小学同学作文

时间:2021-03-05 11:16:58 同学 我要投稿

小学同学作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学同学作文3篇,希望对大家有所帮助。

小学同学作文三篇

小学同学作文 篇1

  眨眼间小学的时光从我身边悄悄的走过,六年的美好回忆中,有许许多多让我永远都忘记不了的同学,在六年中是他们给了我帮助,给我留下了太多的美好回忆。

  有一位同学,她跟我是很好的朋友,每一次想起她,眼前总是呈现出一张笑脸,眼睛眯着,显出月牙形,但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉,嘴角上翘着,带着些调皮与狡黠,她就是陈兰兰。

  她是一个品学兼优的好学生。老师每提到她,就会流露出一丝微笑。她和我之间有一段我终生都受益不浅的回忆。

  那是一次数学考试,老师把试卷发下来之后,我看了看试卷觉得很简单,便“沙沙”地写起来了。我顺利地答了几题,正暗自庆幸,突然停住了笔——我遇到了一只“拦路虎”。眼看只剩下十分钟时间,检查、验算,怎么赶都来不及,更别提把“拦路虎”赶走了。要是这样的话,我考试就不会考得好,隔壁的李奶奶每次见到我都夸我的学习好,如果这次考试失利了,那我回家以后还怎么见李奶奶呀!情急之下,我一瞅陈兰兰的考卷,啊!她做出来了!我顾不得多想,立马把题目写在纸条上,朝她扔了过去。这时我的心里真是十五个吊桶打水——七上八下,没想到她却只看了一眼就把纸条扔到地上去了。我气急败坏,心想:连这个忙都不帮,还算什么好朋友!这时,组长来收卷子了,那个“拦路虎”我始终没有把它赶走。

  到了放学的时候,陈兰兰见我还是不理她,便语重心长地对我说:“我不是不帮你,而是怕你欺骗了自己,考试的目的是检测我们这一阶段学得怎么样,我相信老师要的是我们真实的成绩,而不是虚假的分数。”我听了她的话,也觉得自己做的不对,抄别人的东西,没有经过大脑的思考,等于没做一样。如果养成习惯,后果将不堪设想。

  陈兰兰,我真心的谢谢你,是你让我知道了抄袭的危害,你给我的启示,将有益我的一生。我永远都不会忘记你这样的好同学的。

小学同学作文 篇2

  一头棕黄色的头发,白皙的脸上总是挂着微笑,她就是我的同学徐修远。

  徐修远学习非常认真,雅擅丹青,对班级工作也非常负责,是同学们心目中的好干部。

  一天放学后,老师开会去了。对调皮捣蛋的同学来说,这可是难得一遇的“好时机”,便开始“大闹天宫”:有的拿着劳动工具“磨洋工”,有的.甚至在教室、走廊追逐打闹。

  徐修远是值日班长,见大家这样胡闹,脸一下子涨得通红通红的,大声说:“大家抓紧时间搞卫生!”可是“闹事”的同学好像没有听见似的,仍然顾自闹着。这下可把徐修远惹急了。她大声宣布说:“现在,我开始计时,你们十五分钟内必须做好自己的工作,否则……否则……明天再做一次!”说完,她朝教室后墙上的挂钟看了一眼。说来也怪,几个调皮鬼一听,乖乖地干起活来了。教室里一下子静悄悄的。

  我很快完成了自己的工作,就请徐修远“过目”。我想:就今天的表现来说,我是非常自觉的,这也算是支持她这个“领导”的工作吧!

  徐修远好像根本没有察觉似的,还是细细检查,一点也没有放我一马的意思。突然,她伸手一指:“瞧,那里还有一点纸屑,看见了吗?”

  顺着她指的方向,我定睛一看,果然,两张桌子的交界处躲着一片小指甲大小的纸屑。我一边暗暗称奇:“徐修远的眼睛真尖!”一边跑过去,弯腰把纸屑拣了起来。

  “再仔细检查一遍吧!”徐修远说,“呶,那儿……”

  我一看,不由得大声叫起来:“有没有搞错?这也算纸屑?”原来,地缝中一根极细的扫帚丝也没有逃过徐修远的“火眼金睛”。

  “瞧,那里……”徐修远又在找麻烦了。

  嗨,这个“麻烦”的徐修远哟!

小学同学作文 篇3

  每当想起那件往事,我都会说一声“同学,谢谢你!”

  那是三年级的一天,老师在讲台上坐着,同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着,突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩,再写,再甩,再写……就差最后一点时,我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它,都是一种结果写不出字了。

  讲台上,老师笑眯眯地望着我们说:“第一个写完的有奖励哟!”真是倒霉,我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后,朱珂莹写完了,老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来,第一名应该是我呀!那时,我在班上就像躲在墙角的野百合,多么不引人注目呀,全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少,如果我去找别人借钢笔,他们会借给我吗?可是,也不能不写啊!许多人都把作文交给老师看了。最后,老师的心情晴转暴雨,大声说道:“朱……那个什么,熊枫,就差你们两个了,快点!”我要吓傻了,小声地对周围的同学说:“你们……能借我钢……钢笔吗?”出乎我的意料,大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文,交给了老师,老师也给了我两朵红花,还说我写得最好。

  同学们,这虽然是一支小小的钢笔,却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了,这是因为你们给了我一样东西自信。同学,谢谢你!

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