【精品】同桌的作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文6篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一个爱发脾气的小女孩，她叫赵丽娜，大大的眼睛，一张很会说话的嘴巴，一幅可爱的样子，她的性格很古怪，上课时像个“跟屁虫”似的.，老师讲到哪儿，她就跟到那里，一字不漏。记得有一回上数学课，老师讲了一些很重要的东西，要赵梯棚重复，赵梯棚吭哧了半天，回答不出来，赵丽娜可等不及，高举着手说：“老师，老师。”老师看了赵梯棚一眼，摇了摇头，便叫赵丽娜回答了。赵丽娜一字不差的把老师说的话复述了一遍，数学老师听了后，当众夸奖了赵丽娜。夸的赵丽娜小脸都红了。可是下课后，赵丽娜厉害的很，一会也不闲，一会玩皮筋，一会跑步，有时候还打人呢！一点也看不出她是优等生。那次下课，房也恍⌒陌颜岳瞿鹊谋什然盗耍赵丽娜追着房揖谷辉诓俪∩吓芰巳圈。说她是女生，越看越像男生，说她是男生，可她的确是女生。这就是我的同桌，一个“不男不女”的孩子。（赵丽娜要是看我这么写她，我就遭殃了。）
同桌的作文 篇2
我的同桌是个男生，他很不错。
他非常高，但他高挑的身材，却有着瘦小的身躯，他总喜欢穿着篮球服，好似随时准备打篮球。
可能源于他对篮球的热爱，他对篮球很上心，自然也成了班级篮球的主力，而他最大的爱好也就是打篮球。我还记得上次篮球赛他在篮球场上的表现，瞧！他并向，背后转身，一连躲开了所有防守员，最后一个完美三分球定胜负——我们赢了！在紧要关头，他又一次逆转了战局。
他在画画方面也有一定的造诣。他画的物体无论是颜色搭配，还是物体大小造型，都是那么完美。上次老师让我们画一个机器人，我一会儿就好了，只是有点不那么美观。但在我好奇心驱动下，我跑去看了他的.作品，看到后我的内心一阵惊呼，天呐，帅极了！简直可以和美术老师比拼一番了！
所谓人无完人，没有完美的存在，他的优点很多，但是还是有那么一点小瑕疵。
有一次，他的数学题想半天也写不出来，于是我便耐心的给他讲解，这件事情听起来虽然十分美好，不过发生的次数也不太多。有时候讲半天他仍不明白，每当这个时候，我的心态也接近了忍无可忍的地步。
好吧这就是他，我的同桌，一个在学习方面不是特别优秀，但十分不错的同桌。
同桌的作文 篇3
自习课上，同学们都在做作业，教室里静悄悄的。我发觉有点挤，这么大的桌子还不够用？抬头一看，好家伙！同桌袁明宇竟超过了中缝（三八线），占据了我大约10平方厘米的领土。
我有点生气，小声对他说：“请往那边去一点。”他似乎没有听见我的`话，丝毫不动，还瞟了我一眼，我被激怒了，“贱！”我瞪着眼盯着他。他不耐烦地说：“三八！”居然敢骂我！我愤怒了！把我的桌子使劲往左一挪，他的胳膊疼在半空中，他顿时傻了眼。
“你咋这样啊！”后位的张其埋怨我，前位齐建和刘欣水也插话了：“就是！”众人与我作对就罢了，可好友齐建也这样对待我，我实在忍无可忍了，又把桌子拖出50厘米远。袁明宇开口了：“挪把!挪的远远的！”我实在控制不住自己了，拿起钢笔对准他就甩了一下，没想到没甩到他衣服上，却甩了一椅子。
这时，同学们都瞪着我，瞅着我，注视着我。我的脸“唰”的一下子红了，火辣辣的，耳根烧到了40度。
下课了，同学们都像出笼的鸟儿一样欢天喜地的跑出教室，我独自一个人坐在教室里，黑板，窗子，椅子好像都在质问我：“你后悔吗？”我难过极了，把桌子慢慢地，慢慢地拖回了原处……
……
同桌的作文 篇4
我有一个同桌，她叫张文杰，长着一头长头发，鹅长脸，眼睛大得要掉下来了，不过看上去也很可爱。她有许多特点：如有爱心、爱乐于助人等等。有一次，上一节体育课，老师让全班跑步，有一个同学跑倒了老师没看见。她在后面看到了，连忙把同学拉起来。
同桌的作文 篇5
每个人一生，都会遇到形形色色，各种各样，既不喜欢，又讨厌的人。
而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特别讨厌啦，老是爱捉弄我，比如，有时会在我头上放虫子，有时将吐有口水的纸偷偷的放入我裤袋，甚至于有时在我下课闭眼休息时，悄无声息的拿彩笔在我脸上，手上，或者衣服上画图案，或者各种各样的丑陋形象，让我成为了同学们的谈笑对象。
我被人笑话几乎在学校每天都是，原因吧，都是讨厌的N，要是想象可以实现，我真的想将N一脚踢飞，可惜啦，我没有那个能力，只好天天受着折磨。
但有次意外，让我做梦都想不到的事情发生了，对于N，我不再有敌意。
一天，我放学回家，路上，我不知道为什么，突然间被个陌生人拖到一边，对我说，“想不被揍，拿钱出来，想上网没钱了，你帮忙下吧。”
对方是个年龄和我一样大的男生，不过特别的壮，我一看，心里就胆怯了，自己身体弱，铁定打不过对方，可是就这么将钱白白交出去，又不甘心，正在犹豫不决时。
“原来是不读书的牛D，你要是敢欺负我的`同桌，别怪我不客气了。”不知何时，N居然出现在我身边，并开口。
这让我目瞪口呆，“N，你，你居然。”N居然在帮我说话，怎么可能？可是这的确出现了。
“别惊讶，谁让你是我同桌呢，谁欺负你就是在欺负我。”N对我笑了笑说。
我听得都不知道说什么才好。
“原来是邻居N啊，你以为你是谁，你敢出头，连你也揍。”牛D惊讶N的到来，不过却没有退却，边冲过来打我。
很快的我们三人打在了一起，尽管我和N二打一，可是也败了，被牛D狠狠的揍了顿，还被抢尽了身上的钱。
尽管被抢了钱，可是我也发现了N与他平时不一样的一面，让我对他的厌恶情绪全消了，想不到啊，一直让我又恨又气的N，是一个对同桌有着特别感情的人。
人有时，真的不能认定一个坏人，就是真正的坏人。
同桌的作文 篇6
他是一个喜欢用不动声色的语言来指桑骂槐，往往遭来女生群骂的男生，也是一个能屈能伸、乐于助人的人，他就是我的同桌——林哲宇。
说到这位仁兄，本人实在有太多话可说：此仁兄有一定文学基础，曾和本人一起写过小说;此仁兄还有一特点，说好听点叫执着，说难听点叫死缠烂打，当作业不会做时就充分显露他这一本性;但是，他最大的'特点是乐于助人!
有一次，我和林哲宇因为一点小事吵了一架。“哼!林哲宇，我大人有大量，不和你这小人计较!”我气呼呼地冲他喊。但他也不甘示弱，反击道：“听好了，我要跟你绝交!”“绝交就绝交!”我把他的桌子和我的拉开距离，表示从此绝交。
第二节课时，老师进行了一场语文考试。同学们紧张地在试卷上奋笔疾书，而此时的我却急得满头大汗——我的橡皮不见了，更何况我有几个错处要改呢!怎么办啊?怎么办?要不是当初和林哲宇绝交，就可以向他去借了，我边找边后悔地想。
当我沮丧地低头做试卷时，突然发现我的课桌上不知什么时候多了一只修正带。不会是林哲宇放的吧，我偷偷地斜过眼去看他，但他面不改色心不跳，实在看不出有什么不对，只好考完再问了。
下课了，我把疑惑告诉了他，他也坦白了：“谁叫我喜欢助人为乐呢?再说了，好男不跟女斗，男生要让着女生嘛!”大家说，他是不是一个刀子嘴豆腐心，不计前嫌，乐于助人的人?
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