我的发现六年级作文（精选51篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的发现六年级作文，希望能够帮助到大家。
我的发现六年级作文 篇1
我有一个发现。总有一些人默默无闻，却又无私奉献，例如教师、清洁工、建筑工人等，但他们却又必不可少。为城市美丽而付出，如我的爸爸，一名建筑工人。
那年夏天，我随爸爸来到了工地，那里的条件、环境不比家里。中午，艳阳高照，仿佛空气都要被灼烧了似的，没有一丝清凉。
爸爸呢？睡了一觉，醒来，却不知道爸爸去哪了？我愣住了，才一点多啊，爸爸已经去工作啦，我是该接着睡呢？还是去给爸爸帮忙呢？孝心战胜了一切，我找到爸爸时，他灰头土脸地看着我，额头上还挂着两颗硕大的汗珠，我伸着手要擦。爸爸挡住了我的手，说：“别，脏，工地比不上家里，去吃点东西，玩去吧！”我忍着泪水，点了点头，转头就跑，身后转来爸爸的责怪：“别跑，都多大了，摔着了咋办？”
回到简陋的工地移动房，我哭了，我虽然是一个外表坚强乐观的女孩，但我幼小的心灵很脆弱，他从来不懂，只希望我能快乐的长大，但我再也无法完成他对我的希望，因为我突然明白了许多。这一刻，我发现我长大了，不再是童年那个天真无邪的我了。
吃了个苹果，我爬到顶楼，看着远处的爸爸把一块块巴掌大的瓷砖抹上水泥，贴上墙，那一系列的动作，是那么的娴熟……烈日下的他是那么高大，那么的遥不可及。我猛地发现，爸爸就像一棵大树，为我们一家遮风避雨，只告诉我们天空的蔚蓝与美好，却不说高处的寒冷，这个家在爸爸的苦心经营下也和谐美好。
傍晚七点多，爸爸终于下班了，我递给爸爸一条毛巾，他暖暖地笑了。脸上挂着幸福的笑容，吃过晚饭，他洗了个澡，我们在床上看了会电视，聊了会家常，熄灯，睡觉。
一夜无梦，第二天我却回到了家中。
一趟工地之旅，我发现父爱就是默默地给予你全世界，却并不期望你懂。用你的心去发现吧，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我的发现六年级作文 篇2
仔细观察周围的事物，你会发现我们身边的有多么奇妙，每个精彩的瞬间都将让你终身受益。在留心观察中，我也有过不少的新发现，但许多已随着时间的流逝而淡忘了，只有一个发现让我至今都难以忘怀。
那是一个多的春季的一天，布满了铅云，十分闷热，眼看就要下了。我是个好奇心很强的孩子，这次我有了个新念头：动物们在下雨前有什么举动和放映呢？于是，我就到野外去观察动物们在下雨前的“举动”。首先映入我眼帘的是一支排着老长的从墙头到墙角的队伍，那便是蚂蚁“军队”。我俯下身去，发现它们正在扛着比它们还要重的食物和一些筑巢的东西。这些东西会运到哪里去呢？于是我跟着这支长龙般的队伍找到源头，果然是蚂蚁的巢穴。为什么下雨当前蚂蚁会拼命地搬家呢？我带着疑问寻找答案。原来，蚂蚁娇小的身躯是经不起风吹雨打的的，于是它们策划了一个妙招那就是搬家，把的家从低洼的地方般到高处――把安置在的家里才是最舒服最安全的。“呵呵，咱们惹不起还躲不起吗？”于是，它们就在雨前筹集好食物，等待一场暴风雨的平息。不仅仅是蚂蚁，狗也会在下雨前有个奇怪的举动。不知道大家注意到了没有，狗狗们一到就直吐舌头，发出吁吁的喘气声，这是因为它们是靠舌头来散热的。如果在下雨前实在热得受不了，它们就会呼兄唤弟，一同到河边泡个冷水糟，来减轻热量：“哥们，走！咱们到河边洗个冷水澡，爽快爽快！”因此一般情况下，下雨前狗狗们是会到河边洗燥的。下雨前能给人们当预报员的还有一位，那就是练得一身优美舞姿的蛇了。说起蛇，不少人都会因它锋利的牙齿，冷酷的本性，而闻名丧胆。的确，没有快捷的四肢却能穿梭自如，没有膨大的身躯却能称霸一方，听觉和视觉低下却反应灵敏。蛇一般都是在夜间行动的，夜深人静时，陆地成了它们的乐园，但是下雨前，由于洞中闷热，不少蛇就会出来透透气，活动活动。我想，这就是民谚中所说的“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”的由来吧。
这次的新发现让我收益非浅！动物与之间有着千丝万缕的关系的，我们在一个大家庭里，就应该互相关心爱护和睦相处。
我的发现六年级作文 篇3
我起床后看见桌子上放着两个鸡蛋，我心想桌子上怎么有2个鸡蛋？这肯定是妈妈做早餐的时候忘记的，妈妈怎么这么粗心呢？于是，我就把鸡蛋放进了冰箱里，放完鸡蛋后我就坐在凳子上看起了电视。
突然，手机响了，我拿起手机看了看，原来是妈妈打来的。妈妈说：“宝贝你吃鸡蛋了吗？”这时我才想起了桌子上的鸡蛋。我赶紧打开了冰箱，看见冰箱里面的鸡蛋都长的一模一样，大小也一样，也一样重，分不清哪些是生的哪些是熟的，但是颜色不一样，有些是白的，有些是土黄色的，我就在想土黄色的是生的，白色的应该是熟的，因为白色的鸡蛋是经过水煮的所以它会掉色。于是我用手拍了一下白色的鸡蛋，居然是生的，鸡蛋液都沾在我手上了。
然后我拿着几个鸡蛋，边玩边想办法，突然我想出了一种玩鸡蛋的办法——转着玩，这种玩法让我发现有些鸡蛋转得快，有些鸡蛋转的慢，转的慢的只能转上一圈就停下来了，我在想转的慢的应该是熟的，转的快的应该是生的，但是我还是不敢肯定。
我查了一下资料：原来转得快的是熟的，转的慢的是生的，因为生的鸡蛋，蛋壳、蛋清、蛋黄，不是一体，转动起来的时候，鸡蛋壳带动了鸡蛋清，鸡蛋清带动鸡蛋黄，鸡蛋黄带动了鸡蛋液，所以力度减少，熟的鸡蛋，是一体的，所以转整个鸡蛋的时候它是很快的。
资料上还介绍了另外一种办法，就是照鸡蛋。我用手电筒一照，发很多鸡蛋都变成红彤彤就像一个个小灯笼，只有两个不透光依然黑黑的。资料上说，生蛋的蛋清是透明的能透光，所以电筒照鸡蛋的时候鸡蛋会变红，熟鸡蛋的蛋清凝固了，不能透光，所以用手电筒一照还是黑的。
虽然这只是一个小小的发现，但它去揭示了一个深刻的道理，“留心处处皆学问。”是啊，看似平凡的大自然，却蕴含着无穷的奥秘，正等待着我们去发现、去探究、去揭秘……
我的发现六年级作文 篇4
一天，我去好朋友承承家玩。一进她家门，我就看到了鞋柜上一只独特的杯垫：它的图案和颜色设计很有规律，由一个个形状相同的小零件组成。这时，我的心中升起一个疑团：这一颗颗小零件是怎么粘合在一起的呢？是用胶水粘的吗？好像不是，那又是怎么回事呢？
回家的路上，妈妈的钥匙扣在微风中摆动，我定睛一看，它和杯垫如出一辙，只是形状不同。我心中的疑团更大了，便迫不及待地问了妈妈。妈妈微笑着说：“容我先卖个关子，等我给你买一套手工玩具，你会玩后，问题就迎刃而解了……”我满心期待，希望能早点找到答案。
终于，我的手工玩具如约而至。我急忙拆开包装，只见里面有许多包颜色不同、大小各异的类似珠子般的小东西、几张透明模板和一个小熨斗。为什么会有熨斗呢？那一瞬间，我似乎隐约猜到了答案，为了证实我内心的想法，我找到说明书，认真研究了起来。果不其然，真的是利用塑料受热会软化，冷却会凝固的原理！我为自己的“聪慧”沾沾自喜了一把后，便开始着手制作自己的作品。首先，我在模板上设计好了自己喜欢的图案，接着，我就把熨斗放在图案上，让它慢慢软化，自己到一旁休息了。可是，过了一段时间，我准备换另一半边软化时，发现熨斗和小零件和模板已经牢牢粘在一起，天哪，我竟然忘了说明书上“均匀加热不超过5-8分钟”的提醒了！
原来，只知原理，不脚踏实地认真实践，无异于纸上谈兵，结果会漏洞百出。我吸取了教训，摆好图案后，认真用熨斗均匀加热，并仔细观察小零件的状态，发现它们从一个个独立的个体变成“你中有我、我中有你”的一家人后，加热时间大致就差不多了。功夫不负有心人，不久，一个漂亮的杯垫便诞生了。我乐此不疲地继续又做了一个杯垫、还有各种钥匙扣……看着自己的杰作，听到爸爸妈妈的赞叹声，我的心里充满了成就感。
生活就是一座知识宝库，它只为有心人敞开大门。只要我们善于发现、乐于探索，带着一颗“打破砂锅问到底”的心，我们一定会在不断发现的道路上收获一路的快乐！
我的发现六年级作文 篇5
一天晚上，我正悠闲地坐在沙发上看电视。突然，电视节目开始播放一段鸡尾酒的图片：那美丽的鸡尾酒各色交错，最底层呈红色，再上一层那红逐渐转为橙色，啊，多美呀!我真想拿一杯尝一尝，可图片像放电影一般一闪而过，我还没来得及品味呢。转念又想，不对呀，以前调颜料时那颜色都会相融在一起，为啥这鸡尾酒颜色分明呢?会不会是用PS作假过?
于是，我带着疑问跑去搬救兵：“妈妈，为什么鸡尾酒中不同颜色的酒水不会相融呢?调酒师们是不是施展了小魔法?”妈妈只笑不语，把我领进洗手间，神秘地拿出两个相同的玻璃杯，还找来食盐、白糖、玻璃片和一根木棒，另外从我画画的颜料盒里拿来了红色颜料，然后抚了抚我的头说：“孩子，自己做了实验，才能真正解读科学的奥秘。来，妈妈跟你一起做个实验你就明白啦!”说着，她将两个玻璃杯中加满水，让我在一个玻璃杯里挤上颜料，我专心地按妈妈说的做，接着我用小木棒在水中搅动了两下，顿时，水红得如傍晚的霞光，这便是调的鸡尾酒的第二种颜色。接着，妈妈在另一杯水中加入白糖，再将玻璃片盖在红颜料杯上并迅速翻转扣在加糖的杯子上，最后抽出玻璃片，“啊!”红颜料水正与糖水融合，我有些小得意，妈妈你做的也不过如此嘛!“糖看来是不能支撑红色水了，那盐呢?”妈妈满怀期待地看着我。原来，妈妈正把最艰巨的任务交给我。我恍然大悟，整整衣服，搂了搂袖子，照着妈妈的实验步骤继续实验。先调红颜料水，再调盐水，我将妈妈拿来的盐一股脑儿地倒进清水中搅拌，然后将玻璃片轻轻盖在红颜料水的杯口，小心翼翼地翻转扣在盐水杯上，最后将玻璃片抽出。随着我心跳的加快，实验成功了。我开心地欢呼起来，妈妈也向我祝贺：“红颜料水被盐水举起来了，那是因为高浓度的盐水比颜料水密度大多了，盐水在下，颜料水在上，盐水把比自己密度小的颜料水举起，那还不容易!”
我开心极了，因为我发现了鸡尾酒的小秘密!
我的发现六年级作文 篇6
“当当！”一声清脆的拍桌子声清晰地传入我的耳中。
妈妈全身的毛似乎都竖了起来，但她不得不柔下声来，对我说：“女儿啊，为什么你的寒假作业这么多未达标准？”
我用眼睛余光瞟了瞟那堆作业，的确，很多作业上打着大大的问号，甚至鲜红的叉。我慌了，但我一梗脖子，从位子上站了起来，用强硬的语气反驳：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老妈你何必追究这一点小事！”
妈妈用严肃的口气对我说：“什么叫下次！下次万一你还这样，想想看！”
伴随妈妈的话语，我陷入了回忆。
寒假开始的六七天，我疯狂地玩，根本不曾想到作业。妈妈叫我多做些作业，抓紧时间。但我却不以为然：“怎么，不是还有很多天吗，怕什么！”旅游计划启动！妈妈经常提醒我多做些作业，好安心地玩，可我总是不做。
结果，出乎我意料的是，因为买不到车票，我们要推迟两天回杭州，离开学报到只剩六天时，我还在南京，我开始焦急不安，如热锅上的蚂蚁，坐立不安：“怎么办？时间肯定不够，死定了！”一股浓浓的忐忑和恐惧笼罩着我。妈妈幸灾乐祸说：“谁叫你之前不做完，这下惨了吧，就让老师批评好了！”连妈妈都这么说，我沮丧得都快绝望了。
虽然开学前我做完了所有作业，但是，那四天非常紧张，白天做，晚上也做，大部分时间都在书桌前。我心里那个后悔呀！
“先做重要的、必须做的事”，“在合适的时间做适当的事情”，这些合理安排时间的道理我都懂。但我仔细地回想整件事情，发现：如果早点多做些作业，不要把事情排到限制期的最后，就不会导致最后手忙脚乱；如果不是紧张地赶作业，质量也会大大提高。因为可能会有其他情况发生，影响原来的安排，所以，我要吸取这个教训，早点把事情做完，给自己留有余地。
我的发现六年级作文 篇7
“叮铃铃”伴着清脆的上课铃声，刘老师提着一个袋子走进了教室，袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来，那个“方家伙”用报纸包得严严实实的，同学们瞪大了眼睛，好奇地看着，说：“这是什么呀？”刘老师神秘地把报纸打开，哦！原来是块大砖头。
这块砖头是一个长方体，呈褐红色，砖面上还粘着一些尘土，像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看，上面还有一些疏松的小孔，它的角上有些缺损，表面坑坑洼洼的，像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士，灰头土脸的。
刘老师问：“有没有同学能把这块砖头吹倒？”同学们听了，都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气，嘴鼓得像一个饱胀的汽球，“呼……”蒋锦辉用劲了全身的力气，使劲地吹，可是砖头像在跟他作对似的，纹丝不动，十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来，依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候，王子睿举手了，同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸，把纸放在砖头下面，鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹，同学们目不转睛地盯着砖头，眼睛一眨也不敢眨，生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是，砖头仍是一动不动，同学们都失望地叹息着。
这时，刘老师神秘地一笑：“还是让我来吹吧！”只见刘老师拿出一本厚厚的书，放在了砖头前，然后用力地吹。同学们屏住了呼吸，紧张地看着，但是书倒了，砖头却仍然威风地挺立着。这时，王梓程拿来一本更厚的书，刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前，然后使劲一吹，只听“嘣”的一声，沉重的砖头应声倒地，像一位打了败仗的战士，威风顿时减了一大半。
看来，我们要运用智慧克服困难，不能光用蛮力解决问题，学会勤动脑，运用巧办法就能使难题迎刃而解了。
我的发现六年级作文 篇8
从我呱呱落地的那一刻起，就注定了我对身边事物的永无止境的探究。在成长的过程中，我发现了许多事物，其中有一件小事是我最值得骄傲的。
一天，爸爸妈妈都出去了，桌上放着一个鸡蛋和一杯牛奶。我想：这应该是爸爸妈妈留给我的早餐。于是，我毫不犹豫地吃了起来。由于一个人在家，百般无聊，便把鸡蛋当陀螺，转了起来。过了一会儿，我觉得看“他”一个人跳舞不够有意思，便从冰箱给他找了个舞伴。我一手一个鸡蛋，唰的一下把两个鸡蛋转起来。咦?好奇怪呀，怎么一个转得快，一个转得慢呢?我想，肯定是右手大力一点儿，左手小力一点儿，那我就换过来。原来右手的鸡蛋用左手转，左手的鸡蛋用右手转，这样应该就会好的。我试了一下，咦?怎么右手转的鸡蛋还是比左手转的鸡蛋慢一点儿?我陷入了沉思之中……“啪”的一声，像一只无形的大手把我从想象的海洋中拉了出来。我还没反应过来，另一个鸡蛋好像舍不得“她”的舞伴，也从悬崖上跳了下去。哈哈，我终于明白了其中的奥秘：“他们”一个是熟鸡蛋，一个是生鸡蛋。可是熟鸡蛋和生鸡蛋又有什么区别呢?我赶忙从书柜拿出我的宝贝——《百科全书》。开始在书的海洋中遨游……哈，找到了，书上是这样写的：因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的，当外力作用使其旋转时，由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。原来是这样啊!我看了以后茅塞顿开。
这一次偶然的发现，使我明白了许多的道理：生活就是一本教科书，并且有些是课本学不到的。只要我们肯动脑筋，我们就会发现生活真的奥妙无穷。牛顿从一个苹果落地，从而发现了万有引力定律;魏格纳从一张地图上，发现了板块运动的规律，从而提出了大陆漂移假说。无数科学家都是从看似平常的发现中去思索自然的奥秘，从而为人类谋幸福。我相信，只要我善于发现，动脑筋思考，将来有一天，我也会创造奇迹……
我的发现六年级作文 篇9
六年级以前，我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子，每当下课后，同学们总要在一起打打闹闹，一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前，成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教，每当这时，成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他；成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学，激励他积极进取。那个时候，全是“友情”两字当头，教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”，那是多么美好，令人无限地回忆。
可是……现在呢？同学们仿佛变成了机器人，无情、无义。下课了，同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事，两人就大吵大闹，可不同以前那样，相互宽容、谅解。就是擦肩而过，两人也很少打招呼，视而不见。
而且，我越来越体会到同学问的自私与嫉妒。可能是因为我和小云在班上成绩算好把，同学们就经常冷淡我们。当我们在问同学题时许多同学都不愿意帮忙，还说：“你们成绩这么好，还用问题？得了吧！”每当听到这席上有情的话，我的心就像被针刺了好几个窟窿眼，痛得钻心。后来想想，其实我也不例外。在这个关键的时刻，谁不想考第一？可第一名只有一个呀！所以为了自己能考第一。就得拼命拦住别的同学，甚至十五年来和她相处得最好的朋友、知己。
我好苦恼，好伤心。竞争是激烈的，但我们应该公平竞争，不能用这么伤感情的手段呀！在这最后时刻，我们应该怎么办？在这么持续下去？那我们最总是敌是友？
“鱼帮水，水帮鱼。”在这关键时刻，我们最需要的，除了学习，就是友谊。第一名只有一个，但他一定也是经过了朋友的帮助才走上去的，我们应该着重的是友谊，它是最重要的！
但愿这样的事不再持续，但愿这样的噩梦不再重复，但愿我们都有真正的属于自己的友谊。
我的发现六年级作文 篇10
我家有几只鸡，最近外公在让母鸡孵小鸡，我十分好奇，想看看小鸡是怎么孵出来的。
首先是选蛋。外公拿来一个纸盒，在纸盒上挖了一个小孔，里面放一只灯泡，插上电源，灯泡在纸盒子中亮了起来，里面的光从小孔中射了出来;外公戴上老花眼镜，小心仔细地将一个个鸡蛋放在纸盒的小孔上，左瞧右看，把能孵出小鸡的蛋单独放在一边。我在一旁看了很久，却始终没有弄清其中的道理，便好奇地问外公：“您怎么判断这些鸡蛋能孵小鸡呢?”外公冲我一笑，说：“你看鸡蛋里，如果能被光照透，没有小黑点，这样的蛋，就不能孵小鸡。”我赶紧拿了一个鸡蛋，放在纸盒的小孔上看了半天，发现有一个小黑点，手舞足蹈地把外公拉过来，说：“您看这个鸡蛋是不是能孵出小鸡?”外公看后，竖起大拇指连连称赞到：“你真聪明，一学就会。”
第二步是选母鸡。选好了鸡蛋，还必须选好一只母鸡。外公告诉我：“要选那种能下鸡蛋，最近又没有下蛋的母鸡才能孵小鸡。”
第三步是孵小鸡。外公把选好的15个鸡蛋小心地放在一个装满稻草、棉花等柔软的纸盒中，再把选好的母鸡捉来，母鸡东瞧瞧、西望望，不一会儿，就发现了纸盒中的鸡蛋，它立即就明白了自己的任务，一个箭步飞身跃上纸盒，展开翅膀，小心地将鸡蛋呵护在它的怀中。母鸡一动不动的在纸盒中认真地履行着自己的职责，只有眼睛一眨一眨的，好象在告诉我们：“我要当妈妈了。”七天后，外公把鸡蛋拿出来，让他们透透气。十四天后，再把鸡蛋放在温水中(水温37℃左右)，外公说：“如果浮在水面上的，就是有生命的，沉在水下面的就不能孵出小鸡了。”十八天后，再一次将鸡蛋放在温水中，如鸡蛋在水中左右摇摆，就证明鸡蛋中已开始孵出小鸡;如鸡蛋在水中不动，那一定不能孵出健壮的小鸡。二十一天后，奇迹出现了，一个个鸡蛋动了起来，突然，一个鸡蛋的蛋壳出现了一个小孔，一只小鸡的头从蛋壳中伸了出来，只见它十分用力的挣扎着往外蹦，不一会儿，一只湿漉漉的小鸡就诞生了，它好奇地看着这多彩的世界，伸展着翅膀，憧憬着美好的未来。
我的发现六年级作文 篇11
刚买回钢琴时，我的好奇心便由然而生，脑子里有说不完的疑问：“钢琴是怎样发声的?为什么钢琴这么大?为什么……”这一连串的问题勾起了我的好奇心，二话不说，仔细地观察了起来，打开琴盖，只见黑白键相互交错着，对比格外鲜明，每个键都会发出不同的声音，把钢琴那八十多个键分为了几组，“哆，软，米，发，……有高的，低的，清脆又响亮，我这时一低头，猛然发现钢琴下有三个踏板踩下弹出的音也变了个”味“。“钢琴太神奇了”我虽然观察到了钢琴的音，知其然不知其所以然，远远满足不了我的好奇心，便又观察起来。
我心理暗自对自己说：“钢琴里的学问虽然多，但就凭这几十个琴键，几个踏板岂能将我难倒!“另一股”钻劲“又冒了出来，随着好奇心齐头并进，绞尽闹汁，想方设法，终于我趁大人们不注意，悄悄地把钢琴最上面的盖子翻开，决定揭开钢琴那神秘的”面纱“，没等我打开，就只听见脚步声由远至近，吓得我赶紧放下盖子，慌乱中，不小心把手指压了一下，真疼得要命，我咬着牙，忍着痛，新想，我一定要弄个明白，这点痛算得了什么呢?
终于，有一日，我打开琴盖，我惊讶地发现钢琴原来是由上万个琴件而组成的，映入眼帘的居然是许多根琴旋紧绷着，多而密，一边排列着许多圆形的小琴椎，用手一按，木锤就击中琴锤，而琴键是通过许多琴件连接琴椎，发出了声音，嘿!原来学问多多的钢琴也不过如此，但看着眼前那一根根琴旋，不禁使我把踏板联想到了一起“为什么踩着踏板，发出的声音有所不同，它对琴弦又产生了什么作用呢?”又一脑子的疑问，打破了刚才的信心，我经不住不仅在家看，在琴行也看，功夫不负有心人，我终于明白了钢琴分为两类，有三角钢琴和立式钢琴，三角钢琴是钢琴里面由U根刚质琴弦，从左至右。一根比一根短，声音却一根比一根高，立式钢琴是由木锤击中琴弦，发出声音，而踏板分三个，中音、低音、高音，中音是木锤击中的地方向下垂了一点，声音也变得更清脆，节奏感强，第二个低音是在木椎击中的地方下铺一层厚布，所以声音就更低了，而高音是木椎全部都接触琴弦，产生共鸣，我既兴奋又喜悦，恍然大悟。
通过这次发现明白了，我们都有一双锐利的眼睛，而我们要用发现的眼光去看待任何事，收获才更多。
我的发现六年级作文 篇12
假期里，妈妈带我到乡下奶奶家去玩，我的发现。在奶奶家，我有了一个有趣的新发现。好奇的朋友就请接着往下看，听我给你慢慢说来。
有一天在奶奶家，我天生的玩性又冒了出来。不安分的我一手拿着一个面包，一手拿着一支红粉笔从屋里兴奋地跑出来，一面啃着好吃的面包，一边用笔在地上画起了我心中的“超人和怪兽”大战的漫画。不一会儿我就画好了，可笑的故事把我逗得哈哈大笑，前俯后仰…..不经意间我发现在我洒落下来的面包屑处有一群黑褐色的蚂蚁在分享我的面包。我忙拿来一个小瓶子，捉了几只蚂蚁。我想看看蚂蚁从多高的地方摔下来才能摔死，因我以前看到过一篇文章说蚂蚁是摔不死的昆虫。借此机会我想验证一下这个说法是不是对的，并想找出原因。
我站直了身子，把蚂蚁从我肩膀高的地方摔下去了，我又很快的蹲下去查看蚂蚁的降落处，发现蚂蚁没有被摔死，在地上很快的翻了个跟头又逃走了。我不断增加自己的高度，站到木橙上、椅子上可蚂蚁都没有死一只，好象在和我对着干似的，我渐渐地没有了耐心，索性站到了桌子上，踮起脚把手伸到最高处，狠狠地把蚂蚁摔了下去。终于，它还是没有被摔死，而是得意的又逃走了…..
我百思不得其解，为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来而不死呢?我想了种种原因，都觉得不太可能。突然，我灵光一闪：难道是跟它的体型结构和降落方式有关?我急忙找来放大镜，又从瓶中倒出了一只小蚂蚁，仔细地观察起蚂蚁来。发现蚂蚁除了有两只长长的触角外，还有那长长的六只绒毛般的细脚，竟相当于蚂蚁身高的四倍多!为了弄清楚蚂蚁在空中的动态情况，我又找来镊子夹了一只蚂蚁，让她悬在空中。这时，只见蚂蚁的六只细脚不断地在空中划动。蚂蚁身小体轻，加上空气对它的浮力，那六只不断划动的脚，可能起到了调节平衡的作用，因此，当蚂蚁落地时，她那六只细长的脚就像六根强有力的小弹簧，对整个身体着地起到了缓冲作用也分散了蚂蚁从高空摔落下来时的力的落脚点。这样，蚂蚁就理所当然地不会摔死了
通过这个“发现”，我明白了只要细心观察，认真思考，生活中有很多科普知识我们都能弄明白，读懂的!
我的发现六年级作文 篇13
我7岁时，我第一次去同按，那里的晚上，蚊子有非常多，总是一群一群的，叮的我一包一包的，早晨都起了一個一個的紅疙瘩。 我在同按有很多的好朋友，一个叫文婷，一个叫杨虹。文婷住在做边那栋楼。杨虹住在右边那东楼。我去同安的时候，有时去文婷家睡，有时去妹妹家睡，但我每次去妹妹家回来之后，就会起很多的红疙瘩，但我去姐姐家的时候就不会，那时，我非常的好奇为什么我为什么每次去杨虹家睡的时候，都会有那么多的蚊子呢？这些蚊子上哪儿来的呢？我十分好奇。我决定要和杨虹来调查这个问题。
今天下午，我和杨虹来到了她家楼下，开起大门做了进去，这时，我马上就听见了“嗡嗡嗡”的声音，顿时我看见了一大群蚊子向我飞了过来。我们两个马上把绑在腰上的衣服解了下来，紧紧的盖在头上在走了上去，我惊呆了，我原本以为在她家才有那么多蚊子，没想到她家楼下也有这么多的蚊子，这下我更好奇了，我一定要去弄 个明白。我和杨虹走遍了每一栋楼，发现没有一栋楼，但是只有她们家着栋才有纹子。妈妈曾经给我讲过，蚊子出生在下水道，她爱生存在黑暗的或有垃圾的地方，哦~！我突然发现，这栋楼可能是比较黑,所以蚊子才会多,我们为了有的确的证据,我们做了一个小小的"实验"。
到了晚上，我们开着大门和窗户，让蚊子非进来，门和窗户都不关，我把灯开着，静静地躺在床上，等了半个小时，但一点儿声音也没有，一是蚊子也没有，我们仍然继续等，等了十五分钟，还是没有动静，于是，我们决定把灯关起来，我还是静静地躺在床上，等了五分钟左右，我顿时就听到了“嗡嗡”的声音，我马上把电灯开了起来，一只蚊子也没有了！
这个实验，我知道了为什么杨虹家蚊子那么多，我自从知道着这件事之后，我会到厦门的每一个夏天，我都是开这灯睡觉的。
我的发现六年级作文 篇14
最近，我发现了许许多多的问题，比如：妈妈开始和我一起学英语了，比如：表哥有了一台笔记本电脑，比如：弟弟的学习有进步了……但是最让我奇怪的是爸爸越来越重视我的学习了，你们听了也许会很奇怪，每一个人的爸爸都会重视自己孩子的学习，这很平常啊！我说这句话是因为，爸爸原来只顾自己的`学习从不理我，不过有时给我检查作业。可现在不一样了，如果我又不会的问题，爸爸都会慢慢的教我让我明白。他不仅在学习方面教我，并且也在思想上教育我。
晚上，爸爸回家时见我正在写作业，就悄悄的走到我后面看我写作业，并且让妈妈关上电视，妈妈把电视关上去书屋读书了。爸爸也离开我的学习桌去工作了，连姥姥都说我们家的学习气氛越来越浓了。有时候，我若遇到了不会的问题，就回去问我爸爸，爸爸也会很乐意帮助我，可是帮助的方法和一般的不一样。爸爸让我把题多读几遍，还没等爸爸讲我就会做了。渐渐的，不用爸爸说我也会多读几遍题，思考题都难不到我。我越来越喜欢数学题了，因为它让我感觉到学习非常有趣。
爸爸，我想对你说：“您是为了我而付出的，我因为你的教导而喜欢学习，更喜欢数学。我原来从不喜欢数学，因为我一遇到难题就被吓倒，不去写交上去，老师一次又一次在我书上画问号，久而久之我就不想写作业了。是你让我改变了我的看法，让我喜欢上了数学，让我成绩提高，爸爸我爱你。”
我的发现六年级作文 篇15
回到过去…品味着那些铺满尘的记忆…才发现这一切都已成了过去，无法挽救、只好用现在去弥补。——题记
（一） 生活中的朴素
我无意中喜欢上了星星。我觉得，星星虽然没有太阳那样伟大，也没有月亮那样皎洁夺目，但我就是喜欢星星那样不爱慕虚荣，不引人注目但又十分优秀的品质。从而，喜欢上星星。每晚，我都会透过窗户仰望星空。
看着那看似微小，但又实际十分大的星星，心里十分希望我以后也会想星星那样的人。
（二） 寻找朴素
翻开相册，才发现处处都有朴素的存在。而且他们的心都是纯洁的，美丽的。
我班班长是最朴素不过的人了。她不但成绩好，而且人品也好，心地善良，对同学有好，还热心帮助有困难的同学。她从不讲究外表，寻找的只是知识。她坚信：知识是永远不会溜走的美丽。
（三） 学会朴素
时光如水般流淌着，我从而学习朴素，以致我提高品质。
朴素是一种美丽。它并不十分夺目，但也不十分丑陋；给人一种感觉就是纯洁!
我看了许多名人经历，他们的生活条件都十分恶劣，从他们身上可以闻得到那种唯独属于朴素的独特的味道。
其实学他们那种朴素是好的，至少得到尊敬。让人们认为，他们是至高无上的。
我喜欢朴素，因为朴素给我带来的不止是美丽，更是优美的品质!
我的发现六年级作文 篇16
一幅普通的画，可能不会引起你的注意。然而，一幅普通的画中有一个秘密。
有一天，父亲从外地买了一幅画。爸爸神秘地对我说：“不要碰这张图，太神奇了？”于是父亲把画放在书房里。我问爸爸：“破画有什么魔力？”爸爸说：“哦，你不知道！因为这幅画白天和晚上的颜色不同。”同一幅画在晚上和白天的颜色怎么可能不一样？心里充满了好奇，于是决定晚上再看一遍。晚上，趁父亲不注意，我溜进了书房。结果出乎我的意料。这张图白天还是亮的，但是晚上怎么变成暗黄色了？你用了什么特殊的颜料吗？我大叫，但我父亲听到了。父亲赶紧过来夸道：“你看，真厉害！好了，出去！”
看完这神奇的一幕，我苦苦思索，找到了这里的原因，但还是想不通。于是，我去查资料。一个小时后，我的努力终于有了回报。本来这都是电灯在工作。因为不透明的东西的颜色是由他反射的光的颜色决定的。它在白天发光，因为蓝光从它的上表面反射。之所以晚上是暗黄色，是因为电灯里的灯大部分是红光和橙光，蓝光和紫光少得可怜。这就是为什么一幅画在晚上和白天会有不同的颜色。
我找到了一幅画白天和晚上颜色不一样的原因，受宠若惊。同时我也知道，一幅普通的画包含了那么多的知识，那么大自然中有多少知识等待着我们去发现！所以要注意观察，多了解大自然。
我的发现六年级作文 篇17
我发现我的爸爸老了，最明显的是他那数不清的白头发，我看了心理真的很酸。
记得有一次，妈妈给我和爸爸照相，我坐在爸爸的肩上，爸爸扛着我，无意间，我低了一下头，发现爸爸的头上竟然会有那么多白头发，它们躲在黑发里，可我看得清楚，那一根根亮光光的白发，多么让我心酸呀！我的眼泪在眼里打转，可我忍住了。你们听了一定会笑我，当我看到这一幕时我还很生气，我生气爸爸为什么会老，会有白发，我的爸爸不老呀，他还很年轻的，我太想把这些白发拔得一根不剩。
还有一次，爸爸刚下班就躺在床上，他那天做了好几个香精样本。到了晚上，爸爸洗完澡后，我说我要给爸爸抹脸，我往手上挤点大宝，边抹边看他的脸，我突然发现爸爸的皱纹变深了，于是摸了摸皱纹，说：“怎么办爸爸，您的皱纹变深了。”“傻孩子，你都十岁了，爸爸当然会老了，一老皱纹当然就会变深了。”爸爸笑着说。我叹了一口气，心里说：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀！本身我是准备把这句话说出来的，可是一看爸爸那沧桑的脸又忍了回去。
我想爸爸变老一定是因为我。他为了让我吃好喝好，为了让我过着舒服的生活他被累老了。我有时候和他犟嘴，和他吵架，他被气老了。其实父爱也是伟大的，它也像母爱一样，帮助你、呵护你、保护你，却默默无闻，只不过父爱并不是常常守护在你身旁。从今以后，我一定要为自己立一个志，不辜负爸爸的一片心。
我的发现六年级作文 篇18
我有一本漫画书，书的每一页的右下角都画着一个小人儿，不仔细看小人儿都像是一样的，但仔细观察会发现每个小人儿的神态、动作都有细微的差别。有一次，我在看书时，不经意地“哗、哗”快速地翻了一遍，竟发现小人儿“活”了，他跑了起来。我怀疑我的眼睛是不是看花了，又连续翻了好几遍，发现小人儿仍然在跑，真是奇怪。
我好奇地去问妈妈：“这小人儿怎么放起动画来了呢？”
妈妈会心一笑，说：“你到百度上搜索关键词‘视觉暂留’，你的疑问就会得到解答。”
我按照妈妈的指点，在百度上查询，果然有关于视觉暂留的相关资料。哦，原来是这样：物体在快速运动时，当我们的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能继续保留0。1到0。4秒的图像。所以我看到了跑起来的小人儿，小朋友们最喜欢的动画片也是这样拍摄出来的。
看了资料，我还是半信半疑，我决定自己做个实验。首先，我找来一个硬纸板和一根小棒，先在纸板的一面画个空鸟笼，再在另一面画了一只小鸟，然后把小棒固定在纸板下方。当我快速转动小棒时，不可思议的事发生了，小鸟居然钻进笼子里了！这正是眼睛的“视觉暂留”变的魔术，这个实验让我心服口服，完全相信了。
这个实验让我明白了：一些听起来、看起来很奇怪的事，只要你努力寻找答案，就会觉得并不奇怪，而且还会从中获得很多很多有趣的知识呢。
我的发现六年级作文 篇19
我发现闯红灯的人少了
今天像往常一样，我陪着爷爷奶奶去金润发超市买东西
我拉着他们的手来到珠江路一个红绿灯路口处，看着绿灯还有三秒，我想，爷爷奶奶肯定又要拉着我闯红灯了，可没想到的是，他们居然老老实实的站在路边等红灯，我很是惊诧，就好奇地问爷爷：“为什么你们以前总是喜欢闯红灯，今天却乖乖的等绿灯呢？”“因为现在到处都在宣传不能闯红灯，马上青奥会也要在我们南京开了，我们也要做一个有素质的市民啊，不能给我们这座美丽的城市抹黑啊！”爷爷说。奶奶这时也抢着说：“街上都是宣传不要闯红灯的标语啊，你看那贴着‘不闯红灯，人人有责’,‘红灯停，绿灯行’就连街口都有广播不停的播着‘现在是红灯，请不要闯红灯’的提示语音，怎么还好意思闯红灯啊。”说着说着，绿灯亮了，我们顺着人流过了街，我发现真的没什么人闯红灯了，记得以前，红灯对我们来说好像都不起作用似的。
我想，随着社会的不断进步，人们的素质也在不断的提高，我们应该从我做起，做个文明人，正如宣传栏上所说的“文明南京，从我做起”。
回到家，我觉得现在闯红灯的人是少了，可是还有个别人就是做不到，他们为了自己图省事，一点小利益，而致社会公德而不顾。我想倡议同学们为了“文明南京，喜迎青奥”我们应该走上街头，大力宣传杜绝闯红灯现象，使我们南京真正成为一座文明的古都。
我的发现六年级作文 篇20
牛顿发现了万有引力的定律，爱迪生发现了镜子能反光的原理……当然，我也有许许多多的发现，但最令我感到吃惊的是现在空气质量的下降，导致环境污染加剧，给人们带来了种种困扰。
以前，人们出门就可以闻见草木的清香；可以呼吸到新鲜的空气；抬头望去，天空如明镜一般晴朗、清透，一眼望去，天上的飞机和鸟儿无论飞的多高多远，都可以看到它们自由飞行的轨迹。春天，可以看到燕子在搭窝；夏天，可以听到知了的歌声；秋天，你可以看到候鸟在迁徙；冬天，小动物都在你附近藏起来冬眠。而现在呢，由于污染企业的排放，汽车尾气的增加，对环境产生了很大的影响，我们每天都能听到刺耳的机鸣；每天都要呼吸着污浊的空气……
随着科技的不断发展，现代化的工具数量增多，每一年，每一月，都有百分之二十多的树木因空气污染而萎缩；百分之八十多对我们有益的细菌由于污染而变成有害物质，导致生态系统的破坏而影响到人类正常的生存和发展，对人和生物造成危害。每天都有人因为接触到了这些污浊的空气而感染呼吸或视觉器官的疾病。随着空气中的一氧化碳、二氧化硫及有害粉尘等威胁人类健康的有害物质的增多，使人类感染上了各种疾病。
植物对人类发出了警告，动物也对人类发出了警告，地球上的每一个有生命的物体都对人类发出了警告，人类不要再害自己，更不要再害我们了，请你们珍惜地球吧！珍惜你我共同的家园！善待地球——人类唯一的星球，因为我们别无选择！
我的发现六年级作文 篇21
大家应该都看过各种各样的花，可是大家认真观察过花吗？
我一直有个问题不知道答案——蜜蜂采蜜是怎么知道这朵花被采过没有？我觉得这个问题必须通过调查才能得出结论。
那天，阳光明媚，鸟语花香，我去公园里游玩，偶然发现有些花上有一个黑黑的小点，而有的花没有。经过细细观察，我发现那黑点其实是蜜蜂屎。只不过让我百思不得其解的是花上面为什么会有蜜蜂屎呢？
为了让谜题解开，我躲在花丛中，没过多久，我竟然睡着了。直到黄昏，我才醒来，发现花上面竟然又多出了一个黑黑的小点，想必是蜜蜂已经来过这了。
第二天一早，我又急忙去守在花丛中。中午时，我发现有只蜜蜂在一朵花上停留了一会儿，便飞走了。我站起来，果然看见那朵花上有一个黑黑的小点而且这朵花还没有了香味。
我想，要不再观察一会儿吧，说不定等会还会有蜜蜂来，再验证一次我的想法。
不一会儿，又有一只蜜蜂来了，但是它只是看了这带黑点的花一眼就飞走了，没有停留。于是我就跟上它，发现它在一朵没有黑点的花上停了下来，临走前在花上留下了小点。
晚上我总结了一下，我觉得蜜蜂只要是在哪朵花采了蜜，就在哪一朵花上拉屎。这样应该是为了让别的蜜蜂知道这朵花被采过了，以免做无用功。
生活中只要我们每个人都善于观察，就会发现大自然中许许多多的奥秘。
我的发现六年级作文 篇22
一幅普通的画，也许不会引起你的注意。但是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。
一天，爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢？”于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢？”爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧！因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢？我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意时，悄悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的，怎么晚上变成了暗黄的了？难道用了什么特殊颜料吗？我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找这里的原因，但还是百思不得其解。于是，我就去查资料。过了一个小时，我的付出总算有了回报。原来，这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。
我的发现六年级作文 篇23
罗丹说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现。”天空很美，因为有繁星明月的陪伴；山谷很美，因为有朵朵兰花的绽放；草原很美，因为有无边无际的青草；让我们睁大双眼去发现生活中的美丽吧！
春，捧一杯香茶，伫立窗前，看着冰雪消融，看茶叶在沸水中翻滚，品味茶的清香，用它来劝勉青年。
夏，拿着薄扇，躺在藤椅上，听蝉歌唱，听蛙鸣叫；看池塘里绿叶红花，有时躲在屋檐下欣赏暴风骤雨的冲荡，洗涤大地的尘埃。
秋，丰收与悲凉的结合，向秋风习习的田间走去，看庄稼间的红枫、黄菊，这时掂一把扫帚拂去心灵的尘埃。
冬，快乐而又冰冷，全家人围坐在火炉旁，隔着窗户，看雪花飞舞；有时冲出屋去，不怕严寒，左手捂着耳朵，右手把红萝卜插在雪人的脸上，这时感到无比的快乐！
身边的四季如此的平凡，却又如此的美丽，人生的四季也不过如此！
瞧，依偎在妈妈怀里的宝宝是那么的天真无邪，上学路上的孩子们一路欢歌笑语，寒窗苦读的学子们奋力攀登着，爸爸妈妈为了孩子们而忙碌操劳，在夕阳下搀扶着老人的欢声笑语——这些都选自于我们人生的各个经历，这一个个感人的故事，是一段段美好的人生，人生就像一种需不断发现的美丽，只要我们处处留心观察，美就在我们身边。
发现的是一条小船，记载的却是生命的酝酿、生命的美丽。
我的发现六年级作文 篇24
美是无处不在的，美好的事会让人感到温暖，在我的生活中，就发生过这样一件事，至今令我难忘。
记得三年级时，我矫正牙齿的牙套丢了，心里非常着急，急忙起床想去找找。
这时睡在下铺的陈璐问我：“大家都睡觉了，你去干嘛？”我带着哭腔说：“我的牙套不见了，不知丢在哪里了？”听到这里，陈璐立刻坐起来，迅速穿上衣服，亲切地对我说：“你别着急，楼道里这么黑，我陪你去找吧！”听到她的话，我的心里涌起了一股暖流，这么晚了，我一个人去教室，还真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我们来到了教室，她帮我一个角落一个角落的寻找，可始终没有找到。“这可怎么办呀，到底丢在哪了？”我边擦眼泪边说。陈璐安慰我说：“你别着急，好好想想你还去过哪里，是不是落在食堂了？”她的话提醒了我，我们又迅速向食堂跑去，这时已经晚上十点多了，楼道里黑乎乎的，还非常冷，我不好意思地对璐璐说：“这么晚了，你还得陪着我，也不能睡觉，真是谢谢你！”璐璐笑着说：“这有什么的，谁让咱俩是形影不离的好朋友呢，你有了困难我当然要帮助你了！”听了她的话我非常感动，终于在食堂的桌子底下找到了我的牙套，我们兴奋地抱在了一起。
通过这件事，我发现：每个人遇到困难都需要帮助，帮助可以给人留下美好的回忆，令人难忘。我要向陈璐学习，帮助身边的人，让更多的人感到美好、温暖和幸福。
我的发现六年级作文 篇25
前不久，我与爸爸去集市上玩。那一次，我发现了美，她使我感动，也令我惭愧。
那一天，天公不作美，阴沉沉的，但是这毫不影响人们的心情。我拉着爸爸，东瞧瞧、西看看，被这喧腾热闹的集市深深地吸引。叫卖声、讨价还价声，想成了一片。突然，我看到前边围了许多人，我十分好奇，就凑上前去瞧瞧。我费力地挤进人群中，看见一位年迈的老奶奶倒在地上。一旁有一个女青年在骂骂咧咧。人们指指点点，我从他们的话语中知道了一些情况，这位女青年骑车过快，一不小心把正在买菜的老奶奶给撞倒了。蓦然，我发现有一个矮小的身影挤进人群，走上前扶起了老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”“没事没事，老身子骨了，不灵活了。”女青年听见了这话，瞟了一眼这一老一少，“哒哒”地跨上电瓶车，开走了，嘴里还冒出来一句话：“没事儿也不吱一声，老家伙！”人群散开了。有的人向小女孩投去了赞许的目光，有的人嘴里还讨论着什么，有的人则竖起了大拇指，还有一位老伯伯把一块饼放在老奶奶手中，笑了笑走开了。小女孩扶着老奶奶，拍拍她身上的灰尘，老奶奶拉着小女孩，点点头，把饼掰了一大半给小女孩，小女孩说：“谢谢。”拿来一块小的，点点头钻进了人群中，在我的视线中消失了。
我看了这一幕，心中酸酸的，很不是滋味。身为一位少先队员，我没去帮助老奶奶，还在一旁袖手旁观，实在不该。不过，我也为小女孩的举动感动，她有着一颗金子般的心。那天，我发现了美。
我的发现六年级作文 篇26
清晨，我刚刚睁开朦胧的眼睛，睡意就悄无声息地溜走了。于是便做了一个习惯性的动作——看了下时间，才6：00，还早呢，可是不想睡觉了这可怎么办呢？
算了，我穿好衣服跳了下床，拉开窗帘，咦？怎么感觉今天楼下的树都很郁郁葱葱的？是我的错觉吗，我下意识的揉了揉眼睛，事实告诉我不是错的。微风乍起，小河边的柳枝轻轻的飘了起来，慢悠悠的好像很悠闲。楼下有一棵大树，周围有四条走道，这就像是一个十字路口的最中央，永远都伫立在那里。楼下还有一块草坪，有一个游乐设施，现在已经有老人在那里锻炼了。
树一簇一簇的，这里有一群，那里又有一群。风一吹树就接二连三的动了起来，树影参差惊得树上的一只鸟飞了起来，仰天长鸣了一声，又在天空上盘旋了几圈好像在享受飞行的乐趣一般，等着风刚一吹过，又重新回到了树上。
楼下有几簇很漂亮的花，虽然我叫不出名字但是我在很多地方都看到过这种花。这种花的花瓣很红很红，似火一样，中间的花蕊呢中间是粉的，花蕊顶上是黄的，偶尔也会在花瓣里面看到几只小虫子。旁边则有一株很大的广玉兰，洁白如雪，花瓣形态各异，啥样的都有。虽说火与水是不相同的，但都浮现在我的眼前，此时我心里也是五味陈杂。
看！早晨的太阳出来了！只见太阳好像把云撑破开来了，周围的云顿时都红的似火，看来时间不早了呢，原来早晨这么美啊。
我的发现六年级作文 篇27
“好！好！”街上一阵喝彩声，我爱凑热闹，也钻了进来，只见一个小女孩在翻跟头，人们不断叫好，却没有注意到小女孩每翻一个跟头都有些娘踉跄不稳。“好！好！”又是一阵叫好，只见小女孩嘴咬着铁，一圈圈的转起来，速度如此之快，令人眼花缭乱。然而，人们又没有发现小女孩嘴角清晰的血迹，过了一会儿，大人便拿着盆子来收钱了，大家你一元我五角的给，而小女孩在一旁还在不停的表演，不停的表演……
那小女孩是他们的孩子吗？是？我不信，天下父母，谁不可怜自己的孩子，怎么也不会‘‘虎毒不识子’’吧！
再想想，那女孩多大，我多大，而我在家里过着‘‘小公主’’丰衣足食的生活，真是‘‘衣来伸手，饭来张口’’也！她呢？或许，吃了上顿没下顿。或许，天天没饭吃。或许，天天挨打。或许，天天表演……‘‘或许’’可以说太多太多，更葚甚，露宿野外，冷的哆嗦……
我和那表演节目的小女孩相差甚远，简直天壤之别！她的生活是那么的苦，吃的饭是那么的少，穿的衣服是那样的单薄。她怎可忍受得了？
而我，平常爸爸妈妈的呵护使我遇到一点挫折就会逃之夭夭，回避，伤心，灰心丧气，该让我放手做的时候帮我做掉，使我如温室里的花朵，一遇风雨便垮了……
我希望，我与小女孩的区别别再是天与壤！
我的发现六年级作文 篇28
在我小的时候，家人就说我长大一定是个很精明的人，果然从懂事时起，我的东西就从来不让别人动。
小时候的一个清早，轻风让湿润的空气中飘散着丝丝凉意，前几天的雨天还没有完全过去，还保留着雨的气息，妈妈带我去大街上转悠，准备给我添几件新衣服。
在一家卖家纺的店里，挤满了人，妈妈以为是搞什么活动，就让我先站在车旁，她自己往人堆里挤，经过一番努力，终于挤了进去。突然，前面一个玩手机的阿姨不由自主地坐在了我们的车上，还一声不吭的继续盯着手机，眼睛从来都没有要离开屏幕的意思，我可不愿意了：“这是我们的车，你别坐！”那位阿姨好像被幼稚的童声惊住了，赶紧扭过头来，看着一脸傲慢的我，笑着说：“小朋友，这是你家的车啊，你这么小的年纪，看东西看的真紧啊！”
上了小学后，我们每天都要买包零食来消谴，每当买来后，其他人都会一起分享食物，唯独我不愿意，当好朋友伸手掏一片时，我也不反对，但如果她再问我要第二片时，我就要变脸，有时还会生气：“你老吃我东西，自己不会买？”所以，当时一个个朋友都离我而去了。
但自从上了高年级后，我突然发现，自己变得大方了，上数学课，同桌，和前后左右的同学需要三角板、量角器……时，我都会毫不犹豫的借给他们，当好朋友遇到困难时，我会主动帮助她，当别人要主动看看我新买的书时，我会拿出来，大方地让他们借阅……
现在，我突然发现自己变大方了，变宽容了，彻底丢掉了儿时那小气的性格。
我的发现六年级作文 篇29
兔子与乌龟赛跑的故事大家肯定知道吧，如果兔子和小狗呢？我和海燕姐姐就做了这样的实验。
海燕姐姐家有一只小花狗，是本家属院的“长跑冠军”，而我家的白兔，则是“短跑冠军”。
一天，海燕姐姐来找我，说要举行“狗兔赛跑”。我同意了。来到后院一个用水泥筑成的“运输坡”，大约有十几米来长。是倾斜的。我问海燕姐姐:“海燕姐姐，比上坡还是下坡？”只见她眨了眨眼睛，说:“比下坡”。“好，就比下坡。”我自信的说。
比赛开始了，只见“长跑狗”从容不迫，沉着应战，快而又劲大。但我的“短跑兔”，一时竟乱了阵脚，蹒跚的跑着，一会儿来个“狗啃泥”，一会儿来个
“扫堂腿”，不一阵便摔地“鼻青脸肿”了。
可想而知，最后还是“长跑狗”赢了，“短跑兔”败了，并且，还败的很惨，简直是“惨不忍睹”。
我问海燕姐姐怎么回事？她却故作神秘的说:“去观察他们的腿吧！”我真不知道她葫芦里究竟卖的什么药。
我仔细观察它们的腿，发现小狗的前腿长，后腿短。而兔子恰恰相反。
我恍然大悟，小兔跑上坡，后腿用力蹬，适合跑上坡;小狗跑下坡，前腿扑来扑去，所以跑的快。
原来是这样。在你身边有许多类似的事。通过这次发现，我懂得了凡事只要你仔细观察，就会慢慢发现其中的奥妙！
我的发现六年级作文 篇30
在四季中，美无处不在。在春天，有万物复苏、生机勃勃的美；在夏天，有荷花盛开，荷叶碧绿的美；在秋天，有稻田似海，硕果累累的美；在冬天，有大雪纷飞，一片雪白的美。其中，我最喜爱的是春天的美。
春天的美，美在苍翠欲滴的嫩芽上。
冬天过后的大树干枯地直立在地上，矗立不倒。沉睡一个冬后，树枝上冒出碧绿的嫩芽，开始奋力生长。当人们看见满树绿油油的嫩芽高挂在枝头时，不禁大声呼喊：“春天来了！春天来了！”
春天的美，美在碧青碧青的草地上。
公园里，到处绿茵遍野。小草跟随着春天的步伐，冲破泥土，悄悄地探出地面，伸展着嫩绿的叶片。小草以它那顽强的生命力，铺绿了南北大地。它把根深深地扎入地底，即使想把它拔出来也要费一番力气呢！它不屈不挠、坚忍不拔的精神，受到人们的爱戴。
春天的美，美在五彩斑斓的花朵里。
随着春姑娘的到来，公园里成了花的海洋。春光明媚，百花齐放，那姹紫嫣红的花儿笑得比太阳还灿烂。富丽堂皇的牡丹，芳香扑鼻的玫瑰，小巧玲珑的野菊……它们个个绚丽多彩、争奇斗艳。各种花朵散发着阵阵清香，令人沁透心脾。五颜六色的蝴蝶、勤劳的蜜蜂在花丛中翩翩起舞，构成了一幅生机勃勃、万紫千红的画面。
春天是一个充满诗情画意的季节，给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。春天真美呀！我爱这迷人的春天。
我的发现六年级作文 篇31
温暖的春风吹来了美丽的春天，美丽的春天美丽了我们的心情！春天美得沁人心脾，美得楚楚动人！
春天美的是黎明，东方微微泛起一点儿鱼肚白，天空已不再是深蓝，它正一点儿一点儿变淡，像有个画家在那儿混了点白色的颜料。太阳在山的那头，他看着表，算着自己该上班了，便走了出来。他先是露出了点额头，再慢慢的把身子露出来。周围的云像被那太阳的颜色染到了，也变得淡粉淡粉的。
春天美的是下雨。春天的雨不像夏天的雨那样来得猛烈，她很温柔，她像一个小姑娘般。冬天的寒冷，冬天的沉寂，经过一场春雨的冲洗过后，一切都不一样了，天气一点一点的转暖。那些生物都“活”过来了。在春雨中，那些种子都慢慢的开始发芽，春笋也被春雨所唤醒，从地里探出了头来。树上已不再是只有几根树枝，那些芽儿也冒了出来，地上小草小花也长了出来，一地的嫩绿，经过一场春雨过后，一切都那么生机勃勃。
春天美的是黄昏，太阳要下班了，他向自己家那里奔去，天空中从蓝色变成了橙黄色，那些云中，有的像小狗，有的像小马，有的像小狐狸，天空中踊起一个个火红的浪，太阳周围的那些云，像是着了火，在天空中像一个个天上的火苗，太阳渐渐地走到了山的那头，可是那些云却久久没有褪去。过了会儿，天才恢复原样，天也渐渐的暗了下去，一切又恢复了宁静。
在这美丽活力的春天里，我们一起去创造更多的美丽吧！
我的发现六年级作文 篇32
在日常生活中，每个人都有着自己的新发现，同样，我也有自己的新发现，我的新发现不是在生活观察中，也不是在实验制作中，而是在学习中的新发现。
记得有一次上课的时候，我在做课堂作业，当时，我有一道题不会做，不知道应该从哪儿入手，我左思右想，可是无论如何，都想不出来。虽然，我一次又一次地算不出来，一次又一次地失败，但是，我毫不气馁，因为我相信我一定会想出办法来的，可是，却没有任何作用，在我算不出来的时候，我会想：难道这是个解不开的“谜”？不可能，如果是个谜的话，那为什么别人都算得出来，就我算不出来呢？于是，我便静下心来想这个问题。一定是我还没找着门道，只要我一但掌握了门道，那这道题早就迎刃而解了，于是，我便努力地想解法，到底该怎么做，终于，在我不断地努力下，我发现了规律，发现了原来那些数字里另有玄机，我明白了，原来，那些数字都要分解出来才行，于是，我便一一地将那些数字分解了，后来，我便明白了里面的玄机 ！正所谓天下没有白吃的午餐，也许，是上天给予我的恩赐吧！
后来，我终于算出了，得数是60！我又发现了一个秘密，知道了我最终为什么能算出得数的原因。因为，数学是有规律的，因为世间上的任何一道数学题都是有规律的，只不过，规律是要你去发现、去探索的，否则的话，那就不叫规律了，不是吗？
怎么了，我的发现都告诉了你，那么，你的新发现呢？让我们内共同来分享吧！
我的发现六年级作文 篇33
去年我写的“我的新发现”作文获得了一等奖，写的是对蜗牛进行反复观察后的发现，而今年写什么呢？我无精打采地用树枝在一旁的泥土里挖小洞。突然，一条滑滑的东西从洞里钻了出来——是一条小蚯蚓。有了，我可以研究蚯蚓呀！我急忙将那条蚯蚓抓起来，带回了家。
回到家后，我将蚯蚓放到一个大盒子中，盒子里有两种土壤，一种是干燥的土壤，还有一种是潮湿、含腐质较多的土。过了一会儿，我发现蚯蚓慢慢地向含腐质较多的土壤爬去，这样反复试验了十多次，我发现蚯蚓有六次爬向含腐质较多的土壤中，有两次爬向干燥的土壤中，有三次在原地不动。这让我不禁产生了疑问，蚯蚓为什么喜欢含腐质较多的土壤呢？我查阅了科学书，书上说，因为含腐质较多的土壤中有蚯蚓爱吃的食物，但是蚯蚓的食物又是什么呢？这个问题科学书上并没有写到，于是我决定自己研究这个问题。
首先，我打电话问了好朋友，她告诉我蚯蚓吃泥土，我半信半疑，只好自己做了实验。我把蚯蚓放在一块泥土里，然后在泥土上面分别放了腐烂的树叶、肉、白菜和朋友所说的土。不一会儿，那只蚯蚓就钻了出来，在食物中间转了几圈，然后将腐烂的树叶一片一片地拖回了泥土里。啊！原来蚯蚓并不吃土、肉和其它东西，它吃的是腐烂的植物啊！
通过这次实验，我发现了蚯蚓喜欢吃腐烂的植物，喜欢在含腐质较多的土壤中生活。
我的发现六年级作文 篇34
星期天，太阳已经升起老高了，可我还在蒙头大睡，妈妈三番五次地喊我起床，我都纹丝不动，妈妈只好去厨房做早餐。这时我却翻来覆去怎么也睡不着了。无意中，我将一根手指放在眼前，对着卧室射进来的阳光看起来，猛然间，我发现了一个奇怪的现象：在我手指周围产生有一圈透明而发亮的光，我感到很有趣，便换了一个手指观察，结果，同样在手指周围有光圈产生。我又拿了一块毛巾去观察，结果毛巾周围没有光圈。这时什么光呢？我百思不得其解。于是，我迅速穿好衣服，拿出五本《少年百科全书之十万个为什么》，一本一本地翻起来，功夫不负有心人，终于，我在一本上找到了答案。
原来，50多年前的一天，苏联科学家基利安夫妇在一次电学试验中出乎意料的发现一个十分奇特的现象：在置于亮频电场中的生物体周围会闪动着色彩绚丽的光环和光点，当生物体死亡后，这种光电便逐渐熄灭了。基利安夫妇经过进一步试验，终于得出了结论，身体强壮的人光圈亮度大，身体虚弱的人光圈亮度小。因此他们把这种光叫做“生命之光”。
读到这里，我终于明白了手指发光的原因，可遗憾的是书中告诉我们至今科学家对“生命之光”的原因还未做出令人满意的解释。我想我一定要好好学习，积累知识，长大后解开“生命之光”之谜，让它造福人类。
我的发现六年级作文 篇35
六年级习作上个星期，我和爸爸,妈妈，弟弟来到外婆家玩，上午的时候，我们觉得无聊，便在野外抓了十只蜗牛。
秘密一：
我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。
秘密二：
我放了几片菜叶给蜗牛们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其它蜗牛却碰都不碰一下，我带着疑问去问妈妈。妈妈二话不说，拿起一块鸡肉放在蜗牛前，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。妈妈看着一头雾水的我，解释道：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荤食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荤素不均呢！”听了妈妈的话，我恍然大悟。
秘密三：
过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵！我想：在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！于是，我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧！
小小的蜗牛就有那么多的秘密，我相信，只要细心观察身边的一切事物，一定会发现大自然更多的秘密！
我的发现六年级作文 篇36
星期六的早上，爸爸给我买了一只小兔子。
这只小兔子非常可爱，它全身雪白雪白的，像个大雪球；尾巴毛绒绒的，像个大雪球；一双红红的眼睛像两颗红宝石；它吃起东西来可快了，很讨人喜欢，我给他取了个名字-------白白。
有一次，我正在写作业的时候，一不小心把书弄掉了，只见白白飞快的跑过来，居然津津有味的啃咬起来。等我发现的时候，白白都快把我的书咬烂了。为什么兔子吃纸呢？于是，我决定弄清楚到底兔子都吃些什么东西。
我先放了一块肉，白白闻了闻砖头就跑。我放了一片白菜，白白走过来，津津有味的吃了起来。我又放了一个户罗布，白白飞快的跑了过来，津津有味的吃了起来。于是我又放了一条小鱼，白白像问道了肉味似的，也转头就走了。
白白为什么吃纸吃青菜，却不吃肉呢？我脑海中的问号越来越大了。
为了弄清楚这个问题，我决定去问妈妈。可是妈妈却对我说：“世界上任何事情都不能依靠别人，要靠自己，通过自己的努力来解决问题”。
于是，我无可奈何的去找《百科全书》，我把书从头翻到尾，也没有找到我想找的问题的答案。
正在我想要放弃的时候，忽然灵机一动，有不懂的问题可以问电脑啊。我赶紧打开电脑，输入关键词，这才知道原因，原来白白是稀有品种，属于食草动物，食性跟猫狗及人不同，他们的区别在于消化系统的差异。
我又学到了一个新的知识，还明白了一个道理，心里美滋滋的。
我的发现六年级作文 篇37
烛光与灯光的作用，同样是为人照明，但是，它们的内在含义又是什么呢？
趁着夜深人静，我悄悄躲在房里，仔细琢磨了一番。烛光比灯光更原始一些，也更暗淡一些。刚开始，灯也只是个小小的，铜黄色的小灯泡。后来，人们对它进行了装饰，就成了大地方和重要场地中，各式各样的大雕灯。镶金戴玉的大吊灯，高高悬挂在天花板上。确实，看上去比烛光更加富丽堂皇。可是，万物都不是十全十美的。正当人们载歌载舞，欢聚一堂的时候，“啪”的一声——停电了。大街上，房屋里，顿时乱做一团。此时此刻，为人照明的担子落在了蜡烛身上。
现在蜡烛成了人们的“宠儿”。人们翻出已经积满灰尘的蜡烛，点燃了。惊叫声渐渐消失在夜空，取代它的是从人们窗子中照出来的暖暖的烛光。映在窗户上人们的影子，依旧是那样的欢快。同样是照明，蜡烛，不是比较痛苦些吗？人们点燃它时，可怜的它一定会很痛苦，直到它再也忍受不住那撕心裂肺的痛时，才滴下了几颗蜡泪，。而灯，却不曾流泪，也许它也不好过，只不过，它比蜡烛更加坚强些吧？蜡烛和灯，一个在天一个在地。外表上，没有半点相似之处。其实，它们都忍受这痛苦。
不过，它们内心仍然是幸福，快乐的。因为，它们，为人类，送去了光明，我发现了，蜡烛与灯的内在含义——无私。
我的发现六年级作文 篇38
寒风刺骨，些许凉意还带着秋天的气息。人们都不愿意踏出家门一步。而有人却在默默的为人们清扫垃圾，没错，他们就是最平常而又最美的人——清洁工。
那天，我托着疲惫的身体去上补习课。寒风吹来，把我的手冻得通红，头也往围巾里缩了缩。我突然看见了一个清洁工阿姨正用她冻得僵硬的手拿着扫把在扫地，我突然觉得心像是被什么刺了一样，有些痛。
上完补习课后，又看见了清洁工阿姨，阿姨手中的扫把已经不在了，取而代之的是近500元钱。我想阿姨也该回去了吧。可阿姨却用牙齿紧咬着嘴唇，时而看看手里的钱，时而看看邮局。我的好奇心一下子被放了出来，它迫使我停下了回家的脚步。阿姨似乎感受到了，我的目光，头敏捷的转向我这边，而我只好假装低下头看手机。待我再抬起头时只捕捉到一件绿色衣服的一角闪向邮局。我偷偷在邮局门口听着，也顾不上旁人怪异的眼光，因为太远，所以我只听到了“希望小学”四个字，后面他们说了什么我早已不再听见。我回过神来的时候阿姨也早走了。
500元钱，仅仅是500元钱。可能你去饭店吃个饭连零头都不够，但对于一个在寒风中出来扫地的人来说，它是多么珍贵呀!它可以解决温饱，可以买一件舒适的衣服。虽然人人都会有500元钱，可是能把它拱手让人的人又有多少呢?这就是阿姨让我认为高尚的地方。就算每个人只捐出10元钱，那也会有那么多上不了学的人，吃不了饱饭的人了。所以，让我们都变成一个富有爱心的人吧!
我的发现六年级作文 篇39
11月6日下午，风和日丽，天气是那么明朗，空气是那么清新，我和朋友相约，去观赏格桑拉花。
我们来到了一个美丽的世界，每一朵花儿都露出了灿烂的笑容，它们各个身穿俏皮绿色的大衣，头戴白色或粉色的头巾，只露出黄黄的脸蛋，阳光照在它们身上，显得更加光彩夺目。随着风的节奏不停地摇摆着，远远望去，就像一片花的海洋。粉色的花海连着碧蓝如洗的天空，雪白的白云在蓝天上游来游去，一切都是多么的和谐呀！
我和朋友在花丛中你追我赶，时不时采一些心仪的花朵，捧在手中，在照片中留下了不少美好的瞬间。
突然，我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上，只见它们穿着黑黄交错的上衣和带有黄毛的裤子，神气极了！我的目光继续追随着它们，它们有的正在认认真真地吸蜜，一丝不苟地完成上级交给它的任务；有的三三两两地聚在一起，就像一对对闺蜜，在窃窃私语；有的趴在枝叶上安安静静地睡着，我不忍心去打搅这些小家伙舒适的午睡时间；还有一窝蜂聚在那里，好似正在搬运着什么东西。“一二，一二……团结就是力量”
夕阳慢慢退去，只露出了半边脸，小蜜蜂们也都回家了。我望着车窗外面，脑中不断回想着蜜蜂采蜜时的情景，思绪万千：啊，连蜜蜂都能够如此敬业地各司其职，人类就不行了吗？连蜜蜂都懂团结就是力量，人类就不懂得万众一心了吗？我发现勤劳就是一种特别的美，让我们向蜜蜂学习吧，学习它们善良的内在，学习它们的勤勤恳恳，学习它们的默默奉献！
我的发现六年级作文 篇40
有一天，我打开书柜找书，找了半天也没找到，情急之下，我把柜门用力一关，“砰”的一下，把书架的隔板撞掉了。我着急地想：怎么办呢？要把隔板装上要花很长时间。这时妈妈听到了响声，过来问：“刚才怎么有声巨响？”我立刻把板子放到椅子下，说：“可能是楼上的响声吧。”妈妈说：“这楼上的人整天吵，什么时候该跟他们说一说了。”说完就去客厅了。我想：这板子藏哪呢？藏书架上很容易被发现，藏客厅，但客厅会经常打扫，对了，放水池下的柜子里。于是我装作上厕所，偷偷地把板子放进去。心想：这下安全了。
晚上，我上厕所，就怕踩到蟑螂。打开灯一瞧，一只蟑螂也没有。我想：不对呀！平时都是蟑螂满地爬，现在怎么一只蟑螂也没有呢？会不会是板子的功效？于是我把板子藏到厨房水池下的柜子里。
第二天，卫生间还是蟑螂满地爬，厨房一只蟑螂也没有。果然是板子的功效。这时妈妈把柜子打开，发现了板子，问：“这不是书架上的板子吗？你拿下来藏着干什么？”我说：“我用来防蟑螂。”妈妈说：“真的吗？家具是用樟木做的，下次家里买家具我多选点樟木做的。”原来，樟木的香味能防蟑螂，怪不得卧室里没有蟑螂。
只要平时留心观察，就能有所发现。
我的发现六年级作文 篇41
前几天，老师让我们种一种植物。如花生、黄豆、玉米……发了芽就带到学校。我种的是花生和玉米。
我把一个矿泉水瓶剪掉了上半部分，做成一个简易的小花瓶。再把肥沃的土壤装进瓶子。然后，我把花生种子和玉米种子小心翼翼的埋进土里，浇上水，我的植物就种好了。
于是，我天天盼望我的植物能早日发芽。每天放学后，我总会跑到阳台上去看它们，给它们浇适量的水。
渐渐的，我发现我的花生从土里探出了白色的小脑袋。那嫩嫩的芽儿越长越大，过了两天，就长成了肥厚的叶子，听妈妈说那叫“子叶”。两片子叶外面还包着粉色的花生皮儿，那可爱的样子就像两只朝天捧着的小手。
又过了几天，我惊喜地发现，我的玉米竟然也发芽了，那嫩绿的芽儿从土里钻出来，尖尖的，就像一棵小竹笋。
我目不转睛的盯着这两株嫩芽，我突然发现，玉米和花生的芽居然毫不相同：花生先长出两片厚厚的嫩芽，而玉米则先长出如针尖一样的嫩芽儿。
于是，我去找我的《百科全书》，这才发现：这就是单子叶植物和双子叶植物的不同呀！
我的发现六年级作文 篇42
最近我发现我门班同学的座位有点怪。这座位是班主任前几天换的，对于坐在第三组一直被大家关注的我来说，实在有点不习惯，正当我苦恼之于，我发现了一个有趣的规规律。
第一组和第五组的同学全是爱发言的，然而一、五组常常是老师最容易忽略的角落，正是因为有了我们这群“精英”，所以常常活力四射。而老师眼睛当然不停关注我们。因此“一、五组是老师组容易忽略的地方”这样的说法，在我们组也一一废除了！
二、三、四组和坐在前面的同学，大多是上课不认真的，在老师的眼皮底下这些“犯人”想“作案”都难拉！
至于坐在后面的同学，要么就是咱们班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比较主动学习的同学，这样，老师就可以放下一百个心了！
正当我为我的发现“哈哈”大笑并说了一句“天助我也”时初中，数学老师刚好气得爆炸，他误会了我的笑声，便怒火冲天地说：“张宝文，罚你抄〈三字歌〉一遍！”呜……呜……
我不禁赞叹咱们的班主任如此聪明，佩服！佩服！
我的发现六年级作文 篇43
生活中有很多事情中蕴含差自己的道理。
比如：生活中有治病的小窍门。蚂蚁搬家啦……我的发现是生活窍门。
那一次，姐姐的朋友生日，姐姐打算送她的朋友一双鞋。但是盒子上有标签。姐姐刚想撕，我说：等等。姐姐问我怎么了？我说：我好像在哪看过用吹风机吹，标签就很容易撕下来了。姐姐疑问到：是不是真的？我说：宁可信其有，不可信其无。试试吧！姐姐说：行，那试试吧！我拿着吹风机，姐姐插上电源之后，我按了一下开关，“嗡嗡——”我朝着标签处吹，吹热之后，我轻轻一撕，标签被我不留痕迹的撕了下来。经过这一件事，我记住了撕标签的妙招。
还有一次，不知道怎么了，总是打嗝。我想起了按穴位，就是大拇指的起点和食指的起点的交叉点，我按了一大会，没有用，我又想起了另外一个方法：在舌头下面含糖。我含糖的时候不打嗝，一不含糖，打嗝虫又回到我身上了。我只能另想一种办法了。我琢磨琢磨着想：捏鼻子喝水。我按照想的做，果然止住了。嘿嘿，我知道了制止打嗝的方法了。
在生活中有许多的发现。我发现了生活中的窍门。
我的发现六年级作文 篇44
我的发现六年级作文 篇45
夏天的夜里，热浪袭人，令人不安，我们一家人坐在门口歇凉。
夏天的蚊子特别多，没一会儿，我的身上就被文字叮了好几个大包，我浑身发痒，难受极了！突然，我看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。只见它先锁定一个目标，再向着目标轻轻爬行，接近目标时，它以极快的速度将舌头吐出，用舌头将蚊子粘住，再吞进肚子里。
太酷了！可是，壁虎为什么能在墙上行动自如呢？我有些迷惑不解。
为了解决这个问题，我更留意观察起了壁虎。我费尽心思，绞尽脑汁却也没有眉目。难道壁虎的脚上有502强力胶水？所以能在墙上运动自如。可是，这显然是不可能的，于是我上网一探究竟。查了很多资料后，终于发现了答案：原来壁虎的脚趾粗大，指趾下有许多横褶，能够起到吸盘的这个特殊功能，而且足趾长而平，趾上有小盘上面微小毛状突起，肉眼看不到黏附不规小平面，使壁虎攀爬极平滑，所以可以在墙上行动自如。
通过这次发现，我知道壁虎行动自如的奥秘。它让我明白了：留心处处皆学问。看似平凡的大自然，有着无穷的奥秘等着我们去探索、去发现！
我的发现六年级作文 篇46
星期天，我到叔叔家玩，发现一个纸盒里有十来头蚕，这线蚕全是黑色的，像蚂蚁一样大小。放有一片桑叶，小东西爬到桑叶上，津津有味的吃起美食来。叔叔见我在盒子旁坐了半天，就问我要蚕吗？我听见了，真是欣喜若狂，连声说：“好的”。
晚上，我去看蚕时，发现中午的桑叶已被蚕阚爵的千苍白孔。然后便给它们更换叶子。不一会儿，刚放进纸盒里的桑叶已经破了几个小洞。
第二天中午，我再次观察蚕时，发现蚕长大了许多，头上的颜色变浅了，呈深灰色。它们慢慢地蠕动着身子……
星期六，我去看蚕时，发现它们换上了一身的新衣裳，美丽极了！全身上下呈浅灰色，大约有1厘米长、二毫米宽。蚕长大后，叶子多吃了许多，这是为什么？我怀着疑惑不解的心情来到书店查找资料。终于在一本《我爱科学》书上找到答案。原来蚕长大后会大量吃桑叶。呀！连养蚕的学问都这么深奥，何况养其他动物呢！
在这次养蚕的经历上，它告诉我们这样一个道理：留心处处皆学问。看似平凡的大自然，事实上，有着无穷的奥秘，等待着我们去发现，去探索。
我的发现六年级作文 篇47
去年暑假我去农村玩，最喜欢干的事要数捉蟋蟀了。
在田间，我捉了一个多小时，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快乐乐的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路边的一个小水塘里，这下可糟糕了，于是我马上下水去捞。正当我准备下去捞它时，发现从它肚子上飘出了一串水泡，我想起了自然老师说人或动物在水下用鼻子或嘴在水下呼气，就有一串水泡漂上来，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我马上回家做了一个实验。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起来，把它的头放入水中，过了一分钟，蟋蟀非但没死，反而越来越精神了，好像在对我说洗脸好舒服呀！我又把它的头提起来，把身子放入水中，只见它拼命的挣扎着，一会儿把身子挺起来，一会儿把身子向上浮，看了这情景，我实在不明白，蟋蟀为什么把身子向上浮呢？于是我查了十万个为什么，书上说，蟋蟀靠肚子上的两个孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
这次捉蟋蟀让我学会了一个在课堂上学不到的知识啊！
我的发现六年级作文 篇48
以前我可是一个斤斤计较的女孩。就连别人不小心碰了我一下，我也要计较好半天。但是，有一件事情改变了我这个毛病。
记得那是我读四年级的时候，老师满面春风地走进教室，她微笑着说：“同学们，以前上作文课都是老师先讲，你们打底稿的。现在，你们先打底稿，打完底稿交给我，我再给你们分析这篇作文该怎么写，好不好？”“好。”同学们异口同声地回答。
课继续上着，我抬头望望四周，有的同学在奋笔疾书，有的同学支着头在苦思冥想，不知怎么写才好。我的同桌一下子就写好了，正要上去交给老师。旁边没有路，我只好站起来，让她出去。不知是她肥胖还是裂缝小，她一不小心把我心爱的一只水晶玻璃杯碰掉在地上——碎了。她小声地说了几声“对不起”，但我还是不领情。下课后，我责怪她好半天了才解气，她也一直红着脸，不知如何是好。
放学后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评我说：“计较就如一把盐，宽容则如药，你是想把盐撒在别人的伤口上，还是想把药涂在别人的伤口上？”
我从妈妈的批评中知道了，宽容也是一种爱，与其把盐撒在伤口上，不如把药涂在伤口上。从那以后，我变得不再计较了，我和我的同桌也变成了一对形影不离的好朋友。
我的发现六年级作文 篇49
在近几年里，人类在不断的进步，社会在不断的发展。可是，我们人类对地球的危害却增大了，为什么呢？城市的人们都把垃圾随便乱扔、随便吐痰、到处污染环境……更重要的是，我们的妈妈哭了！我们疏忽了妈妈！
清早，我打开窗户，想让早上的清新空气流进我的房间。过了一会儿，我发现了一件不对劲的事——我的房间里到处都是一种怪味！清早的空气不应该是清新的吗？怎么回事？我带着这个疑问走到客厅里，这里也有怪味，我更奇怪了，跑到阳台，往下看，啊！我心中的谜终于解开了，原来这里堵车了，车子后面的排气管喷出的黑烟都停留在这里了，难怪那么难闻！我简直受不了了，一口气跑到了楼下，再飞快地跑向花园，还好！花园那没堵车，我终于吸了一口气，咦？还是不对劲！虽然这里没堵车，但是还是有一股怪味，我走进花园一瞧，啊！花一大堆都枯萎了，地下满是垃圾！我在花园里走了很久，抚摸着枯萎的花朵，突然有一种心痛的感觉……
地球是我们最伟大的母亲，然而妈妈也会心疼我们，妈妈也会为我们的行为所哭泣，那么，从现在开始！我们一定不能乱扔垃圾、不能随便吐痰、要好好爱护环境、做个文明的人，别让地球妈妈为我们的操心而越来越老！
我的发现六年级作文 篇50
我在生活中，发现了许多“秘密”。在我二年级的时候，意外地发现壁虎“断尾逃生”之术。
那一天正是傍晚。在灯光的照耀下，壁虎在我家的墙壁上爬来爬去，寻找着猎物。我当时对壁虎可以说是非常陌生的，因此，我一心想着捉一只壁虎来观察观察。
终于过了几十分钟以后，一只壁虎为了它的“美餐”，一只蚊子跑了下来。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我则一点一点的准备攻击壁虎。激动人心的时候到了，觉得已经到了发动攻击的时候时，那一只蚊子转眼间消失在我的视野中。
螳螂捕蝉黄雀在后。在壁虎享受蚊子的美味之际，我立刻抓住了壁虎的尾巴。
可是我万万没有想到，壁虎使劲地挣扎，不一会儿壁虎的尾巴活生生的断掉了。我当时被这戏剧性的变化吓坏了，不由自主的丢掉了那只尾巴。而那只壁虎，则断着尾巴狼狈的逃了回去。
过了几天，我再次发现了那只壁虎。根据远距离的观察，我发现那只壁虎的尾巴长了三分之一。因此，我明白了：每一种昆虫或动物遇到敌害时都有自己的逃生方式。其中，壁虎就是一个例子。而它则是运用“断尾”逃生的。
我的发现六年级作文 篇51
暑假里舅舅带我去海边玩，我在他在软绵绵的沙滩上，吹着柔和的海风和舅舅一起关开海面上的船只，海面上的船只可真多啊如同江面上的片片树叶随潮而落，随浪而起，突然一艘名为“幸运港”的货轮巨轮吸引了我的眼光，我心想：这莫大的巨轮至少有几百吨重，可在海面上轻飘飘的。我把这一发现一五一十的告诉了舅舅舅舅提了提眼睛对我说：“这我也不太清楚，可我知道这海水是咸的”。“是咸的？”我听了很奇怪，便用手指沾了点舔了舔，“哇！真咸",我抱怨着不该舔着海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮，这个问题始终在我脑海里转悠。
回到家我便拿出我的《百科全书》查起了资料，“啊”终于在109页上找到了相关的资料：海水里含有许多盐分，可以托起很重的东西，如一些死海含盐量很多，人跳下去也不会被淹死，死海把你拖住，即使你想被死海淹死，也是天方夜谭。
“哦”原来是海水有浮力啊！我解开了这个谜题，还做了一个实验：把一个鸡蛋放入杯子里，再倒入水放了点盐，过了几分钟奇迹出现了，鸡蛋赫然浮了起来！成功了！
我解开了海水的秘密，我很兴奋，真是想也想不到，一试就知道啊！
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