在课堂的作文

时间:2021-04-19 13:24:33 课堂 我要投稿

【必备】在课堂的作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的在课堂的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】在课堂的作文4篇

在课堂的作文 篇1

  “精彩,无处不在。”

  ——题记

  “啪”,随着电灯的打开,黑暗的寝室又重见光彩,整洁的床铺,杂乱的牙刷,茶杯······ 虽然是寝室,却又有一股家的感觉。

  “嗨,阿美”,娟起身走向我的花,给她浇水,她的绿叶耷拉着,完全没有了往日生机勃勃的样子,我无奈的看了看她头顶上的一排臭袜子,不得不赞叹生命是多么顽强。

  突然,娟惊呼“大哥回来啦!”。我抬头一看,只见“大哥”两步并作三步飞奔而来,一头栽到在床上,大叫到:“我的‘洪荒之力’用完了!”。娟也随声附和道:“天天考试,我都要被‘烤’糊了”。说完便端着盆子说:“我要去去糊味”。“唉!”“大哥”叹息一声,便牙也不刷、脚也不洗地倒沉睡去。我担心阿美会被他熏死,便把阿美往右移了移。

  当我双脚浸入温暖的热水中时,一天的疲惫都被这热水褪尽,我又重获新生,开启了狂聊模式:我们谈天说地,从班级学习聊到校园生活、从日常琐事聊到国家大事······你不得不佩服我们这两片薄薄的嘴唇的'功率竟可达几千瓦,直聊得天昏地暗,乃至分不清了《红与黑》、念颠倒了《三言两拍》······正当我们思如泉涌、滔滔不绝之时,班主任已悄然光临,一声大喝:“再说一会儿”!直吓得我们一佛出世,二佛升天。慌乱之中,我顺手拿起一条绿色的毛巾擦脚,谁知吓得淼大叫一声:“那是朕的擦脸手巾”。我一惊,毛巾掉到了洗脚盆里。

  夜深人静,月黑风高之时,我们倚在床边,目看窗外,续写着我们的《小窗幽记》,低低的絮语,偶或也会让老师听到,于是乎站到走廊做几棵“挺立”在寒风中的白杨。当我们再次回到被窝时,大家都已经沉沉睡去,诠释着一幕幕的《百年孤独》。

  睡在床上,我想:寝室果然是最舒服的地方,这里有我们的欢声笑语,有我们的喜怒哀惧。

  一天的好运都比不上藏在寝室里的精彩,我们在这温暖的氛围中沉沉睡去。

在课堂的作文 篇2

  预备铃声一响,班里突然有人大叫道:“悲惨世界降临了!”接着小木子就指着铃声悲啼:“哀乐!哀乐!”全班同学迅速进入备战状态。因为早在上个星期英语老师就布置了一个作业——周二抽查二单元单词。

  于是序幕便拉开了:小佳双手使劲地搓着拱到胸前的双膝;小杨双眉紧锁,嘴里不停地咕哝着;小雯人家可是三好生,聚精会神、不动不摇地练着英语单词无语功,那神态就好似胸有成竹的大将,在沙场点兵;最潮的要数小露了,她上身一动不动,脚丫子却在不停地跺着地板,就好像在菜市场跳着踢踏舞——难受加难过。“快点背呀,快点背呀,千万不要被抓入地狱呀!”小细眼睛盯着书本,双手合十,嘴里小声祈而虔诚地祈祷着。此时班级里已经是书声如雷。

  上课铃声打响了,窈窕的英语老师踏着铃声,微笑着走了进来。望着老师面带杀气的眼睛,我们多么渴望铁面无私的她能够高抬贵手,放我们一马,让我们再找时间,扬眉吐气地背下来啊!

  但是希望终归是希望,老师还是开始抽查了。全班同学都屏住了呼吸,每个人都低着头瞅着桌子,谁也不敢直视英语老师的眼睛。有的人干脆闭上了眼睛,一派等着判刑的绝望神情。老师用她鹰一般敏锐的眼光,严肃地扫视了全班一遍,终于开始点名了。第一个同学结结巴巴地回答了一遍,但还是伫立在了那里,好似一尊尴尬的雕像。看着他那着急的样子,我在心里默念着:“千万不要叫我啊!千万不要叫我啊!”

  “嗒、嗒、嗒”老师的脚步声从我耳边响起,“不要过来,不要过来!我还没有做好准备呢!”漫步在“走廊”中间的老师因为另一个同学的错误回答,一脸的怒气,一下子转过身子,快步走向了讲台。半节课中,老师叫了几个好学生,但都没有过关,老师的脸马上晴转多云,厉声说道:“这次,抽查这个同学不过关,下课到我办公室,没有抽查的同学,不要以为你就可以逃过去,下节课,我们接着查!”

  铃铃铃,救命稻草似的下课铃声响了,我长长的舒了一口气。回过头来,看看那个同学,正不情愿的往办公室走。

  “书山有路勤为径”,我在暗自庆幸的时候悄悄告诉自己,“还是应该勤奋一点,千万不要临时抱佛脚,否则上课战战兢兢,实在是心路难平”。

在课堂的作文 篇3

  上课铃声响了,同学们静静的趴在课桌上,等待着老师的来到。可趴了好一会儿,老师还没来。教室里开始躁动不安了。这时,唐松上了讲台,把拖把当作话筒,大声地说:“哈!哈!哈!老师去开会,我们成了王。”说着还扭了扭屁股。经他怎么一说,班上顿时炸开了锅。同学们有的扔起了纸团,像是一艘艘飞船在空中飞来飞去,有的看起了漫画书,还有的甚至把塑料袋套在头上,说:“塑料袋人,塑料袋人,干着塑料袋人能干的事。”

  这时,班长王心看不下去了,使出“一百分贝”的声音对我们喊道:“你们再吵,就滚出去。”我们有的说:“废话,真是小和尚念经。”有的上了讲台,对王心说:“还是先请你滚出去吧!请!这是滚出去的路。”

  调皮大王朱小琨再也闲不住了,他的眼睛骨碌一转,一个坏主意便冒了出来。他悄悄来到“哭鼻子大王”林悦身旁。瞧!她正站着和同桌料的眉飞色舞。却不知危险已经来到。朱小琨悄悄地把她的椅子拿走了。林悦一屁股坐下来,摔了个四脚朝天。她立刻嚎嚎大哭起来。朱小琨幸灾乐祸,乐得哈哈大笑。

  正当我们闹得正欢,不知是谁喊了一声:“老师来了。”我们立刻安静地趴了下来了,安静地连一根针掉下来也听得见!还是想上次一样,等了好久老师也没来。到信的人立刻哈哈大笑;说:“你们上当了!老师根本就没来!哈!哈!哈!”这时,我们立刻知道了是谁造了假。原来是王心的表姐-――朱婧雯。我们气愤地对她说:“你为什么骗人?”“为了使班上安静点儿。”“你居然有理?”我们差点被气死了。

  这时,下课铃声响了。没有老师的课堂真自由!

在课堂的作文 篇4

  每天,当我来到学校走进教室时,我总能看到我的班主任陈老师已经在和学生一块打扫卫生,或者在指导学生测量体温了。我们和老师之间有很多故事发生。

  我们都喜欢老师给我们上课,陈老师上语文,每次给我们指导写字。对学生容易出错,不容易记住的生字,老师都要用不同颜色旳粉笔提醒我们,并给我们一一指导,每一个笔画都不放过。更有趣的是,有些生字的笔顺老师也拿不准。瞧,今天的课堂上就发生了这么一件事。《夜莺的歌声》一课,老师给我们指导写“惯”字,老师写右部分的第一笔先写的“竖”,这时,李旭阳站起来说:“老师,错。第一笔应写竖折”。老师把笔停下来,就去看字帖,字帖上写的是竖折,老师还是不确定,又打开电脑查阅。老师说:“同学们,你们看看,老师写的‘惯’还是一直错写的,我想,今后这个‘惯’我们都不会写错了,是吗?”这就是我们的老师,课堂上就是这么认真。

  师生之情是永远的,每天我们和老师之间都会发生一些故事。这些故事可能让我们哈哈大笑,也可能让我们沉思,还有可能让我们受到深刻教育。

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