雷锋作文

时间:2021-03-06 18:20:31 雷锋 我要投稿

雷锋作文七篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的雷锋作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

雷锋作文七篇

雷锋作文 篇1

  老师们常说:“要学习雷锋精神,多为人们做些好事。”我也常常单纯地认为,只要做了好事就会被世人称颂。

  我开始为做好事做好事了,却总把一些事情搞砸,变得很尴尬。

  记得那是一个阳光明媚地日子,我收了老爸的五十元钱负责去买香烟,穿过红路灯时,看见了一位年迈的老奶奶,一只手提着大包小包,一只手拄着拐杖。望着来来往往的汽车,我不禁替老奶奶担心起来了。我飞快地跑到老奶奶身旁,刚想帮助老奶奶过马路,又怕老奶奶听不见我的声音,便放大了分贝说:“老奶奶!我帮您拎东西吧!”老奶奶笑着点了点头:“小姑娘,你可真是个好人啊!”我把老奶奶手中的东西拎过来,搀扶着老奶奶过马路,可路上的车子实在太多了,汽车开过后后刮起的风使我承受不住了。我左脚稳住身子,右脚尽量着地,可终于还是风给征服了。手上的菜落了一地,鸡蛋黄弄得马路上都是,真可谓是鸡飞蛋打了!

  我对着突如其来的“横祸”手足无措,回头看看老奶奶,她似乎还没反应过来,定定的看着这一切,看着这一场“精彩”的“杂技表演”,想笑又笑不出来。我急忙道歉,可已经来不及了……

  像这样的例子还有很多,说上三天三夜也说不完。唉!“活雷锋”可真不好当呀!

雷锋作文 篇2

  “学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”每当我的耳边想起这首歌,我从小就听奶奶讲述雷锋的故事,心里油然而生了一股敬佩之情,妈妈从小就教育我,长大了要做一个向雷锋那样,为他人着想,不谋私利的人。

  就在去年的三月五日,我们学校组织了一次“向雷锋同志学习,做有道德的人”的活动,主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们,去的人主要是我们这级的团员。

  我们在去的路上,迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光,到了敬老院之后,那里的老人都坐在那里等着我们的到来,还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后,就开始表演节目了,这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的,目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖,在观看节目的时候,有些老人留下了眼泪,我想这是他们激动的泪花,开心的泪花。

  节目也表演完了,我们开始打扫卫生了,男生们主要负责扫地,而我们女生则负责给老人们收拾屋子,我们找了一间没有人的屋子,开始收拾了起来,我们先给她(之所以说是她,是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品)叠被子,然后又给她扫了扫个地,之后我们给她刷碗,洗围裙,过了一会,我们就开始集合了,看看这里的一切,仿佛有说不出的话语。再回去的路上,我们齐唱“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”

  晚上,我坐在教室里回想着今天做的一切,我感觉十分高兴,因为这次活动对我的触动十分大,我明白了在生活中,我们应善待老人。只有善待老人,孤寡老人才会更少!

  让我们从生活的点点滴滴做起,从生活的点点滴滴向雷锋学习!学雷锋,做有道德的人!

雷锋作文 篇3

  3月,是新世纪学校学习雷锋月。今天我们翻开雷锋的日志,大家一起学习学习吧!

  雷锋精神内涵之一:奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

  雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,使自己成为工作的内行。

  雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。雷锋谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,服从革命的需要和组织的安排,党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

  雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦,在旧社会,哥哥、弟弟都因负伤、饥饿病死了,他深知生活的艰辛。因而,他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

  因此,我和大家一起做个活雷锋吧!

雷锋作文 篇4

  岁月极美,在于它必然的流逝;花瓣舒展,展示出它惊鸿的舞姿;嫩芽抽条,扭动着它柔韧的身躯。一切事物,处处展示着它们的美好,处处温柔着我们的世界。当那一颗流星划过天际之时,虽然只是一颗普通的陨石罢,但却成了一颗最亮的星,照耀整个世界……

  天气阴沉得厉害,万物仿佛都被罩在了一个巨大的黑色玻璃罩中,密不透风,让人沉闷的很。坐在教室中的我早已按捺不住,只等下课铃一响,便冲回家,这实在是一个再美好不过的事了,可窗外似乎有个声音告诉我,不想让我离开教室,“哗—”下雨了,我那逃离教室的完美计划,一下下,就被泼了冷水,心寒得很。

  “铃—”铃声响起,我开始慢悠悠地走到教室门口,却又不想冲入雨中,只得祈求着,上帝啊,先让你那淘气的孩子别玩水了,会着凉的,别玩水了!可这雨来势汹汹,丝毫没有减退之意,无奈,只得坐在座位上,教室已经快空了,同学们也走得差不多了,我听到雷公也来凑热闹了,非来点伴奏,“啊,太糟糕了!”我在心里挣扎着……

  “没带伞吧!”一个关切的声音蹦入了我的耳朵,抬起趴在桌上的头,前桌的同学站着,微笑着朝向我,“额”,我有些窘迫,不知该怎么说。“没带伞就和我一起走吧!”她扬扬水中的伞,大声冲我说道,脸上始终挂着那淡淡的微笑。

  风有些大了,雨四处乱跳着,淘气地蹦到人们身上,跳到人们头上,天幕下,我与她共举着一把伞,慢慢走在雨中,倒有一种雨中漫步的悠闲,只不过,这意境,额,雨貌似有些太大了呃。

  走在路上,有些冷,衣服穿得有些少,所幸,雨水几乎就没淋到我,我开始哼着小调,十分轻松,她也始终挂着那一脸淡淡的笑……

  与朋友在一起的时间总是很短,一会儿,车站到了,一辆空车停在路边,等待着乘客,我与她微笑着道别,上车了,她走了,我在车上,心中满满是幸福感。

  望着她远去的背影,我的心荡起了点点涟漪,不对,不对,啊,我开始疑惑了。

  她朝着原路返回了,她,她难道并不和我顺路,原来她为了我走了那么多冤枉路,原来这一切的一切,她都无私为我奉献着,看看她的衣服,一肩上早已湿透了,我却毫不知情,我的心中突然有一种难以言状的压力,那么重,那么沉,久久,我才回过神,车已开动了,她也逐渐远去了……

  车上,我的心久久不能平静,她给我的温暖,太暖,太暖,我的心灵深深触动……

  她用她那雷锋般无私奉献的.精神感到着我,划过天际,她是那最亮的流星,照耀我的世界,温暖我的世界,永远,永远……

雷锋作文 篇5

  有人总结说,上世纪六、七十年代的雷锋精神等于“真、善、美”、八十年代是“钉子”精神、九十年代是“爱岗敬业”。到了新时期,雷锋精神通俗点说就是爱的精神,爱自己、爱工作、爱他人。

  现在生活水平提高了,很难要求人们都像从前一样补袜子、衣服打补丁去资助别人,诚然那样的“活雷锋”也有,只是少之又少。因为如果自身生活不好,就没有实力去帮助需要帮助的人。其实,雷锋精神就是要求人们要少一点私心、多一点。

  如今学雷锋的人少了,因为人们有更顾虑,看到马路上有人摔倒了,不敢扶,怕被人坑;有人受伤了,也不敢救,怕惹上麻烦。雷锋做好事的那个时代,社会风气相对纯朴。现在社会发展了,利益复杂了,雷锋精神也少了。报纸电台上因世人冷漠而酿成的悲剧接踵而至,尤其是当“小悦悦”事件出现时,雷锋精神甚至成为一种道德奢望。尽管如此,更多的人们仍对“乐于助人”这种美好道德充满期待,那可是前辈给我们留下的道德财富。雷锋精神虽经过半个世纪的风风雨雨,仍然被这个社会所期盼、所需要。所以,我们每一个共青团员应当从书本中跳出来,从自我做起、从小事做起、从现在做起学雷锋做好事。

  纪念雷锋必须纪念真实的雷锋,不能造神,不能把雷锋看成圣人。首先,雷锋道德不是圣人的道德,而是常人的道德,就是力所能及地帮助别人解决困难;雷锋精神的弘扬,也应该是以人们的主动行为方式进行。当人们自觉自愿地帮助他人时,可获得高度的自我认同和个人愉悦,这种情境下他就是雷锋精神的践行者、就是“活雷锋”。所以在“学雷锋”月,全社会的人们,不论老少,不论工人还是农民,不论老师还是学生,不论群众还是干部,都要从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。这样的你我他多了,雷锋群体就显现,良好社会风尚就建立,雷锋精神就弘扬光大了。人们呼唤雷锋精神,因是那是弥足珍贵的道德财富、不可替代精神资产。如果全社会传承并弘扬着雷锋精神,那么雷锋就无时不在我们身边。

雷锋作文 篇6

  雷锋,提起他可能大家都不陌生吧。雷锋曾经说过这样一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要用有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。”这句话也是他短暂一生的真实写照。他用他短暂的一生做了无数件好事。

  有一次,雷锋因肚子痛,跑到卫生部看病,在回去的路上,雷锋看到一个工地上忙的热火朝天,走近一看才知道,这里要建一所小学,雷锋想:自己小时候上不了学,现在国家关心儿童,给他们一个良好的学习环境。我也要出自己的一份力。雷锋也不顾自己肚子痛不痛了,找老大爷借了一辆推车,与工人们开始了劳动竞赛,雷锋一连推了几车砖,身上出了汗。他把军装脱下来,越干越欢,工人们都好奇的问:“同志,谁叫你来干活的?”雷锋笑了笑说:“是你们把我吸引来的呀!”“我们?”“是呀!你们星期天也不休息,盖小学,今天我也没事。”说着,雷锋又推车走了,在烈日当头的情况下,雷锋不知道运了多少回,汗水湿透了背心。喝完一碗水后,又运起砖来,正当干着起劲的时候,一位女同志走过来要表扬雷锋,雷锋坚持不肯说出自己的名字。回到营房,雷锋对参加义务劳动的事一字未提。可是过了一会,一支敲锣打鼓的队伍经过,送来一封感谢信,连长和指导员这才知道雷锋又做了一件好事。雷锋就是这样一个,走到哪里就把好事做到哪里的人。

  雷锋虽然离开我们很久很久了,但是他的精神一直活在我们心中,我们要把雷锋精神发扬光大。在我的眼中,雷锋是以助人为乐之本的人。他虽然不是伟人,但是他得到的荣誉让人羡慕不已。因为他有一颗善良的心,无时不刻都在做好事!以前,我是个默默无闻,只管自己学习,不热心参加班级活动,也不主动帮助同学。不过现在起,我决定要像雷锋一样,帮助我身边每一个需要帮助的人,我还要积极参加班级活动,积极帮助在学习上和生活上有困难的同学。我还要号召同学们互相帮助,把我们班变成一个温暖的大家庭。在生活中,我要向丁雨涵同学学习,每次有同学需要帮忙的时候,她总是第一个冲

雷锋作文 篇7

  雷锋,是我们学习的榜样。他乐于助人,有句这样说:“雷锋出差一千里,做了好事一火车”。是呀,雷锋走到哪儿,好事就做到哪儿,真令人佩服!现在,我们身边也到处都是活雷锋,我就遇到一个。

  有一天,阳光明媚,万里无云,一阵风吹到脸上,就像一位慈爱的母亲抚摸着我的脸,可舒服啦!我想:“今天天气真好呀!”可是天空好像一个小孩的脸,说变就变。到了放学时,天空阴沉沉的,乌云密布,好像一只大布袋套住了整个世界。忽然,一道闪电划破天空,响起一阵雷声,好像天空中有一个大汉在打鼓,让人震耳欲聋。不一会儿,下起了倾盆大雨。响起“啪嗒”的声音,溅起一朵朵水花。打在人的脸上,好像有一把刀在割你的肉一般,生疼生疼。可是我既没有带雨伞又没带雨衣,此时心急如焚的我好像在热锅上的蚂蚁,眼泪不住地在眼睛里打转。正在这时,一个小女孩见我这么着急,温柔地问:“你怎么了呀?为什么这么着急呀”我听了,犹如找到了救星一般,说:“下雨了,我没有带伞。”那女孩听了说:“那我借你伞吧!”我刚想拿起那女孩的伞,说声谢谢的时候,一看那个陌生女孩手里只有一把伞,心想:如果我拿了她的伞,那女孩不就没有伞了吗?可是又一想,那我该怎么办呀?我左右为难,心里好像有一个天使和恶魔打架一般。最后,天使赢了,我决定不要那个女孩的伞。我说:“我如果拿走了你的伞,你就没了,我还是不要了吧!”女孩听了想了一会说:“我们一起撑着伞吧!”我答应了。我和女孩走在大雨中,女孩总是一个劲儿地把伞往我这斜,可是自己的肩膀却湿了一大半儿。我见了,心里一阵热乎,问她叫什么名字,住在哪儿。她回答说:“我叫少先队员,住在中国。”在雨中,我和她谈笑风生,把一串串欢歌笑语洒在每一个角落。不一会儿,我的家到了,我依依不舍的和她分别了。从那以后,我再也没有见到过那个女孩。

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