精选月亮作文汇编六篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的月亮作文6篇，欢迎阅读与收藏。
月亮作文 篇1
沐浴在夜色中，我抬头看见一朵云后面躲着一个发光的东西。哇，原来是月亮。它一蹦一跳地从云层里跑了出来，拉着小星星们一起玩耍呢！今天的月亮圆圆的、胖胖的，穿着一身透明的光衣。奔腾了一天的小河停下了脚步，月儿倒映在河面上，此时，我的脑海里呈现出李白的一句诗：小时不识月，呼作白玉盘。道路两旁的香樟树在月光的'照耀下显得更加威风霸气，就像一个个站立的士兵。远处的广场上人山人海，川流不息，有的在跳舞，有的在玩游戏，还有的在跑步……大家脸上都洋溢着开心的笑容。
月亮作文 篇2
月光下，我和妈妈去散步，我们踩着橡胶跑道，走着走着，我们看见了一片山楂树，放眼望去只见一片片红通通的小山楂树。再走了一会儿路，我们闻见了浓浓的果香，是桃子还是别的.什么东西？是苹果！我们闻着一路芳香走到了小公园里。
我们听见了小公园的杨树上，听见了蝉的叫声，看见了青蛙在水中蹦着跳着，时不时发出了呱呱的响声，小池塘里还有蝌蚪，在池塘里游来游去。
逐渐我们走出小公园，来到了一片有种蔬菜的地方，里边种的有绿油油的油麦菜，那一片还有许多鲜花，还有一个不知道是不是玫瑰，反正是非常美丽。
我和妈妈走月亮。
月亮作文 篇3
我出生在一个不起眼的山村，祖祖辈辈都过着脸朝黄土背朝天的生活。在我模糊的记忆中，这里也曾人口稠密，欢声笑语。可祖辈们却时常教训我：“好好读书，将来考出这个穷山村！”
后来，年纪渐长，村子里的青壮年便成群结队的背井离乡，有的甚至迁居他乡。村子里的老弱病残更显凄凉。我的心也就升腾出一个念头：我不要这日出而作，日落而息的生活，我不要这人烟稀少的村庄，我更不要这片贫瘠的土地！
因而，每一个寂静的夜晚，我依旧坐在院子中间，看见月光透过竹叶打在地上忽明忽暗斑驳的印迹；看见不远处的池塘在夜光下波光粼粼的闪烁，像一块块被分割的郁蓝色水晶；我仿佛听到月光在树林中银铃般的飘落，在草垛上哗啦啦的拥挤，我信步走到旷野上，明净的天幕中一轮丰满的月亮正痴迷的望着我，群星闪烁，如晶莹成串的`烟火散落。
我不禁疑惑，这是我的家乡吗？这是村庄的明月吗？你何时这么美，这么亮了？这是村庄的星星吗？你何时这么顽皮，这么繁多了？这是村庄的天空吗？你何时这么澄清，这么干净了？我不由得把目光投向远处那一大片庄稼。
这儿是棉花，一朵朵盛开的棉花在银白色的月光下闪着光，雪白的，没有一点瑕疵，他白的让人怜惜。稻田里，稻穗随着风一起一伏，像一片黄绿错综的海。
我惊异了，这就是祖辈们说的“鸡不下蛋”的地方吗？这就是人们想要逃离的苦海吗？可为什么现在，我觉得它那么静谧，秀美，丰富？
那些香甜可口的瓜果，还有那些金灿灿的玉米，还有……
家乡的万物如此美丽，我不禁问自己：为什么我以前没发现它的美？是那明月清洗了我污浊的心灵？还是那洁白的棉花擦亮了我的双眼？是那可口的瓜果刺醒了我的头脑？还是那金黄的玉米塞满了我的欲望？
从这一天起，我心中坚定一个信念：无论我将来身处何方，这儿就是我最骄傲，最美丽的故乡。因为她永远是我心中的一汪月亮！
月亮作文 篇4
今天下午放学了，我背着书包往家走。无意间我抬头一看：天啊！太阳还没走呢，月亮就来上班了！你看，他在东边挂着呢.。
回到家，不顾妈妈的唠叨，我上网查找有关月亮的资料。哎呀，找到了，找到了······：原来，月亮是地球的卫星，它不停的围绕地球旋转。月亮每个月围绕地球一周，因此每个月有一次朔(shuo)和望。再从朔到望的半个月里（是农历的上半月），月亮位于太阳的东边，日落前就已经在天空出现了；也就是说，月亮在农历的上半月是日落前从地平线升起的。从望到朔的半个月里（农历的下半月），月亮位于太阳的.西边，在日出以后仍旧逗留在天空；也就是说农历下半月的月亮，是日出以后才落到地平线下面去的。所以有“日未落，月已出”的现象总是发生在农历的上半月；而“日已出，月未落”的现象总是出现在农历的下半月。
另外，我们用肉眼看不到的星星从来都是挂在天上的，只是因为阳光强而星光弱我们无法看到罢了。
月亮作文 篇5
夜幕沉沉，月亮升起，雪白的月光照在地上仿佛有许多银子撒在地上。暗暗的草丛里有许多双眼睛看着月亮，大家看着大大圆圆的月亮纷纷议论起来月亮是什么味道。
有的说：月亮一定是咸的。
有的说：月亮是甜的。
有的说：月亮一定是酸的。
这时，有一只小乌龟想尝尝月亮的味道。于是向山顶爬去，到了山顶他伸长脖子，前腿抬高，只差一厘米了，可是调皮的月亮往上一跳，和小乌龟拉开了距离，小乌龟难过地低下了头。
就在小乌龟垂头丧气的时候，它听到身后传来了脚步声。小乌龟转过头一看，一头大象出现在它身边。于是小乌龟喊道：大象伯伯，请过来帮我摘下月亮好吗?
大象说：好吧!可是我那沉重的身体会把你的壳压碎的。
小乌龟说：没事，我的壳硬着呢!
于是大象小心翼翼地站在小乌龟的壳上，四条腿夹在一起生怕自己掉下去，大象伸长鼻子就差一点就要够着了。大象心花怒放，可是调皮的月亮又往上一跳，哎!又够不着!
接着长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子、大伙一个接一个叠罗汉，可是还是够不着。
就在最紧要的时候，小老鼠来了，他灵活的.爬到猴子的头上，把手伸的老长老长，头抬地高高的，往上一跳。
够着了!小老鼠高兴的喊道。
小老鼠咬了一口说：味道好极了!
于是小老鼠把月亮分给大伙儿，大家美美地吃着月亮，天上只剩下一点月亮像镰刀一样挂在黑暗的夜空里。
最后，大家吃饱了挤在一起心满意足地睡着了，脸上露出幸福的微笑。
月亮作文 篇6
肖老师发现，班上的苏小涵已经好久没有画画了，她感到很疑惑，苏小涵为什么不画画了？
肖老师觉得，苏小涵的画画的很好，她还为自己画过几幅肖像，这些画的画笔，虽然显得还有些稚嫩，但她一直视为珍宝，并珍藏着。那些画，展现了一个少年，对美好生活的向往和追求，也展现了一个少年的天赋。如果把这些爱好坚持下去，说不定对她成长很有帮助。苏小涵放下了画笔，肖老师感到很可惜。
下课了，肖老师看到苏小涵还在座位上呆呆的坐着，就走了过去，然后坐在她身边。苏小涵看到了是肖老师，微微一惊，甜甜的问道：“老师，有事吗？”
肖老师轻轻地抚摸了一下苏小涵的头，微笑地问道：“小涵，我发现你很久没画画了，我还想请你给我画几副画呢！”
苏小寒微微一震，低声说道：“我不想画画了，我不是画画的料。”
肖老师扑哧一下笑了，含嗔道：“谁是画画的料？我觉得你这爱好很好，如果坚持下去，说不定会成为未来的何香凝呢。”
苏小涵的眼睛一亮，但很快又黯淡了下去，她说：“我听到有同学说我画画的可丑了，我一下就没了信心，就再也不想画画了。”
肖老师这才明白，原来她是听到有同学议论她，一下让她没了信心，这一点小小的打击，就让她放弃了画画的爱好，是多么的可惜呀。她未来的路还很长，还会经历过许多风雨雷电，如果一阵微风吹来，就把她吹倒，将来还会怎么经风雨、经世面啊？
肖老师轻轻地用手指刮了一下苏小涵的鼻子，说道：“就听到几句风言风语，就放弃了画画，太不值了，画画是你的兴趣和爱好，无关他人，只要坚定自己的目标走下去，才是一个坚强的自己。曾经还有人说我不是当老师的料呢，结果怎么样？我不照样拿起教鞭，站在三尺讲台上，为学生們传道、授业、解惑，实现了我少年的梦想。”
苏小涵用力挺直了腰杆，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，久久凝视着肖老师。
肖老师又拍了拍苏小涵的肩膀，说道：“放学后，到老师办公室去一下，再给老师画一副画好吗？你看最近老师是不是变得更加年轻、精神了？”
苏小涵用力点了点头，还轻轻地拍了拍肖老师肩膀上粘上的粉笔灰。
苏小涵又拿起了画笔，开始画画了。不久，她还成为学校校报的一名美术编辑，每期校报上那些插图，都是她自己亲手画的。那些画，妙趣横生，情景交融，为校报锦上添花。
肖老师给校报投了一幅自己画的画，那幅画是半个月亮。那月亮，从树梢后面悄悄地露出了半个点，正悄悄地爬上来。那半个月亮的光辉，把树梢照亮的毫发毕现，连树上栖息的一只小鸟都看见了。那树梢在月亮的光辉照耀下，好像在悄悄地生长。万籁俱寂，好像只听到树木生长的`声音。
苏小涵把这幅画刊登在校报上，还把这幅画还配上了一个好听的名字：半个月亮爬上来。苏小涵告诉我，这幅画她十分喜欢，寓意十分深刻。您仿佛在说：“小涵，你就是半个月亮，要想成为一个完整的月亮，你必须要经风雨、见世面，才能实现自己的梦想。”
肖老师欣慰的笑了。半个月亮爬上来，从这幅画中，苏小涵看到了自己前进的动力和勇气，肖老师想，今后苏小涵还会遇到许多困难和挫折，但是她一定能无所畏惧，勇敢的爬上来，因为她看到了自己的光辉，听到了自己生长的声音。
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