儿童节的作文

时间:2021-04-16 08:32:38 儿童节 我要投稿

儿童节的作文汇编5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的儿童节的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文汇编5篇

儿童节的作文 篇1

  今天是六一儿童节,老师组织我们到操场上看节目。

  给我印象最深的就是魔术表演,魔术师太厉害了,他轻轻一摇羽毛,羽毛就变成了棍子。我还看了杂技表演,也很厉害,表演杂技的叔叔把钢丝咬在嘴里,然后把茶杯放在钢丝上来平衡,非常精彩,我真想再看一次。

  接下来,进教室后铭铭跳了一个拉丁舞给我们看,舞跳得很好,他跳完后,我们响起了热烈的掌声。

  其实我也准备了节目送给大家,但因为时间不够了,所以没有表演,我祝同学们节日快乐!

儿童节的作文 篇2

  六一儿童节已经过去,相信广大小朋友和大朋友在家人的陪伴下,度过了一个难忘的儿童节。那么,老师有没有布置有关儿童节的作文呢?你知道如何进行儿童节作文写作吗?以下是六一儿童节作文:想象中的六一。供广大小朋友参考学习。

  六一节终于来了,它是我们的节日,不过,想象中的六一也伴随着一起来了,大家更激动不已。

  六一节这一天,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,小朋友们还亲手制作了一个热气球,它们共同坐上自己做的热气球,高兴极了!热气球越飞越高,最后飞到了天空中,小朋友们在天空中过节日,小朋友们坐到云朵上,蹦啊蹦,像一只活蹦乱跳的小猴子一样。

  小朋友们玩着玩着,突然下起了倾盆大雨,小朋友们的热气球熄火了,白云姐姐被风吹走了,小朋友们陷入了绝境。正在危急时刻,一群小蜻蜓妹妹和姐姐飞过来接住了小朋友们,并且把小朋友们安全的送到地面。

  地面上,一只只蝴蝶编织成一个五彩斑斓的.“花环”,小朋友们戴上花环,有的像仙子,有的像勇士……

  玩累了,孩子们就在充满香气的花朵之间睡着了。

  怎么样?我想象中的六一节好玩吧,希望有一天能过上一个这样的儿童节。

儿童节的作文 篇3

  今天是六一儿童节,我早早的起来,吃完饭,我穿着母亲给我买的新衣服,带着自己日日夜夜做的娃娃,去学校,我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品,放进自己的桌子上,我又是高兴又是难过,高兴的是我即将有个新的礼物,难过的是我美丽的娃娃即将和我分开,但还是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戏,最后就是排队抽奖。

我闭上眼睛,扣的一声,我马上睁开眼睛,我抽的是9号,我赶紧去9号的桌子上一看,竟然是5只铅笔,难道我用我珍爱的娃娃换礼物,竟然换来的是5只铅笔吗?!然后,我听见几个朋友围在一起说:“微琪,没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物,小芳的礼物!微琪发现了我,跑过去说:我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天,我和微琪一起放学回家,就在这个时候,一个男孩马上向我们这里跑过来,他转到了微琪,微琪又转到了我,我以为她是故意的,所以那时我说:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家,可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话,“微琪对不起,那天我误会了你,对不起!”,“没有关系,是我应该说对不起的”,我们哈哈大笑。

儿童节的作文 篇4

  1. 六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

  2. 涂完后,我们高高兴兴的回家了。我认为这个61过的非常有意义。

  3. 这次游园活动内容丰富多彩,同学们热情洋溢,让人难以忘怀,因为这不仅是我们在母校最后一次庆“六一”活动,也是在母校里过的最后一个节日,让我真正体验到今天生活的幸福。我将牢牢记住:“今天我以龙坪为荣,明天龙坪以我为荣”的校训,认真学习,打好基础,健康成长,努力为母校争光!

  4. 表演结束后,班里响起了热烈的掌声,“六一活动”结束了。啊!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!

  5. 我开开心心地度过了这一天,盼望着下一次的“六·一”儿童节的到来。

  6. 这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!

  7. 从那以后,每当我遇到困难时,同学们热烈的掌声都会在我的耳边回荡,成了我去克服和战胜困难的动力。 我永远也忘不了那个“六一”儿童节。

  8. 不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

  9. 我希望下一次的儿童节过的更开心、更热闹非凡。

  10. 这次的“六一”儿童节,在我的人生中,留下了不可不回忆的经典。

儿童节的作文 篇5

  一听到这消息,大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上,同学们早早地来到了教室。

  咱们先排好队伍,在自己班玩踢沙包,游戏规则是:只能单只脚跳。我原本以为很难,没想到轻轻一踢,就得了一朵大红花,我高兴极了。

  然后,我来到了二(2)班,原来是编手链。这个游戏我最拿手的,也最喜欢的。我准备编一条漂亮的手链,送给我妈妈。我先在一根绳子上穿上两朵小花,再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子,但看似简单的活儿,做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时,另一头的珠子就散出来了,害得我手忙脚乱。这时,我静下心来思考了一下原因,噢,原来是绳子太细的原因,应该把另一头的绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试,真的可以了。不一会儿,手链就编好了,我想象着我妈妈拿着手链时的表情,我兴奋极了。

  咱们还举行了许多活动,比如:系鞋带,戴红领巾……这些活动真有意义,咱们真快乐!

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