儿童节的作文

时间:2021-03-29 08:30:54 儿童节 我要投稿

【推荐】儿童节的作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的儿童节的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】儿童节的作文合集7篇

儿童节的作文 篇1

   我们的节日

  今天是六一儿童节,我祝小朋友们节日快乐、身体健康、好好学习、天天向上。

  今天早上我高高兴兴的去了学校,我想老师可能下午照常上课吧!也许也开联欢会呀!我正想着王子含跑过来说:今天不开联欢会了,太不公平了,一年级都开联欢会,昨天表演的文艺表演就是给我们看的,以后就不开联欢会了,给我们演节目看,去年五年级还开联欢会了,太不公平了!我说:我看人家都拿着吃的,今天下午就不能开联欢会了,他们很好。我和王子含进了教室,一进教室我就对高晓宇说节日快乐,周行健也说节日快乐。哎!今天本来是高高兴兴的来,但是有变的愁眉苦脸的了。

  到了下午,我睡了一觉把所有的事情都给忘在了脑后,又和同学们踢沙包去了,虽然我们没有开联欢会,可是我们还是痛痛快快的玩,晚上,妈妈、爸爸等人带我去吃饭了,他们祝我节日快乐、万事如意、身体健康、好好学习、天天向上。

  我也祝全国的小朋友们节日快乐、幸幸福福、好好学习、天天向上、身体健康、万事如意!我的节日就这样漫长的过了下来!

儿童节的作文 篇2

  今天是六一儿童节,我们学校举行了游园活动。

  “叮呤呤——”随着这铃声,同学们个个都安安静静地在教室等着语文老师的到来。“笃笃笃”听到这高跟鞋走路的声音,同学们猜想一定是语文老师来了。果然,我们的语文老师兴高采烈地走了进来,“祝同学们节日快乐!”听到老师祝贺的声音,同学们高兴得欢呼起来,就连平时不爱笑的同学的脸上也露出了灿烂的笑脸。“同学们,请安静”听到老师这话后,同学们安静了下来。接着语文老师像主持人一样走上讲台说:“好,下面每个组排好队,跟我到下面操场参观其他班的画画表演。”

  同学们排着整齐的队伍跟着老师到了操场,只见操场那里人山人海,到处是欢笑声,热闹非凡。到了画展现场,我们跟着老师走了一圈,发现有的同学在画水果,有的画的是房子,还有的同学画的是人物……他们都画得太好看了。

  参观完画展后,我们跟着语文老师回到教室去搞班级活动。回到教室,同学们的眼光被讲台上堆着小山似的五颜六色的糖果、包装精致的饼干、还有一个个小巧玲珑的果冻吸引着了,有些同学还使劲地吞了吞口水。看到这情景,老师笑着将这些食品发放到每个的同学手上。然后,班级的活动开始了。老师叫班长到讲台上主持活动,那班长学着主持人的动作问:“谁上来表演啊?”这时,一位大胆的同学举手说:“我来。”他上去讲的是笑话,而且很搞笑,弄得我们哈哈大笑,连老师都忍不住笑了起来。在这位同学的带动下,同学们纷纷举起了手,还大声地说:“我来,我来。”同学们有的表演唱歌,有的跳起欢快的舞蹈,有的讲故事,还有几个同学在一起模仿赵本山的小品……把班里的活动搞得热闹极了。“叮呤呤”时间到了,我们欢快的笑声也停了,欢闹的校园渐渐恢复了平静。

  啊!六一儿童节,全中国儿童的节日,真希望下次六一儿童节会更加快乐!

儿童节的作文 篇3

  看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易跟小朋友相处,但是今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,跟自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但是他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕跟他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

  他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!

  可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的`孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?

  我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!

儿童节的作文 篇4

  星期一是“六一”儿童节,班主任周老师宣布:“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动,咱们班做一个游戏,名字叫‘盲人摸象’。”同学们听,立刻欢呼起来!

  我们盼着时间过得快一点,终于熬下来两节课,第三节课开始,老师在黑板上画一个圆圆的大脑袋,再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后,老师指名巴瑞杰上台去画。

  大家给巴瑞杰蒙上眼睛,他往讲台上走的时候,一不小心撞在墙壁上,同学们见哈哈大笑。他走上讲台,就摸索着画上眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到人物右面的腮上去。把同学们笑得前仰后合,他自己睁开眼一看也不好意思的笑。

  接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的位置,逗得教室里总是一片笑声。

  今天,我们可真高兴啊!

儿童节的作文 篇5

  “走过,路过,不要错过!你们现在少什么?来这里!需要什么?来这里!四(3)班义卖场地应有尽有,大家快来看一看!买一买……”我大声喊着。我想起来了在“六一”儿童节前几天学校举行的活动——义卖活动。我们卖到的钱是给自己的吗?不,不是。是拿去捐赠给贫困山区的孩子们。

  我深情的望着我那用积木拼成的屋子——一直没有人来买。只是有人看了,不屑地说:“切,这破烂屋子。”我听了很不开心。但是只好顺其自然。突然,一个声音在我耳边响起了:“我想问一下这用积木拼成的屋子怎么卖?”一问,我就来了希望:“这用积木拼成的屋子原来的身价是15块钱。但是,因特殊事件急降到五块钱。你买吗?”“啊!那么巧!我身上只有五块钱。我买了这用积木拼成的屋子!”一位低年级的鞋童高高兴兴地说。就这样,我的屋子卖了出去了。我把拿到的钱交到财务处。

  把钱交到财务处后,我便自行淘宝,淘心水。我淘了很久,还没有淘到心水。“咦?那幅是什么?哦!那幅是牡丹画,好漂亮!我要过去瞧一瞧!”我想。“我想问一下那幅牡丹画怎么卖?”“二+"我听了那么贵,就开启砍价功能。最终,我砍着砍着,就得到了那牡丹画。我真开心!

  “走过,路过,不要错过!你们现在少什么?来这里!需要什么?来这里!四(3)班义卖场地应有尽有,大家快来看一看!买一买……”我大声喊着。啊!这真的是一次有意义的“六一”儿童节呀!

儿童节的作文 篇6

  今天是六一儿童节,上午,我和妈妈来到了我们XX的明珠大剧院观看聊城晚报组织的“六一联欢会”。

  那里真是人山人海,一片哗然。联欢会开始了,我们首先看到的是一个拉丁舞,一个小男孩上身穿着银闪闪的衣服,下身穿着一条长长的黑色裤子,小女孩上身穿着亮晶晶的红衣服,下身穿着一条银亮亮的红裙子,他们微笑着,表情很好,舞蹈跳的也很精彩。

  节目一个接着一个,都很精彩,给我印象最深的是模仿秀——化蝶哑剧,那个叔叔用自己的一只手穿进旁边一个衣架上的空袖子,扮演两个人,那个假人一会递烟,一会扯衣服,好玩极了,观众席上一阵笑着,一阵掌声,好热闹!还有一个少儿舞蹈的节目,名字叫“猫鼠之夜”,它讲了一个故事,聪明的猫把“酒”写成“油”,这样,小老鼠来偷油吃的时候,就会醉倒,然后猫就可以轻而易举地逮住老鼠了,不过有个小老鼠也很狡猾,就像《猫和老鼠》中的小杰瑞一样聪明,它不仅没上猫的当,而且最后从猫捆的绳子里逃了出来,然后又去救那些喝醉的小老鼠,真好玩!

  节目结束了,但是我还不过瘾,今天这个六一儿童节真有意义。

儿童节的作文 篇7

  下午第二节课,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。过了一会,教室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先,咱们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。我觉得很开心,非常有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字, 两人手牵手,一根绳上走是“丛” 字,草木中有一人是“茶” 字……

  不知不觉,时间悄悄地过去了。咱们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给咱们。最后,李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对咱们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节,我会听李老师的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。我想:六一这天会是我最开心的一天!

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