关于五年级的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
五岁时的一天，爸爸妈妈有事出去了，只有我一个人在家，我玩遍了家里的每一个玩具，就是感觉到没有意思，于是我就东看看、西看看。突然，我看见了妈妈的化妆盒，我想为何不给自己画一画妆呢？
我首先拿出了妈妈那红红的口红涂的满脸都是，然后，我拿起了妈妈的'指甲油涂在了每个手指甲上，我又拿出了妈妈常常不用的“亮晶晶”，一下子我把亮晶晶撒在了脖子上、脸上、头发上和衣服上。最后，我又拿起了发胶喷了两下，我一摸头发硬邦邦的，我又拿来了梳子，但是，怎么也梳不开，我急得像热锅上的蚂蚁，我想拿水来洗一洗，可我一洗一摸，哎呀，头发真的变软了，我一照镜子下了一大跳，我的脸怎么变成火红的了，头发也变白了，活像一只白头发的小火鸡。
这时，爸爸和妈妈回来，妈妈说，我家女儿的脸怎么变成猴子的屁股了，连头发也变白了，我说：什么呀，我正在给自己化妆呢?爸爸、妈妈听了捂着肚子笑了起来。
现在的我已经上了五年级了，每当我想起这件事，我就会忍不住的笑起来。
这就是我小时候一件可笑的事。
五年级的作文 篇2
“妍妍姐姐，有没有钻石包包？”这是谁？那当然是我那个爱臭美的妹妹——多多。
多多才七岁，可也是个爱臭美的孩子，她有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，一张能说会道的小嘴。说起她的臭美，那可是无人不知无人不晓的。
一天，我正在专心致志地写作业，而门外传来“嘭嘭”的响声，是谁呢？刚打开门，多多“哇”地上前来问我：“妍妍姐姐，你答应给我买的包包呢？”“没有的事，你着急什么呢？”我对她说。可那个小样又叫开了：“妍妍姐姐，你说好给我的，我要背上！”她一股脑跑进我的房间，找到背包背到了自己身上，然后冲出房间站在镜子面前臭美起来。
她爱臭美，就算是鞋也要每天换，今天穿这双，明天穿那双。
明天要上事宴。我妈妈给我买了双新鞋，多多正好在我家玩，于是她也哭着要新鞋，无奈她妈妈只好拉着她回家。晚上，我听到多多在家里哭，好像还要新鞋呢！真是臭美！
第二天听她妈妈说，多多昨天十一点也没睡，一直要新鞋。第二天她妈妈给她买回新鞋后，还在家照了好几张美照，真爱臭美！
臭美的多多，你什么时候才能改掉臭美的习惯呀！不过先告诉你们一个小秘密，多多的鼎鼎大名其实就是——崔筱茹。
五年级的作文 篇3
今天，我们准备去实践基地，虽然我们在小学时去过两次，但这并不影响这一次我们激动的心情。
很快，我们来到了实践基地的门口，一种亲切的感觉扑面而来。刚下车，我们再一次走到熟悉的大门前，走进熟悉的走道，一切都是那么熟悉，我们不禁再次回忆起小学的那段时光。
在一天的课程中，我印象最深的一节课就是学习怎样去做风筝，在进入教室以后老师给我们讲了许多有关风筝的历史，告诉了我们风筝的起源和一些有关风筝的诗句。然后发给我们材料教我们如何去做风筝，老师教得很细心，我们听得也很认真，全班没有一个人在乱讲话，因为每个人都希望可以亲手将自己做的风筝放上天空。
不一会儿，风筝做好了，我们排好队，带着自己的风筝出去试飞，正巧，这时来了一阵风，手中的风筝像个淘气的孩子试图从我的手中挣脱，我一小圈一小圈地拉长绳子，可风筝飞得并不高，于是放开拉绳子的手，任凭风筝越飞越高，但风筝在飞高的同时，也左右摇晃得厉害。忽然，风筝一头栽倒在了地上，我吃惊地看着这一切，刚才还高高飞在天上的风筝，怎么一下子落了下来？我总结了经验，原来是线放得太快风筝上升的速度跟不上，所以风筝没有力量束缚才坠地的。我吸取了上一次的教训，风筝线一点点拉长，不一会儿，风筝便像刚才一样飞了起来。
慢慢的，放飞风筝的人越来越多，在放飞风筝的过程中我明白了：做人做事只有一步步慢慢来才可以成功。
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