初三作文

时间:2021-03-04 12:00:35 初三作文 我要投稿

【热门】初三作文八篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初三作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】初三作文八篇

初三作文 篇1

  请从下面两题中任选一题作文。

  (1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界……敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。请以“_____小天地大”为题目,写一篇文章。

  (2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成 了你永远的牵挂……我们常常是努力追寻未得到的,而忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,你只要安然,握住。

  请以“安然握住”为题目,写一篇文章。

  1.半命题作文:“_______小,天地大”

  这是一道需要补全的半命题。根据题目透露出的重点信息, “小”和“大”是一对矛盾,而且“大”之前有明显的限定词——天地,所以补全题目需要花费一定的脑筋。首先要找出与“天地”相反的事物立意。考虑“天”与 “地”的隐含义,即可以联想到广阔的物质世界,或是更广阔的精神世界,在横线处填上恰当的词。例如:填室、书、校园等;或是某一样看出对比点的具体事物。 这个主题意在鼓励考生放眼更宽广的世界,不局限于小的思维或环境,写作更具有开放性。

  2.命题作文:“安然握住”

  对命题的理解,首先要明确“安然握住”的关键词。①“安然”意思为很放心的样子;②“握住”意思为抓住、把握;③隐含关键词:握住什么,考虑宾语;谁握住,考虑主语,也就是握住的本体。

  综上所述,可以从这几个方面入手,抓住某个机会,握住某个时刻、某段时光,或把握某种情感,或珍惜现在美好的学习和生活。然后考虑是哪个主体,一般考 生会选择自己作为“握住“的主体,这样更能贴近自己的生活。选择生活中经历的最深刻的事件来写,重点描摹“把握”的关键点,写出这一状态的“安然”之意。 确立重点后,从而写出有真情实感的作文。

  综合来看,半命题作文适合议论,也可写记叙文;命题作文偏重叙事,但以议论文下笔也是不错的选择。一篇贴近生活,一篇放眼社会,只要认真审题,巧妙构思,都可以写出自己的精彩。

初三作文 篇2

  记得小时候,我常与伙伴们猜测飞机的大小,猜测是不是像老人们说的天上有九重天。幻想着在湛蓝的天空上是否会交到一位鸟朋友或是抓一把白云……当此刻坐在飞机上,这些童年的记忆立马浮现在我的脑海里。

  当飞机飞在天上时,童年那些看似无法解答或常常与伙伴争得面红耳赤的问题被一一解答,解答的是那样快,那样容易,就好像是在解答1+1=几这样的问题,突然觉得那个时候好无趣。不过话说回来,那时候毕竟是小孩子,不能用现在的眼光去衡量它。小时候的日子是十分有趣的,那时可以无忧无虑地快乐玩耍、可以成天去讨论傻傻的问题、可以……总而言之,那时特快乐。

  看着外面的云朵,它是那么的美丽,它变化莫测,一会儿一个样。它白的毫无半点瑕疵,天也蓝的没有一丁点瑕疵,太阳给人的感觉仿佛伸手就能抓到……看着这么美丽的景色,这不得不使人有了一种幻想,就像小的时候一样――

  天上有一个和我们生活的世界很相似的世界,云中生活着一群小精灵,云则是它们的房子,它们可以推着自己的“家”和别人的“家”组合,并且它们都没有私心,从而就有了美丽的画面。

  太阳和云是好伙伴,太阳在心情好时就会摆一盘棋,云是太阳的棋子,天空则是棋盘,看太阳公公今天的心情,这盘棋恐怕是要下很久了。

  千变万化的云看着下面的世界,突然一时间心痒痒了,便和天空商量好,想要“复制”下面的世界。商量好了之后,云就开始忙活了,它把一部分变得重重叠叠的,就是山。用散着的'云做成一条条的,就是街道。天空则在云的空缺处充当溪流、河水、海洋……看着这浩大的“工程”,真是让人期待它所创造的没有瑕疵的世界。

  刚刚幻想时入了迷,还有一些没来及多一些幻想,飞机就到机场了,真快!好了,这次的空中之旅就此告一段落,真是期待下次再来看看这美丽的天空美景。

初三作文 篇3

  当清晨的阳光照入小如家门的那一刹那,她就知道,她们家新的一天就要开始了。

  小如是个留守儿童,爷爷奶奶早早的出门下地去了,而小如乖巧懂事,一起床就奔向屋外那棵老槐树下,坐在小凳上安静写作业。

  作业写得差不多的时候,小如总会歇一会儿,两眼望着大门。路过的村民见到小如这样,总会问:“小如,又在等爷爷奶奶下地回家啊?”而传来的回答声总是简单的一个“嗯”。

  村民们都知道小如,八年了,爸爸妈妈只回家看过她和爷爷奶奶一次。她知道爸爸妈妈不回家是为了多赚钱,她理解他们。

  一束阳光穿过叶子间的缝隙照到了小如的脸上,不知为什么,原本让人感觉特别不舒服的阳光这时候却变得异常柔和,暖暖的,照进了小如的心房。

  那同样是一个夏天的早晨,爸爸妈妈把小如从床上叫起来,说要上山拔苦菜,问小如去不去,小如当然去了。

  一路上,一家人都兴致勃勃地拔着。不一会儿,小如就兴高采烈地跑到爸爸妈妈跟前,说:“爸爸妈妈,你们也太慢慢了,看我拔了多少。”小如的父母一看,哈哈大笑:“小如,这不是苦菜。虽说你拔了这么多,只有这一株是苦菜”。接着,他们又教小如辨识苦菜,一家人其乐融融。

  想到这儿,小如不禁叹了一口气,父母外出打工后,只在四年前回来过一次。而那天,则是小如的生日。

  爸爸妈妈赶回来给小如过生日,小如当然高兴了。爷爷奶奶见儿子和儿媳妇回来了,特意到地里摘了一些新鲜蔬菜来做饭。那天的晚饭特别丰盛,饭菜也很可口,小如那天美美的睡了一觉,第二天早上醒来,爸爸妈妈走了。小如很伤心,走,为什么不跟她说一声呢?

  小如的眼睛已经热泪盈眶了,终于,眼泪慢慢从她的脸颊滑落,滴到了她面前的石桌上,留下了一个溅开的印迹。

  小如看着印迹,凝望了许久又朝通向城市的那条大路看去,说“爸爸妈妈,又一个四年过去了,你们也该回来了吧。”

  太阳依旧普照大地,小如依旧坐在槐树下,遥望着远方……

初三作文 篇4

  我的一生,在水中开始,但有不短的时间,我随风飘荡,但是我一直渴望着以前的生活,以前无忧无路的水中的生活。

  风中的偶遇

  哎,兄弟你从哪来?

  哦,我原来生活在水里,哪里有鱼,有虾,还有荷叶从我身旁生长出来,虽然那时候见不到太阳,但我们在水下的生活是丰富多彩的,天天都有欢笑。就连岸上的人们都羡慕我们呢。可是,没过多久我们的家就由于化工厂的污染,水渐渐地发臭,之后鱼虾就都死了,自那以后美丽的荷花叶再也没开过,来休闲乘凉的人也越来越少。之后由于缺乏管理,水慢慢消失,我就露出了水面,然后随着风到处飞,我现在又干又灰小心,风又来了!

  随风的飘荡

  哎,为什么生活会是这样?家园被破坏,就连朋友也不能长远?现在风那么大,而且又是我独自一个人,接下来我又会到哪里去呢?没过多久。终于可以停下歇歇了,这是什么地方?有绿树,有鲜花,还有小溪。小鸟还在唱着歌呢。真美!这和我以前的家真像,一样美,一样有欢笑。可是,那边的又是什么,是工厂的污水,还有废料,难道一样的悲剧又要上演了,有了一个,还要有第二个吗?如果是这样,不久之后蓝色地球就成墨球了。啊!在一阵不小风后,我停下了。这又是哪?树都被砍得差不多了了,草也长稀稀疏疏的,呀,这都这样了,怎么还有人在那破坏呢?难道他们不会想想后果吗?都不会为将来考虑一下吗?难道要等到将来看着满天飞的垃圾,喝着发臭的水,吃着沾满苍蝇的食物,才会感到懊悔吗?也许吧,如果人们还不改变一下,那样的日子不会远了。啊!又是一阵风,不知飞了多久,我再次停下。这,怎么会有这样的地方,没有一株草,更别说是树了。这还会有人生活吗?也许将来,人们都会生活在这样的地方吧,也许比这还遭,也许我无法想象下去了。啊!风更大了,持续地更久了,我随风飘了不知有是多久,我停下了。我再次见到了那许久不见的美景,并且,我回到我向往的家园中。但那一路飘游来,我见到的都是黄黄的一片,相信如果人们再不加以保护,那样的土地总有一天会覆盖地球的每一个角落的。

  风中的扎根

  这是我作为一粒沙的一生,从美好的生活,到家园遭到破坏,再到随风飘荡,最终回到美好。这很短,很短,但是如果是一个人呢?会有那么短吗?如果家园遭到破坏,甚至是毁灭了,再找一个一样的有那么容易吗?我们的家园就只有地球这么一个,如果它被毁了,我们也就都毁了,不是吗?我只是一粒之前生活在水中的沙子,而对于水中的生活我只有珍惜,享受,而诸位,身为万灵之首,又对我们美丽的地球母亲做了什么呢?给她原本干净秀丽的面庞抹上了黑色,浓密的树衣上捅了无数的洞,光滑的肌肤上又多了多少的坑坑洼洼,我们的母亲已经被折腾的体无完肤了!可以住手了。沙子能在沙中扎根,但是你们人能吗?你们的根只有一个。

  我的一生,最终回到水中,告别了风,得到了我追求的,向往的,自在的生活,而往后的日子我一定会加倍珍惜的。

  后记:

  只是希望所有的人都能真正地意识到保护环境最终保护的都会使我们自己,相反,如果因一时的利益而去破坏它,最终受到惩罚的只会是我们自己。切记,家就一个,不要等到失去了才开始后悔。

初三作文 篇5

  这是一个对我往后的学习成绩影响深远的讲座,这是一个对我以后的人生至关重要的讲座,这是一个对我有着无比巨大的推动力的讲座。感谢这次陈校长专门抽空,为了我们20xx级的毕业生的中考而特意开的讲座。噢,不,这不仅仅只是一次讲座,它还是一次心理谈话,从我们的内心深处,激发了我们的积极性。

  这次的讲座主要围绕了六个字的主题:理想、现实、道路。所谓理想,就是我们心中所追求的,我们想要达到的目标;所谓现实,就是我们现在面临的;所谓道路,就是我们要通过什么途径去实现理想。而我的理想就是想考入重点高中,那么,我又应该怎样努力去实现呢?

  一、树立信心,执着前行,不受干扰,只管奋斗:即将面临中考的我们,要时刻保持着一种紧张感,但不应该过度紧张,要对自己有信心,乐观地面对。同时也要端正我们的学习态度,要坚持不懈地拼搏。并且不要随波逐流,要保持清醒的头脑,学会排除外界对我们的干扰。

  二、珍惜时间,精力专注,讲究方法,创造辉煌:对于我们繁重的学习任务,我们要学会合理地安排时间,做到忙而不乱。在课堂上要认真听讲,做好笔记,这样才能提高学习效率。对于我们不懂的问题,我们应该及时地,积极地向老师请教。同时也要将自己好的科目保持,及时地补习不好的科目。

  但是最重要的是要有毅力,没有毅力,即使是有再好的学习方法也起不到丝毫的作用。不能只是一时的头脑发热,只坚持那么一两天,却又放弃了,那样一来,就是前功尽弃了。有位哲学家说过:“世界上一切的成功,一切的财富都始于一个信念,始于我们心中的梦想。”我们应当坚持自己的信念和梦想,在困难面前不屈不饶,勇往直前。“中考”对于我们来说,已经不再是一个陌生而又遥远的词语了,中考近在咫尺,明年的六月,是我们人生中的第一个大的转折点,我们将面临人生中一次重要的抉择。我们还剩下仅仅不到一年的时间,虽然初中的两年时光已经过去,可是,我们应该看现在,望未来。我们应该珍惜时间了,我们是时候要为自己的未来去奋斗了!

  成功不会主动上门,它来自积极的努力,勤奋创造奇迹。这次的讲座使我受益匪浅,它将会改变我的命运,是我在未来道路上的一盏明灯,指引我前进,我会一步一步脚踏实地的走向成功!

初三作文 篇6

  在我的记忆中,有那么一双手。

  那双手上有一丝丝皱纹,手心有些粗糙,皲裂的皮肤似斑驳的石墙,那双手好像只有皮,没有血肉。当手抬起时,微微颤抖,往日的生机早已消散,那已是一双苍老的手了。然而,曾经,那双手也有力过,曾牵着我走过了我的幼年时期……那就是老太太的手!

  每当我小时候吵着嚷着要出去玩时,那双手牵着我稚嫩的小手,走在乡间的小路上;每当我哭泣时,那双手抹去了我的泪水,牵着我的手,去田野里放风筝;每当我做成功一件事时,那双手会不由自主地为我鼓起掌来……在我小的时候,那双手总是无微不至地呵护牵着我的小手。

  小学一二年级的时候,我还会经常到乡下住。还记得,我一年级寒假,带着我的成绩单,满心欢喜地回到了乡下,第一个就给老太太看,我看着老太太的手接过成绩单,笑着说:“囡囡考得真好啊!”一边说,手一边翘起了大拇指。

  渐渐地,太太老了,走路也慢了,我回乡下的次数也越来越少了,那双手也越来越少地牵着我的手……

  回忆有点模糊了……

  偶尔,当老太太知道我要回乡下了,都会高兴的在门口望着,盼着。然而,我却只是匆匆忙忙地打一声招呼,就上楼去了。我和老太太渐渐地好像隔了一个世界,往日开心温馨的场面早已不见了……

  就在这个寒假,老太太生病了。一天,我经过老太太房间,老太太叫住我说:“太太人老了,走不动了,能不能扶太太出去走走?”我无奈,便搀扶着老太太出去走走,那双手早已失去了往日的风采,它颤抖地搭在我的手上。我扶着老太太走在乡村的小路上,田野里。这场景似曾相识,是的!那时候是老太太拉着我的手。老太太走到一个地方停了下来,指着不远处的另一条泥路,说“那时的你啊!总爱到那边和我放风筝。”我和老太太就站在那边,太阳把我们的影子拉长了……老太太的手搭在我的手上,仿佛时间凝固了一样……

  看着那双手,不知为何,我鼻头一酸。虽然那双手已变了样子,但是我永远也不会忘记那双陪伴我童年的手!

初三作文 篇7

  那抹微笑,一直留在我的记忆里。

  我一个人坐在床沿上,百无聊赖地随手翻着手机中的通话记录,当“爷爷”两字映入眼帘时我才忽然感到:已经许久未给爷爷打电话了!于是,我按下拨号键,等待——

  “喂,小茂啊!”未待我开口,爷爷慈祥的声音就传入耳中。我心中一直疑惑,爷爷的手机里没有存电话号码,爷爷何以知道是我打的电话?但疑团也只是一闪而过,也许是爷孙间的心有灵犀吧,我暗想。

  “嗯,爷爷,是我,可能不能回去了,有时间再去看您吧。”

  “哦”停滞了几秒,爷爷补充说,“学习认真点。”——缓缓的话语,流露出一丝失落。

  由于拼命般的完成如山的暑假作业,我已经很多天没去看望爷爷了——挂了电话,心头微微颤动了一下,似乎能听见远方微微的叹息。那一刻,我的心仿佛被一根针轻轻扎了一下,有点隐隐作痛。

  第二天,我和爸妈收拾好东西,兜着满心的喜悦回家——回到那个偏远的农村,那里是我挚爱的已在天国的奶奶长眠的地方,也是爷爷一辈子守候的地方,

  坐在车上,听着音乐,看着窗外,行人、树木都一闪而过,远处,是家的方向。

  “快到爷爷家了!”心中难免兴奋。突然,我隐约看见远方的砖屋下站着一位老人,一头白发早就被风搅得零乱,笔直的路灯柱,衬得后背驼得更明显。近了,近了,那深邃的目光盯着来往的车辆,上身不时地颤动几下,似乎隐约看见老人已憋的通红的脸,听不见,但也早已料到,老人是在咳嗽。不过他仍冲我笑了笑,那微笑却刺痛了我的双眼,眼里便感到有些湿润。

  那老人,就是我爷爷。

  爷爷老了,我心再次颤动了一下,爷爷真的老了。车停下来。我忙提起包下车,爷爷看见我,似乎很惊讶,但又急忙笑眯眯地迎上来。

  “你怎么知道我今天回来?”我疑惑地问道,“我就料到你今天回来的!”没再多问,也许真的是有心有灵犀这一说法吧。我笑了笑,爷孙俩肩并肩回家了,家里早已备下了我最爱的零食,我幸福地享受着爷爷爱的包围。爷爷笑着看着我,那抹笑容,虽带着苍老,却饱含深情和欣慰,我愣住了,我的回来,爷爷竟是如此满足!

  突然,邻居阿姨来家玩,说道:“你知道吗?你爷爷真是固执,每个周末都会到车站去,说是你回来,可常常看见他一人回来。你这孩子,不回来也得打个电话告诉他呀,省得他傻傻地等……说到打电话,又得说你爷爷了,每次听到电话响,他就急忙走过去,第一句话永远都是‘喂,是丫头啊’。害得有些人都不敢给他打电话了。”

  我听了阿姨的一番话,眼泪在眼眶里直打转,心似乎被几百几千根针同时在扎,生疼生疼的痛!

  原来,哪是心有灵犀,只有痴心守候!

  爷爷,我会带着你的爱上路,我会永远记着你对我深深、深深的爱!

初三作文 篇8

  月光透过窗台撒到我的床上,我看着淡淡的月光,辗转反侧,记忆的阀门慢慢开启。

  时光过隙,往事迷离。记得初三那年和父亲一起奋斗过的日子。那年,他有刚起步的事业,我有进更高一级学校的目标。不约而同,晚饭过后橘黄色的灯光下总会罩着相对而坐的我们,为了各自的梦想奋笔疾书,温暖、明亮。我们约好一起努力,待到梦想实现时一起去看海。

  阳光透过古老的橡樟树斑斑驳驳洒满了仄仄的青石板路。我拽着父亲笑咯咯的在明晃晃的光点上跳跃。然而,所有的一切都伴随着父亲的离去而无声落幕。只因疾病,他走的太急,太仓促,也未曾留下支言片语,让我来不及害怕,来不及不舍,甚至来不及哭泣。

  从那一刻起,我便把最真实的喜怒哀乐全部埋藏在昨天,我假装坚强,开始颓唐,可别人不懂我有多伤,想和父亲为了各自的梦想继续奋斗,继续努力,想和父亲一起去看夕阳下的潮起潮落……

  父亲走后一周年祭日,那夜,我伏在母亲身上,任凭泪水打湿了母亲的肩头。透过泪眼我看到母亲满眼的疼惜和苦楚,母亲紧紧抓我的手,而我却在不经意间看到母亲因操劳而几近变形的手指,心里有说不出的痛。我们知道彼此的痛,却谁都不肯说。我是敬佩母亲又是心疼母亲的。这个地地道道的农村妇女在父亲离开后果断的剪断了秀发,担起了家庭的重担。我想母亲在一个个不眠的夜晚定会哭泣,这个外表坚强的女人也一定会累。十八岁,突然的这一瞬间觉得自己应该懂事,应该替母亲分担重任,有些时候,成长就在一夜间发生了。为了母亲,为了弟弟,我这个长女必须坚强,在以后很多个夜晚我的枕边湿了一片又一片,只是我把哭泣调成了静音,我想让母亲看到我的坚强。

  成熟总是意味着经历时间的打磨,比如经冬的麦子,经过季节的变化、温度的起伏,才终于灌浆饱满,成为供养我们的粮食。

  夜凉如水,我躺在床上,泪水又一次滑过鼻梁,是成熟的欣喜,是对未来的期望。

  未来你好,我已成熟,我已能坦然的面对忧伤。

【【热门】初三作文八篇】相关文章:

毕业初三作文03-17

作文:畅想初三06-12

关于母爱初三作文10-13

樱花祭初三作文09-06

欣赏自己初三作文01-25

初三毕业季作文10-12

初三毕业伤感作文10-12

初三毕业优秀作文08-30

初三开学励志作文08-30

午夜阳光初三作文07-17