有关月亮的作文汇总10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的月亮的作文10篇，希望能够帮助到大家。
月亮的作文 篇1
小时不识月，呼作白玉盘，。又疑瑶台镜，飞在青云端。你有没有想过天上如果没有了月亮，我们的世界会怎么样?“不就是没有月亮嘛，天上的星星一样可以照明不以为然的说。’’世界万物都有着关联，就像食物链一样。让我们想一想没有了月亮这个世界会怎么样。如果没有了月亮，奶奶就不会绘声绘色的讲着‘嫦娥奔月’，‘吴刚伐木’的故事。
从前有个叫吴刚的人，天资聪慧，一心想当神仙，但他总是半途而废。一天神仙把吴刚带到了月宫，那里有一棵桂树，神仙对他说：“这棵树叫‘三百斧头’，有耐性的人砍他三百斧头它就倒，如果不耐性的人无论砍上多少斧头，他也不会有丝毫损伤。等这棵树到了你就可以当神仙了。神仙说完话变消失的无隐无踪了。如果没有了月亮就没有中秋节，它代表着团团圆圆，一家人做在一起吃着月饼赏月。没有了月亮我们就看不到那美丽的景色。
海上生明月，天涯共此时。正因为有了月亮，才有了今日相聚的时刻。
月亮的作文 篇2
今天晚上，我做了一个非常奇怪的梦，在一个大的舞蹈室里，一个女孩穿着舞蹈的练功服，正在那自排自編舞蹈。那女孩就是我。但这些并非是一个梦，而是我的理想。
我从小就对跳舞感兴趣。所以我在幼儿园的时候就开始学跳舞，无论春夏秋冬，我只要一有空余的时间，我就会复习老师所教给我的舞蹈。 但是这好景却不长，在我上小学五年级后，我妈妈强制要求我不能再接触舞蹈，让我好好学习，说时间不长了，马上就快要毕业了，应该在毕业时靠一个好成绩，能分到一个好的中学去读书。在这枯干的学习中，在我心中的月亮正在慢慢地变得暗淡无光。 在学校里，语文老师天天强调让我们抓紧时间学习，英语老师天天就让我们背课文，而数学老师却抱来一大堆的数学卷子、测试题让我们做，这一切都好像跟妈妈商量过一样，一天到晚叫我们学习，一天到晚为如果分数考不好怎么办而发愁。可在我心中的月亮，已经被严酷的分数和题海所压的揣不过气来。
也许是老天爷看我太辛苦了，同情我，让我在毕业考试上考了一个好成绩，我迫不及待的想把这个好消息告诉我妈后，好让她重新让我学习舞蹈，可她却说：“上初中以后，又多了历史、地理、生物、政治，再加上语数外，你还哪有时间跳舞啊！”哎，希望再一次破灭了，看来我和舞蹈今生有缘无份吧。
月亮的作文 篇3
“十五的月亮，升上了天空哟。”看，一轮明月在深蓝色的天空中微笑着看着大地，大地上一片洁白，好似笼着轻纱。边上的星星都不知道躲到哪里去了，星星呀，你是不是比不过月亮，才害羞呀？
月亮旁边的云彩，好似仙女的衣衫，在微风中轻轻飘荡。那月亮是那么圆，那么亮，简直就像一个明晃晃的大圆盘。它把银色的光辉洒在门口的小树上，映在我们的脸上。
十五的月亮，是那么的柔和，那淡淡的月光，令人似乎进入了一个童话世界。淡淡的月光下，几位小孩在玩耍，那月光照在头发上，使头发好象镀了一层银色的花边。月光如水，大地上已是夜深人静的时候，月球上的桂花树似乎散发着阵阵清香，白兔忙着捣药，吴刚和嫦娥不知道干什么去了。哦，十五的月亮……
月亮的作文 篇4
月亮的光不像太阳那么刺眼，刚烈，她是柔而文雅的，给人一种深沉而又有力的感觉。
下弦月的光是惨白的，在天空中显出没有力气的感觉，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待着。圆月的光会穿过云雾，把透明的光挥洒在大地上，大地好像是用银子铺成的。在有积水的洼地上，又映出了无数个月亮，把这里映照得如同在水晶体里一般,变成了透明、奇异、梦幻般的世界了。
唯一一个天天与她相伴的朋友可不能忘咯!那就是星星,星星时而簇拥在月亮的怀抱中,时而组成两个大星星,和下弦月组成一张笑脸,时而挣脱出月亮的怀抱,自由地去飞翔.晚上,微微发红的天上,飘着淡淡的雾气,在这霓虹灯闪烁的城市里,雾也披上了一层五彩的风衣,但在月亮的周围的雾只有黑色,这仿佛有吞没力的雾气,让月亮时淡;时残;时深;时圆,给月亮添上了许多奇妙的色彩……
我爱月亮,她那梦幻般的色彩吸引住了我,她那独有的风景迷住了我……月亮,多么充满神奇的色彩呀!
月亮的作文 篇5
银白色的月光洒在地上，地上好像披上了一层白霜，给人们一种朦朦胧胧的感觉。他们还时不时传来几声美妙的叫声。夜的香气弥漫在空气中，和着这月光几织成了一片柔美的景象，把所有的景物都罩在这景致里。眼睛所看到的都是些柔美的东西，就是一草一木，都不像白天那样的真实了。它们都有着模糊，空灵的色彩，每一样都隐藏着细致之点。都保护着琢磨不透的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。
月亮是美的象征，中华民族历来对月亮有着特殊的感情，月亮也成为了文学中典型意象的象征和被人们赞美的永恒主题。南朝的周祇《月赋》中形象地描写了月的美感。“气融洁而照远，质明润而贞虚弱不废照，清不激污”月被赋予高远，润洁，柔和，清幽的审美内涵。当月亮与世间上的山水结合，便会构成更加清美的景致，给人以美的享受；《月赋》写到“气霁地表，云敛天末，洞庭始波，木叶微脱”生动地描写出月的美。
月亮本身就是美的，那高挂云端的明月可以成为世间的景物添加美感。就像陶渊明所写的“月媚景与云端”啊！而那月亮上的传说更引人以无限遐想。
北宋诗人张共在《青门引》中写道“那堪更被明月，隔墙送过千秋影”描绘的是溶溶的月光居然把隔墙的行业千影送过来了。这使我想到了荡秋千的人那轻盈翩跹的身影，表现了诗人怀念情人的心。他在《木兰花》中也有“中庭月色下清明，无数杨花过无影”写出清明月色中飘过无数淡苍无痕的杨花，将自己内心浮漾的前尘旧梦融入这“无影”的画面中，让明月有如梦似烟般的清澄和淡雅，而被罩上一层模糊不清的“朦胧包”，也给我一种朦胧的美感；新月如眉，让人想到玉阶伫立楚楚动人的月下佳人，构成一种恰淡婉约的宁静之美；烟月迷蒙弥漫着难以名状的轻悠缭绕之感，构成了一种朦胧成楚之美，花月披离，鱼香袅袅，象征着典雅的艳丽之美。皓月当空脱薄洒，象征着雄辉高古之美。月亮的象征创造着不尽的，月亮的审美世界。无数的心灵创造着无数月亮的审美形象。
月亮不仅本身给以人美感，而且也象征了女子的美貌，只要我们用心品读，女学作品中比比皆是，《东方这日》中以东方之日象征了女子的美貌，是很富有创造性的，这也是在《诗经》中发现的。马瑞晨说“古老喻人颜色之美，多取譬于日月”说明古人比喻美人多半是以日和月来描写的。
尤其值得一提的是《诗经--陈风--日出》这首诗，它对我国已月喻美人，以月来表达相思之情的诗歌传统具有开创意义。“月出皎兮，佼人僚兮，劳心情兮，日出皓兮，佼人惶兮，舒优受兮，劳心骚兮”！这是一首月下拟人的情诗。诗中的“皎，佼，皓，照”都是形容月亮皎白明亮。皎白的月光使人联想到美人的白皙明艳，高悬的明月暗示美人的可望不可及。
月亮的一生是高远，润洁，柔和，清幽，纯净的，你感受到了月亮的一生了吗？
月亮的作文 篇6
嗬！月到中秋分外明，一点也不假，橙色的月亮一离东山，就由澄变白由白变亮，像一个玉盘，在东边的天上，又像一盏灯盏在照耀着大地，还像一个明镜，在给大地梳妆打扮。月亮周围的星星，时亮时暗，时隐时现，像是月亮的卫兵，浮云也在秋风的指挥下轻盈的舞蹈，不时还越过月亮，使月亮像一位含羞的少女，浮云不正像少女的面纱吗？风儿一吹面纱就轻轻舞动，把月亮映衬的更美丽。
从远处看，楼房村庄被笼罩，这时爸爸端杯酒上来了，月亮就出现在水杯里，陶醉之际，妈妈就叫我，我只好和月亮说了声再见，在院子里和家人一起吃月饼，继续赏月。
月亮的作文 篇7
月亮是那么的美，那么的皎洁。
天上的云不多，月亮慢慢的上来了。我用望远镜一看，
皎洁的月亮镶在蓝色的天幕中，调近一些，月亮上的高山峡谷都映入了眼帘，仔细看还能看见一些被流星撞过的痕迹。
我想，月亮上一定很美吧。一会月亮又从云多里钻了出来，我看见了美丽的嫦娥，玉兔。
渐渐的，月亮又消丝在天幕中。
月亮的作文 篇8
小时候，每当晚上我总喜欢望月亮。它皎洁美丽，常常勾起我无尽的遐想，有一天，我发现了一个奇怪的.现象。
每当我边走边看月亮时，它总是跟着我在走。我走一步，它也走一步;我停下来，它也停下来。一连几天我都在观察，结果仍是如此。呀!我明白了，这是“会动”的月亮!我是第一个发现者，这下可把我乐坏了，我也能像妈妈常讲的牛顿一样出名啦!我心中暗暗自喜。晚上躺在床上，我不住的在想，我应该把这个发现先告诉谁呢?是报社?电台?还是?最后我决定先告诉小伙伴们，让他们见识一下我的发现!
起初他们还不相信，以为我在吹牛呢，可当他们亲自看到时，都伸出大拇指佩服我。正当我洋洋得意时，一位高年级的哥哥告诉我：“月亮根本不会动，只不过是月亮太大，
我们可以从不同的角度去看，仿佛它像在动。”噢，这下我才恍然大悟。
我的“名人梦”就这样破灭了，不过“会动”的月亮却成了我心中永远抹不去的记忆!
月亮的作文 篇9
斯内普，月亮一般的，活在光明与黑暗的交界处。他追逐光明，却永远被黑暗包围。他有一个使命，监守黑暗的使命。
从第一部起，我都是不大喜欢斯内普的。他黑暗阴沉，心理扭曲，笑容总是让人不寒而栗，天生就是一副反派的模样，而且，他的所作所为总是令人费解，似躲在厚厚云层里的月亮，若隐若现，难以捕捉他的身影，他的心理。
但有一段时间，我竟有点欣赏斯内普了。
他有着超乎常人的冷静与理智，即使面对着伏地魔。
伏地魔，一个只念名字便让所有人胆战心惊，惊恐万分的怪物，他的眼神似乎能够洞察一切，在他面前撒谎就是死路一条！而当这个怪物就在斯内普面前的时候，斯内普却能冷静如初，不慌不忙。他敢于直视伏地魔的眼睛，且坚定不移的望着他，大概正是这一点，才让伏地魔能够信任他，相信他。
但后来，这一点欣赏也彻底消失了。
因为，他杀死了邓布利多，杀死了我们的“太阳”。我无法原谅他，人们都无法原谅他，他成了众矢之的。
可是，他真的是自愿的吗？他真的为此感到快乐吗？
不，他的内心是痛苦不堪的！
邓布利多，是斯内普的老师，更是他的恩人，他的引路人！正是邓布利多在他坠入深渊之际拉住了他，将他引入正规，给了他光明与希望，更重要的是给了他无条件的信任。
斯内普尊敬他，服从他，甚至愿意冒着生命危险打入伏地魔组织的内部，为邓布利多筹集更多有利信息。
可以想象，邓布利多命令斯内普立刻杀死他的时候，斯内普的心里定是痛苦的，纠结的。当他颤抖着举起魔法杖，施出阿瓦达索命咒时，看着邓布利多缓缓倒下时，还要朝所有人拼命挤出笑容时，他，大概快要崩溃大哭了吧！
再次回头翻看，斯内普的所作所为似乎都有了答案。
面对伏地魔时，他真的能那么冷静吗？不可能的，是使命不允许他害怕退缩。如果在伏地魔质问他的那一刻，他慌乱了，眼神迟疑，闪躲了，他的间谍身份就会立刻暴露，不仅他会死，邓布利多以及其他所有人的努力都会泡汤！
但在这重重压力下，他又背负上了所有人的谩骂，所有人的恨意。
邓布利多是太阳，被众人所信仰。那斯内普，便如黑夜里的月亮，无人在意。
人们赞美光芒四射的太阳，却忽略了在黑暗中默默照耀的月亮。可是，没有月亮照亮黑暗，又何来太阳照亮大地，带来光明！这个世界上，像斯内普一样的人有很多，他们都是月亮，奉献着，默默发光，发亮。
月亮的作文 篇10
我在十四平米的屋子里写历史试卷写得天昏地暗的时候，一个朋友发来短信说：木木，出来看看月亮吧，今晚的月亮好明亮。于是我走出屋子来到阳台上，月亮就悬挂在我头顶上，散发着幽幽的清辉，皎洁而明亮。我看着它，仿佛它在对我微笑，那笑容伴着清辉荡漾开来。我想，我究竟多久没看过这般明亮的月亮了？是不是在每个晴朗的夜，这样明亮的月亮都在对着我们微笑，只是我们将它遗忘？
我想起在遥远的古代，中国是一个盛产诗人的地方。中国古代诗人是感性和理性的完美结合，或者说在这两点之间找到了一个准确的平衡点。写感性的文字，是心中情感的自由流淌，但没有理性的深入，便只是一幅浅易的写意画，弄不好就成了“吟风弄月”；而理性的文字，是智慧的恣情迸发，但没有了感情的表达，便只是一本生硬难懂的哲理书，弄不好就成了“故弄玄虚”。而中国诗词的魅力在于它那另人着迷的意象，它是连接感性与理性的伟大桥梁。而这一点，在月亮上体现得更是淋漓尽致。
在众多古典诗词里，月亮作为一种传统意象，是文人墨客在清冷孤寂的夜晚的精神寄托。“床前明月光，疑是地上霜。”“野旷天低树，江清月近人。”“明月几时有，把酒问青天。”“月上柳稍头，人约黄昏后。”这些以月作为意象的诗句或表达思乡之情，或描写优美景色，或洒脱放旷，或婉约惆怅。但无论是哪一种，都是将自己的感情通过月亮这个意象宣泄到纸上。而张若虚的《春江花月夜》与李涛的《叹月》虽也写月，但却极具理性。前者是作者对生命的思考，后者体现出作者的政治抱负。可见在那个时候，月亮是倍受青睐的。
但随着时间的推进，写文章的人倒多了起来，而月亮却被渐渐遗忘。
在我长大成人的过程中有许多艺术青年进行了一次次分化。他们中的一部分坚信文学可以拯救世界可最终却化为各类先锋的拥戴者，不过他们追赶先锋的速度总是比不上被先锋抛弃的速度。他们永远不会静下心来看一看那皎洁的月亮，他们的眼睛里布满灰尘。他们的文字中充满了漂泊无依的空荡，似有似无的反叛精神，却又弥漫着妥协的气味。他们的叫嚣侵透着一种惺惺作态的东西，根本上，他们是物质的。让自己琐屑的语言和神经质的感触互相拉扯着机尽朦胧之态地宣泄于纸上。用虚构的高深来掩饰灵魂上的无根。
月亮哭泣了。似乎再也没有人在孤独冷清的夜晚把它当作精神上的寄托。那些所谓的作家也越来越少有人将它写入文中。他们仿佛不再是引导精神世界的真知灼见的探索者，他们的信仰之根仿佛接受了金钱名誉的“割礼”，流失于世俗中。于是，“快餐文化”无孔不入已是大众精神殿堂摇摇欲坠的先兆。
月亮目睹了这一切，但它不能向世人诉说，于是它哭泣了，作为一种传统的文化载体，它正在被人们遗忘。
在每个晴朗的夜晚，照耀过无数古往今来的月亮都会出现在天上。没人看它时，它是孤独的月亮，有人看它时，它是微笑着的。越多的人看它，它就对越多的人微笑。所以，朋友们，在你闲暇的时候请记得看一看月亮明朗的笑容吧！
【亮点透析】
月亮，极具中国古典韵味。作者用干净而老练的文笔描述了被人遗忘的月亮。这里的月亮不仅仅指悬于我们头顶的月，还暗指一种纯洁的、高尚的精神追求。文章主旨深刻，发人深省，让读者有了思考，有了感悟。
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