风的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的风的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风的作文 篇1
我正在空中散步，现在已经是秋天，我要去看看大家都收获了啥新鲜的农作物，因为我是一阵风，一阵好奇的风。
我的性格十分多变，或许你以为我的性格是这样的，反而，我的性格却是那样的。一年四季，我的性格各有不同，春天我是顽皮的，夏天我是懒惰的，秋天我是好奇的，而冬天时我又是体谅人的。
每年的第一个季节——春天。我活泼极了，我从草地上飞过，顽皮地抚摸着小草嫩绿的脑袋，再与大树热情“握握手”。与一些好伙伴们打完招呼后，我又来到河边，把冬爷爷河流中的冰块融化成水。接着把小朋友们堆的雪人也收入我的口袋中。不过，此刻，我并没有玩够，对啦！我去叫醒我的伙伴吧！那些“懒虫”一定还没有起床呢！果不其然，小蛇、小青蛙、小兔子都没起床，不冬眠的小蚂蚁和小蜜蜂都还在家中窝着呢！
春天过去了，夏天又跟着来了。玩了一个春天，我累极了，又被这阳光一晒，我简直动都不想动，只想在家里睡觉，其他啥也不想干。然而，夏天的亲戚——暴雨，却似乎不想放过我，时不时就来到我家门口喊我起床，他那声音，比地震都响，我吓得只好爬起来，拼命地和他一起“吼”。
紧接着，就是秋天了。秋天是一个丰收的季节，农民伯伯都大丰收了，而我也不困了。相比夏天，秋天的天气正正好，我更加有精神了。在秋天，也就是这时，我就成了好奇宝宝，整天跑来跑去，争取在冬天前看完所有人的收获，秋天也很给力，正好就在冬爷爷换班时让我完成了心愿。
冬天是一年最后的季节，我的朋友们都要冬眠的，唯一能陪我的只有腊梅，但我俩却聊不到一起去。伤心的我并没有走出我的房子，要去外面的话都是在天空上方环绕，生怕冻到了小朋友们，让他们不能到外面一起玩耍，像我一样孤单而伤心。看着小孩子们快乐地玩着冬爷爷的礼物，我心中实在是很欣慰，心中的难受似乎也缓解不少。
除了我的性格多变，我还有另外一个爱好。就是，我喜欢去全国各地区旅游，我去任何地方都是很轻松的，所以，何乐而不为呢？泰国，新加坡，印度尼西亚我都去过，那可是很新鲜的地方，有各种各样的特点，各国也都有各国的特产，看着就好吃呢！你们想去吗？
我就是一阵性格多变的风，喜欢旅游的风，也只是一阵普通的风。
风的作文 篇2
春、夏、秋、冬这四季的风各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢，因为它们是那么的让人无法形容的难忘
春天的天女
春天的风是柔和的，无声的，像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷，可能是刚过冬天的原因吧，每当它经过我的时候，他无声地、慢慢的抚摸这我的脸，像是母亲抚摸我的脸一样，感觉十分舒服、柔和，让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声，那雨和风十分特别，虽然雨的水滴很小，声音也小，但没有春风声小，雨声把风声完全盖住了，你说春风是不是柔和无声的天女呢？
顽童是调皮的也是容易生气的，夏天的风就是这种性格。烈日当空，我既使不做运动，也会大汗淋漓，这时我是多么需要风啊！但是风十分调皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪儿，即使有风，也是热烘烘的，吹不走那炎热，突然天空下起了雨来，这雨突如其然，令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风，原来还是满头大汗的，现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气，说变就变呀！
为什么说秋天的风是裁判？因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上，如果苹果树不健康，裁判会少送点苹果，有可能有些苹果不好；秋风飘到水稻田上，假如水稻们健康又开心，裁判大大方方把水稻变得更加茁壮，果实变多有多辛苦就有多收获，这是对任何人来说秋风都是公平的裁判。
寒风刺骨是人们对冬天的`风的评价，我也觉得冬天的风寒风刺骨，但是我觉得冬天的风是疾风如劲草，板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上，而且又冷得身子都想缩进衣服里，一般人在这寒风刺骨中都不出来，所以我挑战一下冬天的风，说冬天的风是杀手。
我爱四季，更爱四季的风。
风的作文 篇3
“在吗？”
“在。”
“你为什么总要不停的走呢？”
“等我绕世界一周就告诉你。”
春天的一个早晨，我下床走向了窗边，我把头伸出窗户，呼吸着新鲜的空气。突然，风儿从我面前走过，我叫了它一声，它居然停下了脚步，向我说话了。
“在吗？”
“在。”
“你为什么总要不停的走呢？”
“等我再绕世界一周，就告诉你。”就这样，我在和煦的春天里等待着风儿来告诉我答案。
夏天的一个早晨，我跟以往一样在窗边等待着风儿，“沙沙”，这是风儿的声音——它来了！我大喊着：“风儿，你在吗？”风儿停下了急促的脚步，回答道：“在呀！”我激动的说道：“告诉我答案吧！”风儿说：“知道我为什么总要不停的走吗？因为当我走过花草身旁，它们会绽放脸上的笑容，伴随着我一起舞蹈；当我走过人们的身旁，他们会洋溢幸福的表情，伸开双手拥抱我。他们好像很快乐。”
“那你为什么要从他们身旁走过呢？”
“等我再绕世界一周就告诉你！”
冬天的一个早晨，我裹着被子等待着风儿，这一次，它绕世界绕了很久。我静静的等待着，突然我听见了“沙沙”声，这是风儿的脚步声——它来了！风儿停下了脚步，我问：“在吗？”风儿答道：“在。”我期待着它回答我的问题。
风儿开口了，它说：“这次绕世界我走得很慢，其实我也不知道我为什么要从他们身旁走过，在这之前我没想过这些问题。每当你问我时，我也回去思考，但好像只有不停的走，我才会认识到这些。夏天时，我从人们身旁走过，他们露出了十分享受的表情；秋天时，我从人们身旁走过，他们会看着远处的树……我不停的走，越走越慢，最终我找到了答案：以前我只知道不停的走，没有追逐的目标，现在，我明白我为什么要不停地走，不停从别的东西身旁走过了——我想让他们感受到，我在不停的走时，给他们留下的快乐。而我，在与他们交汇的瞬间，也很快乐！”
我低头沉思了很久，接着，我抬头对风儿说：“风儿，我要追逐你的足迹！”
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