赠人玫瑰手有余香作文500字（精选37篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的赠人玫瑰手有余香作文500字（精选37篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
赠人玫瑰手有余香作文 篇1
我是个爱看书的女孩，其中《逐梦路上》这本书，让我特别感动。
我认为《逐梦路上》的意思是：为自己的梦想铺条路，并成功走过！《逐梦路上》这本书主要讲雷锋故事。虽然每个故事的内容都很普通，但非常感人，我认为这是本好书。从现在开始，我们都定要向雷锋叔叔学习，做个小雷锋；从现在开始，我们都定要孝敬父母，做个贴心的小棉袄；从现在开始，我们定要做个保护地球的小卫士！
《逐梦路上》讲的都是些平凡的、常见的生活中的小事，但是这些小事却没有人愿意去做，那么谁去做呢？只有平常愿意付出，不图回报的人，才会去做。听了我的话，某些人定在心不在焉地自言自语："切!这些小事有什么好做的，又没人给我钱，在这做事，简直就是在浪费时间！”但是我要告诉你们：人活着要有意义，假如你们帮助了别人，自然别人也会在你困难的时候帮助你；但是如果你不帮助别人，那你活着就没有任何意义！当然，同时我们也要保护水资源！
现在我要建议大家，开始保护水资源，每天都要节约用水，其实难度点也不大的。比如：洗完头发的水或洗完手的水，可以用来浇花、洗马桶、拖地。洗衣服、洗手等等事情，水是可以尽量用的少点……总之，洗完东西的水，要先想想能不能做其他事情，而且洗任何东西，都要少用水。所以，大家快点行动起来吧！
《逐梦路上》告诉我们个道理：赠人玫瑰，手有余香，帮助别人就是在帮助自己；保护地球，人人有责，地球是我们的家园，要保护地球就要先保护水资源！
赠人玫瑰手有余香作文 篇2
季羡林爷爷曾说过：“赠人玫瑰，手有余香。”那次发生的事，我至今都无法忘记。
暑假的一天中午，我们一家正在屋里吃饭，忽然轻轻的敲门声打断了我们吃饭的节奏。我跑去开门，看到站在门前的是一位陌生的乡下妇女。她的衣服很旧，洗得有些发白，不过非常干净。她头发凌乱，令她看起来有点疲惫。她低着头，怀里抱着一个两岁多的孩子，小孩满脸通红，窝在她的怀里似乎已经睡着了。那个阿姨说：“我是长潭乡人，今天一大早来宣恩想给孩子看病，一下车才发现钱包被偷了回不了家，请借我点钱吧！”她见我们有些犹豫，急得赶紧解释说：“我不是骗子，我敲过好几家门了，都没有人相信我，这是最后一家……”说完她不好意思的低下了头。妈妈不声不响地回到屋里拿出五十元给了她，然后问她：“钱够吗？”那个阿姨连忙说：“多了，多了。”妈妈说：“你一大早就赶下来给孩子看病，肯定连早饭都没吃，去吃碗面条再回家吧！”那个阿姨连声道谢后才转身离去。她走后我怪妈妈：“那个阿姨可能是个骗子！”妈妈说：“小小年纪不要把人看得太坏，如果她是骗子，我也只损失了五十元钱。如果她不是骗子，我不就帮助了一个需要帮助的人吗？”
后来这件事我渐渐淡忘了。一个星期后，我正在家里看电视，听见有人敲门，便跑去开门，门外是一位有点面熟的阿姨。她掏出五十元钱给我，连连道谢后走了，我才想起她是那个抱孩子的阿姨。我拿着五十元钱，心里热乎乎的。
看来季羡林爷爷说的是对的：“赠人玫瑰，手有余香。”
赠人玫瑰手有余香作文 篇3
很多人都说我助人为乐，我的爸爸妈妈，我的好朋友，同学们，包括一些我素不相识的陌生人都说我是一个助人为乐的好孩子，下面就来说说我是怎样助人为乐的。
那时是在外婆家，外婆家的老房子还没有拆迁，是那种两层楼房。外婆和妈妈在楼下洗菜，哥哥没来，没人陪我玩，觉得好无聊啊，就对妈妈说：无聊死了!我能上楼看会电视吗?好吧，待会吃饭的时候叫你，但是在楼上不要随便动什么东西啊!知道了!说完，我就飞快的跑上楼去。
走到窗户旁，只听到啪的一声，我以为有人和我一样无聊，在折树枝玩呢，我就往那看了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳啊!原来是一个比我小几岁的小朋友在骑自行车，突然摔了一跤，自行车倒在了小朋友身上，压在底下的小朋友起不来了，急的哭了起来。我以跑步最快的速度跑下楼去，妈妈问我：干嘛去啊?哎哟，等会再告诉你。我又像背上背了个火箭背包一样，飞快的冲过去，立马把他扶起来，边帮他拍去灰尘边问：没事吧?没事，哥哥谢谢你。不用谢，下次骑慢点，小心点。嗯。说完他便骑着自行车走了。我回去把事情跟妈妈说了，妈妈夸我是个助人为乐的好孩子，说给我多做点好吃的，哈哈!
看我是多么乐于助人，赠人玫瑰手有余香，我们的一个举手之劳却能够换回别人的真心感谢，有何乐不为呢？
赠人玫瑰手有余香作文 篇4
以前，我给一位陌生的老奶奶让过座，那件事让我很开心。
那一次，我和妈妈去医院看望奶奶，因为我的奶奶胃痛住进了医院，这天我要和妈妈去看奶奶。
我刚上公交车，发现很拥挤，我在后面角落里找到了两个座位，我和妈妈坐下了。到了下一站，我看见一位白发苍苍的老奶奶颤巍巍地上来了，我看着老奶奶像70多岁，老奶奶手里还拄着拐杖呢！
我看着老奶奶没有座位，我就说了一句：“老奶奶，您坐我这里吧！”这出乎意料的举动让妈妈很脸红。老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友，我站着就行了。”我拉着老奶奶的手，叫奶奶坐在位子上，老奶奶在我的百般劝说下坐了上去，老奶奶笑着对我说：“谢谢你了，小朋友。要不是你，我就要站着回家了，你可真是一个善良的好孩子。”“到了医院，我和妈妈就该下车了。”我对老奶奶说：“再见，老奶奶。”我们下车了，妈妈对我说：“你真是一个懂礼貌的好孩子，你真棒！妈妈为你骄傲！”
我懂得了“帮助别人，快乐自己”的道理。之后我又帮助了许多需要帮助的人，事后每个人都夸我很棒，我的心里美滋滋的，这就是人门常说的“赠人玫瑰，手有余香”吧！
赠人玫瑰手有余香作文 篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”每次听到这首歌时，心中总会充满感激，充满了温暖。
什么是感恩呢？也许对我们21世纪的孩子来说，那是一个模糊的概念，对整天生活在蜜糖里的孩子来说，当然不知道什么是感恩？
其实，在我们生活和学习中，感恩无处不在，比如：对正在辛苦工作的老师们道一声：“您辛苦了。”
对帮助过你的人说声：“谢谢！”看到那些有困难的人，伸出你的援助之手，就是你对社会的感恩。表达感恩，不需要太大的动作，不需要华丽的语言，有时只是一句亲切的话，一个简单的动作，就能够使别人感受到你的温暖。
当我们看到干净整洁的街道时，你是否想过那些默默无闻奉献的清洁工们，让我们一起来不扔一张纸屑，不扔一个饮料瓶，共同保护我们身边的环境，就是对他们最好的回报。
还有我们的父母亲，他们总是以他们最大的能力来满足我们的要求，他们总是无私地给予我们，却不求回报，这怎能不让我们感动呢？当他们下班回来后，一定十分劳累，这时，你只给他们拿双拖鞋，倒一杯热茶，给他们捶捶背……这些事虽然微不足道，但足以表达你想感恩回报的心。
“赠人玫瑰，手有余香，”在默默奉献的人：工人、司机、向导…等等，他们都在无私的奉献着自己，伸出你的手，奉献你的爱，让我们用行动去感恩回报那些无私奉献的人吧。
赠人玫瑰手有余香作文 篇6
大家都说帮助别人是一件快乐的事情，我以前不太理解为什么这么说，但是经过了那件小小的事情以后，我才真正明白了并且感受到了帮助别人的快乐。
事情是这样的……
昨天，一早上来到学校，老师就说：“今天第一节课连着第二节课一起考试。”听老师说了以后我就开始认真复习，争取考个好成绩。第一节课上课之前，我就准备好了考试用的尺子、签字笔、自动笔、橡皮……
上课铃一响，我们就开始考试了。考到一半的时候，我听到有一个人在借尺子，我左看看、右看看，看见是右边的同学小刚在借尺子，很着急的样子。我心想可能是小刚没带尺子吧，于是就轻轻地把我的尺子放到了小刚的桌子上。我听见小刚在和我说：“谢谢你，小红。”可是我知道考试不能说话，所以我没有说话，轻轻点了点头，安心的做起试卷来。
过了一会第二节下课了，考试结束，老师把试卷收起来了。小刚立马来到我面前说：“谢谢你了小红，要不是你，那我的10分就没了，你真是解了我的燃眉之急！”我笑着说：“不用谢了，这都是同学之间应该做的。”小刚说：“对了，尺子给你。”“嗯，那你以后要认真一点，把需要的文具准备好，不要丢三落四了。”“嗯，知道了，我以后会注意的。再次谢谢你！”“好了好了，不用谢了，这都是我应该做的。”我笑着说，心里暖融融的，一整天心里都很高兴。
看，就是这样一件小小的事情，让我开心了一整天，这真是“赠人玫瑰，手有余香”啊！我以后一定要力所能及的多多的去帮助别人，既能帮助别人解决问题，又能使自己开心，这真是一举两得的好事。
赠人玫瑰手有余香作文 篇7
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。
那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运！” “没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。
当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。
赠人玫瑰手有余香作文 篇8
帮助如小小的灯，那灯火使温暖无处不在，温暖了别人，也温暖了自己。
——题记
如果世界是一间小屋，那帮助就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘轮船，那帮助就是茫茫大海中的一盏灯。帮助他人是高尚的品德，也同样在享受生活。
一次考试。考试前，老师还特意强调：今天考的是几何图形，大家不要忘了拿直尺。这不，我走之前还专门检查了呢！我坐在座位上，静静地等待着老师把试卷发下来。
“怎么办呀？”我闻声看去，看见同桌正东找西寻，把书包翻了个遍，还小声说着：“放哪儿去了，我不是带了吗？”看见他这个样子，我急忙问：“怎么啦？”“我没找到直尺，该怎么办？马上考试了！”“那不是小事，我……”说到这儿，我默默看向了我仅有一把的直尺。“要不你再找找？”我心虚的说道。
看着同桌急忙找着尺子，我犹豫了：该把尺子借给他吗？如果借了，我就没直尺用了；如果不接他会考的一塌糊涂的。我该怎么办？
思考之余，我想出了一个好办法。“诶，有了，我有办法了！”“什么办法？”同桌惊奇地问道。“嗯！给你！”我把尺子摆在大腿上，双手向两边用力。“咔嚓”一声，尺子被我掰成了两半。“你一半，我一半，这不就行了吗？”同桌慢慢接过尺子，盯着这半截尺子许久，接着抬起头，十分激动的对我说：“谢谢你！”这次考试，我与同桌都取得了个不错的成绩。试卷发下来，我与同桌相视一笑，这场考试也终究以两个微笑落下了序幕。
多一点帮助与关心，为他人点亮一盏灯，同时也为自己创造了一个灿烂的世界。正如“赠人玫瑰，手有余香”。
赠人玫瑰手有余香作文 篇9
我的同桌，是一个经常“名落孙山”的学生，常常是“乘兴而来，败兴而归”。为此，老师头痛不已，吃“竹板炒肉”当然也是他的“家常便饭”，谁让他的考试成绩总让人大失所望，大吃一惊呢！
一次考试，我以“95分”位居榜首，他却以“59分”“遗”“后”万年。老师只好将他这个“学渣”作了我这个“学霸”的同桌，希望我能把他带好。
于是，对他“魔鬼式高分计划”的重任压在了我的头上，谁让我们是好朋友呢？
“快做作业！”、“快背书！”、“快做卷子！”、“快复习”……一连串的命令如“刺耳般的噪音”飞进同桌的耳朵里。
“知道啦！知道啦！你个唠叨婆，真是不知好歹！”他不服气地说。
可为了高分，他也只好“委曲求全”，发愤地学习……渐渐地，嘲笑变成了称赞，羞辱变成了夸奖，他的脸上笑开了花。
转眼间，期末考试到了，一场惊心动魄的“战斗”已然打响。
大家背着“枪”，扛着“炮”，“冲”向浴血奋战的“战场”。在“战场”上，大家都快笔如飞地答题！
“孙洛山，91分！”一声清脆的“91分”，打断了我的思绪。
太好了，朋友凭借自己的努力，终于走出了低谷。
我得了98分，我知道我也战胜了自己。
“赠人玫瑰，手有余香”，朋友，就是用来一起来拼搏的，无论你曾经是“学霸”还是“学渣”！
“老师！”我站起来，大声说：“我们还要做同桌！”
赠人玫瑰，手有余香——奋斗路上，我和朋友再次启程！
赠人玫瑰手有余香作文 篇10
爷爷是一个聪明、好强、倔强、能干、乐于助人的人。
印象中，爷爷对所有人都是那么宽容、温和，唯有对父母和我们姐弟二人异常苛刻、严厉。他要求我们放学后先写作业，然后做家务，来增强子女们的自理能力。
爷爷对邻里乡亲们可是大方有余，脾气好得很，不管谁家有难处，只要找到他，他立即帮助解决。张叔叔是从外地来农场养牛的，家里缺少资金，来找爷爷借钱，爷爷二话没有说，便将钱借给他们。类似这样的事情发生在他身上不止一次，逢年过节也总是喊他们来家吃饭，说什么，多个人不过多双筷子的事，他们离家较远，也不容易啊!
爷爷这种乐于助人的精神一直感染着我们家所有人，现在不管谁家有事，只要招呼到我们，我们也是一样的热心肠。有一回夏天，二楼的大娘眼睛不太好，老伴生病住院，自己不会使用液化气和电磁炉，子女又出差不在家。大娘摸着找到我家说：“能不能麻烦你们帮我买几个包子回来，我又不会用电磁炉。”妈妈连忙说：“大娘您不嫌弃就在我家吃饭吧!”说完，立即撸起衣袖，做米饭，摘菜，炒菜，不一会，饭做好了。大娘看见我妈妈干得热汗直冒，汗水不停地沿着脸颊往下流。直说：“谢谢!”
人们常说父母是孩子的榜样，这话不假。在学校里，如果有同学遇到了困难，我都会热情地给予他们帮助。课间经常有同学向我请教数学问题，我都会耐心地给他们解答。
爷爷常常教育我们，帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香，这种乐于助人的家风，将在我们家一代代相传下去。
赠人玫瑰手有余香作文 篇11
这是晴朗的一天。天空万里无云，小鸟在树上叽叽喳喳的唱着动听的歌曲，告诉人们它心中的喜悦。
我穿戴整齐，怀着悠闲地心情走出家门，要往菜市场去买早饭。
一路上微风轻轻地吹在脸上，感觉甚是舒服。晴朗的天气、清新的空气仿佛有一种魔力，就像是一位法力高强的魔法师，瞬间将人们所有的烦恼都随风飘走，让人心旷神怡。
来到卖早饭的地方，看到卖早饭的叔叔阿姨们脸上都洋溢着灿烂而热情的微笑，我想，倘若人间的每个人心里都充满阳光，那世界将会多美好啊！
买完早饭，我走在回家的路上，眼睛时不时地看着街道上来来往往的人群。我正走着，突然看到了和我一栋楼的一位老奶奶，她的岁数已经很大了，可手里还提着一个大麻袋，里面装着很重的东西，正吃力地朝着我家那栋楼的方向走去。我看了后，心里产生的犹豫，觉得老奶奶很是辛苦，到底该不该帮助她呢？我消停片刻，大迈步地向前走去。先是喊了声奶奶好，接着就对奶奶说：“奶奶，我来帮你提吧！”
“这怎么好意思啊！”奶奶回答道。
我说：“没事的。”
于是我提起麻袋，向前走去。边走边觉得无比快乐。
走到了她家楼道口，奶奶说：“真真，真是太谢谢你了！”
我笑了笑说：“没事！”就迈着轻快的脚步朝着我家的方向走去，心想，帮助别人真的会很快乐！
我脸上带着笑容，心思渐行渐远……
这件事使我懂得“赠人玫瑰，手有余香。”，即使是一件不起眼的小事，也会给人留下一个深刻的印象。我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
赠人玫瑰手有余香作文 篇12
古人曰：“赠人玫瑰，手有余香。”是的，我对此有着深刻的经历，记得那一次：
上体育课时，老师规定每个人必须测好跳绳，如不测好，按零分处理。这规矩一下，忘记带跳绳的人可就惨了。
那时，我正拿着跳绳在操场边练的热火朝天，为这突如其来的测试做准备。突然，余洋像猫似的出现在我的身边，我被吓得不轻。正要喊的时候，余洋猛然捂住我的嘴，紧张得左顾右盼。他小声地说：“嘘——余毗勒，你能不能把跳绳借给我？”我吃了一惊，余洋他竟然没带跳绳？我把头垂下了。余洋他怎么没带跳绳，可是我还要练，万一我把绳借给他，考砸了怎么办。“你快下结论呀！时间马上就要到了！”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心，斩钉截铁的说：“余洋，对不起，我还要练，你到别处去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼，轻手轻脚地走开了。
我又自顾自地练了起来，内心却烦躁不安。为什么不把绳子借给余洋，他连练都没练！可我还要练！我理直气壮。为什么你练过了还不把绳借给余洋？难道你真是那么自私吗，难道连最好的朋友也不帮吗，难道要失去这最好的朋友吗？我楞住了，心头一震。立刻追上余洋，把绳子塞给了他，便头也不回地跑了。
不就是一场测试吗，就算考砸了，那怎么能跟永久的友谊比呢？
过了一会，余洋兴冲冲地跑过来，欢天喜地地对我说：“谢谢你，这次我跳得很好！祝你好运！”
我伸手截住了跳绳，开始测试了。十秒，二十秒，“加油，余毗勒，你一定行的！”“余毗勒，加油，160下了！”就在我快累得趴下了。成绩出来了，我竟然跳了182下！是这个友谊之声，鼓励之音使我向成功跑去。
赠人玫瑰，手有余香。
赠人玫瑰手有余香作文 篇13
春天的到来，让花儿们都有了绽放美丽的机会。那重新绽放生命的色彩，预示着一个春暖花开的季节。
我在花丛中挑着选着，当我看到一只玫瑰在一大片草丛中立着，但那只是一技花蕾而已。
于是，我便去欣赏那些桃花、月季花、苔花，还有康乃馨。桃花粉红粉红的，让我想到了一句古诗，＂兰溪三日桃花水，半夜鲤鱼来上滩。＂
而绿油油的苔花，让我想到了古诗是“野火烧不尽，春风吹又生！”。就像小草苔花被火烧没了以后又长了出来。
但是时间不等人，还没让我看完所有花就要回家了。
晚上我又来到公园，带上手电筒来看玫瑰花。
我来到那里，看着花蕾依然紧闭，我瞅着那花儿开放一分钟、两分钟、三分钟……很快，时间一小时、两小时的过去了，但是它还是没有开。
我有点不耐烦了，想要走。就在我一转身。听到轻轻的沙沙声，我一转身花开了！露出了一个小孔，＂犹抱琵琶半遮面＂迟迟不能出来，迟迟不肯开放。
就在这时，它慢慢的开放、打开。我一看那花茎和花脉都看得清楚，它像一个旋转的陀螺，在一圈一圈的转。
我累了，就在这个时候。一阵芳香撞到我的鼻子里，我闭上眼睛，仿佛马上来到了仙境。到处都是玫瑰花，月季花、桃花美丽极了。
我爱玫瑰，更爱它开放时的方向，更爱它那洁白而孕育着花的语言
赠人玫瑰手有余香作文 篇14
小时候常听妈妈说“赠人玫瑰，手留余香”，根本不明白是什么意思，直到有一次偶然的经历让我深深体会到这句话的含意。
一天早上，风雨过后，太阳露出了笑脸。上学的时间到了，我穿上一双新鞋，那是我最喜欢的一双的球鞋，蓝白相间很闪亮。我大踏步向学校走去，恨不得全世界都能看见我的鞋子有多特别。走着走着，一个大泥坑出现在我的面前。这个泥坑正好横在路中间，旁边因修地铁又围起了护栏，除了踩泥坑过去基本就没法走。我想：这么漂亮的一双鞋要是踩进去，肯定得全部粘上泥巴，岂不面目全非？有几个人赶时间，冒然走进去，结果走出来鞋上全泥，都看不到鞋的颜色。周围的人越来越多，大家你看我，我看你，不知如何是好。有些人比较熟说可以绕一大圈过去。我可不能绕远路走了，我基本上是踩着点出门的，多绕几分钟都会迟到。正在我束手无策的时候，这时一个中年人快步走了过来，他身材偏瘦，皮肤偏黑，衣服有些陈旧，裤子也随意卷起，衣角及裤腿处还沾有泥土，唯有脚上的那双布鞋还比较新。只见他手里握了几块小砖头，大步走到坑前，迅速脱掉鞋子，赤脚踩入泥坑，把手中的几个砖块依次摆在坑里。等他刚一摆好，就有一个人踩着砖块踮着过去了，回头望瞭望那位大叔。紧接着陆续有人从这路上踏过去，我也急忙紧跟过去，绕到他面前，连忙说了声“谢谢叔叔！”他微笑着说：“没什么，小朋友，这样做，你们可以省心了，我也开心了。”这句话听起来怎么那么熟悉！这不正是我常听妈妈说的“赠人玫瑰，手有余香”吗？
越过泥坑，我走在平坦的人行道上，顿时觉得心里暖暖的。再看看脚下的那双新球鞋，在阳光照射下更加闪亮。
赠人玫瑰手有余香作文 篇15
我原想拥有一缕阳光，你却给了我整个太阳；原想拥有一棵小草，你却给了我整片草原；我原想拥有一朵白云，你却给了我整片天空；我原想拥有一滴泉水，你却给了我整片海洋。
飘零的生命，常常如风吹柳絮，或雨打浮萍。因为变故，因为灾难，往往孤单而无助，当被这个世界抛弃的时候，总有爱，将我们收留；总有爱，领我们回家。
在震惊全世界的汶川地震后，世界的每个角落都纷纷为灾区人民献出爱心，让灾区人民知道，英雄的中国人民不会撇下他们，知道世界上的人不会抛弃他们。鲁迅说：“无穷的地方，无数的人们，都和我有关。”灾难当头，我们用行动诠释了这句话的意义！全中国乃至全世界人的心在这一刻紧密相连。
“捧着一颗心来，不带半棵草去”，在人生的道路上，我们需要感情的理解，安全的庇护，精神的安慰，在我们忧伤的时候希望别人可以倾听自己的诉说；成功的时候，希望别人可以赞扬自己的成就；困难的时候，希望别人可以帮我度过难关。漫漫人生长路，希望有人可以和我们有福同享，有难同当。但若是你只是想得到别人的关爱而不愿付出自己的真心，你就会发现身边的人渐渐离你而去，最后陪伴你的，只有那无穷无尽的孤单和寂寞。心，若失去了爱的滋润便不再是心！
生活教会我们，用爱心、善心、责任心面对现实的世界，只有奉献自己的关爱，才会获得友谊、信任、谅解与支持，才能摆脱孤单的灵魂，用微笑迎接美好的明天。
赠人玫瑰，手有余香。伸出你的这双手将这抹芳香传递下去，让玫瑰芳香永驻人间。
赠人玫瑰手有余香作文 篇16
学校里，树荫下，足球场上隔壁班的一位男同学身穿绿色球衣，身形矫健，每天都在踢足球；他汗流浃背，行动如风，他吸引了我天天驻足观望。很快足球比赛要开始了，却再没有看到他的身影。听班里同学说他生病了，我不相信，便去问了他们班的同学，那位同学遗憾地告诉我：“黄中良真的生病了，在很远的医院里，生命已经危在旦夕，正在重症监护室里救治呢！”我惊讶得张大了嘴巴：“他得了什么病啊？这么严重！那他就不能学习了，回校后怎么办呀！”“那应该都是几个月之后的事了吧！”
第二天，在操场上，一位老师发出了倡议，具体说的什么我已记不太清楚了，我只知道是我们要给黄中良同学捐款，他们家在农村，根本没有多少钱给他治病，而他的病却需要很大一笔钱呢！
我心急如焚，恨不得立刻就给他捐款，但是，我是住校生，没法给家长说，也没钱捐款。星期三，星期四，星期五，我无时无刻没有想到这件事。
终于，盼来了星期五下午，我的心情格外高兴。放学后我飞快地收拾好东西，直奔妈妈身边，急切地说：“妈妈，我们五年级一班有个同学生病了，特别严重，现在生命都有危险，我要给他捐款！”“那你说捐多少钱？”妈妈说。我毫不犹豫地说：“20元钱！”妈妈没
说话，默默地把手机递给我。我拿过手机发了二十元钱到班级群里，才看到班里的同学纷纷为黄忠良同学捐了好多款了。我虽然捐的很少，但我也感到高兴、自豪、光荣。
现在他回到学校里上课了，天天活蹦乱跳，我又能看到球场那个飞来飞去的绿色身影了。每当那时我就为自己感到荣幸，也许就是我们的小小善行才让他恢复了健康活力呢！赠人玫瑰，手有余香，帮助别人，快乐自己，愿这世界一如既往的充满爱与欢笑。
赠人玫瑰手有余香作文 篇17
”赠人玫瑰，手有余香“，这是一句我们很小的时候就听过的道理，说的朴实一些就是助人为乐。
在帮助他人的时候，我们自己也能得到快乐。
道理都是懂得的，只不过在我看了《自控力，与压力做朋友》这本书之后，看到心理研究人员的一些实例研究，让我对这个道理有了更深刻的理解与感悟。
其中的一项研究提到的是在一所劳教所内让一些犯人对于自己濒死的同伴做临终护理员，就是临终关怀。他们照顾那些濒死的犯人一周时间，帮他们换洗衣物甚至是换尿布，帮他们打理在临终前的一切，甚至还会帮助监狱工作人员一起处理那些犯人的后事。
而这些临终关怀的护理员几乎不会获得额外的报酬，也没有什么特殊的优待，可这并不影响他们去参与这项任务的兴趣。
在匿名调查中，有犯人提到，这个行为让他们觉得自己并不是被放弃的人，还可以有所奉献。他们曾经是掠夺者，现在也可以当一名守护者。就是因为没有额外的奖励才显得他们的付出的行为的纯粹，他们是真正出于爱去帮助对方。
从这个事例中，我们也可以看到，这些做临终护理员的人，看似他们是在帮助他人，可是于他们自己，也得到了精神上面的回报，让他们再次从帮助他人的过程中找到了自己的价值感。
这个例子举得有点极端，但就像作者在里面总结的一样，这说明助人其实是我们的本能，是我们生而为人的一部分。
所以，当你觉得自己处在困顿中的时候，可以尝试着做一些可以帮助他人的事，即使是很小很小的事情，也许它也能让你感到一丝快乐与满足。
赠人玫瑰手有余香作文 篇18
今天是星期五，中午我们跟平常一样在学校的食堂排队打饭，打好饭后我双手端着餐盆向餐桌走去。我在路上走着，眼晴的余光看见一个扫把倒在了地上，我想这个扫把我到底要不要把他扶起来呢？
一开始我想还是算了吧，我现在手里端着餐盘也没法扶，干脆还是先吃饭吧，反正也有保洁阿姨或食堂的叔叔和阿姨来收的。
一边想着，我就走到了餐桌旁，坐下来吃起了饭。可是这顿饭我怎么吃也不香，感觉时间过的好慢，直到吕老师说：“同学们，吃完饭了吗？该站队回教室了。”我这才慢吞吞地站起来，朝班里的队伍后面走去。
我想：“食堂的叔叔和阿姨每天工作那么辛苦。不仅要给同学们做好可口的饭菜，要给同学们乘饭，要清洗餐盆、还要保持食堂的干净整洁。直到同学们都回教室后，他们才能吃饭，他们很辛苦。这个扫把我还是扶起来吧，算是我做了一件好事。“
于是我快步走过去，把扫把扶了起来让它靠着墙，跟平常一样放好，我才跟着队伍回教室。
回到教室以后我感到心情特别愉快，下午的课程我上的特别带劲。
放学之后，我跟妈妈说了这件事，妈妈高兴的对我说：“干的不错，平时就得从一点一滴的小事做起。别看做了有些不经意的小事，也许在你自己看来不算什么，但却帮助了好多人，帮他们度过难关，在他们眼里，你就是大善人，而你只不过是举手之劳而已。叔叔和阿姨们一定会感谢你的！”
听了妈妈的话，我受到了很多启发，我想起了吕老师教育我们“勿以善小而不为“，生活中处处有这样的考验，我应该积小善为大善！
我以后还要这样做，比如说主动帮同学做卫生，帮父母干家务，帮……
俗话说得好，“赠人玫瑰，手有余香。”以后我会牢记这句话，做赠人玫瑰的人！
赠人玫瑰手有余香作文 篇19
俗语说“：赠人玫瑰，手有余香。”的确，在我们帮助了别人的同时，内心也会感到愉悦和满足。
那是星期五的最后一节课，是一场重要的数学考试，我和同桌正在飞快地答卷。同桌李红一向认真细致，桌子上整整齐齐地放上了圆规和直尺，而圆规有不少同学都没带。这时前面的李静突然转过头，悄悄地瞄了一眼。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：她肯定是没带圆规，然后又四处张望了一下。我心想：他肯定没带圆规，粗心鬼。我继续认真答题，此时上课时间已经过了一半。我拿起自己的圆规认真仔细地完成了大题，这个大题占二十分。刚放下圆规，李静的声音就在我耳边响起：用用你的圆规行吗？”我眉头一皱：“一会儿我还要用呢。”李静瞪了我一眼然后转过头。上次问她借钢笔，都没让用，天天一副小气的模样。
离下课还有十五分钟，李静又转头问同桌：“张红，我可以借以下你的圆规吗？”同桌愣了愣，李静人缘一直不好，不但小气，脾气还不好，同桌前两天刚被李静说了一顿，两人发生了口角。我心想：“同桌肯定不借。只见，同桌拿起了圆规递给了她笑着说：“用吧，快点。”这一幕出乎我的意料。
我悄悄地给同桌说：“干吗借她，你忘了上次的？”同桌平和的说“帮助别人的同时，也是在帮自己，赠人玫瑰，手有余香。”
此后，李静和张红的关系好了不少，李静人也变得大方了不少。她们两个可谓“不打不相识”。反而成了形影不离的好朋友。
“赠人玫瑰，手有余香。”朋友的这件事让我明白了付出才会有快乐，只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。
赠人玫瑰手有余香作文 篇20
爱是发自内心的幸福正能量。在茫茫人海中，我们流着共同的血液，在一簇簇娇艳似火的红光指引下，我那颗跳动的心在击打着一个个音符，唱响了爱的旋律。
在一个阳光明媚，百鸟欢鸣的清晨，一位阿姨坐在舒适的轮椅上沐浴着阳光，美丽的双瞳微闭，嘴角的弧度似月牙般完美。或许，这就是天使的微笑。然而，就在多年前，可怕的病魔却把她那又细又长的双腿夺走了。她还没享受过人间的酸甜苦辣，喜怒哀乐。意外让她无法接受，来不及去熟悉陌生的一切。从此对生活绝望的她，仿佛听见了全世界崩溃的声音，内心的寂寞与恐惧犹如夜晚天上的月亮……此时，社区慈善机构了解情况后，不管刮风下雨，每天登门造访，给予物质及心灵上的关爱，鼓励她不要向命运低头，坚守心中的信念，为追逐的梦想再一次努力。另外，小区的人们也尽自己的微薄之力纷纷募捐，尽管大家都来自不同的省份，互不相识，此刻，一切都不那么重要。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱的力量，如朵朵慈善之花悄然盛放。
正是这一份份沉甸甸的爱，让她以顽强的毅力与坚定活了下来。两年后，她在社区慈善机构的帮助下收获了一份美丽的爱情，又生育了一个可爱又聪明的'女孩，许多媒体都出现了她那熟悉又美丽的身影呢。瞧！这就是奇迹，是社会爱心的力量吧！
爱无极限，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功，从你伸出那浇满爱的双手后，就会意识到：一份爱心，点燃一个希望。
送人玫瑰，手有余香。把你的爱洒向人间，你——就是温暖的阳光。
赠人玫瑰手有余香作文 篇21
我曾经读过一篇文章，名为《感恩的庄稼》。文章中告诉我们在以色列国，每当庄稼成熟时，靠近路边的庄稼地都要留出一部分不予收割，他们不穿的衣服，都会叠整齐了恭敬地放进垃圾箱里。不为别的，只是要为路过的贫苦路人给予方便。读完了文章，我对以色列人民深感敬佩。
今天，我阅读了《自己的花是让别人看的》这篇文章。刚看到标题时我还在纳闷儿：花都是种在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么会是“自己的花是让别人看的”呢？不读了文章后，我才豁然开朗：原来，在德国，所有人都是把花朝外种的，在屋里只能看到花的脊梁。不过，一到外面，到处就都是姹紫嫣红的，一扇扇窗户，一簇簇花儿，连接在一起，就如同一个花的海洋。
为什么只有在德国才能看到如此景色呢？文中也为我们找到了答案：因为在德国，每个人的心中都抱有一种“人人为我，我为人人”的心态，他们的心中都装有他人。当你在街道上欣赏到了别人为你绽开的花时，你也要为别人准备一簇绽开的花。也正是这样，作者才会在文章中的开头写道：爱花的民族有很多，德国在其中占首要的地位。
作者在最后写道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个梦，做了一个思想的梦。我想：作者在德国生活了十年，在这十年的时间里，想念家乡是必然的。但当作者看到德国人的那些花时，她不禁回想起自己的祖国。如果在中国，人人也会像这样“赠人玫瑰”的话，那笔会留下“满手的清香”。正如以色列的国人那样，善待别人，就是善待自己。
赠人玫瑰手有余香作文 篇22
乐于助人是一种美好的品德，我就经历过一次这样的事情。这件事发生在学校里。
今年秋天的一天，晴空万里，叶子像蝴蝶在飞舞，“唰唰”地掉落在地上，不一会儿就成了叶子的海洋。我们在学校正上着课，突然间，整个学校的铃声响了起来。“下课时间到了！叮当叮当......”我们只要听到这句话就急匆匆地往操场跑去。
来到了操场，大家就思考该玩什么。我们的队长王怡程突然站了出来说：“今天，不玩丢沙包了，玩‘抓人’游戏。”大家纷纷点头，都赞同玩这个游戏。我们用“石头剪刀布”来看谁抓，结果，杨一凡抓。他抓我们跑，我们玩得很尽兴。
刚玩一会，一位老爷爷开着一辆破旧的垃圾车过来，真是又臭又脏。等他下车后，只见他一只手扶着腰，一只手不停地捡地上的叶子，我觉得一位老人要把整个操场上的落叶都捡完，太辛苦了。小孩都做不到，我怎么能袖手旁观呢？作为我队的副队长，一定要告诉队长这件事情。我跑到队长旁告诉了队长，队长唤回了所有队员来帮老爷爷。我去扶老爷爷坐在车上，并且对他说：“老爷爷，您休息一会，我们来。”其他队员开始打扫。一转眼间，整个学校已经打扫一半了，中间有许多老师和同学路过都夸赞我们，我们的脸都通红通红的。老爷爷在一旁不停地称赞我们是好孩子，我们打扫得更快了。
有位老师问我们为什么要帮老爷爷，我说：“我是看见老爷爷捡垃圾太费力了，他手脚不灵便。”只见那位老师竖起了大拇指。我们打扫完了，地上不留一片落叶。老爷爷轻声说道：“谢谢你们，小朋友。”我做了一件好事，心里真快乐。
你们有过助人为乐的经历吗？那就请你来分享分享吧！
赠人玫瑰手有余香作文 篇23
以前爸爸总是告诫我，要做一个“赠人玫瑰手有余香”的人，但是我一直都不知道爸爸为什么让我这样做，直到我那天出去游玩的时候才知道了这个道理。
那天，我放假回家妈妈说要带着我去云梦山玩，我非常的高兴终于可以出去玩了。妈妈和爸爸就带着我来到了云梦山，那里有山有水的十分的美丽，爸爸用手机把云梦山的地图给拍了下来，以防万一我们迷路了。中午，我们已经爬了两座高山了，我们已经玩了一个上午了，所以我们决定不再玩了，下山去找一点东西吃，爸爸拿出地图给我们指明下山的路，但是我们又一连过了两座山，但是还是看不见出口在哪里，我们就像一只没头的苍蝇一样到处找路。我心急如焚心像热锅上的蚂蚁一样，心想：这可怎么办呀！我们现在都不知道往哪里走了，都怪爸爸下指路。就在这时我听见后面有人说笑，我心想：是不是有人来了，我要不要去向他们问问路，但是我该怎么问呀！我正在思考的时候看见一个叔叔和一个阿姨走了过来，那个叔叔见我正在这里发愁，就问我：“小朋友你是不是迷路了。”我见被他看了出来，心里十分的尴尬，我可不想让别人知道我在这里迷路了，那个叔叔就告诉了我该往哪里走，我对那个叔叔说：“谢谢！”那个叔叔也是微笑着向我说：“不用客气。”于是我就叫上我的爸爸妈妈，一起下山去了。
之后我把这件事告诉了爸爸，爸爸告诉我，你以后也要像那位叔叔一样去帮助别人，从今天这个事我明白了一个道理“赠人玫瑰手有余香”的道理，以后我也要做一个“赠人玫瑰手有余香”的人。
赠人玫瑰手有余香作文 篇24
“赠人玫瑰，手有余香”这句名言，我从未体会过，当然我也没机会体会，可是那一天，我却懂得了它的真正含义。
哎！我妈非得让我出来帮她买菜，真是烦人！“萝卜，青菜各有所爱！”我在超市里东转转，西转转，萝卜、青菜、西红柿……看得我不知从哪下手为好。正当我悠闲的时候，一阵哭声传来“妈妈---妈妈！”我心想：哪个小毛孩在这里哭鼻子啊！这可是公共场合！我本不想去管这些闲事，可好奇心牵着我的鼻子非得让我去看个究竟！
一个三、四岁的小妹妹，长得蛮好看的哈，正坐在地上大哭，我很想去问她怎么回事，可是好像没人搭理她，甚至有些人从她身边走过都对她不管不问，我心想：既然没人搭理她，那我就别管她了，赶快回家交差去，多管这多闲事，早晚要撑死我，不去！再说了也是个孩子，这么多大人都不去管她，我何苦去操这份闲心呢，还是走吧。
就在我回头的那一瞬间，我看了她一眼，顿时心里很难受，感觉良心过不去，为何我不能帮忙，为何我如此自私……我连忙跑过去，把小妹妹扶起，问清楚了原因，原来她跟她妈妈走散了。我决定要帮她找到妈妈，在找她妈妈时，小妹妹用柔弱地声音对我说；“姐姐，你真好！”这句话我听过无数次，可，这次是我听过最真诚的一句，我不好意思地回了她一句：“恩！下次你注意点！”终于，在超市门口找到了她着急的妈妈，这时候，已是傍晚，夕阳照着母女俩的背影，我不由自由地笑了。
我笑了，不全是因为帮她找到妈妈高兴，我还懂得了“赠人玫瑰，手留余香”的真正含义。
赠人玫瑰手有余香作文 篇25
翻开我的学习资料夹，里面有一首歌，这首歌的歌名是《爱的奉献》。我们全班同学都会唱这首歌，其中有一句歌词，相信大家都很熟悉，那就是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。每次，我听到这首歌的时候，我就会想到，在生活中，我们身边有很多需要我们帮助的人，他们可能吃不饱，穿不暖，他们可能没有足够的学习用品，他们可能也没有那么多玩具，他们可能还得不到爸爸妈妈的爱，他们需要我们伸出爱的双手，帮助他们，温暖他们，你愿意吗？
记得，去年夏天，我和妈妈去南昌市儿童福利院送温暖、献爱心。我带了两本童话故事书，希望把最美、最动听的故事带给他们，把快乐带给他们。和我们一起去的还有一些妈妈和小朋友，他们有的带了食品，有的带了文具，有的带了衣服，我都感觉好温暖了。
终于到了南昌儿童福利院，我们去教室里和福利院的小伙伴们见面，由于是初次见面，他们还有点胆怯。妈妈轻轻地告诉我，他们有的是弃婴，有的是孤儿，他们能够来到这个大家庭里，也算是幸运的。这里有爱心妈妈陪伴着他们，我们经常来看看他们，他们也会觉得很温暖，很幸福。
后来，我们在一起互相自我介绍，大家渐渐熟悉起来，还一起表演节目，讲故事，做游戏。我们把带来的礼物送到他们的手上，看到他们脸上的笑容，我们也露出了开心的笑容。
“赠人玫瑰，手有余香”，当吴老师把这个词语教给我的时候，我深深地知道了，帮助别人真的是一件很快乐的事情。我们的爱心可以让别人觉得更温暖，真好。
老师评语：“赠人玫瑰，手有余香”，孩子们在小学课本上就学到了这个词语，在小作者心中，这篇小短文，就是她对这个词语的最好的诠释了。
赠人玫瑰手有余香作文 篇26
我经常想：“赠人玫瑰，手有余香。”是一种怎样的感觉呢？这个问号在我心中待了很久，直到这次又当了值日中队，我才在工作中找到答案。那是这次值日中最令人难忘的一件事。
那是周三的早晨，和煦的微风夹杂在金色的阳光里。我刚查完岗，无所事事地站在铁门旁，一边帮大门督导抓迟到的家伙；一边悠闲地放松着，与他们聊上几句。
可是很快，我又开始无聊了，目光在不经意间扫到了失物招领处的一大堆美术袋上。我找到了打发时光的新方法，心里乐坏了！
于是，我跑到铁门后面，取下失物招领处的美术袋。正准备瞧瞧有没有主人的“亲笔签名”时，发现有好几只眼睛像盯贼一样盯着我，一丝笑意掠过嘴角，我找到了美术袋主人的“亲笔签名”了。我拎起那个美术袋，朝它的小主人的班级走去，身后是好几双惊讶的眼睛。知道我要去干嘛吗？我要把美术袋送还给它的主人。
当我看到那双小手接过袋子时，正准备离开，突然感到耳畔传来一声稚嫩的“谢谢大姐姐”，心中瞬间感到无比畅快，一句“这是我应该的。”脱口而出，看到那白嫩的小脸蛋上，红润的唇边漾出一丝甜蜜的微笑，我的心中有一种说不出的喜悦。
就像那雨后的彩虹一般，美丽迷人；就像雨云一样，虽无法触及，却能感到雨水的甜蜜；就像那甘甜的清泉，滋润每一寸心田；这，就是赠人玫瑰，手有余香的滋味。
如果你热衷于帮助别人，那么在你心中有一朵乌云时，他人的一声“谢谢”；一个微笑都化着一股清风，吹散阴云、洒下那清甜的雨露，滋养心灵。
赠人玫瑰手有余香作文 篇27
赠人玫瑰，手有余香。
——题记
助人为乐是一件普通，平凡，且又高尚的事，这样的行为也常常在我们的身边发生着：帮同学解答难题，帮脚受伤的同学打饭，扶老奶奶过马路……这些小小的举动都能给别人带去温暖。
古人云：“赠人玫瑰，手有余香。”意思是说当你捧着鲜花送别人时,首先闻到花香的是你自己，帮助别人自己也会快乐。我校也以这句古话作为我们一年一度“爱心义卖”活动的主旨。
“爱心义卖”这一天下午，操场上摆满了各式各样的摊位，每个班都大声的吆喝，推介着自己班上的产品。阳光散落在操场的每个角落，每个同学的笑容上。每个班的生意都很好，来买东西的顾客很满意，同学们也更高兴。两个多小时以后，活动圆满落下了帷幕。这次“爱心义卖”所卖的所有物品都是同学们自己捐出来的八成新以上的物品，将卖出去的物品所赚的义卖爱心款都回捐给我校贫困学生，这是我校举办活动的意义所在。
义卖爱心款为贫困同学送去了温暖，这份善良与关爱就像那穿透忧伤的阳光，温暖着你我的心房。
曾经也听说过这么一个故事，有位医生赶着去给一位儿童进行抢救，行至半路，竟发现路前方有一条深沟，他无法过去，于是他求助于路旁的一台推土机的司机。司机答应了，他为医生填好了深沟。医生一路飞奔，终于孩子得救了。在回去的路上，他感激地向那位司机道谢，“谢谢你，是你救了孩子一命。”不料，司机却说道“我根本不知道那是我的孩子”。故事的结局出人意料，但却告诉我们，帮助别人其实也是帮自己。
最好的满足就是给别人以满足，仅仅是举手之劳就可以使很多人受益，我们又何乐而不为呢？
赠人玫瑰手有余香作文 篇28
一个人在成长的过程中，会听到很多师长朋友教诲的话，有些话让人一时难忘，有些话却让人印象深刻，永久难忘，还犹如一股暖泉时时沁人心扉，叫人心情愉悦。
那大概是在我上二年级的一个下午，阳光明媚，我们一家去外面吃饭，刚选好座位坐下来时，我猛的一抬头，发现树下坐着一个可怜的老婆婆，她衣襟肮脏不堪，头发毛乱，手中颤抖的拿着一个破碗，用祈求的目光望向每一个路过的人，希望有人能给她一两元，然而总是得到白眼相向。碗里那可怜的几块钱，既像嘲笑她，也向嘲笑我，我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思，什么都没说就从口袋中掏出十元钱递给了我。我犹豫了一会儿，又转头看着那可怜的身影，便拿着钱轻轻地放在了那个老婆婆的破碗里，看着那惊讶的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。当我蹦跳着回到座位上时，爸爸微笑着对我说：“真是赠人玫瑰，手有余香啊！”当时我还太小，不知道其中的道理。
有一次上课，突然要听写词语，我便拿出听写本，在我已经写了几个词语了，我看同桌正在书包里翻来翻去，我问他怎么了，他却像热锅上的蚂蚁一样着急的说他的听写本找不见了，当时我正好还带了一本，可那是我最喜欢的笔记本了，那精致的黑皮子，上面还带着几排英文，让人一见就爱不释手，我是一万个舍不得，但我还是借给了他，看着那感谢的表情，我的心格外舒服。
像这样的小事在生活中很多，后排的同学没有胶带了，我主动借给他；前排的同学钢笔没墨水了，我就给她挤上点……虽然这些都是小事，我也没有帮上别人大忙，但每次帮助了别人，我总是那么的高兴快乐。随着年龄的增长，我似乎明白了那时候爸爸的良苦用心，也明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
赠人玫瑰手有余香作文 篇29
当我迷茫找不到路的时候，总有一个朦胧的身影出现在前方，他慢慢地点燃一盏明灯，顿时整个天地都明亮了，从而使我找到了迷失的路。
三年级的一个中午，烈阳高照，谁都有买瓶冰水解渴的欲望。于是，我叫上同班同学小宇来到一家小店。我将一元钱递给他，正当他伸出手去拿冰水时，一阵略带苦涩的声音传了出来：“行行好，行行好……”我们扭头一看，原来是一位大约六十多岁的老人在乞讨。我不以为然，从冰箱里拿出一瓶水，咕噜咕噜喝了起来，一股凉意贯通全身。不经意间，我发现小宇拿水的手缩了回来，缓缓地向乞丐走去，将一元钱放进了那破破烂烂的饭碗里头，老人连声说谢。
没想到小宇平时虽然调皮，但心地还是善良的。正当我在心里暗暗赞叹的时候，突然小宇跑到我面前，问我还有没有钱。我连连后退，他却步步紧逼。“有，干嘛？”我不解地问。“我想再给那位老人一点钱，你看他这么可怜，就发发善心呗！”他激动地说。
“这……”我犹豫不决。我原本想用这钱再买一点零食，可看到那位可怜的老人，又想帮助他。我的思想不停地做着斗争。突然眼前浮现出小宇帮助老人的画面，我想小宇都肯舍得买东西的钱，我为什么不可以呢？我慢慢地走到老人身旁，才发现老人衣衫褴褛，鞋子破了好多个洞。我心头一热，将钱投进碗中，老人绽开了笑容，直夸我是好孩子。这一瞬间，一阵暖阳仿佛照进了我的心房。
多谢小宇用他那绽放无限光芒的心灯驱散了我心中的纠结，使我懂得了赠人玫瑰，手有余香！
赠人玫瑰手有余香作文 篇30
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友善。顾名思义，就是友爱、善良。友善对待他人，友善对待社会，友善对待自然……友善让人间温馨，让世界温暖，让爱洒满每一个角落，让生活更加美好！
今天，我和同学们一起观看了《2013感动中国》颁奖典礼，一个个感人至深的故事让我们一次次在微笑中流泪，又以此次在流泪中深思。其中最让我感动的人要数刘盛兰老人了。他家境贫寒，因企业倒闭失去工作。为了捐助贫困孩子去捡垃圾，一分一分地积攒起来，有时可以一下子捐助50多个孩子。他自己一日三餐也就吃点残羹剩饭，但他却不知疲倦地工作和捐钱，只因为他的世界里充满了对贫困孩子的关爱，谁也不知道，在20年的时间里他靠捡垃圾捐出的善款竟高达数万元。
在看完刘老的故事后，我的泪悄然落下。我懂得了，爱无处不在，只是我们没有寻找。在我们身边也有许多像刘盛兰这样的人，比如：英子姐姐。
英子姐姐原名刘发英，她在长阳县最边远的学校资教多年，因看见山里孩子家庭贫困，开始了自己充满爱心而又充满坎坷的助学之旅。一个偶然的机会，她创建了网络助学这一途径。她用无数个双休日在网络上召集志愿者，到现在，已经拥有两百多万助学资金，为无数个贫困孩子开启了充满光明得学习征程。
友善也是乐于助人，“赠人玫瑰，手有余香。”在人与人的交往中，只要我们充满友爱，怀揣善良，多行善举，我们的社会将更加美好！让我们要向那们友善的爱心人士致以崇高的敬意！
赠人玫瑰手有余香作文 篇31
在人生中，我们要面对许多的抉择，有的人会选择道德，而有的人会选择利益。
记得那是一个暑假，我和妈妈来到火车站，准备去井冈山玩。排队上车的时候，我突然看到前面一位叔叔的钱包从衣袋里掉了下来，我左右看了看，似乎只有我一个人注意到了这个细节，于是我便以迅雷不及掩耳之势捡起了钱包，打开看了一下，里面竟然全部是红花花的人民币。只要有一张给我就够我大吃大喝一顿的了，更何况还是一大叠呢!我不禁把钱包悄悄地放进了自己的口袋。但是此刻我的心里也非常纠结――有了钱虽然可以给我买来许多快乐，但，但是这位丢了钱的叔叔该有多着急啊!我还是把钱还给他吧，这毕竟是他的啊，人家挣钱也不容易啊!可是……
我的心里依然非常纠结，此时火车的广播竟然提示就要到站了。我的大脑飞快地转着，心也极速地跳着。对!为了一份人应该有的道德，我不能这么自私。我不管三七二十一，冲到了那位叔叔旁边，低着头以最快的语速向他阐述了这件事，然后便迅速转身离去，因为我怕自己会反悔。正当我转身离去的时候，一只有力的大手抓住了我，此人正是那位叔叔，我依然低着头，而他却笑嘻嘻的对我说：“小朋友，谢谢你，这就算是我给你的报酬吧!”说罢，他便从钱包里抽出两张百元大钞，递给了我，然后便下了车。我拿着手里的钱，心里有着万千的感慨。
是啊!赠人玫瑰，手有余香。这是永恒的真理。
赠人玫瑰手有余香作文 篇32
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人，城市的美容师，这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。
在这次寒假实践活动过程中，当我走进他们，了解他们的工作、生活，我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着，他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏，换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们，我们该如何理解他们，通过网络查找资料和现场问卷调查，通过亲身体验，我们真正地走近这些环卫工人。
文明与不文明，有时只在于我们思想火花爆发的一刹那，或者在于我们的举手之劳，也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重，对于他们工作的支持，也是对我们社会文明道德的一种正视，文明的城市，不仅仅是有迷人的外表，更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人，在言行上支持他们，从我们个人做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰，手有余香这个谚语，能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。
赠人玫瑰手有余香作文 篇33
从我奶奶身上读懂了《赠人玫瑰，手有余香》的含义，要不要我跟你讲一讲呢？
奶奶总是把别人的困难当成自己的困难，只要别人有困难，奶奶总是会竭尽全力去帮助别人。 就说有一次，小区的吴奶奶有很重要事情要到外地去办，需要几天时间。可是，吴奶奶孙子吴玄义又没人照顾，怎么办？于是，吴奶奶很是发愁。后来，我奶奶知道了这件事，便二话不说，主动的去帮吴奶奶的孙子吴玄义接到我家，替吴奶奶照顾起孙子来。这样吴奶奶就可以安心地到外地去办事了。
中午奶奶烧了许许多多可口的菜，有红烧猪肉，鸡爪，土豆丝，还有酸菜豆腐鱼汤呢！……都是吴玄义喜欢吃的，我们俩吃得津津有味、回味无穷呢，互相夹菜。
下午我带吴玄义一起出去玩，教他打羽毛球、扔实心球、跳绳，我们在大厅里玩的可开心了，有说有笑。结下了十分深刻的友谊，晚上，我们还讲了许许多多悄悄话呢，几乎有讲不尽的话，直到深夜我们俩讲着讲着就不知不觉地睡去了。
当吴奶奶回来时，吴奶奶给我们带来了上海的特产，看到我们俩相处的如此融洽，还表杨我呢！我心里比吃了蜜还要甜。从这件事情上发现做好人好事，不仅能帮助别人，自己还能从中得到快乐。
我终于懂得了“赠人玫瑰，手有余香。‘’的含义了。奶奶就是我学习的好榜样，学习助人为乐的精神发扬中华人民的良好美德！
赠人玫瑰手有余香作文 篇34
很多人都说我助人为乐，我的爸爸妈妈，我的好朋友，同学们，包括一些我素不相识的陌生人都说我是一个助人为乐的好孩子，下面就来说说我是怎样助人为乐的。
那时是在外婆家，外婆家的老房子还没有拆迁，是那种两层楼房。外婆和妈妈在楼下洗菜，哥哥没来，没人陪我玩，觉得好无聊啊，就对妈妈说：无聊死了!我能上楼看会电视吗?好吧，待会吃饭的时候叫你，但是在楼上不要随便动什么东西啊!知道了!说完，我就飞快的跑上楼去。
走到窗户旁，只听到啪的一声，我以为有人和我一样无聊，在折树枝玩呢，我就往那看了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳啊!原来是一个比我小几岁的小朋友在骑自行车，突然摔了一跤，自行车倒在了小朋友身上，压在底下的小朋友起不来了，急的哭了起来。我以跑步最快的速度跑下楼去，妈妈问我：干嘛去啊?哎哟，等会再告诉你。我又像背上背了个火箭背包一样，飞快的冲过去，立马把他扶起来，边帮他拍去灰尘边问：没事吧?没事，哥哥谢谢你。不用谢，下次骑慢点，小心点。嗯。说完他便骑着自行车走了。我回去把事情跟妈妈说了，妈妈夸我是个助人为乐的好孩子，说给我多做点好吃的，哈哈!
看我是多么乐于助人，赠人玫瑰手有余香，我们的一个举手之劳却能够换回别人的真心感谢，有何乐不为呢？
赠人玫瑰手有余香作文 篇35
生活中，人与人之间需要互相关爱，有爱就有真情在。
记得在四年级的那一天，天空中下着雨，很闷热。正在认真听课的我，突然听到“哇”地一声，发现坐在我旁边的顾王谐，身体难受，呕吐起来。头往下，小小的嘴巴中时不时的吐出污秽，坐在他前面的几位同学身上，也被沾上了一些污秽物。
只见他面如土色，两眼发暗，整个人都有些昏昏沉沉的，但是大家并没有嫌弃，纷纷走到他身边去嘘寒问暖。他有气无力地坐在那儿。这时，老师走了过来，轻轻地摸了一下他的脑袋，安慰道：“身上还有什么不舒服，没关系吧，有一点低烧，多喝一些水”。说完，我便自告奋勇地照顾起顾王谐，先把他扶了起来，缓缓走向卫生间。他的身上还有一些污秽，有一股令人避之不及的臭味，我心想：啊，真恶心，这味道好臭啊，我一只手扶着她，另一只手死死地捂着鼻子。
“是不是很臭啊？”顾王谐有些虚弱又有些不好意思的说。听了这话，我心想：嗯，不能直接说出来，不然他肯定很伤心，还是骗骗他吧。
“哦，没有没有没有，我是想打喷嚏了。”我掩饰道。
到了卫生间，我给顾王谐倒了一杯水，给他漱漱口，又用毛巾给他擦了擦……折腾好一会，这时，顾王谐身上干净了许多，脸色也渐渐地红润起来。通过这件事使我们之间的友谊又增进了一步。
虽然，这件事已经过去许久，但我回想起来，依然记忆犹新。记得当时跟爸爸妈妈说起这件事时，父母送给我这八个字：赠人玫瑰，手有余香！
赠人玫瑰手有余香作文 篇36
有句广告词说得好：“帮助别人，快乐自己。”你诚心地付出，去无私帮助别人，哪怕只是举手之劳，也会得到别人的感谢。
有这样一个故事，一位盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会下楼去花园散步。奇怪的是，无论是上楼还是下楼，他都要摸索着把楼道里的灯打开。直到有一天，他说出了原因：“开灯，对于我来说没有帮助，但是我打开灯照亮了别人，给别人带来方便，使楼道明亮，别人就不会把我撞到了。”是啊，方便了别人，也就方便了自己，当你在付出爱的同时，一定会有回报。
我们可以拥有“助人为乐”的精神。感动中国人――郭明义，平凡岗位上伟大的人。他总是在别人最困难的时候，给予人最真诚的“玫瑰”，16年来，他先后资助了180多名失学儿童。他总看别人，还需要什么;他总为自己，还能付出什么。在付出的同时，他也快乐了自己。
送人玫瑰，手有余香。是尘世间人与人之间的关爱、分享。对于我们来说，我们不一定要做出什么惊天动地的壮举，我们只需给别人一颗真诚的心、一双充满爱的手，在付出爱的同时也会得到回报。
那么，我们从现在开始，关爱身边的每一个人、用微笑去改变世界，用真诚的心面对每个人。你诚心地付出，无私帮助别人，就会得到别人的感谢。
赠人玫瑰手有余香作文 篇37
那是一个星期六，妈妈带着我准备坐公交车去上书法培训班。汽车终于到站了，我们上车后，发现只剩最后一排的一个座位了，妈妈坚持要我坐下，我只好坐下了。
车子很快又在下一站停了下来，一些乘客拥挤着上了车，一位阿姨抱着一个小孩子也上车了，只见她一只手紧紧地抱着孩子，另一只手死死地抓住铁杆。车子启动了，她的身体随着车子摇来摇去，司机一刹车，阿姨晃动得更厉害了，孩子都快要抱不住了。看着她，我心里暗暗地想，前面哪位好心人快让个座位给阿姨吧！过了一会儿，见周围没动静，我不忍心看了，刚想开口叫阿姨过来坐，可离得那么远，车上那么多人，又觉得不好意思，怎么办呢？我看着阿姨吃力地站着，心里像压着一块沉甸甸的大石头，有些喘不过气来，真是如坐针毡。
妈妈好像看透了我的心思，她拍拍我的肩膀，用鼓励的目光望着我。这时，汽车正好停下了，我鼓足勇气，挤过人群，拉拉阿姨的衣角，轻轻地说：“阿姨，到后面去坐吧！”阿姨笑眯眯地来到我的座位坐下了，她非常感激，连声说：“小朋友，谢谢你！谢谢你！”听得我脸都红了。周围的人用赞许的目光望着我，宝宝也笑了，似乎也在感谢我呢！
我站在阿姨的旁边，一手扶着铁杆，一手拉着妈妈的手，心里很踏实，很轻松，很快乐！
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