【精华】五年级作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……这是谁唱的？谁说小小少年很少烦恼？我就有好多烦恼。
唉，什么都要靠学习：学习好，爸妈喜欢，老师喜欢；学习不好，爸妈批评，老师批评。小孩学习好，什么事都顺。太阳出来了，在学习好的学生眼里是温暖美丽的；在学习差的孩子眼里，那太阳是酷热毒辣的。
我是一个差生，因为我笨，怎么努力也考不好，被老师看不起，我又委屈又愤怒。真苦恼。不止一次，都被老师冤枉。上次，同桌上课和我讲话，我对他说：上课说话是不对的，我学习差，要好好听讲。可这时，老师听见说话声走来，什么都没干就来批评我了。我大声的为自己辩护：我我……我，没说话……老师一点也不相信我，反而打断我的话，说我撒谎，说我把好学生给带坏了。那时，我一下就变得非常愤怒，推了一下老师，跑了出教室。
在家里，我有一个弟弟，他学习很好，因此，爷爷奶奶很爱他。尽管弟弟对爷爷奶奶很暴躁，可爷爷奶奶还是喜欢他。弟弟睡的被窝是温软舒服的；我睡的被子想快大石头亚历山大{压力山大}。弟弟听的音乐是柔和的；我听的音乐好似噪音。弟弟吃的米饭是香甜可口的；我吃的饭像中药苦口。爸爸妈妈爷爷奶奶对弟弟寒暄，对我打骂，好像我是该横眉冷对的千夫指。
小小少年烦恼很多，数也数不尽……
唉，好烦。
五年级作文 篇2
又是一声门铃响。又有亲人来团聚了。看着满屋子的亲人，我的嘴角渐渐勾勒出一道美丽的弧线。待丰盛的饭菜准备好，大家便立刻围满了桌子四周。大人们总是聊个不停，总是有说不完的话，偶尔才吃上一两口饭，大部分时间都在互相倾诉，互相亲热，生怕错过了又再是那不舍的分别；小孩们则是迅速吃完，然后一起躲猫猫、玩游戏，怕错过了，又要再等一年。大人们聊着，小孩们玩着，我独自望着没有月亮的天空，嘴角，再一次勾勒出美丽的弧线……
虽然，天上并没有月亮，可我，却看见了它，在诉说着花好月圆……
五年级作文 篇3
人的一生只有三天：昨天、今天、明天。可能你会悔恨昨天没有做什么；可能你会掌握今天的`每分每秒去奋斗；可能你会期待明天的精彩人生。
虽明是我们的向往和希望，但是有些人会把昨天的事放到今天来做，把今天的事有一诗《明日歌》：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。它告诉我们要珍惜。可能对我们来说，我们的明天还有很多很多。但是它过去了就没有了，一定要抓紧生命中的每个明天，不要把时光白白耽误过去。
我妈妈曾经交托给我一个任务，她给我一棵树苗，让我种下。我总想着：“明天再种吧！今天没心情。”后来我一直都没有把那棵树苗种下。后来那棵树苗枯萎了，不能种了。我想我自己总想着把事情放到明天去做。可因为我这种心理，一条生命就这样在我的手中走到了尽头。
我们要规划好生命中的每一个明天，让每一个明天都过得有价值，有意义。
让明天更美好！
五年级作文 篇4
在一片树林里，有一只兔子。它长着长长的腿，跑起来就像风一样的快。所以它打算和蜗牛比赛跑步。
于是兔子到了蜗牛的家里，对蜗牛说：“臭家伙，我明天要和你比赛跑步，如果我赢了，那么你就给我一大筐子的萝卜，我还有打你。但如果你赢了，我会给你一大篮子的菠菜，我也会被你打。怎么样?”蜗牛想了很久，终于胸有成竹的说：“好的，我答应。”
第二天到了，兔子宣布比赛规则：在三座山之间比赛跑步。于是，兔子便喊一声：“预备—开始”兔子快速的跑着，当它跑到第一座山时，回过头一看，蜗牛没有追上来。于是便得意的跑着。可是没想到蜗牛已经站在他前面说话了。蜗牛对兔子说：“你怎么才刚跑到这?”兔子一听，非常吃惊，就更努力的跑了起来。不久，它又跑到第二座山前，而蜗牛又像上一次，还是在兔子前面很远的地方。兔子更加迅速的跑了起来。等到它跑到了第三座山时，蜗牛早已在前面。蜗牛开心的说：“这下你输了吧!” 这到底是怎么回事呢？原来，蜗牛在前一天晚上，叫来了它的两个朋友，第一个朋友站在第一座山上，第二个朋友站在第二座山上，而它站在第三座山上。蜗牛和它的朋友长的一样，所以兔子就认不出来了。
树林里的小动物都说：“蜗牛是用智慧打败了兔子。”
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