生命的彩虹作文

时间:2021-03-13 08:20:25 生命 我要投稿

生命的彩虹作文3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的生命的彩虹作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

生命的彩虹作文3篇

生命的彩虹作文1

  在夏天的某一天的雨后,我倚着窗边抬头一看,天空在经过雨水无情的洗礼后,是那么的蓝,云是那么的白,白天边望云,挂者一道绚丽的彩虹,在蓝天白云的衬托下,更益发美丽。彩虹如桥一般,连接者两个相距千万里的地方,让相隔千里的亲朋好友透过凝望的彩虹,感受着彩虹的美丽,传递对彼此深深的祝福。

  雨后的彩虹虽然是摸不着,却看得见,感受它给人们所带来的视觉上的享受,心灵的抚慰,可是,生命是否也会有彩虹呢?如果有,它是否摸得到呢?或者,它是否看得见呢?凝望着彩虹,我的脑海里不禁回想起一个关于生命的彩虹的故事:

  每一次世界大战刚刚结束,到处都残留战火的味道,在俄罗斯的某一个偏僻的小村庄里,有一个名叫罗丝的十一岁小女孩,总是一个人静静得站在村口,静静地仰望着天空,静静地期待着某些东西的出现或某个人的归来,周围的一切都与她显得格格不入,罗丝的妈妈每当看到女儿仰望着天空时,都不禁泪流满面,犹豫着是否该向罗丝说出真相:您不要再等了,他永远都不会回来了。

  虽是短短的一句话,却有着如巨岩般的沉重,教她无法开门。

  随着时间的流逝,转眼间,已经过了四年了,罗丝不曾间断地等和仰望天空,与云密布的天空,不曾透出一缕阳光。

  这一次,她哭了,放声地哭了,不再带有一丝的顾忌,泪水滴落在地面,那是喜悦的泪水,她明白了她父亲的话:每当你难过的时候,你就仰望着天空,想起爸爸,就会像看到彩虹般,只要你勇敢地活下去,即使爸爸以后不陪伴着你,生命中的彩虹也不会从你的身边消灭的,它会日益美丽,因为你已经是一个勇敢的女孩子了!

  虽然罗丝的父亲离开了她,却留下一道美丽的彩虹给她。

  在现实的生活中,不是处处都看得见彩虹,可她不曾消失,只要你用心去挖掘,用心去体会,你就看见生命的彩虹——勇气,勇气,是每一个人都具有的,不分你,我,他,我们都拥有一道属于自己的美丽彩虹,因为我们都有勇气,

  生命的彩虹——勇气。

  挖掘勇气,体会勇气,珍惜勇气,不要放弃生命的彩虹。

生命的彩虹作文2

  从诞生的那一刻起,我们就开始经历自己独特的人生,体验多姿多彩的生活。爱,伴随着我们一路成长,但是,当我们享受着美好生活的时侯,你可知道,这个世界,还有许许多多的人不能拥有健康的身体,无法享受人生的快乐,他们就是——残疾人。

  以前,我总是歧视身边的残疾人,认为他们是有缺陷的,他们什么事也干不好。但是自从听了宋玉红阿姨的故事后,我才明白,其实残疾人与健全人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望的。

  宋阿姨一生下来就是一位先天性脊椎裂患者,畸形的双腿,以及背后隆起的大疙瘩,使父母不得不痛苦地承受宝贝女儿是个残疾人,这一辈子只能与轮椅为伴的事实。由于家境困难没钱买轮椅,小玉红最初的代步工具就是一个木制的小板凳,小小的双手握住小板凳的两端,来回挪着在屋子里“走动”,屋子就是小玉红仅有的`活动天地。随着小玉红的长大,她开始羡慕起能蹦跳着去上学的孩子,天天缠着父亲要上学。父亲带着她去了一所又一所学校,尽管小玉红拥有聪明的才智,可是,因为身体的残障,没有一所学校愿意接收她。于是,父亲成了她的启蒙老师,每天晚上教小玉红识字和算术。在她十七岁的时候,邻居王大夫得知她渴望学习的情况后,非常同情她,主动提出教她学习中医的课程,并鼓励她参加自考,去大学听医学专家的讲课。对一个健全人来说,这并不是一件难事,可对于离开轮椅就出不了门的宋阿姨来说,却是一件非常不容易的事情,每次听课都是父亲背着她去,背着她回。后来,她又自学英语,拿到了中医专业本科文凭。没有上过学,却拿到大学毕业证书。一个摇着轮椅走路的人要办成一件事情该有多么难!这其中付出的努力和艰辛是我们常人难以想象的。宋阿姨深刻感受到自己今天的成就不仅是因为自己对生命的热爱和坚持不懈的努力,更重要的是来自社会善良人的关爱和帮助。于是,她决定尽自己的力量回报社会,去帮助那些和她同病相怜的人。

  一次偶然的机会,宋阿姨成了河北广播电台的一个残疾节目主持人。为了做好节目,她摇着轮椅走遍了石家庄的各个残联机构,并走进一个又一个的残疾人家庭,了解残疾人在想什么,最关心什么,最大的困难是什么,最需要哪方面的帮助,也深深地意识到作为一个助残节目主持人所应该肩负的责任,她用自己的所见所感来不断地呼吁社会帮残助残。她还建立了“爱心互动”助残志愿者网站,策划并组织了很多助残公益活动,以此来帮助更多的残疾人。另外,在她和其他志愿者的努力下,一些行动不便又没有经费,无法实现外出愿望的残疾人,终于实现了他们外出拥抱大自然的梦想,使他们从中感受到了社会的温暖和实现自己的快乐。与此同时也更多地告诉大家如何同残疾人接触、如何给与他们更多的关爱和理解。宋阿姨为助残事业付出了很多,但她却说自己获得了更多的充实和快乐!

  从宋阿姨的身上,我看到的不只是她对生活和未来坚持不懈,自强不息的精神,还有她对残疾人的深情关爱和无私奉献。爸爸曾经对我说过:“身体残疾没关系,心灵残疾才可怕。”作为新时代的小学生,作为一个体智健全的人,我们更应该以积极向上的态度面对每一天,我们不仅要学习宋阿姨的身残志坚,更应该给予他残疾人更多的理解和关爱。让我们携起手来,共同关心残疾人,帮助残疾人,不论是一次搀扶,还是一次让座,都能让他们更多地感受到人间的温暖,感受到人间的真情!

生命的彩虹作文3

  感动是一座“彩虹桥”,五彩斑斓的美;感动是一杯温水,将温暖人心;感动是最美的一瞬间,让人潸然泪下……没有人说过“只有父母做出的事,才是感动的”但,父母做出的感动是伟大的,我还知道老师也是“伟大"的,她对我的关怀备至,深深地烙印在我心里,令我感动至今。

  那时我才上一年级,语文老师对我关怀备至,尽管我跟她并不是很熟,这使我幼小的心灵得到了无比巨大的关怀。那天放学,老天,不知是谁得罪了他,泪水直往下滴,像一首永远也唱不完的歌,永远是高潮部分。我在校门口徘徊,一点儿阳光射在我的脚尖边,我的耳边传来了老师那和谒的声音:“怎么了?你还不回家?是不是在等爸爸妈妈。”我没有说话,只是点了点那正看着地面的头。老师把手伸了过来,我读懂了她的用意,便把手搭了上去。就这样我们在雨中向着那阳光走去了。那把伞很小,最多只能容纳一个人。可老师却把这把伞向着我那边偏,他的衣服已经湿透了,一滴水珠落在我的掌心中央,不知道是雨水,还是我的泪。

  但,我知道,我的泪在与雨水共舞。当要过马路的时候,我停下的脚步。老师感觉我的全身都在颤动,他好像读懂了我的心思。用着那亲切而又和蔼的声音对我说:“你是不是害怕过马路?没关系,我牵着你的手走,别怕。”他的话语感动了我,我好像在过一个“彩虹桥",没有什么害怕的。而,我们要去的地方,只是那太阳的尽头。

  但,不幸的事发生了————一辆白色的摩托车失控了,歪歪扭扭的驶向我们,在它马上要撞向我的最后关头……老师一把,把我推开,我一点事也没有。老师我只是擦破了一点儿皮。这可真是不幸中的万幸啊!老师为我做的这一切……我哭了,和雨水一起哭了。老师就如同那雨水中的一座彩虹桥,而我就是那一滴需要保护,呵护的一滴小水珠,我的生命很小,很小,但是她却“架起”了我的生命。老师她推开我的那一动作,只是一瞬间,但就是那一瞬间,感动了我。她就是架起我生命的“彩虹桥"。

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