【必备】六年级的作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
有一个女孩叫云儿，她活泼开朗，可却太使人厌，为什么？因为她脾气太暴躁！
云儿一直不起眼，在班上，她成绩还不错，可人缘却不太好。有些男生甚至当着云儿的面骂她："看哪，哈哈！暴烈女！”每次听见这话云儿心里就好难过，可却没人来安慰她。
新学期开始了，班上转来了一位女生，名叫银欣，银欣为人大方，待人友善，因此，她在班上人缘可好了。可是不知道为什么，银欣却和云儿做了朋友，总在云儿伤心时给她带来安慰，无聊时给她带来欢乐，渐渐地，她俩成了最好的朋友，如姐妹般亲密。
云儿跟银欣在一起，慢慢改去了暴躁的脾气，变得惹人喜爱了。老师们都为云儿竖起了大拇指，同学们也都开始喜欢云儿了。
这一切，都被云儿的父母看在眼里。终于，云儿的母亲发话了：“云儿啊，听老师说，你变化很大，究竟是谁，让你变了这么多？”“妈妈，是银欣！是她让我从一个招人厌的孩子变成一个惹人爱的人！”云儿兴奋地回复道。“看来，我们有必要去你那位叫银欣的同学家道谢了。”云母对云儿说。“好哇！银欣家在......”云儿一口气报出了银欣家的地址。
第二天，云母带着礼品和云儿一起到了银欣家。一见面，云母就对银欣鞠了个躬，感激地说道：“小同学，谢谢你。是你让我们家云儿改了这么多。实在是太谢谢你了。”“阿姨，别客气，云儿是我最好的朋友，帮助她，是我应该的。云儿曾无数次地对我说过，她想改去这暴躁的脾气。我只是想让云儿的梦想开花。但这些礼品，您还是拿回去吧，谢谢您的好意。”
就这样，云儿的梦想在银欣的帮助下开出了一朵灿烂无比的鲜花！
六年级的作文 篇2
国庆假期到了，我们一家五口来到了厦门。厦门的沙滩是天然的，而且很宽阔，使我流连忘返，顽皮的海浪更让我又惊又喜。
鼓浪屿是厦门一个很出名的岛屿，鼓浪屿的沙滩更是奇特。环绕着岛屿的沙滩，散落着形态各异的岩石，浪花冲过沙滩击打着岩石，我蹦跳着在鼓浪屿的沙滩上行走，击出一曲欢快的乐曲。霎时，一个大浪打来，我已来不及逃跑，浪过后，我低头一看，姥爷！
我差点儿哭了出来，我的鞋被冲走了！
再抬头一望，一只灰色的拖鞋在渐退的浪花中漂浮着，一位好心的大哥哥冒险赶着浪花把鞋子捡回来，我的心才平静下来。鼓浪屿的浪真是毫不留情。
接着，我们来到厦门国际马拉松跑道旁的沙滩。我和妈妈在平坦宽阔的沙滩上漫步，几朵小浪花在远处无边无际的大海中跳跃着，好像一个个小宝宝在妈妈的怀抱中嬉戏着，他们是那样的调皮。
厦门沙滩还有一道独特的风景——沙雕，是一座座用沙子堆起来的艺术品。我们来到赛道尽头的沙雕公园，见到了许多用沙子砌成的奇特雕塑，有世博会上的中国馆，世博会的吉祥物海宝，还有古埃及的金字塔等等，从远处看巨大的沙雕就像围建起的一座暗黄的古城。
我爱厦门，更爱它那宽阔无比的沙滩和一望无际的大海。
六年级的作文 篇3
未来的房子该是什么样子呢？好期待呀！
突然，我站在一个马路旁，那里的车子飞奔着。这时，一个阿姨向我走来，说：“你就是×××吧！”“嗯”我一边说一边想“她怎么知道我的名字啊？她是谁呀！”“我是你的导游，你现在是在20xx年。”那个阿姨好像看出了我的疑惑，连忙向我解释。
“啊，我穿越了，居然来到了20xx年呀，好高兴哦！”我说。“那现在你想去哪里看看呢？”那位阿姨亲切地说。“嗯，当然是要去看看楼房咯”我兴高采烈地说。“ok，这边请”阿姨微笑的说。“谢谢啦”“不用谢，这是我应该做的”我和阿姨就这样有一句没一句的谈着，在不知不觉中我们以经来到了楼房前。
“哇，好高呀，好美呀，我好喜欢呀！”我情不自禁地说。“呵呵，我们进去看看吧， 别楞在哪里啦！ ”阿姨笑着说。“嗯嗯。”我期待地说。说着说着我们便来到了一楼。“啊！金碧辉煌的墙壁，客厅里伫立四根大柱子，每个柱子上分别刻着各种各样的图案，看起来很有气质，很有美感，要知道我最喜欢的就是这种风格。”
“叮叮—叮叮”我缓缓地睁开眼睛。“啊！原来我刚刚在做梦呢！”我心想。嗯，我心里有了一个想法：我长大也要做一个伟大的工程师。
六年级的作文 篇4
父母的爱，如一股甘甜的泉水，滋润着我们；父母的爱，如一棵苍天大树，为我们遮挡风雨；父母的爱，如一朵鲜花，为我们带来芳香。很多时候，父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。
那是一个天色昏暗的傍晚，窗外狂风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，准备回家。“咔嚓——”，天空中突然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲。刚到校门，两个熟悉的身影闪入眼帘——是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞．妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间，我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面：我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本，老爸发现后，跑步给我送到教室里；我想起了由于打篮球而忘了回家的时间，妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影；我想起了给出差在外的爸爸打电话时，话筒里他急切的声音：“保险丝在阳台上工具箱里，上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”；我想起了每遇到考试，出家门前妈妈的一句叮咛：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出，让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动，慢慢地汇拢，不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母，但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗？也许远远不能。在父母的眼中，爱就是和你一起走，走再远的路也不会疲倦，所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语：“改一下，再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长，此刻就是幸福。
父母的爱，像暖风，无时无刻不温暖我的心灵。他们给了我一种力量，让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的父母，即使是世界上最美的辞藻也显得苍白无力，即使是世界上最炫目的财富也显得暗淡无光，我只想轻轻握住父母的手，用快乐的眼神去看他们的眼睛，轻声对他们说：“爸爸妈妈，有你们在身边真好。”
六年级的.作文 篇5
爱有不同的类别。母亲爱孩子，这是亲情之爱;朋友之间的互相帮助，这是友情之爱;老师关心学生，这是师生之爱……爱有很多类别，但它的本质却只是人们的一种基本情感。它在人类历史上的作用不可小视。
爱能使人产生巨大的动力。每当人垂头丧气时，艾使他再度振作;每当人遭遇失败时，爱使人看到希望。一位普通母亲，在女儿将要撞车瞬间，一刹那就跑完十米的路程，并同女儿扑向路边。这是世界上所有短跑运动员所达不到的水平。母亲唯一的动力就是爱。自古以来，有多少人为了爱奔走呼吁、努力奋斗啊!爱让人类生生不息。
爱有不同的表现形式。由关键时刻的挺身而出，紧急时刻的潜力爆发，有时也只是一杯茶、一件衣服、一顿饭、一声问候，一个不起眼细微的动作有时也包含了浓浓爱意。我们要体察生活中的爱，好好珍惜它们。我们每个人都应付出自己的爱，为社会增添温暖。只有每个人都肯为社会付出一份爱，社会才能和谐。遇见街头乞讨者，我们慷慨相助;碰到欺凌弱小者，我们要挺身而出;见到迷路的人，我们尽自己所能为之指点。我们在付出爱的同时，也收获了他人的爱与敬意。然而，社会中也存在一些自私冷酷者，他们不爱甚至破坏爱，欺骗爱，成为社会的垃圾，为世人所不耻。
从现在开始，我们要奉献出自己的爱心，为社会、为人们做出贡献。
六年级的作文 篇6
我走在大街上，正要赶去补课的地方，上了公交车，把头偏向窗外，正想欣赏窗外美丽的景色时，却被窗户上的结上雾挡住了，我不禁有了疑问：为什么公交车的窗户上会结上雾?补完课后，我急匆匆赶回了家，上网查找到资料。
网上是这样说的：当车窗两面的温差大时，温度高的一面空气中的水蒸气会预冷凝结，形成大家所说的雾，也就是说，当冬天时车外的空气会比较冷，玻璃也会变得比较凉，此时车内的空气温度较高而起湿度较大时，车内空气中的水蒸气就会在玻璃上产生小水珠，如果大家不信可以做个试验，将一块玻璃或眼镜放入冰箱，在冰箱中冷却到同冰箱一样的温度时，此时玻璃上并没有雾气，如果将玻璃从冰箱中取出后放在空气中就可以发现上面会很快产生浓重的雾气。戴眼镜的弟兄们可能会有体会，冬天从寒冷的室外进入室内后眼镜会被严重的雾气遮盖，看不到任何东西。其实车窗的起雾同此是一个道理。
我做了实验果然没错，我又有了疑问：怎么克服这个困难呢? 我又在网上寻找了答案： 所以目前的除雾方式是在冬天打开点车窗，让车内外温差减少一些就可以了，或者打开冷气选择除雾档吹上半分钟就可以除雾了，还有就是使用除雾产品。
六年级的作文 篇7
桂子开花，十里飘香，粽子成熟十里米香，亲手包粽子！
下午我从英语班回来，一进门，一阵阵米香从厨房向我扑来，我似乎飘起来了，我慢慢地走进厨房，一进厨房门，只听一声喊：“哲哲，回来了！”我抬头一看，顿时目瞪口呆，只见老妈手疾眼快，一分钟就包了两三个，我忽然想起了老师布置的作业，便大声说：“妈妈，让我也包几个粽子吧！”不行，起初妈妈坚决反对，但是在我的软磨硬泡下，妈妈只好让我试包几个。
起初，我精神抖擞，拿着粽子叶开始包，可才包了两个，就已经无精打采了，当我再拿下一个粽子叶的时候，妈妈按住了我的手，用有点请求的口吻说：“你别包了，去玩吧！”我低头一看，顿时傻了眼，那两个粽子哪像完好的粽子，简直就像漏网之鱼！一个个都咧嘴笑着，露出白白的米粒！另外一个则更夸张，一个粽子叶那么大，可我只填了一丁点米，连蜜枣都没有塞进去！
开始下锅了，首先煮了十几分钟，又闷了半个小时，刚一开锅，我马上目瞪口呆，石化在一旁，好一会儿才缓过神来，我包的粽子只剩下了个粽子叶，馅都流到锅里了！
从包粽子这件事中，让我懂得了天才是要付出1%的智慧与99%的汗水，功夫是一步一步练成的，就如妈妈包粽子手疾眼快的程度！
六年级的作文 篇8
我是一片洁白美丽的云，无忧无虑地生活在天空中，时不时会到地面上去游玩一圈。
早晨，我被风婆婆那温柔而有力的大手抚摸醒了。伴随着一声声鸟的啼啭，我们这个庞大的云家族又开始了漫长的旅途。
有时，在路途中无聊了，我就会和小伙伴们玩起变幻游戏来，一会儿变小兔，一会儿变绵羊，一会儿变白虎，一会儿变……有时，我还会和小伙伴们一起合力，变成一条龙，常常逗得地上的小朋友朝着我们哈哈大笑。
在路上，要是遇到一处缺水的地方，云长老就会派几朵云到地面上做做客。每当这时，我真想被云长老选中。终于有一天，云长老派了我和几个小伙伴去地面上。于是，我们兴奋地变成了雨，唱着歌，跳着舞，来到了小草弟弟的头顶，来到了小花妹妹的脚边，来到了大树哥哥的身旁，来到了……没过多久，这里就变得生机勃勃了。
之后，我们请来太阳公公帮忙，让我们回到天上。在太阳公公的暴晒下，我感觉身体越来越轻，慢悠悠地往天上升。慢慢地，我的身体变透明了，啊！原来我变成了一团水蒸气。再后来，我们又变回了一朵云，回到了那个庞大的队伍中，继续漫长的旅途……
六年级的作文 篇9
在我和同学们的心中燃烧着一根永远也不会熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火。点亮自己照亮我们，上课时她给我们悉心地讲解道理，在下课的时候她又如一个孩童陪着我们玩耍。她就是我们的恩师——吴丽英老师。
如果我能搏击蓝天，那么就是老师给我插上了那一双飞翔的翅膀。如果我能击退大潮，那么就是老师给了我那一股弄潮的力量。
记得刚开始我们对老师并没有什么好印象，我们讨厌老师那孩童般的性格，武断地以为这不是位称职的好老师。但是发生了两件事，让我对老师的看法完全改变了。
那是一盏幸福的灯。记得那是一个下午，天空阴沉沉的，似乎一切都失去了色彩。我们的心情如同和着天气似的，一点儿也好不起来。这时，吴老师气喘吁吁地冲了进来，大喊说：“告诉你们一个好消息。”听到这句话，我们无神的眼神中透露着渴望，好奇的看着老师。老师激动地说：“咱们这次作文比赛全级第一！”听完这句话，同学们都欢呼起来。老师说：“这次得第一，全都是同学们勤奋刻苦地学习才得到的结果。”同学们齐声说：“不不不，这都是老师的功劳！”老师笑了，笑得那么甜，脸上挂着一盏幸福的灯。
还有一次，我因为晚交作业，在同学们都如同骏马飞向自己的家，我只能无奈地走向教师办公室。我只能无奈的走向教师办公室。树木在“跳舞”，四周静寂一片，晚霞透过窗户照了进来，虽没有阳光般温暖炽热，但却有着玉石般闪耀的光边，照进了我的内心。
伴随着那清脆的脚步声，我来到了办公室。老师们都低着头“奋笔疾书”，“奇怪，老师怎么还不走？”一个疑问冒了出来，我走近办公桌，原来是老师正在批改作业，“老师，我……”“没事，下次早交呀。”老师微笑着接过作业本，这时，一种敬佩之情油然升起。
我的老师就是一盏永不熄灭的灯！能够让我为之赞叹的灯，我要记住吴老师，直到天荒地老……
六年级的作文 篇10
说到校园,我相信人人都会有一种亲切感.我也喜欢我的校园,不过,我最喜欢的还是学校的那一棵大榕树.
在学校的操场上,长着一棵高大的榕树,我们都喜欢在那里乘凉,做游戏.
春天,大榕树尽情地舒展着它柔软的枝叶,叶子很绿,嫩绿嫩绿的,叫人不敢去碰,生怕它太嫩了会把叶子弄断的.大溶树尽情地吐出绿色的枝叶,有时候它还会用他的枝叶抚摸一下我们,有时候它会弄疼我们,它会低下它的头,好像在向我们道歉.春雨下着的时候,我们躲在大榕树的下面,虽然还是会被淋到,可是我们喜欢在大榕树下面陪着大榕树.
夏天,天气很热.知了在树上叫着,好像在说:"好热,好热!"可是大榕树仍然还在那等着我们去乘凉,果然,几个忍不住的人走到了大榕树的下面,果然很凉快呀.我站在栏杆旁边,尽情地看着,我用扇子不停地扇着,可还是很热.只好走到大榕树旁边,也跟着乘凉起来,果然很凉快.我把扇子丢到一边,搬着凳子坐在那里.下暴雨的时候,我们都在教室里.不能出去.不知道大榕树怎么样了.会不会有事呀?第二天,我们一拥而上,急忙去看大榕树.果然不出我们所料,大榕树的一些枝叶被雷打断了.我们把枝叶合在一起,准备用来秋天烧火用.可是是湿的呀.我们没有办法,湿的又不可以烧,我们把它合在一起就没有再去管这些枝叶了.第三天,枝叶干了.我们把它放在那里,等着秋天的到来......
秋天终于到了,我们把落叶扫成一堆再加上那次的枝叶,从老师那里拿来了打火机."哗..."最喜欢看火的我目不转睛地看着这旺旺的火焰,暖和极了.我们围成一个大圆圈,围着这些火焰,跳呀,跳呀.......
冬天到了,我们为大榕树做了一件大棉衣,这样它就不冷了.看着光秃秃的大榕树,我想着,大榕树每一年都会这个样子,而我们又为大榕树做了多少.大榕树宁愿用自己的身体来换取我们的温暖,它用自己的身体为我们遮风蔽雨,为我们遮挡阳光,我们只是为它做了一件棉衣而已.它给别人的是最多的,给自己的,却是最少的.我看着大榕树,在心中向大榕树说(如果说出来,别人会认为我疯了,居然会和树聊天!):"大榕树呀,你是我在校园中的一位特殊的老师."将来,不,现在我就要做这样的人.
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