梅花_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的梅花_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
梅花_小学生六年级作文1
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"每当听到这句话，我总会想起在冬雪中欣然怒放的梅花。
寒冷的冬天到了，大多数植物都枯萎了，墙角的梅花却凌寒而开，开得那么热闹，梅花颜色各异：红的似火，白的如雪，粉的如霞；梅花的姿态不一，有的还没有完全开放，有的梅花全部开了，有的梅花藏在雪中，勇敢地舒展身子，雪越下越大，越积越厚，梅花丝毫不畏惧，尽情地展现着它的热情和美丽，一阵风吹来，一股香味扑鼻而来，沁人心脾。
梅花没有牡丹富丽堂皇，没有桂花芬芳扑鼻，没有大树高大粗壮，却有顽强不屈的精神。古往今来。许多文人墨客被梅花的这种顽强不屈的精神所感动，如毛泽东笔下的"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。"宋代诗人王安石写道"墙角数枝梅，凌寒独自开。"这些朗朗上口的佳句不都是在赞美梅花那勇斗西风，顽强的精神吗？
看着凌寒而开的梅花，我不由地想到了双目失明，却靠着自己坚毅书写了人生辉煌的贝多芬……
我赞美梅花，更赞美像梅花一样具有顽强精神的人们。
梅花_小学生六年级作文2
花的种类繁多，如荷花，兰花，菊花。但我只偏爱一种花----梅花。 说起梅花，我便会不由自主地想起一篇课文----《梅花魂》。
这篇课文生动地刻画了一位老人对梅花那不畏严寒，桀骜不驯的品质所爱戴。 梅花，它不在春天开，因为春天能使万物复苏，这不便于展示自己的个性；它不在夏天开，因为夏天不属于它；它不在秋天开，因为秋天没有它的容身之处。只有冬天，万物凋零，只见它昂首挺胸，迎战严寒，即使被冰裹住，它也会展示出它那独特的品质与作风。 天降鹅毛，所有的植物都已经凋零，树光秃秃的，原来遍地是绿的山也变得一片暗黑。但在远处，却能看见片片点点的粉色，它正在向人们展示它那桀骜不驯的性格，即使雪在大，在厚，也是一样的对待。
梅花的性格不禁让我联想到那些因保卫祖国而牺牲的战士。敌人的凶狠与残暴，在他们眼里，只不过是一些用得已经过时的手段。是什么让他们变得如此刚强，如此勇毅？是梅花给予了他们那不屈不挠，不畏流血，不怕牺牲的性格。 啊！梅花，是什么让你如此娇艳，如此美丽？又是什么让你如此芬芳。你那桀骜不驯的性格，被人千古传诵，文人墨客都被你的性格说吸引。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这等诗句是多么地优雅，这是在写你啊！梅花，但愿你能多给予一些人你的那独特的性格，好让这个世界变得更加璀璨！
梅花_小学生六年级作文3
我见过美貌出众的月季和牡丹；也见过出淤泥而不染的荷花；但我最喜欢的还是柔中带刚的梅花，他那淡淡的香气林我沉醉，正如诗人所说的那样：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。说起梅花，我与他还有一段故事呢？
我六岁那年冬天，雪下得很大，天也冷得出奇，妈妈却提出要带我去看梅花。我的心里立刻泛起了嘀咕：就这天气？看梅花？没疯了吧？有什么花会开呀？也打了个寒战。但迫于母名难为，只能硬着头皮跟了去。还未走进公园，我便闻到一股淡淡的清香，“啊！好香！”我情不自禁的说。顿时感到心旷神怡。地上满是雪，大地穿上了白色的大衣，一阵寒风吹过，我感到一丝凉意。“快看！”妈妈兴奋的叫着。我顺着妈妈的手指的方向望去，果然，不远处有几点红色。我急忙跑过去。“呀呀呀！真的有花。”妈妈笑着说：“这一趟没白跑吧？”我使劲的点头。
细看，梅花是那样婀娜多姿！有的还是小小的花苞，可能是怕冷吧，不敢探出头来；有的含苞欲放，但似乎是听到了人们对它的赞美后，有点害羞了，微微遮住自己美丽的脸庞；有的半开半合，令人无限遐想；有的开的正旺，绽放出自己美丽的笑脸，向人们展现出一副大方的仪态。好像在说：“严寒，你来吧！我不怕！”
回到家后，雪又纷纷扬扬的落了下来，我似乎看到了梅花那张高傲的脸正在风雪中微笑着。我爱梅花，不仅因为她的香，更因为他那顽强的毅力，这值得我们永远学习！
梅花_小学生六年级作文4
飘零的大雪落了下来，遮掩住了淡淡梅香。一只只小精灵从天空中一跃而下，停在了那奇崛的枝干上。
那枝干是极有韧性的。苍劲、棕黑的枝干在白雪的映衬下显得那样庄重、沉稳。
天越来越暗了那一株“苍龙”上停驻了更多的雪花。它渐渐被压弯了，它的身体那么柔软形成了一个不可思议的角度。在我终究以为它要被压垮的时候，一个“鲤鱼打挺”它又重新飞向了天空。它没有被风雪压垮坚持了下来。在广阔无垠的天空中，我仿佛听见了一声声低沉的龙吟，高傲而不是冷静、炫丽而不乏稳重。压弯、弹起，再压弯、又弹起，周而复始……
仔细一看，在那苍龙的脊背上像是有披着五彩霞衣，绸缎般血红的花瓣在它的身上绽放。那苍龙并没有因为它变得柔媚，反倒是点睛的一笔，使得那苍龙显得更加雍容华贵。
初闻梅花香，就觉得它是淡雅的。人们路过这里无不驻步，静静地品味这份“雅”。猛地深吸一口气，雪后的清凉、梅花的淡香争先恐后的钻入鼻中。它不像兰花那样浓郁，也不像茉莉那样朴素。他只是他、恰到好处多一分则媚、少一分则寡。闻着它好像让人忘记了许多烦心事儿、和这轻香融为一体在空气中荡漾。
白雪翩飞为它衬出了一身清冷。鲜红的玉簪为它增添了几分妖娆。让人不敢、不愿去惊扰这位误入凡尘的仙子。
梅花有如苍龙般百折不挠、笑傲天下;有如仙子般冰清玉洁、绝代风华。
梅花_小学生六年级作文5
我不由得伫立在花丛中。
我从出生开始还没看过梅花，只见树叶上的黄色或白色像一个树上的鸟巢，见一片树林看不见踪迹，只是浅浅的白，仿佛在天上滑翔。
如今冬末春初，没有赏花的人群，也没有蜜蜂，也没有蝴蝶，更没有了往日的开心，梅花孤独的生长，真希望有人能看看他。
“我在开花，我在盛花期。”他们说道。
今年二三月梅花盛开了，梅花支架上有几朵粉色的花朵，还有白色闭上眼，仿佛满是桃花，味道香浓，花自己敞开着，似乎巴不得你把它看一下，让我有股欲望，想摘下来细品。
俗话说的好，生活不但要有其他主要的事情，还得有琴棋书画诗酒花，我站在梅花林下品着梅花的清香，卓依卓小九那是多么美妙的事情。可是一个月前当有人死亡时，我的苦楚立刻涌上心头，无论我现在花海中还是在哪个地方，总觉得别的一切都暂时停止，有的只有你自己和生的喜悦。
除了芳香就是花海梦幻一般的笼罩着我飞往以前的历史，一个月前人们开始恐惧，大部分人只能待在家中，小区中的梅花无人观赏，散步的路无人走，超市的物品没人买，似乎一切都失去了生机，侵略者伤害了我们的同胞，使世界都关上了门。
人和花都会遇见不幸，但只要相信希望，坚持不懈，什么都能挺过去。
在浅白色与粉红色的盛宴中，我不觉加快的脚步。
梅花_小学生六年级作文6
每天下午，每当我写完作业，我总是喜欢来到公园里，看我种下的那一株梅花，虽然在公园里有很多花，水仙花、鸡冠花、桃花……不管它们有多么艳丽，我只是专注我的梅花。
远看梅花，那就像一位翩翩起舞的小姑娘，有着红红的裙子。走进了，便可以望见它那嫩绿嫩绿的叶子，像是它一看见有人过来，就会用那嫩绿的叶子掩盖自己，不让别人发现。
寒冬腊月，梅花挤满了枝头，一阵微风轻轻拂过，它抖动的树叶就像是开一场联欢会一样，随着呼呼的风声翩翩起舞。
这是一株朴实无华的梅花，它不像荷花有着淡淡清香，也不像水仙花那么漂亮，它并不显眼。叶子嫩绿躯干并不直，经历风吹雨打的考验，遭受寒风暴雨的考验，但是，它依然坚持了下来。
望着那饱受风霜的梅花，我觉得它就像那些辛勤劳作的老农民。
而在冬天的时候，桃花、水仙、荷花……都被飞雪拍打的只剩下一根根光光的枯枝，而梅花还是在寒风中开放着，开的那么艳丽那么多姿。
梅花呀梅花，你们千百年来凌寒独自开放，不求回报。
梅花，你们可真让我佩服。
梅花_小学生六年级作文7
一天，我们一家人一起去梅花园观赏梅花。
到了梅花园，一股清香扑鼻而来，真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
进了大门，哇，五颜六色的梅花真是太美丽了。有红的、黄的、粉的、白的……我突然想到一个问题，于是我问爸爸：“有各种颜色的梅花，但是为什么没有淡墨色的呢？你不觉得王冕写的那首《墨梅》很奇怪吗？”爸爸笑了笑说：“其实王冕写的诗中有一句“我家洗砚池头树”说明了王冕是在池子中洗砚台，日积月累，池子中的水渐渐变黑了。池旁有一棵梅树，他在洗砚台时，水溅到了旁边的梅花，形成了淡黑色，因此写了《墨梅》这首诗，其中“朵朵花开淡墨痕”就是这个意思，其实没有淡墨色的梅花，只是洗砚时的水溅到了梅花上。”“那后两句呢？”我又问到。“后两句是介绍梅花淡泊名利，不随波逐流的品质，其实恰恰鲜明的表明了王冕他不向世俗低头，保留坚贞、纯结的操守。”
听了爸爸的话，我感受到作者很有趣，品格就像梅花，赞美了梅花的品质，反应了作者的胸襟。看着一棵棵梅花树，我又想到了王冕的另一首关于梅花的诗——《白梅》。
我发现作者非常喜欢梅花，不但在自家种梅便于观赏，作的诗也更是与梅花有关，诗情画意，品格高尚……
梅花_小学生六年级作文8
今天一早街上就闹哄哄的，听奶奶说：“菜场的菜多买光了，好多人多买了两三天吃的菜。还有超市的生意也很红火，多挤满了人，饼干，方便面，矿泉水。多买光来了。哦！原来是台风要来了。听气象说，这次台风是台州今年经历的最大，最强的一次台风，堪比“云娜"。人们把它叫做“梅花”这是一个清洁高雅的名字。但后来又被戏称为“梅超风”，因为它鬼魅的身影和巨大的威力。
我晚上回到家，也把充电灯充一下，如果停电了也可以用。也去买了一些吃的。一切多准备好了。就等着台风的到来了。我的心里期待着这次的台风有多大。台风离我们越来越近了，要到明天下午在我们这里登录。
我第二天早早的就起床了，去窗前看了一下，哦，怎么还是晴空万里，艳阳高照，跟平日一样呀！我开始怀疑台风是不是不来啦。但气象不会不准的。我有看了气象，警报还没解除。可能是暴风雨前的平静吧。有到了下午，还是没有来台风的迹象。听气象又说，到舟山了，又可能北上了。但路径也很难说。直到晚上说台风登录的时间过去了，我们等待已久的“梅花”迟迟不来，连原来的大暴雨也没见着。这次真的是有惊无险。
这次的“梅花”在台州的表演，还未正式开始，就这样结束了。
梅花_小学生六年级作文9
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”别人都是喜欢什么菊花或者是依依多情的杨柳。我却不一样，我喜欢的是梅花。
冬季来临，寒冷一步步逼近。我家的梅花又开了，我想起了过去的一件往事。那一天父亲来到我的身旁，说：“儿子，你想想看梅花又哪些地方值得我们去学习呢？”那时的我年幼无知，想也没想就回答：“它并没有什么地方值得我学习，不过，我觉得它挺傻的。”爸爸并没有生气，他又心平气和地问：“你为什么觉得它挺傻呢？”当然，您瞧，冬天百花凋谢，天寒地冻，人也穿上了棉袄，而它却一个人傻乎乎的站在风雨中，受着风吹雪打，，还要不服输的站在严寒中。”爸爸说：“这就是你值得学习的地方，你瞧，梅花在百花齐放的时候不争奇斗艳，宁可超凡脱俗的站在风雨中，它不畏严寒，傲霜斗雪。经过寒冬风雪的锤炼，花儿更美更香了。”我似懂非懂的点了点头，回答：“那么，我们就应该像梅花那样在艰难困苦中挣扎，磨练。”“不错，只有这样才能步入社会，才能被社会接受。为祖国描绘自己光辉的一页。
经过我与父亲的交谈，我感受到我的确应该学习梅花那样坚忍不拔的精神。
梅花_小学生六年级作文10
梅花香自苦寒来，小小的花瓣，细而有劲的枝条，淡淡的粉白，缠绕在周身的花香。那是一种在冬天才傲然开放的 “宝剑锋从磨砺出”，梅花香自苦寒来，小小的花瓣，细而有劲的枝条，淡淡的粉白，缠绕在周身的花香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种雪花压不倒的花。是的它就是梅花。
而此时，就在这漫天遍野的`雪中，就在这万物的叹息声中，梅花出现了，就在这漫天飞舞的风雪中傲然挺立着，她那高而细的枝干，丝毫收不到风雪的影响。傲雪凌霜。在风雪的吹打…。你看在哪风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道在那漫无边际的白雪中你，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到她与红军战士们坚强不屈的精神有多少相似吗？难道你就没有想过吗？这就可能是中国人为什么喜欢梅花的原因，坚强不屈。在那么寒冷的冬天，连人们都懒的出门逛一逛，而梅花却是毅然的挺立在风雪中，这就是我们所要学的梅花精神，就如我们以前学过的课文《梅花魂》体现了远在异国他乡的老人对梅花的无限喜爱和对梅花精神品质的无限爱慕之情。
人们赞美荷花是因为它的出淤泥而不染。人们赞美牡丹是因为它的优雅富贵，而我却赞美梅花，是因为它的那种坚强不屈，傲雪风霜的精神，同时也象征了那些困难面前不低头，越挫越勇的我们！
梅花_小学生六年级作文11
冬天，苍劲有力的松，傲雪斗雪的竹常常引起人们的注意，但是，梅花却以自己独有的瑰丽的红吸引人们，它在冬日
凛冽的寒风中燃烧着生命之火。
小时侯，我无论对什么花，都不懂得欣赏。爸爸总是指着某种花告诉我，这是桂花，这是桃花……但我除了记些名字外，并不喜欢。然而有一种花却让我喜爱不已，它便是梅花。
在寒冷的冬日，它成为一道优美的风景线。在冬日下，刺骨的寒风呼呼地吹，许多花朵都抵挡不住寒风的呼啸，枯萎了。只有那傲然挺立的梅花，在冬日下绽开笑脸。动物也纷纷都躲到老巢里去了……
寒风呼呼，梅花依然挺立在寒风凛冽中，不管，寒风怎么呼啸，梅花还是无动于衷，像坚守在岗位上的战士。这梅花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈香气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气！一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
站在梅花前，我久久凝着这个生命。她坚毅无比，到处散发着阳刚之气，正如叶圣陶先生所说地：“顽强并不需要伟岸的身躯，刚毅同样存在于弱小生命之中。”梅花，我赞叹你不屈服于冬日寒风的精神，酷爱你给人以信心，活力的红。我认为你那充满无限魅力的红，是冬天最亮力的色彩。
梅花_小学生六年级作文12
你们看！山上怎么有那么多鲜红的小点儿？哦！原来是一树树梅花。
梅花是一种美丽的小花，它色彩鲜艳；有粉红的、有桃红的、还有粉白的……可见多种颜色。
梅花是由花瓣、花茎和花蕾组成的，并且芬芳扑鼻。先来说说花瓣儿吧！梅花的花瓣一共有三层，它们很嫩并且很小。嫩的你轻碰一下它，它就会破碎；小的只有一个十岁儿童的小拇指差不多大小。
再来说说花茎吧！这些细细的、长长的茎，被外面的花瓣“困”在了里面，它们一起聚在了里面。咦？这些花茎的末尾怎么有这么多金色的小圆点呢？原来，这是花蕾呀！它们也一起聚拢到中间来。
这么多的梅花，它们个个蹲在枝头。有的花骨朵儿鼓鼓的，看起来好像一个毛笔的笔头儿；有的刚刚开放，看起来真像一个小小的碗；还有的已经开了，它们个个都舒展着自己的花瓣，争先恐后的向人们展示美丽的笑脸。
我觉得我仿佛成了一朵梅花，和其他的梅花一样，蹲在枝头，舒展着自己那纯洁的花瓣。小蜜蜂“嗡嗡”的飞过来，告诉我它的劳动成果，又和我说：“梅花，昨天我采了你的蜜，可香了！我和同伴吃的津津有味呢！你看，我把蜂蜜带来了，请你尝尝！”说完，它把一个绿色的小桶子给我，我一咕嘟就把里面的蜂蜜喝光了。后来……
忽然，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花_小学生六年级作文13
有人喜欢桂花，因为它有芬芳的香味；有人喜欢玫瑰花，因为它有美丽的外表，而我喜欢朴素而默默无闻的梅花。
梅花开放在冬天，有人会问，为什么梅花要生活在冬天，不生活在春天呢？我也常带着这个问题思考，就在去年，我才悄然领悟到梅花为什么要生活在冬天，因为它跟别的花不一样，梅花愈是寒冷，越开放得旺盛。
像它这样默默奉献，无畏寒冷的精神，在社会上，也有许多人像它这样的精神的人也有许多。
“丁零零”，铃声响了，准备开始考试了，这次考试是期末考。关系到有没有奖状。我一道又一道地把题目做下去。考试考完了，准备开始报成绩了“李俊磊97分，陈凯琪90分，陆陆续续地提到我了，我100分”我高兴地一蹦三尺高。
我想：这次考试不是我一个人的功劳，而是大家的努力，有老师的辅导，有妈妈的鼓励，有父亲严格的批评……这难道不像梅花默默奉献的精神吗？
梅花，你在我的心目中是一朵有正能量的花，你激励我不要骄傲，教会我要做一个对别人有用的人。我喜欢你梅花，我永远喜欢你。
梅花_小学生六年级作文14
岁月匆匆。时光荏苒。一转眼又要期末考试了，面对期末考试前的复习卷，我的心里像兔子一样扑通扑通直跳。
“叮铃铃”上课了，A同学指着上课铃说“哀乐！哀乐！”B同学像菩萨一样念经似的，坐在那里，嘴里还念念有词“老天保佑我考个好成绩”。C同学是语文课代表，又是值日生，在老师没来时，就是她管纪律，她双眼盯着老师办公室，等老师出来告诉大家。
几秒钟过去了，随着C同学的一声“老师来了”，班里立即安静起来。报成绩了！92，91，90。5，90，89。5，89，87，86。5……咦，怎么还没报到我呢？当我得知我考了84分，心里别提有多伤心了。
行走在冬夜的冷风中，心里总想着那次失败，心里有说不出的滋味。直到……
蓦地，我看见我家的墙角长了一株梅花，古人云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是啊，墙角的梅花只在冬天开放，而且还带有香气，微不足道的梅花，有这么强的生命力。古人曰：“化作春泥碾作尘，只有香如故。”而我呢，一次小小的失败算的了什么？
于是，我回到书桌旁，写下了这篇文章。
梅花_小学生六年级作文15
在这个五彩缤纷的世界里，有着许许多多的植物。在这些植物中，我最喜欢的就是岁寒三友之一——梅。
梅花是一种十分顽强的植物。它的花不像桃花，开在姹紫嫣红的春季，也不像荷花，开在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，开在充满诗意的秋季。它是最独特的花，它开在冬季，开在滴水成冰、风雪交加的冬季。它不畏严寒，在冷冽的寒风中，争相吐艳，为这枯燥的冬天带来生机和活力。
梅花，是那么的美丽，是那么的鲜艳，又是那么的有气节。是啊，除了梅，又有哪一种植物能在冬季中开花，而且开得那么茂盛呢？它用自己顽强的毅力告诉人们，怎样战胜困难，打败困难。它像我们国家历史上出现的苏武、文天祥、史可法、谭嗣同等民族英雄，他们的在困难面前、民族危亡时刻舍生取义的气节，正是梅花的一团团红色，那么的耀眼，那么的光明！
它常被世人赞叹，有数不清的文人墨客在梅花面前吐露心声。但是梅花，并没有因此而骄傲，它谦虚地在冬日微小的阳光下成长，谦虚地在白雪皑皑中开花，谦虚地为冬日点缀上一点点生机。
我爱梅花，爱它的高尚，爱它的美丽，爱它的顽强！
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