蚂蚁_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的蚂蚁_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁_小学生六年级作文1
蚂蚁，微不足道，一点儿也不起眼。可是，微不足道的蚂蚁却能做到我们人类无法做到的事，拥有我们人类没有的精神品质！
在发生火灾时，我们最先想到的是什么？逃跑。很少人会选择去面对火灾，对抗火灾。勇气，往往在紧急时刻消失了，大家都在想该怎么逃生，却从来没有想过要去对抗困难。因此，才有人因为过度害怕想不出逃生的办法选择了跳楼、自杀。而蚂蚁面对火灾时，是怎样的呢？面对火灾，蚂蚁选择了与火灾对抗到底！数十只老蚂蚁抱住小蚂蚁，形成一个球状的团，随着蚂蚁一层一层地加上去，这个团也越来越大，最后，老弱病残的老蚂蚁包在最外面，然后让团从火海中滚出去。火势很大，老蚂蚁们忍受着烈焰的灼烧，死也不松手。后来，那些老弱病残的老蚂蚁被熊熊大火烧死了，而那些在老蚂蚁怀中的小蚂蚁却幸运地活了下来。为了自己的子孙，老蚂蚁用自己的性命换来了小蚂蚁的安全。
在遇见较重物体时，许多人都会选择逃避，并为自己的逃避找借口。而蚂蚁呢？恰恰与人类相反，它们即使遇见比自己重10倍甚至更多倍的物体也要使出所有力气抬起物体，若是实在抬不起，就回巢呼唤同伴一起来搬。
小小的蚂蚁有很多品质值得我们学习，舍己救人、团结合作、坚强勇敢……蚂蚁，你真棒！
蚂蚁_小学生六年级作文2
你见过一直不工作在睡觉的蚂蚁吗？你见过在工作一刻都没有休息的蚂蚁吗？你见过不自量力的蚂蚁吗？或许你从来没有关注过这些像“小黑豆”一样的蚂蚁。
蚂蚁非常小，它有三个部分组成，头、胸、腹。它的头像一粒米一样，我觉得蚂蚁吃什么脸就长什么样。比如说吃饼干的蚂蚁脸就很瘦长，吃鸡腿的蚂蚁脸很胖等。蚂蚁的头上有一对触角，兵蚁就是用这对触角来使唤工蚁的，它的眼睛像一粒小芝麻，又像黑宝石。它的足有三对，而且特别细，我甚至怀疑蚂蚁是用超能力来搬东西的。蚂蚁的屁股特别大，真担心它瘦长的腿支撑不住那肥壮的身体。
小小的蚂蚁有很多稀奇古怪的事情，就让我带着好奇心去探一探究竟吧！果然不出我所料，我观察的时候看到两只特别勤劳的蚂蚁，一直在“搬食物”从来没有休息过，我要为它们的行为点赞。可是有些蚂蚁搬了几秒钟就放下了，干脆躺在地上睡觉，好像罢工不干了的模样，又好像在装死，可能是因为发现我在观察它，它就摆出自己在睡觉时的可爱的姿势。还有一只不自量力的蚂蚁在和蜈蚣“决斗”，它使出了吃奶的力气。到最后只看见了蜈蚣，蚂蚁可能死了吧，我心里想着。
你知不知道蚂蚁的那些事儿，连科学家都没有发现的东西说不定被我们观察到了呢！
蚂蚁_小学生六年级作文3
最后一缕黄昏落幕了，偌大的街道上只剩下几道零零落落的背影。它，又要流落街头了。
它叫陌陌，纯种牧羊犬，耷拉的耳朵，呆滞无光的双眼，嘴角竟吃着本属于垃圾箱的东西，它自己也不知道自己多少天没有洗澡了，原本白得像雪一样的绒毛密集着大小不一的鞋印。“呜呜……”陌陌哽咽了，诉说着自己的孤独，可谁，会陪着它聆听。它坚信，现在没有不代表将来没有。
黎明再次光临，陌陌依旧倦缩着，在干草堆中，在寒冷与饥饿中，它已经放弃了对生命的追求，对幸福的渴望。它是纯种牧羊犬，但却得忍受人们无情的嘲讽与可怕的奚落，它知道，它的主人和它承受着同样的苦。
“妈妈，你看！”一个天真的小面孔出现在它的视线中。“盈盈，快步，臭死了。”一个化着浓妆的女人走了来，避让三尺，拉着小姑娘就走开了。陌陌叹了口气，眼睁睁地看着好不容易一个喜欢自己的小女孩被她的母亲给拉走了。
又是一个安静的黎明，干草堆旁，那个微弱的生命已去天堂了。街道又热闹起来，没有人觉察到这个生命的消逝……
蚂蚁_小学生六年级作文4
今天的天气特别晴朗，万里无云，妈妈说要带我和姐姐去公园玩，我俩的心情别提有多高兴了。在公园里玩着玩着，我无意中发现了地上有几只蚂蚁在搬东西。我的好奇心一下子被激发出来了。于是，我便蹲下来仔细地观察起蚂蚁来。
一开始，我看见一只蚂蚁在努力地搬着一块较大的面包，搬了好久，也没搬起来。于是，那只蚂蚁便走到蚂蚁洞口，碰了几下同伴们的触角。不一会儿，出来了成群结队的蚂蚁。它们齐心协力，终于把面包搬起来，运到了洞里。看来团结的力量真的很伟大哦。
我突然又想起来一个书中看过有关蚂蚁的故事，一个蚁群遭受了一场大火，眼看着大火烧到了它们的身上。这个时候，那群蚂蚁自发地抱在一起，形成了一个圆球状，最外面的一层蚂蚁牺牲了自己保护住里面的同伴逃过了火灾。这种为了同类而自我牺牲的精神，让我的心情久久不能平静。
从这件事中，我明白了，我们一定要仔细地观察生活，这样，我们才会有所发现与收获，因为生活中充满了无穷道理与哲学。同时也学到了团结就是力量，与为别人无私付出的那种高贵精神。
蚂蚁_小学生六年级作文5
世界上最小的动物是什么？对了，是蚂蚁。就是这些小不点们，给了我很多启发。
一天下午，我闲着没事做，就想出去找同学玩儿。可是刚走出家门，我就被三只蚂蚁给吸引住了。原来，这三只蚂蚁是在和一只大甲虫搏斗。可蚂蚁那是大甲虫的对手呀，不多久，大甲虫就把三只小蚂蚁甩开了。
眼看大甲虫就要溜之大吉了，可就在这紧急关头，一只蚂蚁用自己那细细的触角顶了一下另一只蚂蚁的触角，然后那只蚂蚁急匆匆地离开了这片“战场”，另外两只蚂蚁继续和那只大甲虫搏斗着。咦，那只小蚂蚁跑哪儿去了呢？原来它是去搬救兵去了。
就在这时，在离“战场”不远的一个洞中，钻出了一群群蚂蚁，这些蚂蚁踏着整齐而有力的步伐朝“战场”走去，颇像那面容严肃的军人。就在“蚂蚁大军”到达战场的时候，和大甲虫拼搏的那两只蚂蚁已经光荣的牺牲了。正在这时，“蚂蚁大军”就像有人在命令似的，“呼”地一声向水流般向大甲虫涌去。大甲虫顿时乱了手脚，不知所措。
蚂蚁们非常勇敢，没有一个畏缩不前的。转瞬间，大甲虫身上像抹了漆似的，黑黑厚厚的一片全部是蚂蚁。蚂蚁们怀着无比愤怒的心情与大甲虫搏斗着。直到大甲虫不再动弹为止。一场大战过后，蚂蚁们把牺牲的同伴埋葬后，就带着战利品回洞里去了。
蚂蚁身上的这种高尚的品质值得我们大家去学习。我也从中学到了好多好多……
蚂蚁_小学生六年级作文6
在大自然中，我们随处可见，数量比人类多多了，可是，我们却被人类忽略了。因为我们太小，又不碍事。但是，我们却是迄今为止，地球上所演化出来的最成功的生物之一。
据我们所知，人类已发现的我们的种类大约有11000多种。其实，我们的种类还有很多哪！有些科学家估计，我们的种类大约有1后面再加15个0那么多。
我们虽然“蚁”多势众，但却是一个“弱势群体‘我们的同胞少数是老死的，大部分是被其他动物吃了，或被人类踩死……想起我们的这些悲惨遭遇，我们都很悲愤。
你们別看我们很弱小，我们还是恐龙灭绝的见证者哪！可惜我们不懂人类的语言，无法“招供。我们为了生存，不怕牺牲，推着大过自己两倍的食物走。有时，还会被沉重的食物压死；有时，我们的同类也会为争夺食物大打出手，导致死亡。有的人类还为此夸赞我们勤劳，我们听了也颇为自豪，，当然，人类中的有些小孩儿对我们可太不友好了，他们会把我们的同类捉住玩儿，玩儿腻了就把我们丢进水池中，使我们被水淹死。我们和人类一样，都是大自然中的一员，他们为什么不能勻我们友好相处呢这真让我们感到不可思议。
我是谁呢？聪明的读者一定已经猜出来了，我就是那地球上随处可见的、长着小小的圆脑袋和细细的脖子、突出的胸部、大大的肚子的小蚂蚁。
蚂蚁_小学生六年级作文7
这天，我期待已久的蚂蚁工坊送来了。
我兴奋地打开盒子，一只只小蚂蚁活蹦乱跳，可爱极了。过了一会儿。他们互相嘴对肚子，可能是在熟悉对方的气味吧。
我又做了一个小实验，我把一只从外面抓的小蚂蚁放进了工坊里面，一只蚂蚁过去嗅了嗅，好像察觉出了这只小蚂蚁不是这里的，所以它猛地扑上去，咬住那只小蚂蚁的肚子，小蚂蚁拼命挣扎，结果还是没逃出那只小蚂蚁的“魔爪”，可见，他们对贸然闯进的蚂蚁是毫不留情的。
过了一会儿，这些勤劳的小蚂蚁开始挖洞了，他们派出几只强健有力的蚂蚁，一只最大的蚂蚁领着这支小队伍到了角落，开始干活了，它们用自己的小爪子比划着，然后用头上的大钳子按照自己比划的痕迹咬着，把挖出来的凝胶块搬出去，过了一会儿，它们在未完工的洞里吐了一些白色的物体，就到别的地方休息了，马上又来了一群蚂蚁，在原地继续热火朝天地干起来。
过了七八天，它们的巢挖好了，看上去是这个样子的：前端是笔直的，然后向左转了一个圈，延伸后又向左走，再转一个圈，一个完美的巢就呈现在眼前了。它们又把不用的凝胶砌成了非常小的长方体，放在洞外摆成一堵墙，大概是为了让自己的洞不让别的虫子进来。
这些小蚂蚁像忠诚的士兵一样勇敢地守护着自己的家园。
蚂蚁_小学生六年级作文8
秋天到了，叶子变成了黄色。秋风一吹，叶子就“沙沙”地落下来，盖在了大地上，形成了天然的金色地毯。
正在小动物欣赏迷人的秋景时，勤劳的蚂蚁却在搬家了。因为它们的小窝经不起大雪的淹盖和北风的呼啸，所有的蚂蚁都一致同意在冬天来临前，建好它们的新窝。并搬过去。
这天清晨，天才蒙蒙亮，蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋，向四周张望，向四周张望，然后它把手一挥，长龙般的蚂蚁搬家的队伍从洞口向它们选定的新家的位置前时，工蚁抱着小蚂蚁，吃力地爬着。
随后，是搬食物的队伍，一只蚂蚁站在玉米棒上，把玉米粒掰下，硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来，推起小车往前走。那边，两只蚂蚁用锯子把面包切丁，放在一边。此时，会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。
接下来，是搬餐具队伍。许多蚂蚁把一口大锅抬起来，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。
之后，还经过了搬床、桌椅的。
但走在最后的，是一支由年轻力壮的大黑蚂蚁组成的队伍。它们不搬家具，也不搬食物，而是分散开来，向周围寻找结实的沙石，围成土堡，这就是蚂蚁的新家。
看着蚂蚁一家神气地住进了严固的新家，小动物们都十分羡慕。于是，它们也学着蚂蚁的样，在生活中团结一致去做好每一件事。
这个秋天，是个分享团结一致的劳动成果的秋天。
蚂蚁_小学生六年级作文9
应该有很多人在小时候主要看过蚂蚁吧！可能还有部分人看过蚂蚁搬家吧？你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”，可是它们的精神是值得人们佩服的。
记得去年暑假，我到外婆家玩时，看到了一条黑色的链子，像一只长长的蠕动着的黑色香肠，我蹑手蹑脚的走过去，仔细一看，原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵；有的蚂蚁抬着食物；有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁，是整个队的头目，瞧那神气的样子，好像它不是搬运队的头目，而是一个军队的将军。
就在这时，一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队，这时，头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角，它好像知道自己的错，又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫，蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁，它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口，疼得虫子在地上打了几个滚，压死了几只蚂蚁，它们不气馁，又派出十几只蚂蚁，爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少，可是它们依然不屈不饶，因为它们团结，所以最终战胜了大青虫，高高兴兴的把它抬回了家。
看到的蚂蚁的所作所为，我情不自禁地想到了一首歌：“团结就是力量，团结就是力量……”是啊，团结就是力量，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我非常喜欢蚂蚁，但是我最喜欢的还是蚂蚁那种精神。
蚂蚁_小学生六年级作文10
勤劳的蚂蚁今天，我给大家介绍一个小动物，它的颜色有黑、褐、黄、红等，它的外部形态是由头、胸、腹三个部分组成，还有六条腿，头上还长着两个触角，你们一定不知道它是什么动物吧？那就由我来告诉你们，它就是勤劳又朴实的小动物蚂蚁。
蚂蚁是我们常常见到的一种昆虫，它们居住在泥土里，也有可能居住在草丛里，你们可别小看它，它们可是搬运工。有一次星期天，妈妈带我去乡下玩，我不小心把面包屑掉在了地上，蚂蚁的嗅觉很灵敏，不一会儿，一群群蚂蚁就跑到了面包屑那里，一眨眼工夫就把面包抬走了。我想：蚂蚁它们真齐心协力，今天应该能美餐一顿了。
妈妈告诉我说蚂蚁不仅是搬运工，还是小小天气预报员呢，只要它们搬着食物往洞里跑，就是快要下雨了，一开始我还不怎么相信，有一次夏天的傍晚我到小区的草坪上观察蚂蚁，我看到蚂蚁搬着食物往洞里跑，我想，是不是要下雨啦？过了一会儿，天上轰起了雷声，接着就下起了大雨，我现在终于知道妈妈不是在骗我了。
我很喜欢这些可爱的蚂蚁，我们人类也要学习它们勤劳又齐心协力的精神！
蚂蚁_小学生六年级作文11
一个风和日丽的的上午，小蚂蚁丽丽独自出去散步，一路唱着跳着，十分快活。
它蹦着跳着，不知怎么的，就撞到一块软绵绵的东西，丽丽忙停下脚步，眼睛瞪得向铜铃一样大，嘴巴圆成了“O”字形了。咦，这是什么东西？它从上往下打量着，又用舌头舔了舔，惊奇的发现“哇。这是一块小面包哎！”难道只是人们特地为我准备的美餐吗？
它高兴的一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成了一条缝。我得赶紧的把它搬回家。丽丽前脚一蹬，开始“哎呦，哎呦”的往前推，但是面包渣纹丝不动。丽丽并没有泄气，继续使出吃奶的劲儿往前推着，面包渣还是不动，丽丽一边喘气，一边休息，心想：为我看光我一个人不行了，我得去请哥哥姐姐来帮忙了。
它匆忙跑回洞里，说：“哥哥姐姐，我发现一块面包，我搬不动，你们快来办公我吧！”
于是它带领着一群蚂蚁一起来到面包渣前，有的用夹子从面包渣上掰下一小块，摇摇摆摆的往前走，有的集成一小群，使劲在后面推，还有的在左右两边死死地攥着…
最终，它们齐心协力地吧面包渣运回了洞里，美滋滋的享受着这来之不易的“战利品”同时我也深深感到：虽然蚂蚁这么弱小，但是它们团结起来的力量是强大的.。
蚂蚁_小学生六年级作文12
空气就是那么清新，花儿就是那么美丽。昆虫儿也不例外，蚂蚁经常出来觅食了，它总是走一走、停一停，不停地向有香味地方找食物。这只就是一只普通工蚁。忽然，一只马蜂顺脚就把蚂蚁给摔到草根下，它死了吗？不，没有。
因为它坚强地很呢！他一步一拐的走啊走，路上看见了一些鱼骨，看到之后，便扭头往那儿去了，只见它爬上爬下，找到位置发信息给同伴们，同伴们收到了信息，立即把鱼骨搬过去。蚂蚁们争先恐后地上去吃。它因为身体小，力气小，被挤了出去，自己一点都没吃到。它说：“唉，工蚁难当啊！自己采集的食物，却让别人吃。”说完摇摇头。
突然，一块石头砸下来，不偏不倚砸向食物。蚂蚁们仓皇而逃。蚂蚁还在叹息，石头就压了下来。当一群蚂蚁乱糟糟，为自己没被压到而庆幸的时候，从石头里传来一阵信号，原来是蚂蚁被压在石头下面了。霎时，蚂蚁齐心协力，把小蚂蚁救出。蚂蚁已经奄奄一息了。小蚂蚁说：“我真感谢。你们。是你们。把我救了。”说完，蚂蚁已经离开了同伴们，一只小蚂蚁的生命，就怎样结束了。
蚂蚁_小学生六年级作文13
有一天我在楼下玩耍，一阵阵微风抚摸着我，太阳和我打招呼。我望着天空中悠悠的白云，低头却看见几只蚂蚁正行色匆匆的赶着路。
我轻轻的靠近，前脚刚落地，蚂蚁们就看到了我。它们看到我这个庞然大物比没有投以好奇的目光，反是以惊慌的心态向后退了几步，然后丢下食物落荒而逃。它们飞快的跑回家中，他们露出半张脸，睁着大大的眼睛望着我。它们似乎在说：你是谁？为什么要强走我们的食物？我小心翼翼的把它们所谓的食物放到洞门口。它们看到我这个举动，先是一惊，吓得后退了好几步。后是用友好的目光看着我，好似在说：O(∩_∩)O谢谢！
此刻，我想如果世界上有缩小药丸就好了，那就请卖一颗给我吧！让我变小，到蚂蚁家做客，那该多好啊！
我多么希望我会小虫子们的语言那该多好！那我就可以和昆虫们成为最好的朋友，那该多好啊！
渐渐地我和蚂蚁熟悉了，它们不再惧怕我，我蹲在旁边看着它们的一举一动。没过多久，我发现有两只蚂蚁抬着很大的食物。我正准备上去帮忙，它们却摇了摇头，依然缓慢的前进着。天啊！蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的精神财富啊？
我对蚂蚁越来越好奇，有一天我看到一篇作文名叫蚂蚁的智慧，听这个名字就很有看头。讲了蚂蚁们遇到‘火灾’时十分镇静，它们围成一个圆，直接滚了出去。这时外圈的蚂蚁都烧焦了，可里面的蚂蚁完好无损，这总比全军覆没好吧！天啊！蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的智慧啊？
啊！它们多聪明啊！多可爱啊！
蚂蚁_小学生六年级作文14
我在奶奶家，感觉非常没意思，于是我想到去楼下观察蚂蚁，我和奶奶要了五角钱，买好了“蚁饵”——干脆面一袋儿。
拿好板凳，放大镜和“蚁饵”，坐在蚁巢边上观察。我掰下一小块“蚁饵”放在离一只蚂蚁很近的地方。蚂蚁分为蚁后，兵蚁和工蚁等。这时只见一只工蚁爬了过去，确定食物位置后，爬到一个蚁巢边，向守在门口“巡逻”的兵蚁碰了碰触角。蚂蚁是靠这样碰触角来”联络“的。我猜工蚁对兵蚁说：“我发现食物了！”只见工蚁爬进蚁巢，带来了大群的“蚁力”来搬运。不一会，干脆面就穿上了一件黑色的“披风”。这些“大力士”们有条不紊的工作着，我猜他们一边走一边会有节奏的喊着口号：“嗨哟！嗨哟！”
开始我以为那么大的一块“蚁饵”，蚂蚁怎么可能把它搬进又窄又小的洞里呢？但是蚂蚁的一个动作引起了我的注意，他们把方便面咬成小块，然后在运进洞里。过程仅几秒钟，但是给我留下了深刻的印象。我发现蚂蚁的力量是无限的，因为他们是团结的集体。它们一起觅食，相互配合着搬运食物，每只蚂蚁都没有单独行动的意思。
集体的力量是强大的，就像我们所说的“众人拾柴火焰高”。蚂蚁这种小动物都懂的团结，我们人类更应该团结。
蚂蚁_小学生六年级作文15
我一向特别讨厌蚂蚁，看吧！它们又在地上乱爬了，三五成群，在地上非常显眼，恶心！有时它们不仅在地上乱爬，还在墙上艰难地爬行。哼，你们以为自己是谁？攀爬高手吗？掉下来才好呢！它们真讨厌！
这些蚂蚁又小又难看，这种丑陋的生物真应该从世界上消失！它们常常在墙里安家，把墙壁咬得满是空洞洞，进而变得松软易碎，这样的墙可以撑起一座房子吗？
可恶的蚂蚁对人类有什么贡献？只有它们产下的蚂蚁蛋还富含一些蛋白质。谈谈其它的吧！几乎没有了。总之，这可恶的蚂蚁就是利少弊多！
但是，一件事彻底改变了我的看法。一天，我坐在树下乘凉，突然一只黑不溜秋的小东西跑了过来，“啊！一只蚂蚁，看掌！”就这样，一只蚂蚁死于我的手下。这时，又跑来一群蚂蚁，“哈哈！送上门来了！”我正想把它们一脚全部踩死，却看到这群蚂蚁不知在搬运什么。好奇心驱使我坐下来，看看它们到底在搬运什么。哦！原来是一块大骨头，已被它们咬了许多小洞，一些蚂蚁不断运送骨头内部的食物，还有一些蚂蚁尝试着搬走它。这里的蚂蚁越来越多了，骨头被搬起来了，我仿佛听到蚂蚁们的欢呼声！
啊，小小的蚂蚁都这样团结，互帮互助，更何况我们人类呢？
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