美国作文锦集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的美国作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美国作文 篇1
在我的家乡南安市水头镇这个经济发达的沿海小镇，出国并不是什么稀奇事，甚至是许多人的梦想。爸爸被公司派去了美国，大家都说，他再也不会回来了，因为，美国是世界上最富裕的国家。
两个月后，妈妈也顺顺当当的领到了护照，只要一签证，就可以去美国了。很多人向我表示祝贺，邻居的吴大妈说：“哎呀呀！不得了！先出去一个，再一个一个跟出去，那简直就是奔向天堂呀！
于是，我的心中升起一个美国梦。
事情的发展完全出乎意料。
在给妈妈的电话里，爸爸明确表示，自己在一年的公派到期后一定会回国，他要妈妈郑重考虑出国陪读的事。
面对唾手可得的机会，妈妈艰难的选择了放弃出国，妈妈不出国，当然更轮不到我，美国梦就此破灭。
那年我8岁，我不明白，为什么爸爸不留在人人说好的美国，却傻呵呵的按期回国？
今年寒假，爸爸带我参观了水头30年变化展览。在两张照片前，他站了很久，一张是30多年前的水头，那是一块荒芜的浅滩，几艘破船在海上行驶，岸边是几排低矮的草房。另一张是20xx年的水头，楼宇成群，高耸入云，五里桥公园焕然一新，一个现代化的海滨小城跃然眼前。
“中国现在的发展速度举世瞩目，改革开放给祖国带来了希望。少年强则国强，也许到了你们这一代，中过国就能跨入世界最发达国家的行列。”爸爸深情的对我说。
爸爸的话使我联想到许多许多
我想到老师给我们介绍的祖国光辉的历史、壮丽的山河……
我想到革命先烈为新中国抛头颅、洒热血的英雄事迹……
我想到钱学森历尽千万苦回到祖国的故事……
我突然明白爸爸为什么按期回国。因为，在他的心中，有一个无法放弃的祖国。
从此，我的心中又有了一个中国梦：我一定要好好学习知识，要把中国建设成世界上最强大的国家，让中国成为21世纪腾飞的巨龙！
美国作文 篇2
我们赴美文化交流营地一阶段的生活安排就是在美国的家庭生活学习。我和另外一个同学住在一个家庭。家庭男主人是老师，女主人也是老师，对我们都很和蔼。还有一个孩子名叫“加刷”，11岁。他们住的是小别墅，两厅三卧两厕一厨，居住条件很好。但我们毕竟是刚来到美国家庭，一切都很陌生，我心里有点胆怯，不知道怎样和他们交流才好，不过慢慢地接触后，我便大胆起来和他们相处交流了起来。
在与他们生活期间，我更进一步地了解美国饮食：美国人购买的食品很简单，一袋面包、一罐饮料、一袋胡萝卜，几只洋葱，偶尔也会买一点牛肉。他们很用调味品，用的最多的沙拉酱。总结美国饮食的特点：一是生，牛肉带血丝；二是冷，凡是饮料都加冰块；三是甜，每天晚上都吃雪糕。总之，美国人吃注重的是营养，而不是口味。
经过几天的熟悉，我们和他们已经可以熟悉的交流了，他们也很高兴，和他们的孩子玩的很好，也了解了美的文化，而且他们还去了教堂。
美丽的时光总是过的很快，一眨眼就过去了，我们和他们就要“分手”了！今后，我要和他们多联系。让我们的友谊长存。
美国作文 篇3
今年暑假我去美国小住了二十多天，我感受颇多。景色迷人，空气宜人。
景色美
美国的风景很美，最美的是沙滩。
天是淡蓝色的`，海是碧蓝色的。两种看起来相同却又不蓝色在天和海的交接处汇聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙滩上。一拨又一拨，拍打在面粉般细细的沙子上，偶尔还冲上来几个可爱的小贝壳和美丽的小海螺。我坐在沙滩上，静静的，吹着海风，晒着日光浴，淘气的海水在我的脚上挠着痒痒。仿佛这世界上只有我一个人，静静的享受这美丽的风景，美妙的下午。
这是美国风景的美丽，这是安静的美丽，也是自然的美丽。
环境美
美国的环境也很美，是一种让人难以忘记的美。
走在美国的大街上，你找不到一张餐巾纸，看不到一个塑料袋。不管是易拉罐还是汽水瓶；不管是废电池还是水果皮。在那里，你都不会看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺着，不会离开自己的家到处乱跑。
除了大街还有森林。
每一棵大树都是小鸟们的家，空气是那么清新，环境是那么优美。哪像国内，每一棵大树都是塑料袋的家，哪里还有小鸟啊？
这是美国环境的美丽，这是一种国内没有的美丽，这是一种天然的美丽。
人情美
美国的风景美丽，环境美丽，但是这些都只是表面现象，那里最美丽的应该是人与人之间和美。
有一天，我在美国洛杉矶的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正开心呢，可是突然，脚下一滑，自以为要和亲爱的大地妈妈来一个亲密的拥抱了，但是我的后脑勺快要着地的时候，一双白色的手拉了我一把，这才让我幸运的躲过了一劫。我抬头往上看了一眼，一双蓝色的眸子正在望着我。噢，原来是一个与我素不相识的美国女孩拉了我一把。我正想对她说一声“Thank you”。可是我没想到她先开口了，她说的：“Are you ok?”我很惊讶，但一会就反应了过来，说了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
虽然她走了，但是她永远留在了我的心里。
这是美国人的心灵美丽，这是一种永远的美丽，这是一种抹不去的美丽。
这是我美国之旅看到的美丽。希望有朝一日祖国也可以变得那么美丽，让美国人也难以忘记，让各个国家的人都难以忘记。
美国作文 篇4
我做了一个梦，我从20xx年穿越到了20xx年6月13日的美国。
我在到美国的那一瞬间变成了16岁的美国探险家。我在18岁那一年，去了乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁那一年我成了一名空军驾驶员，在欧洲上空进行过33次战斗飞行。我还学会了只带面罩不穿潜水服到深海潜游，开拖拉机，并且买了一匹马。22岁时已经在加勒比海、爱琴海和红海里潜过水了。我还驾驭了大象、骆驼、鸵鸟和野马等各种动物了。我23岁时已经到21个国家旅行过。24岁刚满，我就在危地马拉的丛林深处发现了一座玛雅文化的古庙，那古庙山发出阴森恐怖的光芒，还不时发出恶魔般的笑声，古怪至极。同一年我就成为“洛杉矶探险家俱乐部”有史以来最年轻的成员。接下来我就筹备实现自己雄伟壮志的头号目标——探索尼罗河，这条世界上最长的河流。我26岁那一年，我和我的探险队的两个最友好的伙伴来到了布隆迪山脉的尼罗河之源。我正在开着飞机名叫超音速两倍的喷气式战斗机绕着地球飞着，突然，一个超级巨大的原子弹朝着我飞了过来，把我给炸醒了，哦原来是我在做作业的时候我不小心托着头睡着了，刚刚头掉了下来撞醒了啊。如果大家都合平共处，不乱用武器，就会少一些死亡和杀害。
哈哈，这个梦可真好玩儿呀，不过就是那个可恶的超级巨无霸大原子弹太讨厌了，我长大也好想要当一个探险家啊！
美国作文 篇5
美国涵盖了北美大陆的很大一部分。它的邻居是加拿大北部，南部和墨西哥。
当这片土地上首次成为一个国家在赢得独立的Engand，它已经13个州。该州每名代表着美国国旗的星星。所有这些国家都在非洲大陆的东部。随着国家对西部地区的增长，并增加了新的国家出现的新国家的国旗。在相当长的时间，有48个国家。 1959年，然而，两个多明星加入到国旗，代表阿拉斯加和夏威夷的新国家。
印第安人的土地，现在是美国最早的居民。仍有在该国所有地区的生活这些原始居民的后裔数以千计。有时它是说，印度人是“唯一真正的美国人。”
大多数美国人，不过，是谁的人从世界各地来找到一个新生活的新土地的后代。这些谁是先和人数最多的就在北美东海岸家园大多来自英格兰。正是由于这一原因，在美国的语言是英语，而它的文化和习俗更喜欢英格兰人比其他任何国家在世界上。
美国作文 篇6
美国的一位名叫德优的女教师，面对班上混乱局面，微笑地布置给同学们一道作文题：“我们要来找出自己希望从事的职业，针对未来的职业写一份报告，而且每个人都要访问一个真正从事那行业的人，作一份口头报告。”
这道作文题题，使十三四岁的孩子感到惊讶，但他们还是遵照老师的要求去努力完成着。此种作文可以培养和锻炼5种能力：
一、抉择能力。
经过慎重考虑，选择、确定自己未来的职业理想。
二、思维能力。
如确定何职业，如何从现在起为实现未来理想而努力学习，需要作许多独立思考的。
三、写作能力。
即写一份“针对未来的职业”的文字报告。
四、处理人际关系的能力。
即访问一位与自己未来职业相关的人。
五、口头表达能力。
即在班上向老师和同学们作口头报告。这样，做、写、说、思便有机地结合起来了。
美国的作文课，不要求学生当堂完成写作任务，可以到图书馆查资料，可以调查访问，给学生充分思考和准备的余地。美国的作文课，关注人生，关注学生未来的发展，与他们自己的利益和命运息息相关。美国的作文课，与社会、生活是沟通的，注重处理好作文与生活源头的关系，并且追求真实和实用。这些都是中国的作文、作业所欠缺的。
中国的作文总的来看，显得纸上谈兵，好像只是玩弄文字技巧而已，谈不上关注人生和自己的发展或国家民族的命运，与真正表达学生思想、感情、品德、人生观和价值观相去甚远。因此，我们很有必要学习美国作文的人文性、开放性、综合性、实践性和趣味性。作文是语文教学的重要环节，是语文教学的落脚点，所以它有可能成为语文教学改革的突破点。
由于应试教育的影响，中国学校常常把平时作业与考场考试等量齐观。“同样的作文题《我的父亲》，中国教育是课堂交稿，逼得有的孩子们临时胡编乱造；而美国是一周内交稿，让孩子们去采访父亲、母亲、祖父，乃至伯伯、叔叔、邻居和同事，使孩子们更深刻地了解了父亲，一篇生动而深刻的调查报告或纪实文学出来了。”可见，美国教师深谙作文法则和教学规律，这些法则和规律很好地体现在教学、作业设计和完成作业的要求诸方面。而让学生写调查报告、研究报告等应用文，既避免了说假话、空话、又有相当的难度，日后工作也能派上用场。
美国作文 篇7
9月29日早晨6点30分，我准时出现在校门口，今天，我们育才外国语学校的二十多位同学要开始美国之行。同学们一个个都坐上了大巴，与家长挥手告别。
坐了两三个小时的大巴车，我们到了上海浦东机场。飞机起飞了，离地面越来越远，不一会儿飞机已经飞上了云端，像一只小鸟自由的飞翔着。我们在韩国转机后历经千辛万苦，终于到达了美国旧金山。
我们白天在友好学校跟外国小朋友一起学习，晚上入住到友好家庭里，我过得很开心。不过更重要的是，我学到了，他们很会倾听，不管在什么时候，只要别人开始讲话了，他们一定会静下来，把别人的话听完，再来表达自己的需求或意见，我觉得这一点很值得我们学习。
我们还去了斯坦福大学，那里面积大概有10个我们的学校差不多大，而且斯坦福大学既美丽又辉煌。我在斯坦福大学流连忘返，要是我能上这样的学校该多好！所以现在我一定要努力，争取考上好初中，好高中，甚至好大学，顺利迈进社会的步伐！我现在要奋发图强，朝着胜利的终点靠齐。我相信我自己，我能行！我不会让自己失望的，我一定可以的！
10月4日那天，我们还去了九曲花街，渔人码头，艺术宫和金门大桥，九曲花街的风景is very beautiful，总共有八道弯；如果你站在金门大桥上，会感受到风的凉爽；其中我印象最深的是渔人码头，我在渔人码头的一家巧克力商店里丢失了我的重要物品mini ipad，我在挑选巧克力时，随手一放，结果弄丢了！唉，太倒霉了。从这件事中，便透露了我丢三落四，没有对保管物品有责任心的坏毛病。有些人就是从丢小东西开始的，先丢铅笔，橡皮，尺子，之后丢的东西越来越贵重，丢铅笔盒，重要资料，甚至丢手机，平板电脑，有些人糊涂得连自己的小孩都丢了。
我们还去了迪士尼，加洲冒险乐园和环球影城。在里面玩了小飞向，急速过山车，侏罗纪公园，钢珠侠，木乃伊过山车，鬼屋，滑翔试摩天轮，加洲滑翔机，激流勇进……
10月9号，我们结束了难忘的美国之行。在这次美国游学中，我们很累，我们的老师比我们更累，每天早上很早就起床收拾东西，叫我们起床，晚上半夜三更还在走廊上徘徊。在这里，我想对带队的五位老师说：老师们，你们辛苦了，谢谢你们照顾我们这段时间，谢谢！！
美国作文 篇8
《美国货币史》是著名经济学家，1976年诺奖得主米尔顿·弗里德曼的传世之作，绿钞时期。该作对美国1867——1960年将近一个世纪的货币历史进行了翔实的分析，特别是对上世纪30年代的大萧条从货币制度方面进行了深刻的反思。话说研究大萧条30多年的美联储主席伯南克在应对此次金融危机的货币政策上也是尽得弗里德曼的真传。此前也听说过这本书不好啃，毕竟时间跨度很长。这两天迅速读完了第一章绪论部分和第二章绿钞时期，大量的专业术语和数据轰炸让人有些招架不住，一边看一边查试着慢慢消化。不管怎样，绪论里明确指出本书的主线是货币存量，万变不离其宗，先把这事儿搞明白。趁热打铁，先把第二章绿钞时期梳理梳理：
1、为什么叫绿钞时期，何为绿钞？
1861——1865年，美国爆发南北战争，北方联邦政府为增加支出而进行筹资，暂停了铸币本位制，发行了大量证劵与票据，以此作为主要通货，也就是信用货币本位制。在这其中，最主要的一种叫做美国流通券，也就是绿钞。因此，从1867年美国货币存量估计值形成连续序列的最早点，到1879年恢复铸币本位，绿钞基本退出流通，就是本书所研究的绿钞时期。
2、这一时期货币存量的构成？
货币存量一般是指狭义货币，这一时期包括通货和商业银行存款（此时活期存款和定期存款并无明显区分），读后感《《美国货币史》读后感1——绿钞时期》。通货除了绿钞外，国民银行券也占有很大比例，国民银行券由国民银行直接负债，联邦政府间接负债的。
3、货币存量的变化趋势如何？
这一时期货币存量增加17%，总体缓慢上升，从1875年起，货币存量实际开始小幅下降。货币存量主要与三个因素——基础货币、存款—通货比率、存款—准备金比率——有关，下面分别分析这三个因素的影响。由于战后部分政府债务工具退出流通，基础货币数量短暂下降。此后，由于关于恢复铸币本位的政治斗争摇摆不定，基础货币一直在稳定水平周围波动。总体而言，这一时期的基础货币数量基本保持稳定。在基础货币保持稳定的情况下，货币存量还能保持小幅增长，这离不开银行体系的发展。首先，银行的扩张使更多的民众将手中的通货存入银行，存款—通货比率上升；其次，银行业务的不断发展使他们意识到相对存款，更少的准备金是有利可图的，加上非国民银行的重要性提升，存款—准备金比率上升。这两个存款比率的上升使派生存款数量增加，乘数效应显现。随着1873年出现银行危机，这两个比率停止上升，并在1875年后开始下降，货币存量也紧跟着小幅下降。
4、货币存量与经济发展的关系如何？
这一时期由于产出快速增长，而货币存量的增长相对缓慢，造成了一定的紧缩，物价下降了一半，恢复到了战前的平价水平（战时由于发行大量债券融资，物价上涨一倍）。这也颠覆了人们长期以来深信不疑的价格急剧下降与产出迅速增长不相容的观点。南北战争不仅给美国带来了政治上的统一，还由于融资的需要使银行体系逐渐发展壮大，对此后美国的经济腾飞意义重大。
美国作文 篇9
昨天，我看了一篇文章，题目叫做《美国孩子的假期》。里面的主人公香香在放寒假当天晚上，从书包里掏出一块抹布，对家人说：“这是老师刚发给我们的抹布，每位同学一块。作业是用你手中的抹布。最后，请大家评判，写评语。”
此后的21天假期，她用了14天整理房间，得到家人14个“优秀”的评价；另外7天，她给自己安排。开学那天，家长到学校参加班务会。老师说，从抹布的磨损情况可以看出孩子们不平凡的假期。让孩子们把抹布放桌子上给大家参观，并发表各自的感想。最后，大人和孩子高唱儿歌《你来到地球上是要劳动的》。
看了以后，我想，相比之下，我们中国小朋友真是不懂事，假期作业两三天就完成了。另外的时间全都用在玩耍上了，几乎没有劳动过，大多数都是家长帮忙的。就算做了，也只是一两天，而且做得笨手笨脚的。老师虽然没有布置这样的作业。但我还是天天帮家人做事。扫地、整理房间、洗碗……我样样都干。
小朋友们，不要再老让家人劳动了。自己行动起来吧！
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