描写人物的作文500字

时间:2021-03-31 09:50:25 写人 我要投稿

描写人物的作文500字

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的描写人物的作文500字,欢迎阅读与收藏。

描写人物的作文500字

描写人物的作文500字1

  脸上的五官:口耳眼鼻眉。我们随时随地随身带着它们,它们各有各的姿态,各有各的用处,各有所长,各有所短。

  先说口,长得不太好看,扁扁宽宽的,可它却负责干两件重要的事情:吃东西和与人交谈。与人交谈,对于它来说应该很累,因为人的一天就是在和别人打交道中过去的。吃东西,听起来很简单,但遇到一些不知名的食物,再苦再涩都得由它去试,嘴可算是身经百战了!

  再看鼻子,它在脸上可是最最突出的,它也掌控着一个非常重要的任务:呼吸!这个任务比吃东西还要重要。但他是个麻烦家伙,天一冷,鼻子便会马上堵上,吸气吸不进去,吐气也吐不出来,感觉像岔气一般,难受极了,甚至有时候还会留下鼻涕。看在它重任在身的面子上,还是待它好一些吧。

  看看耳朵,人缘好,它跟嘴和手是绝佳搭档,跟人打交道,功劳也有它那一份:最负责说,它负责听,只要它俩中少一个,那人基本无法交流了。在奏乐器时,功劳也有它那一份:手负责弹,而它负责听,做出判断。当然它也有独当一面的时候:在欣赏音乐时,人能感受到音乐的美妙,都全靠他来干的呀!

  最后来说眼睛与睫毛。眼睛,在很多人看来,它是一个非常重要的东西,他可以让我们看见这个五彩缤纷的世界。他的外表如钻石一般,晶莹、透亮。作文中描写眼睛的词都是“炯炯有神”、“水灵灵”……但同时它也很脆弱,不像皮肤那样,受了伤可以慢慢恢复,它一受伤就没了。而眉毛与睫毛正是它的侍卫,眉毛用来挡住头上留下的热汗,睫毛则可以挡住风沙,防止沙子进眼睛里,它们就像关羽的一文一武:周仓和关平。

  我认为人的五官生来都是有用的,每一个都有存在的理由,组合起来就是一张脸。我相信,人也一样,团结就是力量!

描写人物的作文500字2

  我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好像有特异功能,又好像会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。

  有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

  张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

  张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

描写人物的作文500字3

  初次见你,应该是四年级时吧。

  个子小小的你,却有着长长的辫子,白皙的瓜子脸上嵌着双灵动的眼睛,眸子里是闪闪的光,如最耀眼的星子。你的嘴角是微笑的弧度,让人不由自主的想要接近。

  “Good-looking”是我对你的第一印象。

  在一大群同学中,我看到你正忙着打扫卫生,动作轻盈的像只小燕子。我咬了下唇,纠结着要不要和你一起。我就那样远远地看着你,你也似乎感受到了,转了下头,明媚地对我笑了一下。那时,你的笑容就这样烙在了我脑海里,就像春日和煦的阳光。

  终于,我走了过去,看到你小心翼翼地擦着桌子,我对上了你明亮的双瞳:“我们一起,好吗?”你手里的动作一顿,“好呀。”寥寥几句中,我又知道了你喜欢的偶像,你爱写作,最重要的是,我们都是书迷。

  有了共同的话题,我对你的好感更深了。放学后,你常常和我讨论杨红樱的《笑猫日记》,我们一起对里面好玩的内容哈哈大笑,看到笑猫那么快乐又会羡慕,看到悲伤的情节也会叹息无奈。

  我们之间好像一次也没有吵过架,你总是那么安静,让我想到了“出淤泥而不染”的莲花。你坐在窗边,纤长的手指翻着书页,阳光洒在你身上,添了一层镀金的影子。

  “你是天使吗。”我看着那样美好的画面。

  我忘不了我们一块去公园爬假山,一块去书店,一块骑着车子去玩,一块……几年的时间,四年级到六年级,一千多个日日夜夜,你,是我小学回忆中最美的点缀。

  现在我们初二了,不是经常玩了,但你时常会送我礼物,每个里面都有浓浓的暖意,代表着我们友谊的长青,我知道的。

描写人物的作文500字4

  我有一个好朋友,它就是一只可爱的小狐狸狗。

  小狐狸狗是我家的宝贝。它有一个尖尖的小鼻子,小小的嘴,可爱的小眼睛盯着你看,还有一对招人喜爱的小耳朵,什么都听得清楚。

  小狐狸狗的速度飞快,这都是因为它有四只灵活的小脚,可以像流星一样从你身边“飞”过。每次玩捉迷藏它都会飞快地跑到远处,可都因为一条大尾巴而失败了。

  小狐狸狗的生活习性很特别。早晨,我去叫它起床,它就是不起来,直到我送饭过来,它就被饭的香味吸引过来了。它吃过早饭后,就要我带它去散步,它东跑跑,西跳跳,累了才停下。吃过了午饭,它又回到窝里,干什么呢?当然是去睡觉了呀!哎!真受不了它,早上睡懒觉,晚上精神好,我的小狐狸狗就是这样。吃过晚饭,它就开始了,一会儿跳竿,一会儿玩皮球,就像一个运动员。

  我的小狐狸狗也很贪玩。瞧,这不又来叫我和它玩了吗?我们已经玩过了许多游戏,今天我和它要一起玩接飞盘。我家就有很多飞盘,我们来到了花园里,它来接我来仍,我们站好了位置,我仍了一个蓝色的飞盘,它开始飞快地跑起来,哎,没接到,我仍了一个又一个,经过多次的练习,再扔最后一个的时候,奇迹出现了,它灵巧一跳,“接”住了飞盘,我高兴地拍手,它就跑过来和我一起回家休息了。

  经过我的讲述,你是否对我家的小狐狸狗又有了一点了解呢?你要不要也养一只呢?那你可要有心理准备喔!小狐狸狗可是人见人爱、花见花开的,小心你被它的可爱给迷倒了,那么可就要羞羞了!哈哈哈……

描写人物的作文500字5

  有个女孩长着一对锐利的眼睛,有着一头乌黑亮丽的长发,天天戴着眼镜,她就是我们班的“超级女霸王”程嘉怡。

  记得在一次数学课下课,我拿着水杯经过她的时候不小心把水溅到了她的衣服上,我急忙向她道歉。可她却对我瞄了下眼,随口说:“你今天必须把我的衣服弄干!”说完就狠狠地推了我一把,她还立下了誓言:“只许我打你,不许你打我。”这时,上课铃声从耳边响起,我们赶紧坐到座位上等老师来上课。

  我正端正地坐着,突然感觉有什么东西飞到了我的头上,我转头一看,天哪!女霸王在后面用橡皮屑扔我。这时的我心里一团火冒起,恨不得一口把她吞了,可我还是忍住了,想想她毕竟是个女生,不跟她不一般见识。

  记得还有一次上午课间,女霸王狠狠地拧着我细细的胳膊去交作业,可当时这个作业老师要求是中午才要交的。“她又不是组长,凭什么管我那么多呀,奇了个怪了,以为老子那么好欺负呀!”我心里暗暗地想着。

  我越来越不服气,最后还是跟她吵了起来。越吵越凶,引来了好多同学来围观,其中男同学都来帮我对付女霸王,最后她一看人多势众,这才败下阵来,灰溜溜地走开了。过了一会儿,我不知什么事被老师叫到了办公室,在办公室还有好多同学在那儿,我听到老师说:“同学之间要互相帮助,和睦相处。”

  我仔细想了下,程嘉怡同学虽然有时候有点让人讨厌,但她也没有什么真正的坏心。

描写人物的作文500字6

  “我还有个问题……”又来了,为什么总是那么多问题?又不是两三岁的小孩子,您已经是一个母亲了,是该小孩子问您的时候了,怎么您老是缠着小孩问问题啊?

  刚才问问题的就是我妈妈。和很多孩子一样,在我的眼里,自己的妈妈很漂亮。她有长长的头发、大大的眼睛、俏俏的鼻子和一张小巧的嘴巴。可是有一点不一样,我的妈妈最喜欢“刨树根”,对每个问题都是“打破砂锅问到底”。正是因为她有那么多的问题,才让我有了一本“妈妈百科全书”。只要看见我做出一道她不会的奥数题,妈妈就一定要我教她。讲一遍不会,再讲一遍……直到她弄明白为止。可是每次教她,我都觉得是妈妈在教我,因为每次她都会告诉我她的新方法。

  妈妈喜欢问问题,当然就更爱答题啦!有一次,我们全家去参观一家汽车专卖店。因为刚过元宵节,墙上还贴着许多灯谜。妈妈一会儿全猜出来了,令我大吃一惊,不禁为她鼓掌叫好!这时,一位小姐彬彬有礼地跑上来,歉意地对我们说:“对不起,活动已经结束了,你们猜对了也没有奖品的。”妈妈笑着说:“我不是为了奖品才猜的,只是觉得好玩儿!”

  因为喜欢答题,现在江苏卫视《一站到底》答题节目成了妈妈的最爱。虽然平时工作太忙,妈妈很少看电视,但《一站到底》她几乎一集也不错过。由于《一站到底》深夜开播,为了不影响大家休息,也为了节约看电视的时间,她都是在下午回家见缝插针地看复播节目。题目出来,她比选手还认真,会的答案脱口而出,不会的就绞尽脑汁地想……看她那投入的样子,我真希望妈妈也能去参加《一站到底》啊!

  妈妈的口头禅是“活到老,学到老”,所以她成了我的“妈妈百科全书”。我的妈妈真不一般,我向妈妈学习就好啦!

描写人物的作文500字7

  阳春五月,春光旖旎。

  午后的阳光慵懒而热烈,她吸收着日之精华,调皮地笼罩在身边,很久很久。

  我捧着一本书,坐在树影下,眼眸微眯,春花馥馥的香气混合着五月特有的暖风在我的周围荡漾,真是惬意无比!

  翻开书,一阵书墨之气顿时向我袭来,我贪婪地闻着这味儿,看着这书,原本平静的心中此刻却不再平静。

  “凝眸处,从今又添,一段新愁”。易安啊易安,这,就是你的愁么?一个深闺女子,一身素衣微寒,敛着蛾眉,一脸惆怅。我多么想过去为你把眉头拭平,但终不能得愿。

  你的一生坎坷不平,国破家亡,你深有体会。也许就是这些,让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧。我多么想帮你分担一些,哪怕一点点也好,但我们终是陌路人。

  我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首,却把春梅嗅”一句,我努力想象着你娇羞的.模样:倚着门儿,柳眉桃腮,回头螓首望去,手里却掂着一枝青梅,“装模作样”地嗅一下,脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张。

  世事的变幻,战乱的离苦,让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福,总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的,它同样也铸就了你——文学上的奇女子!

  这样的你,又有谁能不为之动容?

  这样的你,又有谁能不为之怜惜?

  这样的你,又有谁能不为之欣赏?

  这样的你,又有谁能不为之喜爱?

  这样的你,这样唯一的你——李清照!

描写人物的作文500字8

  我有一位和蔼可亲的奶奶,她有着一头乌黑的卷发,一双小小的眼睛,但炯炯有神,脸上也没有什么皱纹跟斑斑,看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧!

  奶奶生活很节俭,平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来,叫我不要浪费。

  还有一件事,就是开暖气。一天寒风刺骨,我冷得发抖,一路上,心里想回家就有暖气,忍一忍马上到家,可是到家一打开门,我失望了,没有开暖气,奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视,我马上问:“奶奶,这么冷的天为什么不开暖气?奶奶笑着说:“衣服多穿点就不冷了,小孩子不要动不动就开暖气,太费电了,我听了嘟着嘴不高兴地回答:“奶奶,不要这么节约,又不是用不起电”。奶奶听我这样说气得不理我了。这时,爸爸正好回来,看到听到了这一切,笑着拉着奶奶的手说:“妈,现在生活水平提高了,您老人家也要享受一下,不要过得这么节约了,该花的钱还是要花”。听了爸爸的劝说,奶奶这才脸上露出了笑容,我们也都乐了,爸爸拿起遥控器“滴”得一声,暖气开了。

  唉!这就是我的奶奶,节俭的奶奶!

描写人物的作文500字9

  很多人都有哥哥,而我的哥哥却是与众不同的,他事事都让着我当我做错了事他也替我受罚,这可是真实的一件事情啊。

  星期天,哥哥和我在家,中午爸爸妈妈有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩,过了很久都不见爸爸妈妈的脚步声,而且家里面也无聊,我向哥哥提议去楼下玩吧,哥哥也只好答应了,可是正当我穿鞋子的时候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名贵的花瓶给打碎了那时我都惊呆了,这个花瓶那可是妈妈到最喜爱的花瓶呀,现在被我给摔碎了妈妈知道了还不把我撕成两半喽,哥哥走过来对我冷冷的说了一声:“你惨了,”我的眼睛不知什么时候流出了咸咸的眼泪,哥哥看见了心烦气躁地说别哭了,因为哥哥最受不了男孩子哭,所以他答应帮我承担这个罪名,这时我的眼泪突然停止了往下流,好像被火辣辣的太阳给烤干了,瞬间我那颗脆弱得心又变得坚强起来,我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥拥抱过去就向楼底冲了下去,哥哥便坐在沙发上一动不动的。

  到了晚上爸爸妈妈终于回来了,看见了满地的从花瓶上摔碎的碎片,哥哥来到妈妈面前结结巴巴地说了一声:“对对不起,是我把花瓶给砸碎的,这时,细心的妈妈发现了破绽,一眼就看出不是哥哥摔碎的,便说不要紧,就扯着爸爸的衣服回到了房间,到了半夜妈妈把我叫了过去叫我说出真相,我看实在隐瞒不了了,只好把实情给讲了出来,爸爸细心地对我说:“儿子,人不可以撒谎的,就算撒了谎也是纸包不住火的, ”我把这件事情告诉了哥哥,哥哥也说了一句“傻人有傻福啊。”

  经过了这件事我明白了做人一定要踏踏实实,做错了事情要勇敢面对。

描写人物的作文500字10

  在我小的时候小的时候,春天的阳光是温暖的,热腾腾的面是温暖的,而姥姥的爱更是温暖的。

  记得那次,天空黑压压的,下起了倾盆大雨。而我却忘记带雨伞了,只能等待雨停了再回家。时间一分一秒地流失,雨就是没有停的。这下我急了,姥姥会来接我吗?雨那么大,路上那么滑。姥姥上次不小心扭到脚了,年纪也大了,要是摔一跤,那可怎么办?过了一会,一个熟悉的身影过来。仔细一看,啊!原来是姥姥啊!我仿佛在黑暗中看到了光明,看到了希望。我急急忙忙的跑过去,快乐地向姥姥跑去,扑到了奶奶地怀里。姥姥见我这般模样,也露出了笑容。走在回家的路上,不知不觉中,雨伞倾斜到了我的头顶上。可姥姥自己呢,大半个身子都在雨中,衣服也打湿了,裤子也有一块块湿的。我看着很心疼,就把雨伞姥姥那边去。姥姥看着我,笑眯眯地对我说:“我的宝贝也懂得照顾人了。我身体好着呢,没关系,你可不行,小孩子体质弱!”我听了,心里也不好受。到了家,姥姥的衣服湿透了,裤子也湿了,更别说鞋子了,整个人看起来就是一只活生生的落汤鸡了!再看看我自己,衣服上、裤子上没有一点痕迹。姥姥忙去拿毛巾,擦我脸上的雨珠。可她自己呢?其实脸上的雨珠比我还多!我再也忍不住了,泪水像断了线的风筝不停地往下落。人们常说:母爱如谁,父爱如山!我觉得姥姥的爱是无法用语言形容的,也不是用三言两语就能说清楚的。姥姥的爱很温暖,像春天的阳光,像热腾腾的面,让我的心里很温暖。

描写人物的作文500字11

  “同来望月人何在?风景依稀似去年”,是否有一个人一直活在你的心中,躲在你的脑海里呢?是否有一份感情能经历岁月摧残仍能甜蜜如初呢?

  “有的,就像我爷爷奶奶那样”

  我对爷爷的记忆并不多,从我记事起,爷爷就一直瘫在床上,生活起居一直由奶奶照顾,我不只一次问她,爷爷会不会成为她的负担,奶奶摇摇头,嘴角微微扬起,为我讲述他们的故事。

  爷爷是火车司机,整天在不同的地方兜兜转转,因为工作的忙碌和时间的不稳定,爷爷患上了胃病,每当他拖着疲惫的身体回家时,奶奶总会准备一碗清粥,几道小菜。

  奶奶是那么口是心非,爷爷未到餐桌时,会告诫爸爸不准动筷子,当爷爷来的时候却有用傲慢的语气说到“你迟来一会,我们就开始吃了”饭后,奶奶会端上一杯姜茶,给爷爷暖胃。

  听奶奶讲故事时,我双手拖着腮帮子,两眼发直,沉浸在那小甜蜜中,久久不能自拔,仿佛置身于画面之中,不愿走出来。

  奶奶家里穷没上过学,她说读书认字都是爷爷教的,他会一笔一划的教奶奶书写,尽管那些字歪歪扭扭,殊行怪状,但爷爷还是会投以赞许的目光,夸奶奶有天赋。

  奶奶有一个极其宝贝的银镯子,听说是爷爷藏了好久的“私房钱”才买到的,听到这里,我笑了起来,仿佛置身于其中。

  时间渐渐流逝,曾经身强力壮的爷爷,生了一场重病,只得躺在床上,奶奶呢,还像从前那样爱他,爷爷拿不动筷子奶奶就一勺一勺喂他吃,有时,他们不说一句话,爷爷会用抱歉的眼神看着奶奶,而奶奶则笑着,拉起他的手摇摇头。

  现在的奶奶却只能拿着银镯子去思念,回忆爷爷,每天不厌其烦地擦试着她的宝贝,而他们的回忆,也让我留恋,更让我流连...

描写人物的作文500字12

  “卖糖葫芦了!”我去花城广场玩时,听到有话多卖糖葫芦的叔叔吆喝着,其中有两位叔叔给我留下了深刻的印象。

  上午,我见到了一位卖糖葫芦的叔叔,就请求妈妈给我买一串,妈妈答应了,我兴奋地跑过去问:“叔叔,请问多少钱一串糖葫芦啊?”“哼,小孩子凑什么热闹?”他的话里带着一种歧视的语气,连看都没看我一眼。

  我拿出钱说:“叔叔,我是真的要买。”他见钱就象老鼠见了大米一样,态度发生了360度的变化,高兴地接过钱,兴奋地说:“小朋友,糖葫芦五元一串,我给你拿一串吧!”说完拿了一串最小的给我。

  下午,我又从另一位卖糖葫芦的叔叔身边经过,他把我看成了买糖葫芦的,于是向我介绍了起来:“小朋友,买一串吧,我这儿很便宜,三元一串,而且没添加什么不健康的东西,不挣昧心钱。”他刚说完,妈妈就给了他一百元说:“不好意思,没零钱了。”叔叔翻了半天口袋后说:“不好意思,我没零钱找了。”说完把钱还给了妈妈,他见我失望的样子,拿了一串糖葫芦给我说:“小妹妹,我送你一串吧。”我很意外地接过糖葫芦,心里却美美的,这是我吃过的最甜的糖葫芦了。

  回家时,我又看见了上午那位卖糖葫芦的叔叔,他的糖葫芦还有好多没卖完,而下午那位叔叔,他已经准备收工回家了。

  假如你是我,你会更喜欢哪位叔叔呢?

描写人物的作文500字13

  时间过得真快啊,转眼间,我已经升入五年级啦。

  走进熟悉的学校,看见原来的教学楼,我感觉就像回到了自己的家一样,走到五年级,五年级一共有三个班我一个挨一个的找,终于在五一班找到了我的名字,走进教室,我就看到了我的新朋友和老朋友和新老师……

  老师随后也对我们讲了几句话,新班就要遵守五一班的班规。过了一会儿,我们的数学老师和语文老师都把他们的QQ号告诉了我们,并告诉我们进入五一上课铃打响了,我们的班主任──语文老师苏晓丽,数学老师的名字叫安伟伟。

  过了几天,老师把班规打出来啦,并让我们每天读。过了一个星期,我们都会背啦,老师又把群号写在了黑板上,让我们进入班级群。老师又对我们说,星期五的下午都让你们的家长来一趟,在我们班开一个家长会。星期五的下午妈妈开完家长会,就对我说;你们老师让我们赶快进入班级家长群,并让我们多买一些杨红樱的作品,给你们看。

  又过了一个星期,我们语文老师又给我们安排了小组位置,又让我们推选组长,我们选了主长韩梦真。我们组叫翱翔组,我们组的副组长叫黄甜甜。我们所有人都有各自的工作,杨晨是宣传部的部长,我是宣传部负责办黑板报的。

  我们语文老师被我们认为是全天下最好的老师;数学老师也被同学们认为是全天下最认真的老师。而语文老师我感觉就像我的妈妈永远陪伴我着成长。

描写人物的作文500字14

  我有一个弟弟,今年九岁,身材矮小偏胖,苹果脸,一对浓厚的眉毛,眉毛下方长着一双明亮的眼睛,显得特别有神,嘴角边印着两个深深的小酒窝。外号:烟花弟。

  烟花弟声音——震耳欲聋。

  暑假,表弟来到我家。一天,酒足饭饱后,我悠闲自在的坐在沙发上看动画片,真当我看得津津有味时,突然耳边一阵尖叫:“表哥啊!”吓得我魂飞魄散,许久才恢复正常状态。定睛一看,原来是烟花表弟,他发出震耳欲聋的声音:“表哥,教我一道题!”“好好好,别再发出这样的声音了!”我无精打采,只好恋恋不舍的离开电视,去房间里了......

  烟花弟的脾气——没人不怕!

  论力气,比年龄,我都比烟花弟大。但比脾气,唉!为烟花弟独占。

  我补习完回来,终于可以玩电脑了。刚刚开机,烟花弟来了,他又开始与我挣了。经过九九八十一回比赛,烟花弟终于是出他的看家本领,扑在我身上,对我又打又骂,我被逼得没法,只好乖乖投降了,让出我心爱的电脑了......

  烟花弟的头发——无人不晓。

  烟花弟还有个搞笑的特点,就是他的头发!他的头发,像烟花般、像刺猬般。记得一次,我和表弟去外面吃肠粉。路人看见了,都捧腹大笑。这下表弟可火冒三丈了,他发出震响云霄的声音:“看什么看,再看,就把你们炸死!”说着,扬长而去。我只是在他后面忍笑,免得又来打我......

  我家有个烟花弟,没了他,生活会很孤单;有了他,却让人有喜有忧!

描写人物的作文500字15

  一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!

  她是一个爱学习的同学!在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?

  她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!

  这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!

  那个人爱学习;那个人爱思考;那个人棒!

  她,就是我的好同学———

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