我敬佩的老师
我敬佩的老师1
杨老师就像一座灯塔，指引着我前行；杨老师就像一场春雨，滋润着我的心田；杨老师就像一支蜡烛，照亮了黑暗。杨老师是我一生中最最敬佩的老师，帮助我一步步前行。
杨老师有一头乌黑发亮的头发，水汪汪的大眼睛，眼睛上面还有一对月牙弯的长眉毛，再加上挺拔灵敏的鼻子和樱桃般的小嘴就更加美丽动人，活泼可爱了。
记得有一次，我的手骨折了，两个月都没有去上学。回到学校里我的成绩一落千丈，在班级的下游去了，我很苦恼。杨老师似乎看出了这一切，便上前去，拍着我的肩膀说：“嘿，张青！别这么灰心，你也只是几个月的课程落下了，我每个星期三有时间，不然就在那天我帮你补补你落下的课吧！”我听了半信半疑地点了点头。
果然，在此期间，杨老师帮我补课，再加上自己的勤奋努力，终于又赶上去了！
又到了星期三，下课后，我直奔杨老师的办公室，发现杨老师竟不在办公室。“今天老师会不会来呀！杨老师已经三天没有来过学校了呀！应该是生病了吧！我还是回家吧！让杨老师好好休息吧！”我在心里默默的沉思着。突然，传来了一阵急促而又沉重的脚步声，从远到近。“谁啊！谁啊！是不是鬼！我我可不怕你！”我小声地嘟囔着，浑身上下瑟瑟发抖，结果进来的是杨老师。
杨老师一手提着课本，一手拿着药，走路一晃一晃的。我看了看杨老师的脸，一点血色也没有，脸部发白，我大喊道：“杨老师您生病了！今天就不上了，快回去休息吧！”“没事的，只是一点点感冒咳嗽而已，没啥大碍！还是让我们开始吧！”
开始上课了！杨老师的声音比平时低缓了许多，而且经常停下来大口喘粗气，还咳嗽，甚至双手握住胸口大口的咳嗽。我咬着牙，噙着泪，发誓一定要考一个好分数，来报答杨老师对我的期望。
果然，期末的时候我考了三百，杨老师兴奋不已，连我也非常吃惊！
是你在我失败时，鼓励我；是你在我伤心时，安慰我；是你在我孤独时，陪伴我。你是我一生中最敬佩的老师，你激发了我文学的种子，我终生难忘。
我敬佩的老师2
在学我、育我的老师之中,最让我敬仰的就是杨老师了。
杨老师有一单炯炯有神的大眼睛，鼻梁上戴一副美丽的眼境，文红胖胖的脸蛋，黑乌的天然舒领，显得她很精力、活跃，实在杨老师衣着很朴实，心肠仁慈！对同学们背责对我也特别恶。这些在她的日常生涯中处处可睹！
有一次，我感冒了，爸爸妈妈让我把主课上完就归野。我强忍着到学校。第一节语文课刚下，我就“哗”的一下吐了一大堆。这时钱泓江（杨老师的儿子四一班的学生）正赖来我们班门心找她，叫肚子疼，杨老师只对钱泓江说了一句话：“你往五二班喊你爸爸，我当初有急事！”杨老师抬着本人的儿子瞅不得管却反过去照料我，给我递水还把我扶到办私室质体暖，过后我激动得暖泪盈眶，实想鸣杨老师一声：“妈妈”。是啊！杨老师给我了慈母的关口跟爱惜，我佳爱好杨老师！
还有一次杨老师感冒了，而且她曾经患功声带弊病，一感冒嗓子就会哑，可她并不因而请假劳动却去给咱们上课。一上课，共教们似乎有谁在指挥似的，皆特殊当真地听课，没有一个谈话，一个捣蛋，课堂上静得连掉下一根针的声音都能闻声，杨老师用她那嘶哑的声音替我们道课，而尔们即听得很清楚，这节课同窗们都听懂了，听懂了老师对我们的爱、对我们的无所不至的关怀爱抚！
置学了，学校门口站着一个年老的老者在哀求路人的施舍，也有一些善意我给他点，然而却多得可怜。杨老师没来后，望见了，她忙给那个老己10元钱，白叟连声说：“谢谢，谢谢--”老师啼了一下，好像在说：“没什么，没什么……”。
杨老师就是这样一位擅良的美老师！家说，她值不值得我敬佩呢？
我敬佩的老师3
她很可爱，同样也很有趣，脸上充满了孩子气，一张略大的脸，一头短发，显得更加精神，她就是我的英语老师。
英语课上十分有趣，老师总会用那幽默的语言把一个个枯燥无味的单词变成一个个精灵钻进我的脑海，独特的教学方法，轻松快乐的课堂，怎能不让人喜欢？
上课了，老师一下子激起了我们的兴趣，动作表情十分丰富，对于一个快乐，一个不快乐的单词，老师扬起嘴角，一个笑脸出现了，手往下划出一道弧线，一个不快乐的脸呈现在我们面前。
老师很亲切，跟我们之间像一对朋友，遇到不会的题，老师不会批评，而是微笑的告诉，面对质疑，老师还会竖起大拇指。
我让为自己是个胆小的人，有些害羞，当我鼓起勇气问老师时，被老师和蔼可亲的脸，温和的眼神，心中一下子变安静，老师仔细地讲解知识点，并用笔批下来，平淡略加温暖的语句，一字一句悄悄地落到了我的心间。
老师一丝不苟的仔细检查作业，好的加分，差的扣分，表扬时面带微笑，批评地眉头一皱。
在课堂上，更是有趣，课前3分钟，两人对话，三人对话，有趣极了。在快乐中无声的接受了知识，老师不时的扩充自己的知识面，丰趣课堂让我很是喜欢。
不管这位可爱有趣的老英，还是性格开朗的老班，还是认真负责，严中有爱的语文老师，她们都是我敬佩的老师。
可老天就是这样，好苹果不会一直给你，英语老师因为身体原因而放了假，如今，那写在黑板上整整齐齐，端端正正的知识点，那谈笑风生的课堂，有趣的英语对话，可爱有趣的老师，将会在我的心中挥之不去，成为我最难忘的记忆，看暖流在天空中轻轻荡着，写着两个大字：老师。
我敬佩的老师4
在我的生活中，让我敬佩的人有许许多多，其中最让我感到敬佩的是我的班主任——谭老师。大人们常常这样说：“这样的老师提着灯笼也难找。”
谭老师，她30出头，中等身材，明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜，一副斯文模样，你可别小看她，对于教育教学她可有一套呢！曾记得，新学期的第一天，谭老师就布置下了这样一道作文题《向你介绍我》，我心里很纳闷：这个老师真怪，开学第一天第一节语文课就让写作文，又不是单元训练，写了有什么用？不管怎样，老师说的，我还是认真地按要求，把自己的性格、爱好等如实地写了下来。不料，第二天课间时，谭老师却叫我到她办公室去。
我本来就很胆小，听她这么一叫，心跳顿时加快，脸夹一阵发热。难道我犯了什么错误吗？不会，我作业按时交，也遵守课堂纪律。那会是什么事呢？正当我胡思乱想时，已不知不觉进了老师的办公室。谭老师见我进来了，亲切地说：“黄炜骋，坐吧！”我怯生生坐在椅子上，“你在作文里说自己很胆小，上课不敢发言，就是家里来了客人，也总是一笑置之，真的是这样的吗？”
我不好意思地点了点头。谭老师发现了我的窘态，笑着说：“没关系，这个缺点你可以慢慢改掉。你知道吗，自从改革开放以来，我国的经济飞速发展，二十一世纪的祖国需要的是全面人才，不仅要有学问，而且还要有胆识，有口才……”那天，谭老师给我讲了好多好多，使得我的心情豁然开朗。同时我也明白了谭老师第一天就写这样一篇作文的良苦用心：她是想通过作文来了解每个同学，根据每个人的特点来对我们进行教育和指导啊！从那以后，每次上课时老师都鼓励我大胆发言，慢慢地，我也敢在课堂上发言了，家里来了客人，也能主动热情地招待。
家里的人都说我变得开朗了，同学们也说我爱笑了。这多亏了我的老师，她对我的启发多大呀！你们说，我怎能不从心眼儿里感谢她、敬佩她呢！
我敬佩的老师5
我最敬佩的老师，是我的初一地理老师——邱老师。每每要上她的课，我就会兴奋不已，抖擞精神，准备在课堂上尽情接受知识的沐浴。是她，让我爱上了地理；是她，把我领入了地理知识的殿堂。
她并不高，但却能让那些比她高许多的调皮的大男孩在课堂上乖乖听话，安安静静；她的声音并不美丽，但却让我们如沐春风，尽情地享受知识带给我们的乐趣；她的外表很严厉，但掩饰不住的，是她对学生浓浓的师爱与关心。
邱老师，是学期中间调换到我们班的。还记得那次出场，到现在都记忆犹新……“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我急急忙忙的赶到教室，没想到看到的却是一副新面孔。我喊了一声：“报告！”正准备进去时，却被一声：“站住！”硬是被挡在了门外。“下次上课时，谁要是在我后面，就别想进来了，进去吧！”站住讲台上的邱老师说。我暗叫一声倒霉，灰头土脸的走了进来。刚上课就来了这么一出，这可是让我对邱老师大有不满，而后来老师讲的一些规矩，也让我越听越难受。总而言之。第一节课，我对老师印象不太好。
可后来几节课，很快就让我打消了这个愚蠢的想法。邱老师不但学识渊博，能给我们大量的课外知识补充，而且教学有方。比如秦晓旭、仪德福，由地理课上调皮捣蛋，变得热爱上地理课，认真对待地理课。而我，也不再是只注重老师严厉的外表和严格的语言。从而尽情享受地理带给我的乐趣。同学们，也都不得不被地理老师的幽默风趣的语言所打动。我们班的的地理成绩，有了明显的进步。这一切，都要归功于邱老师。
眨眼间，初中第一个学期已经过了一半了，回望第一次和第二次大考，我的地理成绩都取得了不错的成绩。我感谢邱老师，感谢她的教诲给我的力量，我将时刻鞭策自己，报答老师的谆谆教导和辛苦付出。
我敬佩的老师6
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗便是歌颂老师的千古名句。老师是春蚕，装扮着这本就五彩缤纷的世界；老师是蜡烛，点燃了学生的心灵之火；而在我的身边，就有这样一位老师，她严厉中带着温柔，冷峻中洋溢着热情，就好似寒冬腊月中一束跳动的火苗。她就是我的生物老师——苏淑一。
生物课对于我们这些刚刚走出小学校门的同学们来说完全是一门陌生的课程。所以，开学第一节生物课，同学们都很好奇，生物到底是什么？生物老师又是怎么样的呢？
上课铃响了，我们便立刻坐在座位上，四十五双眼睛齐刷刷的望向了教室门口，只见一位年轻娇美的女老师走了走了进来。天哪！全班同学惊呆了！怎么会有这么年轻美丽的老师？
生物老师虽然不高，但却非常有气质。既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，长发披肩，那红润的脸上带着微笑那双深邃的眼如一潭清水泛着智慧的粼光；又如跳动的火苗热情奔放……站在讲台上，就像我们的姐姐一样。
苏老师简单的做了自我介绍，便开始上课。“同学们，我们先来认识一下什么是生物？什么是生物课？什么是生物学？”苏老师一边说一边在黑板上写了两个大字：生物。那字迹真镌秀。
可这到底是一位怎样的老师呢？再后来的相处中，我似乎慢慢地找到了答案：那天，是七年级新生体能测试，操场上，跑道上，到处都是人。有练习跑步的，有扎堆聊天的，还有无所事事的。“七年级全体女生准备测试800米长跑！”体育老师豪迈铿锵的声音从大喇叭里传来。“啊？800米？不会吧？”要知道，从一年级开始，跑步便是我的硬伤，每一次测试，从我的排名便可以看出我们年级有多少人。我便开始变的焦灼不安了，看看旁边的同学们，一个个精神抖擞，红光焕发。我就有一种莫名的失落感。这时，苏老师好像看出了我的不安，便走过来，拍拍我的肩膀，笑着对我说：“别担心，周熙子。无论做什么事情，只要尽自己最大的努力去做，便足以了。”于是，我的心情顿时多云转晴了。在那红色跑道上的800米，我一直在尽自己最大的努力，每当我感到累想稍微慢一点时，苏老师的那句话就萦绕在我的心头，让我一刻也不敢松懈。在最后的50米，我使出了吃奶的劲，做着最后的冲刺。当我得知我的成绩是3分37秒时，一股感激的心情便涌上了心头……
开学一个月后，我因为作业质量差被老师请进了办公室，面对老师的谆谆教诲，我真想找个地缝钻进去。可是当我再次低下头去时，看到老师办公桌下夹着这样一张小纸条：万莫负青春年华。那一瞬间，我的心头重重的一击……我为我有这样一位老师而感到自豪！
苏老师不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；苏老师不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；苏老师不是雕塑家，却塑造着一批批同学们的灵魂……老师啊，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 我怎能把它们遗忘？
苏老师，让我带着尊敬与爱戴，再唤您一声老师可好？
我敬佩的老师7
有这样一个人她不是我的亲人却胜于亲人，有这样一个人她不是我妈妈却比我亲妈还紧张我，有这样一个人她对我严格要求，奖罚分明。
这个人我从原先的抗拒到慢慢接受到后来的喜欢，这个人值得我敬佩，这个人就是好学教育的冯老师。
她看起来有点文弱，有点不苟言笑，还有点恶，中等身材，中等年龄，中等好看。(哈哈，冯老师，原谅我不会用词)。
原来辅导我的是另一位老师，冯老师指导另一组学生，私下有人与我说：冯老师很严厉，字写不好，擦掉重写，听写错一个重写10个……
我暗庆幸自己没有被她辅导。
一次英语考试中我头“二等奖”，30多分，第三名，不过是从后面数的'。冯老师知道后，把我强调了过来，我十分的不情愿。
每晚要我读英语记英语单词，可我不认识它们，也不开口读。冯老师直接下圣旨：不读的不准下课。被逼迫我只好忍声吞气，跟着她她读一次我要读十遍甚至二十遍……直到我记住了。记英语单词更惨，我二十六个字母顺着读还几个不认识，偏偏冯老师乱点鸳鸯，棒打死穴。我叫苦连天，她好像看透我一样严厉道：“读书从来都是辛苦的，你若想舒服，将来必定更辛苦！”
冯老师还举例了读书时偷懒的人长大后的生活状况，我开始明白她的用心，努力学习，一个月后英语考试进到了60分。我很高兴，冯老师表扬了我的进步，鼓励我继续努力，争取更大的进步。
通过一学期的努力，到了第二学期我的英语成绩上升到80多分了。虽然我曾经被你骂得偷偷流眼泪，虽然你有点恶，有点不近人情，但我知道你是为了我好。
孔子曰：严师出高徒。谢谢您，冯老师，是你使我明白一分耕耘一分收获，努力付出的总会有回报。这样的一个人值得我敬佩！
我敬佩的老师8
在我的内心深处，由衷的敬佩着一位老师————董老师。
她，一位年轻漂亮的女教师，好看的瓜子脸，乌黑发亮的头发梳成马尾辫，一双炯炯有神的眼睛，好像会说话，她笑的时候很可爱，有时会露出两个小酒窝，深深的、圆圆的、甜甜的，一双弯弯的柳叶眉，显得十分美丽。
她不像牡丹那样引人注目，也不像参天古木那样令人赞赏，她是那样的朴实、平凡、淳厚，他不挑剔生活的土壤，不畏风霜、剑刀、雪堆、雨浇，她自强不息的执着向上。
我敬佩她那钻研业务的精神。
记得三年级的时候，我刚刚来到三（二）班，因为我胆小，所以上课总是不敢发言，上作文课的时候老师问问题我当然也不敢自动举手发言了！可是，我们上第一节作文课的时候，老师就把我叫了起来，我的脸刷的一下子红了，心“砰、砰、砰”地跳着，好像怀里揣了一只小兔子。我不敢说，紧张的看着语文老师，嘴里像含了一串冰糖葫芦似的，呜呜啦啦半天吐不出一个字。老师的脸突然皱了下来，好像晴天霹雳。这时，老师用鼓励的目光望着我，好像在说：“大胆说，说错了没关系。”可是，我还是不敢说。于是，老师用又关照又生气的语气说：“那你先听听别人怎么说，你再说。”听了这句话，我顿时放松了一点，后来，我鼓起勇气，说的虽然断断续续的，但也总是说了下来，老师阴沉沉的脸突然开朗了，我心里悬着的一块石头终于落了下来。此后，老师常常会叫住我，让我发言，我的胆子慢慢的大了起来，同时老师也经常给我辅导作文，我的作文水平也有了很大的长进。
老师对不听话的学生很严厉，每天除了看着他们学语文，还要看着他们补作业，非常负责，有责任心。
老师啊老师，您就是那辛勤的园丁，精心培育着下一代;您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是铺路石，把无私的爱默默地奉献给别人，在成长的过程中，每一步都离不开您的呵护和教育。
我敬佩您，董老师，敬佩您那钻研业务的精神，更敬佩您那无私奉献的精神。
我敬佩的老师9
我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤，黑棕色的长发，长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的眼镜，让人看起来觉得非常的可爱。
郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中，像妈妈一样无时无刻不在关心着我们，照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试，我的语文试卷作文部分只写了一小段，而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事，我当时脑子就是一片空白，什么也想不起来、写不出来，一直到交卷的时候我也没有写。
事后，郑老师找到我说要和我谈谈，我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她，想象着郑老师一定会严厉的批评我。可没想到的是，郑老师见到我后，温柔的笑着对我说：“看你那皱着眉的小脑袋，是不是害怕我说你啊？”我点了点头。她接着说：“别担心，郑老师找你是想和你谈谈心，沟通一下，别紧张放轻松。”听她这么一说，我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的原因，并又给我讲解了一遍写作的要点，同时又嘱咐我平时还要多多读书，这样才能有知识的积累，写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动，觉得特温暖。
郑老师不光对我们好，而且特别有才，让我非常的敬佩。记得最近一次，郑老师给我们上了一堂英文课，课上讲了一个故事，故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事，我好惊讶啊！她讲故事的时候表情那么丰富，发音那么准确，而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好，英文也说的这么棒，同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师，她就是我的榜样，我一定要好好学习，成为一个像郑老师一样有才华的人。
这就是我敬佩的郑老师，一个有才华、有耐心和爱心，一个让人尊敬的好老师。
我敬佩的老师10
每个人心中都有一个至高无上的位置，放着自己最敬佩的人。我心中的最高点，那里就是我最敬佩的人，我们的班主任——张老师。
初见张老师是在20xx年的初秋，那时我们刚来到中学，张老师发着手中的表，对每个学生报以微笑——从那一刻我喜欢上了这个老师。
开学的军训，酷暑下三天的磨练，是对身体和意志的锻炼。张老师也穿上运动装，顶着烈日陪着我们。有的同学中暑，张老师扶着他们到树荫下休息，不停地让他们喝水：她还给我们买来巧克力，给我们补充体力。向母亲一般的关怀，好想让九月这炎热的季节浮现在心底一片凉爽。那时的我们是内向的，但张老师用她细微的举动影响着我们，使我们在不知不觉中成长。
教学，身为班主任，兼两个班的数学，本来身体就不好的张老师，压力可想而知。但张老师一站在讲台上，疲惫之色就踪影全无，她把看似枯燥的数学每堂课讲得生动有趣、简单易懂；快两年了，张老师每天都和我们在一起，即使生病，也没给我们耽误一节课，这就是我们可歌可敬的张老师。
学习之余，张老师还做起了我们的“心理按摩师”。开班会时，她总是会指出我们近期存在的问题，指导我们应怎么做。她不会明说，只用语言微微暗示，为大家留有余地，这大概就是“循循善诱”了吧。她精心准备每一节班会课，也许是通过一个鲜活的案例，也许是一部精彩的电影或短片。让同学们轮流说自己的感想，最后再做一个总结，如泠泠清泉深入人心。真可谓“随风潜入夜，润物细无声”。
张老师，她让我们懂得了成功并不意味着结束，失败也不是永远一事无成，而是下一次成功的起点，只有稳稳当当、扎扎实实才能有绽放，才会有人生的传奇。这让我们在通向远方的路上少了几分莽撞，多了一丝自信和喜悦。
张老师是我最敬佩的人，心中的最高点有了她的指引，我们一定会实现人生的传奇。
我敬佩的老师11
从一年级到六年级，教过我的老师有很多，可使我最敬佩的还是薛老师。
薛老师今年37岁，鼻梁上架着一副高度近视眼镜，留着一头又黑又长的头发，一双眯成细缝的小眼，一张标准的鹅蛋脸，看起来挺斯文的。
记得三年级的时候，薛老师就来担任我们的班主任。薛老师来之前，我们班可以说是全校出了名的"乱班"。什么"奇才""怪才"都有，凡是来我们班上课的老师个个都直摇头，可薛老师来的第一节课竟是一堂"教育课"，教鞭敲得讲台"啪啪"直响，调皮的男同学心里暗暗地想，要看看薛老师有什麽"绝招"，老实的同学只好乖乖地听薛老师训话，原来薛老师是先给我们来个"下马威"，从此以后，我们班那些有坏习惯的同学渐渐收敛了，不敢随随便便了，现在上课大家安静得连一根针掉在地上都听得见……
当学生的最头疼的是作文，同学们写的作文可以说是"乱七八糟"的，每次老师布置作文，有的写几行就交上去应付了事，有的写得"牛头不对马嘴"，薛老师看到这种情况，她先在班里举办一次水果拼盘比赛，叫同学们从家里拿各种各样的水果来学校，亲自做水果拼盘，然后叫同学们把做水果拼盘的经过写出来，那就是一篇真实的作文。这一次，同学们写的作文都很好，有的还发表在《右江论坛》上呢，从此，我们班同学的作文就写得越来越好了……
我敬佩的老师12
我的语文老师中等身材，眼睛炯炯有神，头上总是戴着一个黄白相间的发卡。
老师的戒尺可真不一般。“叮叮叮”，上课了，同学们一下子安静了，在座位上静息。“嗒嗒嗒”，老师快步走进教室，对同学们说：“请同学们拿出《笔尖下的国学》，开始练字。”我从书包里拿出书本和笔，正准备开工的时候，老师拿出了她的“秘密武器”——戒尺。我一下子心里就像十五个吊桶打水——七上八下，心想：我的妈妈呀，老师要打人了；小时候我就被爸爸用戒尺打过，别提有多疼呀！这时，老师走向四大组，我屏住呼吸，谁知老师却说：“我的戒尺不是用来打人，是用来帮助你们改正坐姿的。庆易，背挺直。”什么，老师眼中，戒尺竟不是用来体罚的，戒尺变成了标尺！写字时老师要求：双脚平放、头正、身平、背挺直，谁如果没有做标准，老师就用戒尺靠靠他，提醒他。老师刚走到我身边，我连忙坐好，还用手放在桌前比了比，这场“戒尺风波”就结束了。
语文老师的戒尺不但不一般，而且她上课还很严厉呢！
我们不敢让老师生气。有一次上语文课，她打开了她那精美的PPT，熟练地点了点。“哇！”惊叹声从同学们的嘴里传了出来，就在这时，“好丑呀”这句话传入了同学们的耳际，原来是“二罗兄弟”在搞怪。再看看老师，她的眉毛变成了倒“八”字，瞪着“二罗兄弟严厉地说：“你美！你美得都成近视眼了。美丑不分，老师辛苦做PPT，你把别人的辛苦当驴肝肺。这是不尊重人的表现，请改正！”我们教室一下子安静得针掉在地上都能听出来。严师出高徒，从此再也没人敢在课堂上乱开玩笑了。
老师，您辛苦了，您的戒尺规范我们的言行，您的教导浸入我心，我敬佩您！
我敬佩的老师13
曾有一个人，她为了给我们传授知识，而不辞劳苦；曾有一个人，她为了让我们明白做人的道理，却费尽了力气；曾有一个人，我们在夜里做着美梦时，她仍在深夜批改作业。她，是一位老师，是一位学生们敬爱的老师，是一位合格的好老师！
记得我上小学一年级的时候，有一位班主任，她有着一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛和一张甜美的脸颊。我们都亲切地叫她“黄老师”！
记得有一次数学课上，有几位同学在下面相互打闹，黄老师看见了就叫他们站起来回答问题，那位同学站了起来，支吾了半天，什么也没有回答出来。黄老师也没有抱怨他浪费了时间，只是轻轻地走到那位同学的旁边，耐心地给他讲解那道题的作法，等到那位同学完全明白时已经下课了。黄老师就是这样，她对全班同学像对待自己的亲生儿女一样，只要有问题，她都会回答。
还有一次是在做课间操的时候，一位同学不小心摔倒了，黄老师见状立即跑了过去把他扶起来，并带他到办公室里坐下给他处理伤口，以至于那位受伤的同学感动到忍不住流下了泪水，而黄老师只是轻轻的，用柔和的语气对他说：“下次小心点，不要再摔倒了。”“老师，谢谢你。”那位同学说道。黄老师笑了，似乎感到很欣慰，她那为我们操心而苍白的脸上露出了粉红的小酒窝。
黄老师是一位和蔼的老师，她把每个学生当做自己的孩子，百般疼爱，为了我们，再苦再累也不怕。
黄老师，我敬佩的老师，如果还能再次见到你，我一定会对你说：“黄老师，你就是我们的母亲，我们永远爱你！”
我敬佩的老师14
老师是一本厚厚的字典，会纠正你所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会告诫你改正所有的坏习惯；老师是一位辛勤的园丁，会为你施下丰沃的肥料。
徐老师是在七年级的时候成为了我的老师，我们已经相处快两个学期，她成了我最敬佩的人。
她，中等个子，马尾总是梳理得很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，智慧的目光，看到我们总是眼含笑意的。
徐老师的语文课生动有趣，妙语连珠，把我们这些不安分的‘捣蛋鬼’都吸引住了。记得，我们学习《卖油翁》时，老师让我们读课文，读了几遍，大家都读不出人物的语气，老师微蹙眉毛，稍作沉思，便又叫几个同学扮演文中人物上讲台模仿表演。王鑫扮演的是陈康肃，当他看到孟剑波斜着眼睛对自己嗤之以鼻时，不由的勃然大怒，用手使劲一拍讲桌，气愤地吼出："尔安敢轻吾射？"大家也都被带入了角色，赞同地鼓起掌来；再次朗读时，或轻视，或忿然，或不卑不亢，我们竟能轻车熟路的驾驭了，当徐老师讲文本的时候，每一个字，每一句翻译，让我们都能角色代入，因为有了之前的表演，大家热情高涨十分亢奋，仿佛穿越到文中的场景里了，这样的语文课不仅有趣，又轻松掌握了知识，怎能不让人喜欢？
徐老师的胸怀十分宽大，大的能容下全世界的“淘气包”。徐老师平时对我们亲热有加，一旦我们犯错的时候，徐老师就会很严厉，先是皱起那双细细的柳眉，先开始一番“为什么”、“怎么样”？的“狂轰滥炸”，然后挑起细眉，推心置腹的交谈一番，劝我们以后少犯点错误。
这就是我们徐老师，她用灵活的教学技巧让我们爱上语文，她用严厉的目光监督我们，更是用爱心循循善诱打动我们，这样的老师使我们不得不艰她发自内心的热爱、敬重。
我敬佩的老师15
在我们的生活中，有许许多多值得我们敬佩的人，但是，我最敬佩的人就是我的班主任——肖老师。肖老师个子中等，身材匀称，长长的头发，两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，让人一看就知道是很有学问的人。
肖老师讲课十分生动，从她口中流出的美妙词句，像叮咚山泉，死和风细雨，滋润着同学们的心田，责任心非常强，批改作业一丝不苟，一个小错误都逃不过她的“火眼金睛。”有一次，我把竖撇写成竖，她都会给我批竺春来，真可谓工作认真。
肖老师不仅工作兢兢业业，认真负责，还特别会鼓励人。有一次，肖老师让同学举手回答问题，我在班里是出了名的胆小，表达能力很差，从来不敢回答问题，我的手举到半截又迅速放了下来。但还是让肖老师发现了，只见肖老师站面带笑容站在我跟前，请我回答问题，我站起来回答问题的声音很低，我觉得自己没说一个字，心就会颤抖一下，支支吾吾，结结巴巴总算讲了出来，我自己都觉得不满意，把头低的更厉害了。心想：“这回肖老师会狠狠地批评我吧。”可是，肖老师不但没批评，还和蔼可亲地对我说：“回答很好，以后多努力锻炼，一定会有进步的。”让同学们为我鼓掌，当时，我感动极了。从那以后，上课我把手举得高高的，回答问题的声音响亮了很多，我更加自信了。肖老师对同学们的哎无时无刻都滋润着同学们的健康成长，事无巨细地指点着我们，照顾我们，温暖我们。
这就是我最敬佩的人——肖老师，我一定努力学习，不辜负老师对我的期望，将来对工作认真负责，兢兢业业，做个对国家有用的人才。
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