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美国作文

时间：2021-05-12 09:17:12 美国我要投稿

美国作文七篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的美国作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

美国作文七篇

美国作文篇1

　　游完黄石公园后，我们来到了第三个公园—优胜美地国家公园。

　　我们以为这个公园应该会很好玩。这里著名游乐景点就是爬石头，最后能爬很高，当然也有危险性。我们要去爬了，我不免有些忐忑不安。万一我不小心掉下来了怎么办？万一有石头滑下来，我被砸到了怎么办？万一……仿佛我的眼前似乎一片漆黑，所有希望都十分渺小。我们的终点是看瀑布。

　　妈妈带着我和小常一起去爬石头。我们一开始寸步难行，但越走越顺利，我们必须手脚并用，不然有些地方根本走不过去。我们本来看着爬得很高的人，很是羡慕。但我们越爬越有劲，渐渐地成了爬得最高的人！有的地方我们要钻过一个洞，有的地方我们要两手用力撑才能过去，一个个困难都逐渐被我们克服了，我们已经很接近瀑布了，这瀑布就像一条小银丝带系在山上，美丽极了。妈妈有些后怕了，因为上山容易下山难，所以我们就下山了。

　　这次优胜美地之行虽然只爬了石头，但还是非常有趣。

美国作文篇2

　　今年暑假，我和爸爸、妈妈、外公、爷爷、奶奶来到了美国，去了纽约、华盛顿、夏威夷、当然还有大瀑布。

　　尼亚加拉大瀑布是世界上第二大瀑布，也是一条跨国瀑布。尼亚加拉大瀑布高度超过185英尺，宽有7公里。首先我们从华盛顿坐飞机来到水牛城，听人说，观赏大瀑布一定要坐船过去，远远就听到哗哗的水声，等船驶近后，水就像倾盆大雨一样从前方射出来，到瀑布的中心，脚下像一大盆水，听到声音更大，又像一盆水从上面倒下来似的，比刚才更响更高。一时间，有欢呼声、尖叫声、惊叹声，夹着瀑布声，象一支乐队在表演。大家被这巨大的瀑布给怔住了。我在船上坐着，虽然眼睛一点儿也睁不开，因为这水实在太大了，但是雨水的声响还是可以告诉我，这瀑布是多么的壮观、宏伟。心想：这瀑布可真大呀！刚刚用手擦了脸上的水，水花又泼在我的眼睛上，又看不见了。

　　晚上，我们步行来到桥上，灯光照在瀑布上，七彩的颜色不停地变化，像一道变化的彩虹。

　　尼亚加拉瀑布真是又壮观、又美丽呀！

美国作文篇3

　　今天已是2月18了。离我的美国游学之行已经有些日子了，但一切还是那么熟悉，仿佛发生在昨天，我对那儿发生的一切还是记忆犹新。

　　我就摘录一段到美国第一天的日记吧。经过九个小时的飞行，我们于当地时间八点（北京时间凌晨零点）到了美国，那里阳光明媚。我们参观了当地著名的斯坦福大学和英特尔博物馆。下午，我们来到了当地的警察局和图书馆。虽然有点儿累，很想睡，但我还是坚持了下来，结束了当天的旅程。我们来到了友好学校。友好家庭的爸爸妈妈把我接回了家里。晚饭过后，友好家庭的爸爸妈妈还带我们去打篮球。

　　一切都是那么愉快！洗漱完后，我躺在床上，却睡不着，可能是时差没到过来，但我知道，我期盼明天和美国独立学校的学生一起上课。虽然美国之行已经结束了，但它带给我的收获会一直留在我心中，它令我受益匪浅。如果说要我把这次的旅程分为两部分的话，我会把第1，5，6，7天分为一部分，把第2，3，4分为另一部分。既然这次我们是去游学，前者就是所谓的“游”，后者就是所谓的“学”。这不，今天我们就开始“学”了。

美国作文篇4

　　经过了13小时的长途飞行，我们乘飞机来到了美国第二大城市——洛杉矶（LosAngeles）。车子从机场开往城里，一路上洛杉矶给我的第一印象就是整个城市几乎看不到高楼大厦，所有的房子都是矮平房或两三层的，不愧是传说中的“趴下来的城市”。

　　为了倒时差，午饭后，我们直接开始游玩。第一站来到好莱坞最著名的制片厂之一的“环球影城”。“环球影城”是以大量出产恐怖片和科幻片著称的。4D电影《史莱克3》第一个吸引我们。“啊——嚏！”突然史莱克打个一个打喷嚏，虽然戴了立体眼镜，还是搞得我脸上全是他的“口水”“鼻涕”，所有人笑了；突然，一群蜘蛛从树上掉下来，爬到我的脚边身后，让我乱起鸡皮疙瘩——原来都是利用喷气和喷水制造的效果！之后我们徒步穿越一个真人+声光效果制造恐怖的鬼屋，真的把我吓得半死！最后排队参加观光车环城的电影奇幻旅行。看到许多逼真的恐怖和科幻场景，以小见大和真枪实弹的电影特效，比如：喷着火燃烧的翻车，从水中突然跃起攻击我们的“大白鲨”，被洪水冲垮淹没的地铁站等等。我还了解到了突然闪电下雨导致山洪暴发，以及飞机失事等灾难的电影特效是怎样制造出来的，真的是大开眼界啊！这是我在其他地方都从来没有看到体验到过的。

美国作文篇5

　　短短几天的美国之行，我不仅感受了与众不同的美国文化，饱览了以往只能在电视中看到的优美的美洲风景。而且得到了最大的收获：走进美国校园，零距离参与美国学生的校园生活。

　　第一、美国学校课程设置首先大体说一下，我们所去的亚特兰大国际学校的课时安排。他们一周也是上五天的课，但星期三只上半天的课。这一方面和中国国内区别并不大。但他们一天只有五节课，而每节课持续约一小时或一个半小时。

　　所以相比之下，每一天，虽然所收获的知识种类，是较少的，但所收获的每类知识的广度，信息量是很多的。比如，他们的一节历史课就可以大致完成国内一周历史课的教学量，即一个专题。

　　另外，由于每节课持续时间一般都在一个小时之上，所以对学生的注意力也有更高的要求。其实，由于课程都是学生自我选择的，并且课上主要是以讨论为主，所以各位学生都会很high地参与其中，很上见到会有走神的。

　　其次，就课程的选择而言，他们的课程选择范围很大，也更灵活和丰富。除了常规的语数英物化等基本课程外，还有一些以个人兴趣偏好为主的课程，比如我的buddyAaron就有选修一门叫theater的课程，在这节课上，同学们一起修改剧本，排练话剧，设计戏服。

　　这一类课程安排和我校的发展课很相像，但相比之下，他们的课时安排更多，学生也更为重视。美国中学生的课程选择完全是由学生自己选择的，并在学期初去教学处领取自己的课程表。

　　所以，美国的学校并没有固定的行政班，学生每节课都会去不同的教室，和不同的同学一起上课。所以，每节课一下课，我和Aaron就会在不同的教室，教学楼之间穿梭。虽然课程的选择范围很广，选择的自由度也很高，但有些课也是必修的，比如数学、科学、英语但在同一类必修课程中也会划分不同的等级，比如数学就划分为easymaths，standardmaths以及highmaths三种。每位学生根据自己的兴趣，以及将来大学专业的方向来选择。老师也会根据各人的成绩高低，提出不同的建议。Aaron数学出色，而且他将来打算攻读工程系，所以他选修的就是highmaths。我想，这就是所谓的“因材施教，各取所需”吧。

　　第三，说一下美国的课程内容。相比国内讲究深度，他们则更讲究广度。Aaron是一名十年级生(相当与中国的高一生)，就在我们还在学函数，不等式时，他们已经在学二项式定理，排列组合了。

　　当然，因为美国教育始终秉承着以学生了解为主的教学理念，老师也不会刻意去讲很深奥的东西，学生们平时更不会有一大堆的辅导书要做。所以，美国学生的基础都是普遍较为薄弱的。比如说，Aaron在他们学校已是挺优秀的了，可他在根号运算上仍需我的帮助，他们所谓的.难题都主要停留在基础题水平上。但不得不承认，他们的知识面很广，考虑难题也会从不同角度切入，不仅仅是拘泥于标准答案上。比如，有一节数学课上，老师讲完一道题后，就有不少同学举手，抢着说自己有更好的方法。然后是大家各抒己见，快乐的交流。

　　第四，说一下他们的上课氛围。就从上段末尾的事例可以看出，他们的上课气氛是十分轻松随意的，同学们想到什么就说什么。老师亦是如此，那位历史老师就是喜欢随意的讨论环境，他会开开玩笑，随手泡一壶咖啡。在前面，我也提及过他们上课的形式是以讨论为主。老师抛出一个话题，学生们就开始激烈的辩论，并不断地抛出新的话题。他们彼此驳斥，却也是彼此尊重，场面相当热烈。

　　由于，他们的班级人数普遍较少(在25人以下)，所以每个学生都有发言陈述自己观点的机会。我去上历史课的时候，他们正在讨immigrants的问题，由于这是一个国际学校，有许多移民，所以大家都有许多话说。从他们的讨论中，我可以看出，他们看待问题都有自己独到的见解，思想也很深邃，处理问题时也很严肃，没有平时的嘻嘻哈哈。

　　在这种讨论中，学生们锻炼了自己的逻辑思维能力，看待问题、处理问题的能力得到提高，也学会了倾听，学会了尊重。他们很友好，课上也非常想听到我的观点。一开始，我还是比较腼腆，但很快被这种气氛感染了，参与其中，非常融洽。

美国作文篇6

　　这个暑假，我参加了学校的“美国夏令营”。7月14日下午4点多，带队老师班老师和我们11个同学一起登上了飞往洛杉矶的飞机。经过10多个小时的飞机，我们终于到达了美国。

　　走出机场，我们随着老师上了车来到了一所学校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同学吴贵业一起住。之后我们到了一家麦当劳和主人的儿子见面了，我们很快成了朋友。我们的新朋友一个叫Raymond，今年11岁，一个叫Samand，只有6岁。在他们家我们住了两个星期。

　　时间过得很快，两个星期一眨眼就过去了。在这里我学到了许多东西，感受到了美国人的生活习惯。离开他们之前，我非常地舍不得他们。但是天下没有不散的宴席，我们只能合影留念，依依不舍地告别。

　　离开洛杉矶，我们便开始到美国的其他城市游览。我们先到了波士顿参观了哈佛大学和西点军校，那里非常大，不过还是不够之后去的斯坦福大学大。第二天，我们前往纽约，途中经过费城，看了“自由钟”。在纽约我们到了自由女神、第五大道、时代广场等几个地方游览。几天后，我们到了华盛顿，参观了白宫、国会山庄、林肯纪念馆。之后，我们到了最后一站——旧金山。在那里，我们游览了金门大桥、监狱岛和斯坦福大学等著名景点。

　　经过这次的美国之旅，我决定，以后我要再来美国学习。

美国作文篇7

　　20xx年，美国，克利夫兰，一个风度翩翩的少年行走在大街上。

　　他身高1。98，跟科比一样高，衣着白色短袖，蓝色牛仔裤，蓝色跑鞋，背着一个背包，哼着《稻香》，行走在那里。他叫天羽，国际篮球集团CEO天麟的独生子。在北大读过书，后来，他退学去NBA参加选秀，夺下状元，但他不想打。现在，他又想打了。年少轻狂。

　　介绍完了，他走进一家酒店，上楼梯，进了1620房。刚一进房，四个身影以出其不意的速度放倒了他。“谁？谁闯了我房间？\"天羽怒吼道。一个少年笑了，说：”天羽，你不认识我们了？“天羽抬头，马上骂道：”小样！是你们！还不放我起来！“两个压在他身上的少年站了起来，说：”哎呀！别生气啦！还是当年的脾气，也不改改！”天羽拍了拍身上的灰尘，说：“天影，天罡，你说你们无不无聊！”天影笑了：“还不都是天冰和天星的主意！”介绍一下，天影，司职SG，三分神准，曾在湖人打过3年，身高1。99，称号“雕鹰”；天罡，司职PF，壮得惊人，CBA北京主力，身高2。10，称号“公牛”；天冰，司职C，没人抢得过他的篮板，曾在勇士打过，身高2。30，称号“人猿”；天星，司职PG，速度快，控球好，曾担任CBA广东队主力，身高1。89，称号“猎豹”。这五人，北大就同校，如今偏偏又相遇了，难道是上天安排的？呵呵。天羽问：“你们来这里干嘛？”天冰冷笑着说：“我们要参加NBA选秀，请你来啊！”天羽听了，符合自己的心意，就答应了。天罡问：“如果进了，我们加入哪个联盟？”天羽听了，吼道：“那当然是克利夫兰骑士队咯！“

　　初一:张佳豪

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