精选六年级作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
回学校一个星期了，大家都非常开心，新教室的桌椅虽然有点旧，但是桌椅都大了许多，我有一种长大了的感觉。
以前小时候，我常常用一种羡慕的眼神看着六年级的大哥哥大姐姐，觉得他们好好噢，有好多的学弟学妹，那时我觉得六年级是一个让人敬佩的年级，因为他们就快要进入一个新的阶段——初中。现在上了六年级，我又开心又伤心，开心是因为终于上六年级了，意味着准备进入初中，又可以结识一些新朋友了，可是我又想到六年级是我和大家相处的最后一年时难免有些伤心，毕竟大家在一起六年了，每年9个月在一起，一共在一起54个月。离开了，有可能就再也联系不上了。我跟同学说起时，他们都会安慰我，说：“不会的，就算离开了，我们还是会相聚。”其实大家都挺害怕的，不仅是这个，还有学业。
六年级了，学习开始紧张，直升的要考尖子班，考外校的要考民校，大家都在这紧张的气氛中。
分分离离，是我们人生中最重要的一课，不要因为一点小事就迷失自己，就像一句歌词“能修补即管修补”，就像人的友情，分裂了、吵架了能复合就即管复合。
六年级作文 篇2
西藏是一个保留了很多古老的风俗习惯和传统文化，为这里更添上了一副神秘面纱，这里生活着拥有古老生活方式的藏族人民，使得这些珍贵的非物质文化遗产得以保存，并渊源流传，保留至今。当下，西藏的传统文化已经成为了我国不可撷取的部分。
西藏民间艺术历史悠久，丰富多样。无论民间故事、民歌、舞蹈还是藏戏，都是独具一格，光彩夺目。有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵，象冰川汩汩的流水，它是唱者全身气力的投入，它的感情充沛而丰富，曲调跳动而激越，带点悲伤，带点忧郁，更包含沧桑；藏戏是高原的艺术，自然融入的高原的气魄与雄浑。藏族人拥有如此美妙的嗓音，他们的食物，又是什么呢？
这就不得不提到糌粑了。它是以青稞磨成粉为原料，经炒熟后，以酥油为粘合剂制作而成的，是藏族人民的主食，藏族人一日三餐都有糌粑。名子听起来新鲜，实际上就是青稞炒面。将青稞晒干炒熟、磨细、不过筛，混在一起炒，就制成了糌粑。如果你藏族同胞家作客，主人一定会给你双手端来喷香的奶茶和传统美食糌粑。
听完了歌曲吃完了美食，便要看看这里美丽的布达拉宫了。布达拉宫在西藏拉萨西北的玛布日山上，是著名的宫堡式建筑群，藏族古建筑艺术的精华。
布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。在拉萨海拔3，700多米的红山上建造了999间房屋的宫宇－－布达拉宫。宫堡依山而建，现占地41万平方米，建筑面积13万平方米，宫体主楼13层，高115米，全部为石木结构，5座宫顶覆盖镏金铜瓦，金光灿烂，气势雄伟，是藏族古建筑艺术的精华。被誉为高原圣殿。
这里的歌声余音绕梁，犹如天籁之音；这里的食品回味无穷，有着民族特色；这里的宫殿雄伟壮观，雕梁画栋！这里，就是我们有着悠久风俗文化的西藏，它是我国不可撷取的一部分，也是我们全中国人的骄傲！
山东济南天桥区济南市天桥区制锦市街小学六年级:刘东锐
六年级作文 篇3
星期天的一大早，妈妈带我一起来到菜场买菜。这里有新鲜的水果，有活蹦乱跳的鱼和虾，还有各式各样的蔬菜，人来人往，热闹非凡。
妈妈嘱咐我在一个水果摊前等她，自己便去买菜了。
“新鲜的梨，又大又甜，大家快来买呀！”一个小贩高声呐喊。忽然有两个小学生走到摊子前问：“叔叔，多少钱一斤？”
“一块二，买多的话，可以便宜一点。”小贩边说边拿起秤上的铁盆子。
其中一个小男孩子看了看说：“恩，这梨的确不错，看起来水分挺多的，应该很甜。”
小贩恰准时机说道：“是啊，你真有眼光，实话告诉你，这些是梨是刚运到的，又大又甜，十分润喉。”
“正好同学聚会上分给大家一起吃。”
“同学聚会？那就是说你们的学习很好吧！”小贩献殷勤地附和着，脸上堆满了笑，手上不停地帮学生挑起梨来。
我透过小贩的眼神似乎查觉到了一丝狡诈。我仔细看看台秤，拿走铁盆子时，计重指针还指向三两的位置。果然，小贩是故意用聊天来分散他们的注意力，然后把盛着梨的铁盆子往秤上一放，“五斤一两”，他把盆子的重量一起算进去了。两个学生付了钱，接过梨走了。
我正在思考学生的纯真和小贩的奸诈，这时，两个学生又回来了，难道他们发现被骗了吗？
“叔叔，你多找我们钱了。”一个学生说。
“是吗？不会吧！”“嗯，你多找了一块钱。”说着，另一个学生把钱塞到了小贩手上，小贩顿时涨红了脸，拉住他们，顺手拿起几个梨塞进了装梨的袋子，“谢谢你们啊！”小贩心虚地说着。
两个学生接过梨兴高采烈的走了，小贩也叹了口气，似乎放下了重担。
霎那间，我也似乎明白了，人与人之间的信任是金钱买不到的。
六年级作文 篇4
三月了，打开窗户一片崭新的景色呈现在你眼前。哦下雨了！小水珠飘洒到窗户玻璃上，栏杆上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在银色栏的杆上，像在荡秋千，落在树叶上的小水珠像在玩滑梯一样的滑到叶尖上……
在春雨中远处的到楼像沉浸在了雨中迷蒙一片，雨下的轻轻地密密的，柔软而无声地。春雨很温暖，不像夏天的雨气磅礴，不像冬天的雨阴冷潮湿，还没感觉到它们就悄悄地来到了人间，落在草地、树上、水里……
春雨还有味道，你走到外面，可以闻到泥土和青草发散出淡淡的香气息。走到草地上有许多开满百花的荠菜，春雨轻轻的飘落在它的叶子上，小草青青的叶子上小水珠一个一个在整齐的排着队像一个个活波可爱的小精灵，小菜园里的青菜抽出了嫩绿色的菜苔已经开满了黄色的小花苞，洒下了晶透亮的小水珠像珍珠，像钻石装饰着它的叶子，让它们显得格外翠绿，春雨让它们生机勃勃。
走到红叶李的树下，有的藏在了盛开着雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的还是花骨朵，枝头抽出了红绿色的.叶子，它们在这上面捉迷藏。来雪松底下在树枝下面看，碧绿的松针尖上会有许多小水珠，晶莹剔透，漾出了一个崭新的世界。我站在下面，像站在一颗挂满了珍珠的树下。雪松的枝条端长出了新的叶子，嫩绿色，摸上去很柔轻。
来到池塘边，春雨飘落在水里漾起了一圈涟漪，一圈接着一圈，像画家在宣纸上不停地画圈圈，水底的小鱼还在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下着，轻轻地飘落在万物上，让万物享受着这丝丝甘甜的春雨，这真是"润物细无声。"我爱春雨，我爱这温暖的春天，我爱雨中温柔的校园。
六年级作文 篇5
盼星星，盼月亮，我们全班同学终于盼来了去株洲方特旅游，消息一出，整个班都沸腾了。刘老师说我们患了“旅游病”。可不是吗？旅游的前天晚上，我兴奋得睡不着呢！天刚刚亮，我便睁开眼，一骨碌爬起来，不到三分钟，刷牙洗脸梳头全部搞定。然后和同学们乘车来到梦寐以求的株洲方特王国。
首先，映入眼帘的便是一栋栋梦幻般的城堡，圆柱形的房柱，圆锥形的房顶，一栋紧连着一栋。拍完合照，我们以小组为单位分散玩去了。
我们玩完开心蛙蛙跳后来到了“旋转迪斯高”。在大圆盘上，许多摩托车围了一圈。我选了一个位置坐下，叔叔帮我们做好安全准备工作。开始了，转盘先是原地慢悠悠的转动。我想：“这就是让人尖叫的旋转迪斯高吗？”也不过如此嘛。正在这时，转盘开始上下移动起来。哈哈，终于来点挑战性的了。“让刺激来的更猛烈些吧！”一位同学大叫。我顿时一身寒意。感觉厄运就要降临了。哦，我的天，转盘差不多升上的空中，速度快的惊人，风猛烈的拍打着我的脸庞，我睁不开眼睛。座位上的我怀里像抱了几只兔子，扑通扑通使劲往外窜。我闭紧眼睛，抓住杆子，死也不松手，生怕一松，就被甩到九霄云外，摔个粉身碎骨，转盘一上一下，一左一右，每次都感觉自己仿佛没有坐在座位上，而是在空中盘旋，一不小心就会从半空中摔下来。“啊——啊”“哇——哇！”种种尖叫声响彻云霄。可以说，短短三分钟，我都是在恐惧和尖叫声中度过的。再不停下来，我的小心脏都快不属于我自己了。
接着，我们来到了“极地快车”。哇塞！排队的人可真多呀！应该是很好玩的吧！走！咱们也瞧瞧去！
走到队伍的最末端，开始了漫长的排队等待过程。一分钟，两分钟……时间一分一秒的过去，队伍也慢慢向前挪动。终于轮到我们坐上位子，做好一切安全措施，准备开始了。顿时，我有种莫名的紧张感。然后又想，算了，不管了，坐都坐上来了，还怕啥，大不了就……随着一声铃响，座位缓缓移动。然后，上升，上升！上到一定高度以后，竟一下子俯冲下去，这才刚刚开始，现在是360度旋转，我感觉自己马上要被抛出去了，求生本能反映——死死抓紧扶手。又是一个360度旋转！我头朝下脚朝上，来了个翻滚。一瞬间，我全身失重血液乱窜了，完了！这回真的完了！我当初为什么要玩这个呀！只能听天由命了！我闭上眼睛，不叫也不说话了！那短短的几分钟，却像过了几个世纪……
终于，在无限的紧张与绝望中，玩完了这个“恐怖”的游戏，我脚都吓软了。这什么游戏啊！我再也不玩了！想是这么想，但那惊险感怎么就让我兴奋呢？嘿、嘿！
后来，我们又玩了恐怖黑暗的“秦陵历险”，惊险刺激的“漂流”童真童趣的“音乐船”。
欢乐方特，梦幻方特，这里有惊险、刺激、恐怖的尖叫声，也有愉快、清脆、美妙的欢笑声。方特是我们的天地！可时间一晃就到了下午，我极不情愿的走出了方特大门。
再见了，方特。再见了，惊险。趣味的梦幻之城！
六年级作文 篇6
草是有颜色，花是有颜色，天空是有颜色的，大地是有颜色的，路也是有颜色的。
路的颜色是自信，是快乐，是骄傲，是美好。然而，为我调制出这般美丽色彩的人是我人生中第一位老师——殷老师。上幼儿园时，我爱画画，封尘在记忆长河中的那一次我无法忘怀。
那天，我用水彩笔在纸上乱画一通，自己称它为世上绝画。年幼的我骄傲地拿给小朋友们炫耀，引来的却是一阵嘲笑，我气急败坏的和他们辩论，这明明是一只小猫在晒太阳。他们竟说我像个疯子。我又拿给妈妈欣赏，让老师评论，不知道淋了多少冷水，可能是缘分吧，殷老师注意到了我，现在一想，是偶然，更是必然。
我把那张画拿给她看，她居然说：“呦，好可爱呀，是小猫吗？”我说：“很丑吧，大家都这样说。”“不会，但是如果再稍加修改，就更像了。”我拉起殷老师就去修改那幅画。那以后，我常常去找老师讨论画画，我的画技提升的很快，当初说我像个疯子的伙伴心服口服的叫我大师。而殷老师也与我创作了许多画，画的内容，我已淡忘了只有一副例外。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，绿油油的草，红艳艳的画，一条色彩斑斓的路，路上有一个模糊的背影，大家都说这条路好美，可殷老师，谁又知晓这条路是您帮我编织的呢?
殷老师，谢谢您我相信，这条路是有颜色的。
六年级作文 篇7
大家缴获了很多武器，大家把武器互换，交给最会使用的人，收在行李包里，以便将来用。
大家没忘了逃走的那两个人吧，对，没错，是塞拉丁和依卡路，他们俩逃回了魔幻堡——魔王布拉多的城堡，向布拉多报告了前线的不利战况，他俩说完，布拉多狠狠地说：“没用的家伙！”又命令侍者从他的卧室拿来了两件宝物——青龙刀和金凤鞭，交给了塞拉丁和依卡路，并让侍从退下，告诉了他们怎么样使用。
布丁他们正在前进，突然，布丁说：“停下，有情况。”原来，是凤凰羽翼上出现了军情，上面写着：布拉多已把青龙刀和金凤鞭交给了塞拉丁和依卡路。“青龙刀？金凤鞭？我从来没听说过呀？”呼啦说。“不如我们查查资料吧！”雅尔说。“嗯！”布丁对凤凰羽翼说：“什么是青龙刀，金凤鞭？”上面显示：青龙刀金凤鞭是魔界的宝物，俱有很大的杀伤力！哦，还有，塞拉丁和依卡路就在前方驻扎地。“我们怎么办？”比卡说。“们今晚先到达那儿——我看看地图。”布丁说。地图显示下一个地方叫阴峪。“我们到了阴峪后，先看看敌人的战术！”“好！”
这晚，布丁他们悄悄来到了阴峪，敌方还未知道。他们远远地望见了灯光，大家从行李包里取出望远镜，看了看，是塞拉丁与山峪守将扎可拉，还有依卡路在喝酒。旁边还有青龙刀和金凤鞭，布丁黄金刀的凤凰羽翼又显示出这样的几句话：“敌方有人来了，躲起来。”大家看了后，让梦灵、帝拉、雅尔、布丁藏在树上，其他人跑到山洞里藏起来。没多久，来了几个敌人，树上动物听到了他们的谈话。
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