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习惯作文

时间：2022-10-24 20:39:26 习惯我要投稿

【精华】习惯作文合集8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的习惯作文8篇，希望能够帮助到大家。

【精华】习惯作文合集8篇

习惯作文篇1

　　我做事总是拖拖拉拉，这个坏习惯一直没有改掉。

　　这次考研结果早就出来了，我几乎是最后去领却调档函的，然后就放在手里一直没有去办。今天我终于决定去了，把合同找出来一看原来我的.档案合同已经过期了，到这个月6月16日为止。虽然没过几天但是这意味着我得为我的档案再交一段时间的保存费用，至少也得交一个月的，也许人家规定一次必须交一季度呢。

　　哎呀，这次完全是怪我自己，以后真的一定要改正这个坏毛病，凡事应该有计划。

习惯作文篇2

　　习惯了，也就不再悲怆了

　　烟花飞满天，我们醉眼看过。“沉思往事立残阳，当时只道是寻常”，繁华过后，是沉默，还是寂寞。遗忘重拾来时的初衷，却不再有昔日里的悸动。一缕寒风从季节里穿尘而过，又是谁在蓦然回首时的霎那，浅浅低吟，诉说惆怅。总也走不出多愁善感的世界。

　　每到一个地方，就意味着新的开始，我却固执的坚守着本色，自诩着高傲。不想，竟会落得一无所有。旧的，新的，归属权益不在我这里，并非总可以做主角。我只是太过于自以为是。守候了亘古之后的亘古，等待了花谢之后的花开，最初的地方，一曲浮华落尽，凄婉悲凉的离歌。

　　当匆忙的脚步扬起漫天的风尘，汽车的鸣笛吹落了最后一片黄叶，你我早已换上一身的落寞，平添了一份陌生。远去的身影，空留记忆，我并不是伤感于某些人，某些事。如果有，只是我不愿面对现实的残酷。物是人非，对于流转的时光，轻而易举的办到。我不是害怕通往梦想的道路有多么崎岖，而是害怕无人陪我欣赏沿途的风景。或许是想得太多，就无法释怀。尼采说，人世间最痛苦的事莫过于两件，那便是得到了与得不到。而人生中，我们太多的时间里亦在患得患失，负重的无法呼吸。

　　思量却是，无情有思，几番起伏总不平，到如今都成追忆，我一身的憔悴，独自在风里。

　　又或许是我一直耿耿于怀，刻意掩饰那早已不存在的'美好。

　　回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。

　　其实，我已习惯了一个人去面对，而曾经的挥手成了诀别。我却不再感伤。哭过，笑过，亦让我懂得付出，也学会欣然接受。在孤独中，我慢慢长大，慢慢坚强，慢慢云淡风轻。

　　经历的太多，到最后，就麻木了，也就不再悲怆了。一个人需要勇敢，一个人需要坚强。即使流泪了，也不再有痛的感觉。原来，一切都可以这样自然。

　　犹如自在的花开花落，年轻是可以这么无所谓的，我，勇敢地尽数着世间的沧桑。你我的悲喜，一城花絮的飞过，也有芳香弥漫，更何况青春的日子。唯美的时光里，我去看夕阳，而不必哀叹黄昏的遗憾，因为明天，我们一同升起在东方。

习惯作文篇3

　　每个人都有属于自己独特的习惯，有人习惯晨练；有人习惯在睡觉前喝一瓶牛奶，而我却习惯在喧哗的楼道中聆听那特别的脚步声。

　　因为我父母总是回来很晚又经常出差，而作为女儿的我每天就履行着一个任务-等他们回家，给他们开门，有的时候睡着了只要听见父母的脚步声就如听到闹钟一般，所以他们说：我对脚步声特别敏感。

　　妈妈的脚步声是急促而又响亮的，因为妈妈经常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以声音听起来很厚实，而妈妈回来时都是夜晚，一个人走夜路毕竟还是会害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次听见妈妈响亮而急促的脚步声出现在楼道上，我就像有心灵感应似的，一个鲤鱼打挺坐起来，屁颠屁颠的去开门，妈妈满脸尽是疲惫之色，见到我之后，脸上似放下一切疲惫，脸上缓缓露出笑容，布满皱纹的脸上仿佛都被那抹光照得明艳动人，但那一条条皱纹仿佛在向我叫嚣，它们指责我的不懂事。我明白了急促响亮的脚步声暗示着疲惫，象征的是母爱。

　　爸爸的脚步声是沉重有力地，爸爸因为工作的原因去了西昌，所以他只能在周末的下午回家，那个时候我或许在看电视，或许在写作业，但只要在楼道听到“噔-噔-”的脚步声，我就会侧耳倾听，先辨认脚步声然后开门，每每迎接我的都是爸爸硬扯出来笑容，身上总风尘仆仆的不管再累再没有时间，每个周末都会回来看我和我妈妈。我明白了沉重有力地脚步声象征着一个父亲的爱。

　　爷爷的脚步声的一轻一重抑扬顿挫的，因为爷爷年迈，又有腿疾所以走上楼梯分外费劲，每次听到爷爷的'脚步声响起我都会迅速去开门，而听见开门声的爷爷也会抬头，他那历经沧桑的脸上就会展露笑容，那笑容似是对我的嘉奖又似赞赏，令我很受用，我明白了爷爷的脚步声是对亲人的一种召唤。

　　这个习惯是不是很特别？就如亚里士多德说的：总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。”

习惯作文篇4

　　那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发现米尺的更换。

　　但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”不积跬步，无以至千里。好习惯需要慢慢养成。

　　记得那是三年级，我在徐州市青年路小学读书。

　　“咔！”“呀！班里的教学米尺断了！”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师！”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。

　　下午就有路老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办？怎么办？我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的.同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。

　　勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。

　　好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸！的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。

　　帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长！

习惯作文篇5

　　人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁。我呢，就有一个好习惯——爱看书。

　　我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。

　　慢慢地，我长大了，从识字的那一大起，爸爸便给我订阅了许多报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯。从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的'乐趣。每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？

　　随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》。这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。

　　当然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊。一张稿纸，两张稿纸。时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做出来了。这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！”

　　书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人，所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进！

习惯作文篇6

　　少年儿童是祖国的花朵，未来的希望。加强对少年儿童的素质教育。素质教育的核心是培育健康人格。让少年儿童在成长过程中养成做人、做事、学习、生活等方面的良好习惯。

　　人的思考取决于动机，语言取决于学习和知识，而他们的行动，则多半取决于习惯。马基雅弗利说：“人的性格和承诺都靠不住，靠得住的只有习惯。”

　　养成儿童良好行为习惯。培养习惯开始得越早，效果越好。一是从小抓起，及早进行训练；二是严格约束，管教越早对孩子心理伤害越小，不易留下阴影，从学习做人、做事、学习、劳动等方面培养儿童多种好习惯。营造一个良好的、适于儿童健康成长的家庭环境，是训练儿童良好习惯的先决条件，千万不要忽视小事，培养习惯就得从细枝末节的小事做起。榜样的力量是无穷的。父母、老师应以身作则，言行一致。为孩子树立光辉的'榜样。要求孩子做到的，父母、老师应该首先做到。只有如此，才能让他们感受到所学的道德准则是可信的、有用的，从而激励他积极行动，付诸实践。

　　教育是培养人的活动，人是教育的出发点，也是教育的目的。让人成人是教育的全部要旨，不会做人便成了不才。我国著名教育学家陶行知的教育思想精髓“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”俗话说：活到老、学到老，还有三家没学到。这句话说得很明白：每一个人天天都应该学习，一辈子都得学习。随着社会的进步和科技领域的拓展，现代人更有学不完的知识。总而言之，在当代最重要的学习莫过于学会学习。

　　孩子在学会做人的基础上，再学会学习、锻炼、审美、劳动等，现在一定能成为品学兼优的好学生，将来就会成为建设小康社会的有用之才。