有关六年级作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
不经意间回眸，看见你忽闪的大眼睛，心中不舍的情怀像海波涌动，我抑住情绪，继续向前走，却听到身后的你哇地一声大哭起来，我停住脚步，转身怜惜地看着你，你的一句“小阿姨别走”让我万分难过，果果你可曾知道小阿姨同样舍不得离开你。
第一次见到你，你躲在妈妈身后，抱着妈妈膝盖偷偷盯着我，而我也同样被你吸引，头上的时髦小烫发，拉直的刘海，白皙的皮肤，水灵灵的大眼睛，红扑扑的脸蛋，像个小仙女下凡，我向你微笑地走过去，你却忽然跑开，正当我要离开时，转身又看见你歪歪扭扭地朝我跑来，拽着我一根手指头撒娇：“小阿姨，我要生日快乐。”看着你快哭的眼睛，我不忍拒绝，于是被你一路拉着莫名其妙地“骗”去了一块蛋糕，如今想起你满脸奶油像小花猫的样子都会笑出声来。
今年新年又见你，本想你会长个子，结果还是一个和妈妈膝盖齐高的小洋娃娃。一些老顽童和孩子们凑到一起谈起自己的外号，你看大家谈论得热火朝天，急得直摇小阿姨腿问：“小阿姨，你告诉我，他们在笑什么啊？”而当你知道外号时，高兴地伸出小手，撅起小屁股乱跳：“我也有，我叫二虎呢。”哈哈，众人笑成一团，你在爷爷怀里也像小大人一样咯咯笑起来，待笑声平息，你的一句：“我真败了我。”让大家又捂着肚子笑开了锅。果果你这个小古董，你的天真、顽皮让人不得不爱，似乎小果果就是一个永远长不大的小精灵？
新年伴着鞭炮逝去，不得不又和你分开，拖着行李箱和姐姐走的时候，心里一直希望果果能不哭，可怎么又哭了呢？是不是南方天气让果果的眼睛也潮湿了呢？面对你的一句“小阿姨别走”我又能怎么说呢？我快步向前，给你擦眼泪，笑着哄你：“果不哭，明年小阿姨还来，还给果果买生日快乐好不好？”你用小手揉了揉眼睛，紧紧抓着我的衣角，点点头。
“明年给果果买好多好东西，果果回家乖乖听妈妈话好不好？”
“好好”
“来，乖果，和小阿姨拜拜。”
“小阿姨明年来看我。”
“一定哦。”
“小阿姨再见。”
偶尔会回想起你还不怎么伶俐的口齿，越发想念你。小果果，明年再见。
六年级作文 篇2
世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——题记
宽容是高贵的品质，是宝贵的财富，是理解和尊重；宽容是非凡的气度，广博的胸襟，是包容和接纳；宽容是优良的品德，是仁爱的光芒，是温暖和关爱。
凡心胸狭隘者，终难成大器。三国时期吴国名将周瑜心胸狭隘，嫉妒诸葛亮的才华和能力，并暗算他，最终被诸葛亮气得吐血而亡。临死时仰天长哮“既生瑜，何生亮！”如果周瑜能够宽宏大量一点，也不至于落到如此下场。如果心胸狭隘的人能拥有一颗宽容的心，那么取信于他人，也成就了自己。
春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。
齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他；讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他；制作礼仪，使四方都来效法，我不如他；指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐桓公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。
由此可见，凡能成就大事者，都是具有宽容的美德；凡失败者，都是缺乏宽容所致。只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于困境。
泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。
海纳百川，有容乃大。宽容是我们每个人都不可缺少的品德。世界正因为宽容而精彩。让我们学会宽容吧，以一颗宽容的心对待每一个人。如果每个人都宽容一点，大度一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！
六年级作文 篇3
温州的魅力，名不虚传，就连忙碌之中的你，也会驻足等一等灵魂。
温州的依山傍水，或许只有传说中的伊甸园，才能与之媲美，梦幻而缠绵。
那布满青苔的石板桥，在绿波里投下斜斜的影子；牛背上的牧童吹着长笛，昏鸦和夕阳一起，摇摇晃晃地下坠；或是山谷里，若隐若现的群瀑、碧潭、幽峡、奇岩……它们共同撰写着温州的旋律与芬芳。
雾裹着竹林，竹林子轻轻搂着山，山护着怀中的树，树围着村，村倚着水。就好像孟浩然写的那样“绿树村边合，青山郭外斜”。梯田好不整齐，像是人们一砖一瓦砌上去的，又像个抹茶味的“千层蛋糕”，添了一层巧克力酱。
清晨的阳光驱散了薄雾，可树林子一如既往的阴暗、潮湿，在人们心中留下余香，与神密的遐想。奶白色的雾在树与树之间留恋。好想拨开这神秘而朦胧的薄纱，看看是否有几位仙人居住在这绿意盎然之地。一条流水穿林而过，不知它从哪儿来到哪儿去，也不知人鱼的眼泪是否在其中。
今天的温州不仅如此，还在原有的古色古香的基础上跟上了时代的步伐，与时俱进，昂然挺立。
改革开放后，温州的高楼林立，风格各异，到处闪耀着温州人民结晶，在闯入人们眼帘时擦出的的火花。
五马街的商品店中间交杂着哥特式的建筑。像是走进了繁华的古城，先进又不缺乏古典美，像是给中规中矩的服装奉上了复古的蕾丝花边。不冲突，又增添了一份人情味儿。五匹马的故事传入家家户户，有谁不喜欢，有谁不向往？
东塔和西塔各自矗立在两头，被夜色笼罩。这小巧的岛屿，曾容纳过一个强大的帝国。巨大的摩天轮在斑斓的灯光下闪耀，缓缓升到顶层的情侣们，似乎伸手就能碰到天空，扬起唇与身边那个和自己相知相爱的拥抱、感谢。头顶上那一轮皎洁的明月，被抹上了一层幸福的色彩。是啊，有什么能比搂着幸福更幸运呢？
长达380千米的欧江上，桥梁小心翼翼地横跨，生怕伤着我们敬爱的母亲河。这些桥各型各色的设计，净化了我们的眼，也方便了我们的交通。仿佛过了这座桥就是天堂的另一端。不知晓这四通八达的桥的某一端，是否又藏有一个“樟抱榕”。
是什么地方在演绎着古老的故事，奏出历史的乐章？哦，那如多米诺骨牌般的设计，就是我们的歌剧天堂。博物馆、图书馆与图书馆与其共同构成了一条让人流连的文化长廊。
米面、马蹄松、灯盏糕、鱼圆、胶冻、敲鱼……剪纸、童谣、过节……雁荡山、楠溪江、百丈漈……温州的特色就像这地方所蕴含的幸福一般大小，一般多少。
温州像梦的裁体，爱的故乡，还在散发着源源不断的向上精神。
何为伊人？在水一方。
六年级作文 篇4
火辣辣的阳光照在劳动了一天的人们的身上，可以看见他们脸上晶莹的汗珠。
7月5日下午在我的软磨硬泡下妈妈终于同意带我去附近的一个街角公园玩，小公园的面积不大，也就差不多足球场的大小，不过风景优美，大树挺拔，小草碧绿，还有各色的花儿竞相绽放，不时还有一阵微风吹过，使得整个世界都为之沉醉。
我和同学商量好了在这里玩捉迷藏，第一回合球球捉，我们藏，约定时间半小时，半小时后，如果球球还没找到全部人就算他输。
我找到一处花色跟我身上颜色差不多的地方，躺下，然后再伪装一下，在头上铺上一层蓝花，然后见到“敌人”就赶紧趴下，相信这样一处“风水宝地”一定会保佑我不被捉住的。
由于旁边开满了花，所以一直没有被发现，可是我所在地方太香，竟然一不小心打起呼噜来，不知过了多久，我迷迷糊糊地看看表，比约定的时间还迟了10分钟，害怕妈妈找不到我着急，所以顾不得头上顶着花，连滚带爬地跑回约定地点，哟，他们都在等我呢，他们看我狼狈的样子，捧腹大笑，第一回合，我就这样迷迷糊糊取得了胜利。
第二回合，由我来捉，他们藏，剩下要求的与先前一样。
我猫着腰地轻手轻脚的走在布满石子的小路上，一边用眼睛观察，一边侧耳细听。走着走着，突然，我隐约听到一阵对话，“哎，你说咱们选择这里保险不保险？”“当然，这地绝对不会有人发现。嘘，别说话了……”我心中一阵窃笑，比老鼠掉米缸还要高兴，嘿嘿，再狡猾的狐狸都躲不过我猎人的眼睛，被我发现了吧，于是，蹑手蹑脚地贴在墙上，然后猛地跳到他们跟前，只听我一声河东狮吼，那两人立即被吓得花容失色，惊叫起来：“妈呀，你是人还是鬼？救命啊！”十分钟知后，剩下的人也被我全部抓获，我又取得胜利了。
这个令人陶醉的公园虽小，但给我们带来快乐和欢笑，让我们久久舍不得离开。
六年级作文 篇5
我喜欢的明星并不是别人所以为的那些鲜花掌声中得明星，他只是小区对面的修理工张伯伯，在我心里，他如明星一般耀眼。
有一次我骑自行车回来，当时寒风呼啸，风像一把小刀刮在我的脸上。本来天气就很冷了，我心心念念只想回家，可突然自行车后胎漏气了。我伤心又无奈，于是，决定去找修理工张伯伯。
这么冷的天，我觉得他十有八九不会出工了，真越想越心灰意冷。可是让我惊喜的是，他正坐在修车摊前看着报纸，模样很认真。看见我来了，他热情地搓着双手站起来，“哪里坏了呀？”“车胎漏气了，车座螺丝也松了！”我指着自行车往手上哈了口热气，忙不迭说道。＂嗯，问题不大，你先坐会儿，马上就好！＂张伯伯一边说着，一边麻利地收拾起工具干起活儿来。
我瞪大了眼睛，好奇地看着，这是一双怎样的手啊？那手上长着一层厚厚的茧，到处都是通红的冻疮，指甲缝里全是油污。他转着轮胎，仔细对我说：“小孩子的自行车一定要精细，不能有一点儿马虎，伤着了可不好！”看着张伯伯认真专注的样子，在这寒冷的冬天里，我的心暖了起来。
“小张啊，天气冷了要注意身体呀！”两位白发苍苍的老人走了过来，与张伯伯聊起了家常。一会儿又好像自言自语，又好像对我说：“小张这人可好啦，无论刮风下雨，都守着这儿，我们有事儿都爱找他，可放心了！”我不住的点着头，心想：张伯伯这人真好，大家都喜欢他！
不一会儿，张伯伯就修好了车胎与底座，顺便还把那吱吱作响的链子上了油。他站了起来，再次检查了下我的自行车，确定没问题，便拍了拍车座对我说：“好了，拿去吧”我赶紧递给他十元，可他只收了两元。临走时，他对我笑了笑，大力的挥着手。那在冬日寒冷的空气里灿烂的笑容，挥动的双手，直到现在还深深记在我的脑海里。
张伯伯人品正，态度好，又热情，正因为这样，他成为了我心里最敬佩最喜爱的一位明星。
六年级作文 篇6
推开办公室的门，嗬，地上黑压压地站着4位家长。空气中弥漫着浓浓的火药味。此时哪怕是一个不经意的小火星儿也能立刻点燃熊熊战火。形势十分严峻。见我进屋，他们立刻围拢上来。一个拽着我的衣角，一个拉住我的胳膊。叽叽喳喳说个不停。有一位家长紧贴着我的脸，唾沫星子直接喷溅到了我的脸上。当老师的还要接受这样的洗礼，真不容易。我扫视了一下四周，发现两个孩子好好地立在那里。抽抽噎噎的'，满脸是泪，看样子很委屈。只要孩子健健康康的在这，我的心里就有数了。我把家长的手拨开，脱下大衣，挂在衣架上，拉了拉褶皱的衣角。又拿过办公桌上的水杯，拧开盖子，端起暖瓶，倒了一杯水。放回暖瓶，坐在椅子上。如果时间可以定格，那一刻我的脸一定是标准的杨澜式微笑，老有气质了。
我的慢条斯理丝毫没有感染家长。他们抢着说自己孩子的理。一个说：“老师你看看他孩子给我家孩子挠的，你看看，都挠出血了，哪有这样没教养的孩子。这要是破伤风怎么办？我们马上去医院……”另一个也不甘示弱：“你孩子才少教育呢！他要不踹我孩子一脚，我孩子能打他吗？把我孩子踢坏了，我们还得去检查呢……”就这样，家长们个个情绪激动，你一言我一语，公鸡掐架似的嚷了起来。被挠孩子的家长死咬着要去医院，大有从脚趾到头发稍都要做“核磁共振”的意味。他们还不知道，我处理此类“班级刑事案件”有绝招。
我边听着，边喝着水。等他们吵累了，我再说话。这一招叫“以静制动”。果然，没几分钟，一个家长觉得吵不出什么名堂，大声说：“都别吵了，让老师评评理。”
我坐着没动：“各位家长别冲动，冲动解决不了问题。既然你们没直接去医院来找我，就是对我的信任。你们等我处理，如果觉得我处理的没道理，你们再去医院，我绝不拦你们。”
这时候如果直接和家长说事儿，还会引起新一轮的争吵。要想解决这类问题，孩子才是突破口。
我拉过两个孩子：“来，张博、王磊到老师这儿来。”两个孩子没敢抬头看我，慢慢地挪了过来，“老师怎么也没想到，今天的打架事件会发生在你们俩身上。你们平时那么遵守纪律，今天怎么控制不住自己的情绪，打起来了呢？”两个孩子抬起头，眼巴巴地望着我，目光由气愤变得柔和了，似乎回忆起了平时遵守纪律的种种。我又说：“张博，老师知道你从来不撒谎，你和王磊打架到底是怎么回事？”家长忙抢上前，往前推了推孩子，气愤地说：“儿子，跟老师说，他是怎么挠你的？”此时，我必须制止家长，否则会给孩子错误导向。我立刻拉下脸，：“是你们自己处理，还是要我处理？要我处理，你们就别插话，叫孩子自己说！”家长慑于我的威严，退到后面去了。孩子处于两难的境地，刚要掉下来的眼泪又憋了回去。小孩子之间打架，能有什么大事呢，无非是张博喝了王磊的水，王磊骂了张博，张博踢王磊一脚，王磊就把张博的胳膊挠了。
事情的来龙去脉弄清楚了，我就有了处理问题的思路和办法。还没等我处理，家长拉起张博就要去医院。现在的医药费很贵，大家都心知肚明。要检查的家长无非是想给另一个家长破费钱，以此来报被打之“仇”。其实孩子被挠的不是要害部位，就是手腕上有几个指甲印。结了痂过几天就好了。面对这些情绪激动的家长，他们爱子心切.孩子还小，在学校住宿，家长最担心的就是孩子被欺负。所以孩子的一个诉苦电话，家长给就会不顾一切地马上赶过来。这种心情可以理解。现在的孩子都是家里的宝贝，摸不得碰不得。作为老师，是双方矛盾的调和人，这时候，不能任由家长自行处理，如果矛盾扩大，最后会很难收场。我马上站起来拦住了家长：“听我说，既然是孩子的事，我们就要尊重孩子，我们听听他们的意见好不好？”我又拉过孩子，语重心长地说:“你们都是小男子汉，老师相信你们能处理好这件事，对吗？”两个孩子使劲点了点头，“老师给你们二分钟时间考虑。一会告诉老师结果。”
这二分钟，仿佛空气凝固了，没有声音，只有家长们因气愤而变得扭曲的脸，他们仿佛憋着一肚子的火气，单等２分钟过后爆发。在孩子被打的问题上，有些家长会把简单的问题看复杂。他们由于过分疼爱孩子，原本很理智的人也会变得不怎么理智。
我了解我的孩子，他们是好朋友，如果没有家长的参与，用不了一节课时间他们就会和好如初的。
漫长的２分钟过去了，孩子的心里也是一个痛苦挣扎的过程。王磊走到张博面前，低着头，话还没说，眼泪先下来了，他带着哭音：“对不起，张博，我不应该挠你，我向你道歉，要不你挠我几下吧……”说着王磊哇哇的大哭起来。王磊话语的真诚，让屋子里的每一个人为之动容。他的眼泪足以洗刷张博对他的所有怨恨。家长落泪了，也包括张博的家长。张博也哭了，说：“王磊，都怪我，要不是我踹你……请你原谅我。”所有的矛盾就在孩子感人的话语中烟消云散、化为乌有。我走过去，蹲下身子，眼里含泪：“你们都是好孩子。你们能够用这样和平的方式处理问题，老师很欣赏你们。一会老师要在全班同学面前表扬你们。先去班级上课吧。”
孩子走到门口，回头深情地看了父母一眼，他们的目光里内容很多，有留恋，有抱怨，更多的是失望。再看几位家长，他们读懂了孩子的目光，高昂的头此时再也抬不起来了。无需更多的语言，孩子给他们实实在在地上了一课，教会了他们怎样把复杂的问题变简单。在孩子面前，几个大人着实渺小了一把。
此时被尴尬地晾在一边的家长，有点可怜。
六年级作文 篇7
走进新的班集体，意味着我们又走进了一个新的“家”。在这里，同学们朝夕相处，一起学习，共同成长。良好的班集体是我们成长的乐园。我有一个优秀的班集体，我要为我的班集体喝彩。
首先，我要为我班的运动员们喝彩！越野赛上，各班的“英雄好汉”纷纷登场，激动人心的比赛紧张的进行着。虽然我班是派出精挑细选出的“精兵良将”，但也不是信心百倍、胜券在握。第一棒和第二棒的同学虽然全力以赴，但也没能名列前茅。可是第三棒和第四棒的同学却出乎意料的，以惊人的成绩获得了第一名，同学们和老师们赞不绝口。当学校领导念到：“初一女生组第一名是初一一班，初一男生组第一名是初一一班。”我们班的同学高兴的欢呼起来。此时此刻，心情激动的我想起了一句话：“不居第一不罢休，身居第一在奋斗。”这就是我们班的格言。
接着，我要为我班的班长喝彩！“火车跑的快，全靠车头带。”我班的班长真的没辜负班主任的表扬。每次刮大风，卫生区的值日生们就犯起了愁，树叶垃圾遍地都是，纷纷来找班长求助。班长便发动全班同学去拾垃圾，并亲临督导，一个垃圾也不放过，把卫生去打扫的干干净净、一尘不染。每当快放学时，班长总会不厌其烦的说：“天短，路上小心点。气温低，同学们都穿得暖和一些。”每当某个同学犯错误时，班长都会批评教育他，是我们的班级变得更优秀。在同学们眼里，班长是一个工作认真负责、乐于助人的好班长。
我要为我们的地理老师喝彩！身教五个班，200多名学生，每天都很忙碌，但讲课却别有一番风趣。所以我们都喜欢上地理，因此两次考试，我班的平均成绩都第一。当然，这也离不开老师的辛勤教导和谆谆教诲，是老师的良苦用心才换来了遍地怒放的鲜花。
我要为我们班的全体同学喝彩！如果没有大家的共同努力，就不会有这样一个团结奋进、积极向上的班集体；如果没有大家的齐心协力，就不会多次被学校表扬跑步齐、速度快；如果没有大家的热心付出，就不有这样快乐、融洽、温暖、难忘的集体。
我爱我的班级，我要为我的班级喝彩！
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