【精品】雷锋作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的雷锋作文6篇，希望对大家有所帮助。
雷锋作文 篇1
我还记得二零零八年五月，四川发生了大八级地震，那时我正好满四岁。在那一天的前一个晚上，我把全部在储钱罐里的钱拿了出来，分点清楚。第二天一大早，我就把这二百六十二元钱高高兴兴地装进了捐款箱，在这个幼儿园，我捐的钱是所有小朋友中最多的一个。
捐了这些钱，我可以帮助四川灾区的小朋友，我很高兴，因为四川灾区的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老师，它们很可怜，我们捐钱是为了让四川的小朋友有书读、有饭吃、有房住，让他们和我们一样快快乐乐的成长。
雷锋作文 篇2
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”这是一个家喻户晓的一首歌。
我最近看了一部电影《雷锋》，雷锋叔叔是大家都认识的，他从一位普通的士兵转变成一个不平凡的人，人们经常说：“雷锋行路一千里，好事做了一火车”。
影片介绍说：雷锋是个孤儿，在党的关心下参加了解放军，成为一名光荣的解放军战士。那时他有两百元的积蓄，入伍后他把一百元捐给了公社；当辽阳发水灾时，他又把剩下的一百元捐给了灾区。平时自己省吃俭用，袜子坏了也舍不得买新的，补了又补再穿。我不由地想到我平时看到同学带来了漂亮的文具，带着新颖的手表，我会羡慕不已，回家后总要缠着妈妈帮我买。可是明明我的活动笔和手表还好好的。和雷锋叔叔比起来，我真的好惭愧。他把省下的钱都帮助其他人，我却在乱花钱。以后我要向雷锋学习，勤俭节约，省下零花钱，为那些贫困地区的失学儿童献出自己的一份爱心。
雷锋作文 篇3
1学雷锋日
星期五，是我校的学雷锋日。我们五年级学生要帮助二年级的小妹妹们打扫课桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了点洗衣粉和水，再用抹布抹干净后我又打扫了桌腿。我先在上面挤了一点牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“顽固污渍”全部抹干净。最后我又帮他们擦了一下抽屉，我先在里面撒了一点点的水，再用抹布仔细地擦了一下，实在擦不掉的污渍我就在上面挤上一点点的牙膏，然后再慢慢的擦。就这样我只擦了3张桌子。看见他们开心的笑了，我也很开心！可，可是，看看我的手已经黑不拉球了，没关系，只要他们开心就好！
这次的体验让我们感到了劳动带给我们的快乐，我好开心啊！
2学雷锋日
今天下午学校来了一位伯伯给我们讲雷锋的英雄事迹，我知道每年的3月5日是学“雷锋“日。
伯伯讲了雷锋叔叔无私奉献，除工作之外的时间里经常帮助孤寡老人，并且在自己不多的工资里，拿出钱来帮助更穷的人。别人有困难，只要让他知道了，他一定会全力帮助。
这种“关心他人、热爱集体、无私奉献”的精神是我们这一代人学习的榜样。
我听了雷锋叔叔的英雄事迹后很感动，我决心要象他一样热爱集体、相互帮助。关心他人，这样我们的朋友会越来越多，我们的世界才会更和谐、美好!
3学雷锋日
今天是学雷锋日，我正好看了电视。电视里播出了雷锋的一些故事，这使我深有感触。
雷锋他助人为乐，经常参加一些义务劳动。而且有一次，一位妇女弄丢了火车票，但是她又没钱再去买票。雷锋看见了，就主动给出那位妇女买为车票。还有一次，一位老人在泥泞的道路上行走，而且天又在下雨，老人带着的一个孩子哭了，雷锋看见了，主动去为老人背孩子……
雷锋感人事记太多了，他的日记里还有一句话：“人的生命是有限的，但服务人民是无限的，我要用有限的生命投入到无限的人民报务中去！”
4学雷锋日
今天是学雷锋日，来看看我都做了什么好事：
第一件好事：是坐公交车给老奶奶让座。
第二件好事：是帮妈妈干家务。
第三件好事：是帮助一位小朋友过马路。
我觉得不是只有学雷锋日才能做好事！如果真是那样，那世界会变成什么样呢！？所以我们要切记：时刻准备做好事，一看见有人需要我们的帮助，一定要去帮助他们！
5学雷锋日
今天是3月5学雷锋日，这可是值得纪念的一天。
下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍，正准备要过马路。
我心想：今天，是雷锋日，要学习雷锋，做好事，机会来了，我要扶老奶奶过马路。
于是，我跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“这位老奶奶，我来扶您过马路吧!来，小心点!”说完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶过马路。
到了马路对面，老奶奶用手抚摸着我的头，面带微笑，慈祥地对我说：“嘿!这个小朋友真懂事，谢谢了!”我严肃地对老奶奶说：“不用谢，老奶奶，扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的'责任!”
老奶奶还对我说：“如果全世界的人都为别人着想，那就天下太平了!”
在这个特殊的日子里，我也发扬了一点小雷锋精神，是不是很值得纪念？
雷锋作文 篇4
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。在我们耳边会想起一句伟大的号召“向雷锋同志学习”。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我在班级召开了“学习雷锋精神”的主题班会。
老师在班里说了一下雷锋的个人简介，又读了奉献精神雷锋语录：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词......
一、团结一致
雷锋是一个团结集体、服从集体的人。我们在集体生活中学习的小学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀小学生。跑操时步伐整齐，喊口号时声音响亮，卫生扫除时踊跃积极。每个同学都为集体作着贡献，都在集体中感受快乐，获取知识。
二、全心全意为人民服务
雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们课下弯腰捡垃圾，互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
雷锋叔叔勇于克服困难，勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神是我们学习的榜样。
三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人。 让我们以实际行动向雷锋学习，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚丽多彩。
雷锋作文 篇5
雷锋电影观后感作文一
这个电影主要讲了雷锋他生前所做的好事数不胜数，大家都非常敬佩他，可是有一天他却发生了意外，永远的离开了我们，乡亲们知道后痛不欲声，就让他活在人们心里，他重于泰山这样的一个故事。
通过这个故事，我感受深触：我们以后也要做一个像雷锋叔叔一样有爱心，善良，宁可自己受罪，也要帮助别人的人，这样大家才会以你为荣啊！才会记住你！才会让你活在大家心里！
雷锋电影观后感作文二
看了《雷锋之歌》，我很感动。雷锋叔叔为了迷路的小孩，冒着大雨把孩子送回家；又背着年迈的大娘回家……雷锋做了很多很多的好事，他都没留下自己的姓名，我们要向雷锋叔叔学习，做一个爱帮助别人的好孩子。
雷锋叔叔帮助了许多人，人们很感谢他！
雷锋叔叔虽然去世了，但我们很怀念他。我们以后也要像雷锋叔叔一样帮助需要帮助的人！
雷锋电影观后感作文三
看了电影后，我觉得雷锋是个乐于助人的人，我要以他为榜样，把帮助别人作为自己日常生活中最大的快乐。每当看到影片中雷锋帮助的人的满意的笑脸，我也为雷锋的付出感到很开心。
当雷锋牺牲的时候，看到很多人为他伤心，我也忍不住流下了眼泪。我在心里暗暗发誓，要努力做一个坚持助人为乐的人！
雷锋作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，干活好快乐呀！……”是谁在唱歌？哦，原来是我们班的“小雷锋”——周泽阳，正在一边扫地，一边用他那五音不全的嗓子唱歌。
周泽阳胖乎乎的，长得虎头虎脑。一张圆圆的脸上，眨巴着一双小眼睛。眼睛虽小，却炯炯有神，从眼底透出一种坚定的神情。小眼睛下面长着一张小嘴巴，总是笑眯眯的，每次做了好事，他都不留名，还以为我们不知道，一个人偷着乐。
周泽阳常做好事，他的外号“小雷锋”可不只是浪得虚名。记得有一次，老师发下新本子来，要求我们包本子皮。我在书包里翻来翻去也没找到。糟了！昨晚我忘记把本子皮放进书包了！怎么办？正当我万分苦恼时，一只胖乎乎的手托着一张崭新的本子皮伸了过来。“给你，窦艺灵！”听那熟悉的声音，“该不会是周泽阳吧？”我抬头一看，果然是他。我接过那张本子皮，问他：“你还有？”“多着呢，别在乎！”他满不在乎地挥了一下手。可是后来收上本子一看，他的本子并没有包上本子皮。我很奇怪，心想：“他不是说还有很多吗？怎么自己没包上呢？”后来才知道，原来他给我的那张是他最后的一张，他宁愿自己挨批，也不愿我的本子没包本子皮。事后，他还对我说：“一张本子皮算什么，难道能抵得上我们之间的友谊？”此刻，他就像一个小太阳，把我的心照得暖哄哄的。
周泽阳虽然胖，但一劳动起来，他可是一马当先！每当他做值日生，他的神经细胞就特别活跃，尤其是在扫地时，更是两眼放光，他只要看见地上有同学扫不干净或者忘记扫的地方，就走过去，说：“来，我来扫！”。要是遇到哪个同学身体不舒服，或有事刚好不在，他主动顶上，自觉自愿地为班级服务。每一回，经过他的精心打扫，教室变得干干净净、一尘不染。
此外，只要哪个同学有困难，周泽阳总会第一个出现，鼎力相助。比如，有同学摔跤蹭破了腿，他立马背起他送到医务室；有同学早上来不及没吃早饭，他把自己当早饭的汉堡给了别人；有同学生病了，他主动在放学后去慰问……
这就是我们身边的“雷锋”——周泽阳。哪里需要他,他就出现在哪里,如同“及时雨”一样滋润着每个人心田。如今，在他的影响下，“雷锋”的“钉子精神”在他那一件件帮助别人的事情中继续着，也在我们的实际行动中传递着。
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