校园里的大榕树作文(10篇)
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园里的大榕树作文，希望能够帮助到大家。
校园里的大榕树作文1
在学校有许多美丽的景色，有漂亮的教学楼，有宽阔的操场，有庄严地希望之星标志……，但是我还是最喜欢学校的高大的大榕树。
在教学楼的中间有一棵大榕树，从远处看，大榕树就像一把打开的绿色的大伞，从近处看，树上一片翠绿，看不见蓝色的天空，只能看见从缝隙中透出的斑斑点点的阳光。
在大榕树的根部有一个巨大的花盆，在花盆里种了一些植物，有绿罗，有大扇叶，还有一些我叫不上来名的植物，就好像一个小小的植物园。大榕树的枝干很粗，大约要三个小同学才能围住大榕树。再往上看，大榕树有十多根粗壮的树枝伸向四面八方，像一只巨大的手放在那儿。一根树枝上有许多小树枝，小树枝可以又垂到泥土里，又成了一棵大榕树。有就很多人都认为独木难成林，可对我们学校的大榕树是易如反掌的事。小树枝上还长满了绿油油的小叶子，一片片的小嫩叶从两片叶子中间探出头来感受阳光带来的温暖。在树枝的最顶端有几片小叶子探出了小脑袋，来看看新的世界。在树头的地方有一大片绿油油的叶子，像是春姑娘铺上了一块绿色的大头巾。
夏天，我们坐在大榕树下来乘凉，一边闻着桂花的香味，一边静静地看书。到上课的时候，我们依依不舍地看着大榕树，大榕树也好像在看着我们，说：“下课了你们再到我的脚下来乘凉。”
我喜欢美丽的校园，更喜欢学校的大榕树。
校园里的大榕树作文2
校园里有一株大榕树，它枝繁叶茂，须根发达。老师说它有175岁了，你们想一睹它的芳容吗？那就让我带你去看看吧！
大榕树位于学校的西北角，它长得很高很高，高得像要冲向云霄一样；虽然榕树年份久远，可是到了春天还会开出一朵朵美丽的花朵，难道这不值得赞美吗？榕树的叶子很茂盛，茂盛的连一丝阳光都透不进来，远远看，就像一把绿茸茸的大伞。但是由于大榕树年岁大了，所以身上有许多的虫洞，虫子把榕树身上咬得一坑一洼的，看上去榕树斑斑驳驳，但也因此显得更有岁月感。
大榕树的脚下，长着一些小花，奇特无比，到了春天它就把头冒出来，接着探出它那细细长长的身子，它的花很与众不同，是一个个长得像圆球的珠子，可以食用，味道很甘甜。这也成了大榕树另一道别样的风景线。
大榕树不仅外表茂盛美丽，而且作用还不少。骄阳似火的夏天，大榕树会在我们大汗淋漓的时候为我们撑开树叶伞，帮我遮阳驱赶暑气。不仅如此，到了夏末大榕树还会结出一个个黑黑小小的果子，这种果子很甜，我们都很喜欢这种美食。其实，除了这些作用，它最大的好处就是给我们提供一个阴凉舒适的游戏环境，我们喜欢在树下玩做迷藏，跳房子，弹玻璃弹珠等游戏，所以大榕树下总是充满了欢声笑语。
怎么样，我们学校的大榕树既能观赏又能有野花果摘来吃，你们喜欢吗？我爱我们校园的大榕树，爱它给我们带来的无限的欢乐。
校园里的大榕树作文3
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面…。”一听到这歌声，我总会情不自禁地想起实小里的那一棵榕树。
实小里的那一棵榕树，我们都叫它“榕树爷爷”。榕树爷爷一直陪伴着我们，不论是风吹还是雨打，它始终充满了生机勃勃、充满了郁郁葱葱，一直守护着我，守护着大家，慈祥地看着我们慢慢地成长。
记得有一次上体育课，那时正是盛夏，气温就像青春期孩子的个头，不住的往上升，非常热！大家的校服都被汗水湿透了，竟能捏出水来！老师看我们实在是热的慌，就让我们休息一下，喝口水。我赶紧跑到榕树下，只见庞大的榕树把火热的太阳遮得严严实实，非常凉爽，我开心地大喊一声：“啊！太舒服啦！”榕树爷爷的“伟大”就在我心中扎下了根。
以后，每当“叮咚！叮咚！”的下课铃声响起，同学们一窝蜂地涌出教室，我就时常和几位同学手拉手一起来到榕树下，或嬉戏，或乘凉，或聊天，且看着阳光从枝叶中透出来，宛如一片一片金箔被微风吹落，熠熠发亮，就好像榕树爷爷在跟我们招手，这情景就像童话书中描写的那样美好。就这样我与知心朋友说说笑笑，烦恼都抛在脑后，只有欢乐和笑语。榕树爷爷就是这样，一直在用它的树叶枝干默默为我们遮风挡雨，伴我们一路成长，给我们留下美好的回忆，我想大声说一声“谢谢你，榕树爷爷！”
后来，那棵榕树的枝干被斩断了许多，没有以前那么茂盛，但是我永远也不会忘记它最初的样子！五年来，我与实小留下了许多难忘的故事，校园里的一砖一瓦，一花一草，在我眼里都充满了感情，可以说实小就是我的另一个家！
校园里的大榕树作文4
在我们班的课室门口前有一棵大榕树。远远望去，就像一把撑开的绿色巨伞，很引人注意！
大榕树的枝干非常粗，四五个同学一起手拉手也围不起来，像是长了百年一样的`大树。大榕树的枝叶非常多，郁郁葱葱的，翠绿无比，大小不一。大榕树在明媚的阳光下显得更加碧绿、翠绿、金光灿灿，银光闪闪美丽极了！这些枝枝叶叶又像一只大手掌，能遮半边天。大榕树就像一位尽忠职守的士兵日日夜夜地在看守着我们美丽的校园，守护着我们这些孩子们。
我们最喜欢大榕树下的夏天。烈日当空，不管再怎么猛烈的阳光，经过大榕树的遮挡，那阳光就只剩下些斑斑点点，投射在我们身上暖暖的，非常舒服，烈日的炎热一扫而光。我们的同学都喜欢躲在榕树底下，聊天、玩游戏……而榕树爷爷总是摆弄着他长长的又硬又粗的大胡子爱怜地看着我们。有时，一些调皮的小朋友伸手去摸摸榕树爷爷 “胡子”，用鼻子去闻榕树爷爷的叶子香，甚至还会拉拉榕树爷爷的枝干，想感受它们的粗大，榕树爷爷总是任由我们在他身边穿梭、徘徊，从来都不会指责我们。他的胡子啊，像一条条蜿蜒的蛇，直钻到土下面去。
榕树爷爷周围还有很多的花花草草，他们众星拱月般地围绕着榕树爷爷，为我们的校园增添了不少绿意。
啊！我的校园真美啊，我爱我的校园，更爱那如爷爷般慈祥的大榕树！
校园里的大榕树作文5
校园里的大榕树，伴我走过了小学时光。
走在操场上，拾起一片榕树的叶子，嗅着嗅着，仿佛闻出一丝若有若无的清香。那清香，格外喜人。那香气，不似茉莉般浓郁，不似桂花般清雅，也不似梅花般幽香，只是一种淡得不能再淡的香。可那丝丝香味，却让闻惯了浓郁花香的鼻子，有了清新的感觉。
抬起头看了看榕树，树皮有点像龟裂的土地。树冠那么大，在夏天，撑一把大绿伞，为同学们挡太阳。叶子那么绿，绿得那么新鲜，绿得那么真实。我细细地欣赏着，仿佛看见了它走过的春秋。它曾经历过许多事，它看见了活泼可爱的同学们嬉戏玩耍；它听见了雨演奏的乐章，滋润着它全身；它感受到了太阳照在身上暖洋洋的舒服。
我不由自主地上了前，伸出手摸了摸树干，手感是粗糙的。我又拾起一片叶子，指尖在叶面中摩娑起舞，叶子上虽有许多纵横交错的纹理，但触感却是那么平滑，那么顺溜，让人摸了还想摸，那感觉，就像在摸一块质地柔滑的丝绸一般。
站久了，腿有些酸，坐在树下小歇。我静静地坐着，静静地想着。忽然，一阵清风飘来，扰乱了思绪，飘动了发梢。这时，树叶间，传来一阵“沙沙”声，也不知怎的，一颗浮躁的心，静下来。仔细听着这树叶奏响的华章，忽然觉得这声音十分动听，好像银铃响起，好像细细的流水声，让人心旷神怡。
风停了，我又默默地沉思。我忽然觉得自己是树上的一小片叶子，在清风中放声歌唱，舞动身姿，陶醉其中。我好像又看见了大榕树经历过的时光，画面那么模糊，好不具象。我忽然记了起来，我不是树上的一片叶子，我只是一个赏树的人。
榕树啊！你伴我走过了六年。午后，太阳迷离的光点在我眼中闪着，看着那片葱茏的绿，我似乎已找到目标，顿悟了人生的价值。
校园里的大榕树作文6
清早，叶老师带我们去看大榕树。叶老师说这棵大榕树从建校开始，就立在那了，我就想那大榕树一定没有同伴吧!可今天，它有了41位小同伴，1位大同伴。
我们先从三楼看大榕树：密密层层的绿叶像一个一个的邮件。等到了冬天“邮件”掉了下来，落到了地上，就没人管了。扫地的员工就像邮件回收站，一个一个把“邮件”回收到了回收站。
之后，我们去了大榕树面前看：一根一根树枝就像八爪鱼的脚，树叶就是它的吸盘。一有微风吹来，“吸盘”就开始动摇，就像八爪鱼在跳舞一样。
叶老师请了四位同学上去抱一下大榕树，结果是：严予谦把腿分成了两半，庄梓童使劲张开手臂静静的站在那，王艺真叫了起来，周瑞被拉来拉去的。他们废了很大的劲才把榕树的树干抱住芮。
我忽然觉得自己仿佛就是这棵大榕树，被同学们包围着，有的同学在我旁边玩游戏，有的同学在我旁边抓蜗牛，有的同学在我旁边写作业，有的同学在我旁边捡树叶……上课了，同学们跑回了教室，就剩下我一个人在这里。
同学们还在看大榕树，可我不想看了，因为刚刚我已经想象了自己是大榕树，现在脑子里全是大榕树，当我正想走时，叶老师正好说：“大家跑回教室。”就算我们走了，但我知道大榕树的记忆是有我们的。
校园里的大榕树作文7
我们学校的校道两旁长着高大、挺拔的大叶榕。春夏秋冬，四季更替，大叶榕也随着季节的变化而变化着：从初春时节的翠绿嫩叶到初夏时节的苍绿耀眼，再到是秋意浓深的乱叶飘飞，最后便是寒冬的残枝败叶……
迎着二月的春风，我们学校的大榕树毫不犹豫地丢掉斑黄的旧衣裳，长出了浅绿色的、娇嫩的叶子，小小的叶子像发夹装扮着亭亭玉立的大叶榕，可美呢！春姑娘还把长满嫩叶的枝头吹得摇摇摆摆的，好像在向我们招手问好呢！一只只可爱的小鸟落在枝头上快乐地唱着歌，好像在说：“校园里的大叶榕真美呀！”
到了炎热的夏天，大叶榕撑着墨绿色的“大伞”，同学们在树阴底下愉快地嬉戏、玩耍；有的在做游戏，有的在跳绳，有的在踢毽子……大叶榕顶着毒辣辣的太阳，为同学们撑起一片快乐的园地，可它从来没有任何怨言。
秋姑娘给大叶榕披上金色的衣裳，一阵阵秋风吹过，黄叶就会纷纷扬扬地从树上飘落下来。有的像黄莺展翅飞翔，还有的像小姑娘那样轻盈地旋转。树下都是落下的果实，就像铺了一层金色的、薄薄的地毯。眨眼一看，榕树又像年过半百的老大爷晃动着长长的胡须，在悠闲地聊天。
到了冬天，大叶榕的叶子差不多落光了，只剩下雄伟的树干和树枝撑着它。虽然无情的北风吹落了它的树叶，但它却毫不在乎，你看它毅然挺立，就像顶天立地的巨人一样，时时刻刻守卫着我们的校园。
我们学校的大叶榕真美丽，我爱校园里的大榕树！
校园里的大榕树作文8
我所读的校园里有两棵榕树，一棵在东一棵在西。
在东的那棵从形状上看起来像一只猿猴，一只手放在眼睛上方另一只有礼的放在后方，这使它更像一只猿猴了，只是它的动作是定住的。它在一个说大不大说小不小的花坛中生长着。它的周围被围起来显得它是什么重要角色。它孕育在多泥土地带，可能营养过于丰富它的树下生下来了个小宝宝野生大蘑菇，演着自己的独角戏。上半身它便成了只绿猿猴，身上穿上绿色的外套苔藓。树的手臂绿色的格外出彩，嫩嫩的，绿绿的看起来多么健壮。它那树的涡轮可以看出他没少锻炼和见过不少世面，不然那蘑菇怎能如此强壮。
西边的大榕树像一位军人，挺拔的身躯显得它不畏惧严寒的精神品行。它的枝干非常粗壮而它的枝条有的粗有的又很粗。它身上可没穿什么奇特的衣服但有着装饰品，那叶子粉里透红有些别样的意味。而老一辈的叶子还是一如既往的绿，可能这树年龄大了，不信，你瞧那枝条都垂了下来。
不管东边还是西边的榕树都有自己的独特，一个像军人另一个像猿猴，一个与他的新伙伴蘑菇生长着，另一个还与自己的老朋友青草生长着，不管怎样这两棵树都有好与不好这些留给那些它们自己来辩论吧！
校园里的大榕树都很美，有心灵美也有外表美，还有许多许多等着我们去发现。
校园里的大榕树作文9
在珠海这座海滨小城里，有一所美丽的学校，那是我的母校——立才学校。那里充满了书香和花香，而给我印象最深的就是升旗台旁的那几棵大榕树了。
每当过完春节，老师和同学们都回到校园里的时候，总能看见一棵棵挺拔的大榕树在静静地等候着我们。春风里，它们长出新的嫩叶，黄绿色的新叶堆在深绿色的旧叶上，一簇叠在另一簇上面，那鲜明的颜色充满了活力，仿佛在欢笑，在鼓掌，在为与我们重逢而歌唱。
炎炎夏日来临时，那几棵大榕树的叶子也变得越来越浓密了。远远望去，就像一把把撑开的绿伞，又像一朵朵巨型的绿蘑菇。那浓密的枝叶将阳光遮挡得严严实实。偶尔有风拂过，微微晃动的枝叶间才会漏下一点点细碎的日影。在室外上体育课或者是打扫卫生的同学们经常来这里乘乘凉。那几棵连成一片的大榕树下，简直就是一座天然的凉亭。走近它，满身的暑气顿时消除得无影无踪。要是再有一阵迎面而来的清风，那就真是令人陶醉了。
当阵阵秋风扫落叶之时，校园里的多数大树都开始落叶了，这几棵大榕树却依然还是那么绿。虽然不时也会有一些黄叶飘落下来，但那些落叶一定会化为春泥，为大榕树来年的生长做出自己的贡献。大榕树下，不时还会落下一颗颗成熟的小果子，尽管不能食用，却是同学们课间绝好的玩具，拿它来“扔飞镖”啦，用它来下棋啦，大榕树下的欢声笑语传遍校园。
珠海的冬天是不会下雪的，可天气也比其它季节冷得多。校园里的玉兰树、辛夷花都变成“光杆司令”了，个个都在寒风中瑟瑟发抖。可这几棵大榕树，还是和平时一样，那么挺拔，那么青翠。它静静地立在升旗台旁，目送着放寒假离去的我们，仿佛在静静地期待着新的一年与我们再相聚。
在我们美丽的校园里，树木葱茏，花香四溢，这几棵其貌不扬的大榕树却是我的最爱。
校园里的大榕树作文10
伯宏小学坐落在美丽的人工湖畔，校园里绿树成荫，鸟语花香。学校的小操场种着各种各样的树，而我却喜欢校园里的大榕树。
大榕树的树干可粗了，要两个人才能抱得过来。树干像分枝的鹿角一样叉开，从树上垂下无数条气根，像老爷爷的胡须。大榕树有3层高，远看还真像一把翠绿的大伞。
春天，大榕树长出嫩绿的叶子，椭圆形的叶子小小的，一簇簇，密密麻麻，春风吹着它，它就摇摇摆摆，像在跟我们打招呼呢！
夏天，大榕树开花了，花儿黄黄的，小小的，像米粒一般，长满在树上，散发一阵阵清香，远远就能闻到芬芳扑鼻的香味。真惹人喜欢。
到了秋天，花儿开始落了，树上结满了一个个圆圆的，褐红色的小果子，秋风一吹，红红的果子落满地面，像铺了一张红红红的地毯，真美丽！低年级的小同学，在树下用红果子做游戏，玩得真开心呀！
冬天来了，别的树木的叶子开始落了，可是榕树爷爷很坚强，老树叶刚落，新叶就长出来了。一到春天，它又会长出绿头发，又生机勃勃了。
美丽的大榕树，为同学们提供了许多方便。夏天的时候，大榕树为我们挡太阳，可以给我们乘凉，还可以为我们遮风挡雨。我们还可以在下面捉迷藏、做游戏。
大榕树不但给我们带来方便，还使我们的校园充满生机勃勃的景象。
我爱学校的大榕树，更爱我的学校。
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