家风作文

时间:2021-02-28 15:01:46 家风 我要投稿

精选家风作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的家风作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选家风作文5篇

家风作文 篇1

  什么是中国好家风?家风是指德、孝、廉、义、智、礼、勤、梦、实等元素所组成的家族中的标准法则,它们在祖祖辈辈中不断地传承。

  还记得爷爷经常说:“做人要节俭、勤劳”。在我的印象里,爷爷就是个节俭、勤劳的人。他每天凌晨四点就到田里工作,一直到日落才停止。他工作很累,但从不忘节俭。他从不奢侈,吃的一般都是米饭配猪肉,也不常吃山珍海味;用的也都是普通的,能使自己整洁就行;穿着很简朴,夏天呢,就一两件衬衫和短裤配上帽子和鞋子就可以了;冬天呢,就多穿点稍微暖和点的衣服和长裤加靴子。

  我想,爷爷已经给我做了一个好榜样,我一定按爷爷说的和他的实际行动那样,从每一件小事做起,节约周围的资源,如节约用水,节约用电,节约用纸,也不浪费粮食;并积极参加劳动,努力学习新知识和技能,每天都进步一点点,发扬积极勤奋的好家风。

  小朋友们,让我们一起努力吧,好好发扬中国好家风!

家风作文 篇2

  我生活在一个幸福的四口之家,爸爸、妈妈和姥姥都很爱我,姥姥很慈祥,她是一个勤俭的人,也一直教育我们要勤俭节约。很小的时候,爸爸妈妈就告诉我,平时不许乱花钱,不许和姥姥随便要玩具,不许乱买零食,那个时候,我很顽皮,有时候想要的东西姥姥或者妈妈不给买,我就耍赖,甚至有时候嚎啕大哭,可是,不管我怎么闹,她们却只是好言相劝,很少满足我的要求,几次之后,我就懂得了,不该给我的东西,哭闹是没用的,而我表现好的时候,比如很听姥姥的话,摔倒了不哭,不挑食,妈妈就总会表扬我,而我也会很高兴。后来我渐渐的长大了,也养成了不吃零食,节约用水、用电、不浪费的好习惯。

  我的爸爸妈妈都是医生,工作很忙,陪我的时候不多,平时我总是被姥姥带着,但是有空就他们就教育我,一定要听姥姥的话,爱护比自己小的弟弟妹妹,尊老爱幼是我们中华民族的`传统美德,妈妈一有空,就帮姥姥做饭、做卫生,我就抢着帮她们擦玻璃、扫地,总是得到妈妈和姥姥的表扬,虽然有时候我很累,但是我看见明亮的窗户、干净的地面,觉得开心极了。

  妈妈总是在不知不觉中告诉我,要做一个善良的人。妈妈带我出去玩,做公交车,总是给老人和小孩让座,看到残疾人乞讨,总是让我给他们送去零钱,带我去公园玩,告诉我不要乱扔垃圾。

  一年级的时候,我很不爱写作业,总是贪玩,姥姥怎么说,我都不听,结果考试的时候,成绩很差,妈妈并没有责怪我,不顾辛苦,下了班就陪我写作业,耐心的告诉我应该怎么写,有时候也在旁边看书,我很奇怪,就问她,妈妈上班了,还用看书吗?妈妈说,是啊,活到老,学到老啊,知识总是不断更新的,妈妈只有不断的好好学习,才能更好的给别人看病啊。熙熙也只有好好学习,才能学到更多的知识,懂得越来越多的东西,比如说,咱们家的巴西木,本来一周只浇一次水,你要天天浇,它很快就死了,那么怎么才能养的更好呢?你就可以通过看书,知道它的养护知识,它就能茁壮成长了,是吧。你只有多学习,以后才能当一个有用的人啊。从那以后,我在妈妈的帮助下,养成了下学先写作业,而且爱看书的好习惯,我的学习成绩,也在不断进步,总是名列前茅,还当上了我们班的学习委员呢。

  今天,我问妈妈,咱们家的家风是什么啊?妈妈给我讲了这些小时候的例子,我才知道,姥姥、爸爸妈妈在日常的生活点滴中,已经不断向我灌输着家训家风,就是“勤俭节约、尊老爱幼、积极向上、勤劳善良”,这些家训家风,让我不断进步!今后,我要严格遵守家风,将来成为一个正直、善良、勇敢的人!

家风作文 篇3

  “家风,”一个令人深受感悟的词语成就了我,使我不禁觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风。它伴着我成长,让我从一个“衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的女孩儿。

  那是一个冬日的早晨,我和妈妈去菜市场买菜,顺便买了面包和豆浆做早餐。这时,我看见一个角落里,围着一群人,好像在讨论着什么。好奇心驱使我走过去,钻进人群里,嗬!原来是一位头发斑白衣衫褴褛的老奶奶呀!

  “这个老奶奶是怎么回事呢?被车撞了?迷路了?”一团疑云掠过我的脑海。一打听,才知道这位老奶奶的儿子不孝顺,见老奶奶没有劳动能力,嫌弃她没有劳动能力,身体不好还要花钱看病,所以,干脆就把老人赶了出来,老人无家可归,想到自己辛苦把儿子养大成人,竟落得如此下场,不禁泪如雨下,真是太让人生气了。

  看着老奶奶那可怜的样子,我连忙把手中的面包和豆浆给老奶奶吃。然后拽着妈妈的衣角,说:“妈妈,让老奶奶到我家住吧!”围观的群众向我投来赞许的目光。这时,从人群中出来一位干部模样的阿姨,说:“这也不是解决问题的办法,不如先把老人送回家,我给他儿子做做工作,实在不行,就向上级汇报。”围观的群众拍手叫好。老奶奶激动得热泪盈眶,我和妈妈也开心的笑了。

  “老吾老,以及人之老,幼无幼,以及人之幼。”随着时间的脚步,潜移默化成了我家的家风,它就像温柔的春风抚摸着我的我的心田,让我心中的花儿绚丽绽放。朋友,让我们共同努力,让传统的文明之花开遍满中华。

家风作文 篇4

  中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,向重视家教,而家风家训更是重要。每个人都有属于自己家的家风,而要说起我的家风首先得从小时候的几事说起。

  小时候家里住在镇上供销社的大院子里,那时每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建几个共用的龙头,记得我刚上幼儿园中班的时候,有一天,几个稍大点的男孩溜进大院里,几个小朋友玩了一会儿觉得很无聊,于是他们发现了几个露天的水龙头,就赶过放水玩,我听见“哗哗”的流水声,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起妈妈经常告诉我要节约用水,于是我就叫隔壁比我大两岁的韩翠婷姐姐,我们一道去制止小朋友玩水,由于乡下小男孩调皮,在制止过程中,我的头被一个小朋友用小石头砸破了,小朋友见我头流血了当时也吓呆了。这是,妈妈也过了,先教育几句小男孩就让他回家了,并赶紧将我送医院包扎,在去医院的路上,妈妈表扬我做的对。

  刚上一年级的时候,第一次数学测验,我只考了91分,在班里排在后几名,爸爸拿到试卷后,没有责问我为什么考得这么差,而是教育我偶尔的一次失败并不可怕,并帮我认真地分析了错误的原因。在整个小学阶段,爸爸经常教育我做每事都要认真对待,这其中包括平时的吃饭和走路等,爸爸并不要求我时时学习,而是要求我学习时专心致志;玩时就痛痛快快地玩。言传不如身教,为了帮我养成一个好的学习习惯,爸爸放弃了一些娱乐活动,找一些书籍陪我一起学习。

  上小学三年级的时候,一次爸爸的同事我家做客。我不但没有招呼,还很少说话,后爸爸教育我,见到长辈要主动招呼,对待客人要热情周到;等这位佰佰再见到我时,直夸我像变了个人似的。

  记得我家刚买房子的那会儿,我和妈妈从乡下赶,下了中巴车后,为了节省2元钱。妈妈和我没有坐公交车,而是步走站多路往家赶,当时走得我是又累又渴;但在我路过一座立交桥时,桥上一对母女,为了筹钱看病,顶着烈日在卖唱,妈妈毫不犹豫的拿出了10元钱。

  好家风从儿时跟着我共同走进了青春,她无时无刻的提醒着我,鼓励着我。

家风作文 篇5

  国风,国精魄之所在也;家风,家魂灵之所在焉。

  自元日央视访行道之人,问曰:“尔家风何为?”或冥思,或结舌,对答自若者未几。

  愚驽钝,亦不知,问诸严慈,惑而亡解;问诸祖父,少顷默然,对曰:“家风,家之风骨也。成于无形,立乎无地,飘飘乎不知其何所似,渺渺兮不知其何所依。非无迹可寻,尚需自悟。”复问则亦无回,惘然退之。

  三更,辗转怎之不得眠?见书舍扉掩,有光晻然其中。“得无盗乎?”悸然推之,光影烁然,家严伏案暝,册页尚开。昔,拒远调,左迁。不意屈居,遂苦读,尔来两霜也。彻夜灯火,未尝有止。灭,出之,复远思长想,斯须而明。家风,恒也!

  其一,吾氏有恒;其二,家传古训重恒;其三,则父授我。翼日,请诸祖父,曰:“吾儿甚慧。”

  吾复问曰:“吾七而入学,无虑十载,得无恒乎;吾十而立志,愿乘长风破万里浪,得无亦为恒乎?”难曰:“非也。恒者,因志而持也。女始龀,吾授尔书棋之事;年少长,日逾精研,今当以居吾右。自尔入学,束之高阁,然则不若老朽耳,可谓恒哉?吾儿志之庞庞,然数变矣,今亦无定者。复视尔前者文,所成者几?亦可谓恒乎?”赧退自省。

  复忆祖母王故事:少时,家境殷,学有道。后阻乎文革,辍。数年后,大学复启,祖母闻,日出而耕,辍耕垄上亦手执卷;日落而归,犹捧卷至天之胐胐,始得入学。岂止此乎?非也。学府内,学子莘莘,聪甚敏甚。岂为不惑之妇可抗?然,祖母不甘北,仰之弥高,钻之弥坚,资固不若,以志而鹤立于群,众人誉之。亦恒使其然也。

  卒明若灌顶醍醐,扼腕而叹:吾生于斯,长于斯,十而有六年矣,闻家风者,自此方始!

  恒者,成之涂也。古来将相未有辍中涂而成者。陈涉不废于大泽乡而列世家,诸葛不荒乎南阳方居武侯。少有志者众也,而成者几,岂非亡恒所致?无志而不立,立而不成者,恨焉。恒,以修身,以养德,以克己之所短,以增己之所长。执之,行千里而不疲不惘;不之,纵千里之堤,终以蚁穴而溃之。

  今闻家风,幸之所感,未可言状。

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