比你们大，我们开始追星了，还是周杰伦好，还是林俊杰好，还是魏晨好有些吵，但却吵得津津乐道，很快乐的，快毕业了，我们变得惆怅了，不知不觉我们想哭，自己一个人安安静静的哭，哭的好唯美，好伤心我们找了毕业照，却依旧微笑，其实，我们那是是忍住了泪水的，想想要分离还是好难过啊，怎么办，不想走啊，我们一起度过了五年的美好时光，还有母校，那些像家人一样关照我们的老师们，我爱你们，我会记住你们的，会回来看你们的，还没有时间说一说那些离别时的悄悄话，就散伙了，我们去了不同的中学，唉，别了！
我们上初一了，新的同学，新的环境，新的老师，新的学校我们依旧想着他们，想着那些事，那些息息相关的人们，到了教师节了，我们一起去看了那些老师们，说了一些新学校的悄悄话。时间真快，初二了，我们昔日的所谓的好朋友，早已不那么依依不舍了，有些已经像不相识一般，现在的同学都好不单纯啊，老同学也都变了，变得不认识了，真的。
今天，碰到了楼下的小弟弟在楼下玩，我问他，几年级了，哦，三年级了耶，是啊，时间真快，当我上五年级时，他才上一年级，远了我们已经大了。
突然间，我们已成了大孩子，是啊，大孩子，但都想念小时的那些个小美好，是值得回忆的，纪念或许只能在某时某刻，想起，怀念。
初二作文 篇3
无论什么时间回到乡下老家，我的身心都涌动着欢悦。即使在此刻——这炎炎夏日的午后，也让我沉醉哈。
成团成片的野草，发了疯似的生长，简直要把脚下的土地淹没。路上漫步，光影斑驳，树荫匝地。一群蚂蚁，抬着半根香喷喷的薯条，兴高采烈的赶着回家；一株健壮的魔芋，伸展着勃勃的枝叶，想去拥抱太阳；两只蝴蝶匆匆飞过墙头，一闪身，消逝不见了，这是要忙着去幽会吗？藏身在青枝绿叶间不肯睡去的小鸟，还在“叽叽喳喳”地聊天。满耳朵儿都是“吱吱滋滋”的蝉鸣，偶有起伏，却不停歇，让你无处可躲；忽而传来“咯咯哒哒”的乱叫，时断时续，这是谁家的母鸡又下了蛋吧？
漫无目的地爬上架，却又把黄花开在树干上的是丝瓜；零星地点缀在枝头，明丽如眸的是指甲花；在烈日下耷拉着宽大的叶片，如皱了眉头的是旱藕；枝头花团锦簇，仿佛着了火的是紫薇花；铺满墙壁，密密实实，绣成绿毯的是爬山虎。
从树上悄无声息地悬丝而下，停在半空的是小青虫；守着木桩，似乎要站立着睡着的是大红马；不知道从哪儿溜达来，在门前石桌石凳下嗅来嗅去的是小黑狗；在树影下蹦跳觅食，随着光影忽明忽暗的是小麻雀；开心地笑着，蹒跚地跑着，在爸爸妈妈身边转悠的.是小女儿。有一只冒冒失失的蜂儿，盯上花心，黄一片，黑一点，乍一看，恰似美人安静时的神采。
门前有父亲栽植的女贞树，早已干粗叶茂，亭亭如盖；屋后是母亲移栽的毛山竹，疏枝繁叶，蓬勃向上。院子里数盆鹅掌木、月季花、一叶兰，还有一株桂花树。它们早已融入这个家，也是一家人的财富。
夏日的午后，在乡村，有湛蓝的天，有碧绿的地，有微凉的风，有欲睡的人，还有一颗舒畅安静的心。
初二作文 篇4
三生有幸，能够欣赏聋哑人表演的《千手观音》，心里仿佛吹起了的大风久久不能平息。真期盼那一幕幕动人的情节。
传统动听的民乐应来了一支整齐、团结的龙风结合舞队。看，他们出来了，艳丽的服装、苗条灵动的身形，真是天造地设的一对，领舞——邰丽华摆动着观音那温和的手势，祥和的面庞露出一副普渡众生的表情。
蓦然，奇迹般出现了一千只手，原来是孔雀开屏，金光闪闪的手，美极了！饿妙极了，真是“千歌万舞不可数，唯独就爱观音舞”。
笛子吹起了，音乐响起了。顿时烟花四溅，分散在每一个空间。忽而又变成了一个个跳动的音符，骤雨般地做出优美的动作，一个、两个……啊！是22个舞侠，目不暇接的，数得我眼花缭乱。接着她们又青蛙般的跳到了另一环节，简直就是魔术师。起先是孔雀开屏，接着又变成一朵一朵金色的莲花，莲花的香味，引来了一大群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，他们不约而同的在这里举行了盛大的舞蹈会。
我陶醉在那乐的繁铃、舞的轻捷中。不一会儿就进入了“天堂”，我和他们产生了共鸣。只听到大家激动的呼唤声，我才回到了“人间”。在各种乐曲的陪伴下，她们忘怀了世界，忘怀了时间，忘怀了自己，自由的翩翩起舞。
佛光普照，使人深深的体会到社会最需要的真挚东西，那就是永恒的祥和。她们为是埋下了一粒祥和的种子，在阳光的照耀下，风雨的浇灌下，开花结果。这就是我们祖国伟大母亲培育出来的优良品种。
白居易描写的“胡旋女，胡旋女，心应弦，心应弦，弦鼓一样双袖举，回雪飘飘转蓬舞”。而千手观音比这更胜一筹，真是一代更比一代强，“长江后浪推前浪”。
舞蹈结束了，我不禁感叹，连聋哑人都能表演出气势恢弘、风格多样、优美和谐、铿锵热烈，有着浓厚的盛世特色的舞蹈，更何况我们这些健全的生灵呢？
初二作文 篇5
人情味是什么？放开来说，人情味就是温暖。倘若一个班级、一间教室里缺乏人情味，那么那间教室便不再温暖，就变成了一间令人窒息的、冰冷的教室。小时候的我非常喜欢去学校，当我每次走进教室时，就会看见同学们对我投以亲切的笑容，教室里洋溢着温馨欢乐的画面，给人以温暖之感。我是真正把那间教室当做自己的第二个家，真正把同学当做自己的亲人。
而现在的我讨厌走进教室，现在的教室就像一间冰窖，把我的一切都东碎了，现在的我一无所有。
以前的我很坚强，不管遇到什么困难，不管别人怎样嘲笑我，我都不会流一滴眼泪，我更不觉得我是一个残疾人，我甚至认为我和其他人毫无二致。因为我同样拥有老师的关心，朋友的鼓励，同学的关爱，所以那时的我并不自卑，我甚至觉得我是幸运的、是快乐的，我并没有经历残疾人所该经历的痛苦和排挤。
然而，我错了。老天的安排是公平的，该来的还是要来的，只不过是早晚罢了！
在四班里，在那间冰冷的教室里，没有一位老师把我当做自己的学生。到现在，我还清晰地记得，六年级的陈老师上课经常找我回答问题，帮我修改作文，甚至于每一次的考试她都会想办法让我参加，这才是一位真正把我当做自己学生的好老师。而在那间冰冷的教室里几乎是没有的。
当然不只是老师，就连我最在乎的朋友在那间冰冷的教室的摧残下也渐渐离我而去。我人生中最在乎的朋友只有两个，一位是我从一年级一直到现在都是同班同学的老朋友，另一位也已经和我同班三年之久了。当我看见自己最在乎的好朋友和另一个人整天如胶似漆地黏在一起，她们已经成为了无话不谈的好闺蜜，而我们却变成了最熟悉的陌生人。我们每一次的见面都变成了一次尴尬，每一次的微笑变成了一种礼貌形式，每一次的交谈都变得异常安静。我们的友谊已如炮灰般散尽，我们曾经的承诺已随回忆慢慢淡去，而我们之间的美好回忆也已被这冰冷的教室所吞噬。
在那间冰冷的教室里，同学们对我的感情更是淡之又淡了。去年，四版新增了三名留级生，他们和四班的所有人相处的非常融洽。说了也可笑，我进入四班已经两年有余了，两年的感情居然比不上几个新来的。
还有一次，我的作业忘带了，老师让我和同桌先供着看。当我靠近她的作业时，同桌立马用手把作业遮得密不透风，身体稍微向外倾斜。
当下课铃声响起时，他们彼此愉悦地交谈着，愉快地嬉戏打闹着。唯独我，独自一人坐在冰冷的教室里，看着面前的教科书一页一页的被风轻轻地吹过，一股寒意突然涌上心头！也许有人会说，是我不主动和他们交谈。我曾经也尝试过努力地融入四班这个集体，努力地去温暖那间冰冷的教室。可是，我越努力，我就越容易受到伤害，到最后会把自己弄得遍体鳞伤。我多次想问四班的你们，是不是四班没有我就是一个团结的集体？那间教室里如果没有我的存在是不是就不再冰冷？你们就那么容不下我吗？难道把我当做四班的一员就真的那么难吗？我没那么贪婪，我只盼望我能够像以前一样，不要让我变得一无所有，仅此而已。不过，现在看来，我的盼望是不切实际的了。因为那间冰冷的教室已经吞噬了我的朋友。老师、同学，更吞噬了我原本所拥有的自信和快乐。
初二作文 篇6
撑一把蓝色的 小伞独自一个人在蒙蒙的柔雨中慢慢的走着，踏着水花.漫无目的的 走着.
轻揉的雨洒在树上，飘在脸上，依托在小草那脆弱的身躯上.轻轻的一抹.那一道弧线是那样的美丽.摔落在地上开出一朵晶莹的花.细小细小的.这一一切都在无声无息中进行着.它是如此的美丽短暂而又弱小.
我喜欢在雨中慢慢的走，特别是在那细细的雨中，听雨慢慢从耳边滑过的感觉，听雨那无言的诉说，诉说她那美丽的传说，她那美丽的一生，其中夹杂着不少的美丽
听落叶在风雨中哭泣.感知她从身后 悄然落下的叹息.
一个人在风雨中慢步走着.想着 .心中那一切灰尘都被她擦得 干干净净，原有的显现得一清二楚，明明白白.
风中走过了不在叹息，雨中走过了不在流泪，风雨中度过一切才显得坚强.
喜欢走在风中雨中，一个人.在风雨中哭泣有谁会知道呢？风也过，雨也过，这都不是眼泪的错.要怪就怪自己.
暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深，那份惆怅更浓!更体会得深切.有时候我真的希望她能来得更猛烈些.如果有一声惊雷那在好不过了.
我喜欢在风雨中随意地踩那些水花.带一把蓝色的雨伞.
初二作文 篇7
十八年，您离开我已经十八年了。
开学来，满负荷的工作竟未能使我麻木，思念总在安静的夜里悄悄泛起，缕缕忧伤漫涨心房，牵挂常在一个毫不相关的瞬间突然掠过，让我不由自主地时时想起您！您的身影、您的面容都已模糊，可我还是在不停地想，其实，我也不知道到底想什么，可我就是停不下思绪的步伐，越是疲惫，越是憔悴，我就越是想您，我总在想，有您在，满身落寞的风尘就会有抖落的空间，有您在，我的心就会有个存放的港湾，可是您不在，连梦里也不来眷顾我一下，十八年了，您把我彻彻底底地忘掉了吗，父亲，我是您唯一的小女儿呀。
十八年，对一个三十六岁的人，这是一个什么概念？一半的岁月呀，一半的岁月中，没有父母的陪伴，什么滋味？孤身浮云，无根无蒂，飘泊世间，念亲悲不禁。十八年了，大大小小的坎，深深浅浅的沟，迈过了多少，又栽倒了多少？一切都已随风而去，可是即使是现在回顾每次咬牙挨过的时候，心真的还是很疼。
父亲，想您，我委屈难过时，您能陪在身边，给我时间收拾眼泪；父亲，想您，我得意忘形时，您能静静地看着，让我得意忘形；父亲，想您，当我流浪天涯，落魄返家时，有您为我敞开的大门，您给我的拥抱与安慰；父亲，想您，想那份唠叨，想那份嗔怪，想那份惦念与牵挂！父亲，想您！想看到您的笑，甜美的笑容有如飘游的白云，能带着我徜徉在快乐的天空；父亲，想您！想偎依在您的怀中，就像豆子依偎着她的老爸，温暖惬意舒适，脸上荡漾着从心底里淌出的一份满足。
十八年了，女儿的身边发生了太多的故事，我却不能确定您是否知道。父亲，我有很多话要跟您说，可十八年的记忆太多，太杂，我又不知从哪说起，说些什么，现在我能告诉您的就是今天我没有哭，真的，我只是忍不住思念，忍不住要把十八年的思念写给您，父亲，您收到了吗？
世上最疼我的人已经走了十八年了。
初二作文 篇8
窗外，翠绿的柳枝郁郁葱葱，枝繁叶茂，细雨如丝，杨柳依依，雨轻飘飘地飞入屋中，滴落在我的手心里，望着那晶莹的露珠，我的思绪不由回到了从前……
清晨的雾，朦朦胧胧，路上依稀看见几个人影，阳光埋没在密密的云层中，看不见其光辉。
班主任生气地站在讲台上，手中握着一张张布满红叉的卷子，“看看你考了多少分儿？”
“啪—”，卷子摔在桌上，我一抬头，正望见班主任怒瞪的双眼。同学们从四面八方围了上来，然后捂着嘴偷笑。
我终于忍不住，逃出了教室。
雨，淅淅沥沥的下着，滴落在地上形成一个个水涡，我伸出双手，顿时，一股清凉传遍了全身。
“呼，终于找到你了。”一双温暖的手落在了肩上，我一扭头，是她—班里的第一名。“我知道你这次没考好，心里难过，我希望你不要灰心，我相信你……”“够了！”我捂住耳朵，生气地冲她喊。她一脸诧异地望着我。“我们，我们不是好朋友吗？”
“你们全在看我笑话，全在！不要虚情假意了！”我冲着她一阵怒吼，然后扭过头，生气地离去。
阳光透过密密的云层斜射下来，照在还未干的柏油路上，苍翠的白杨树直立于窗前，高低不平。
我早早迈入教室，坐在位置上，发现桌子里，躺着几本厚厚的本子。
我轻轻翻动着，发现那全是她的笔记，顿时，我明白了，她将上课的精髓全部总结一遍，为的是帮助我。我的眼角不由湿润了。
从此，她日日帮助我，帮我整理笔记，帮我复习。终于，在期末考试中，我考得很好。
发成绩那天，我站在台上，望着她温暖的眼眸，终于读懂了真正的友谊。
窗外，雨已经停了，我推开窗，泥土的芬芳扑面而来，闻着花儿的芳香，我不由得泪如雨下……
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