【实用】高一作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的高一作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高一作文 篇1
她把脸贴在火车车窗上，感受夏日穿透肌肤的一点清凉，车窗外，是一望无际的金黄的麦田，在田边还有无言的稻草人，手中的蒲扇微微摆动，驱赶着调皮的麻雀。远处渐渐下落的夕阳，渲染出一片深调的橘色，依稀还能分辨出蓝天与白云的交错，火车与两旁的麦子擦过，轰鸣的声音还带着些许微风。
她缩回脑袋，理了理被风吹乱的头发，拿过旁边的纸笔，写下一小段清冷的句子。
是不是我们最后都会沿着不同的轨道离开，交错的只有一段，等我看到你远去的背影，尘埃飞扬，再面无表情地继续前进。
彼此不言不语，心照不宣。
她想，这也许真的就是我们的写照吧，各自离去，留我在原地，潸然泪下。
火车还在继续前行，喧闹的车厢中涌动着一股股热流，人们小声埋怨着，她觉得自己与他们格格不入，但又觉得其实也是人之常情。
闭上眼，想想这几天发生的一切。
妈妈要她去另一个城市，开始自己的新生活，说她已经长大了，要自己照顾自己了，远方的路是好是坏，只能自己去尝试走一遭……
再想想出发前，站台上一张张熟悉的脸和一双湿润的眼睛，心头涌出暖意，但他们始终不能陪自己走下去。
睁眼再看看窗外，太阳只剩下半边脸，黑夜即将降临，独自一个人，走向那条永远未知的路，至于和谁一起也是未知，与他们的下一次相遇竟也是未知，没由来的开始焦燥，望向窗外，前方交错的轨道会沿伸到哪里，会给她带来怎样的生活，哎，此时，只能倚窗叹息。
进了一段长长的隧道，昏黄的灯光只能照亮窗边，车内一切都是轮廓，看不清人们的脸，听不见人们的吵闹，只有长长隧道中荡漾的只属于火车飞驰后的那阵阵轰轰声，纯净而安全、不带任何杂乱的声音：“真好听。”她由衷地发出一声。前方出现一团深蓝色的光团，到尽头吗？
不知不觉外面黑了，夜幕如一件华丽而深沉的披风，盖住了这喧嚣的城市，路灯在窗外站着，不一会儿又到了后面，再也看不见，他们的生活很稳定，他们也许一生就立在原地，迎送一批批从他们身边驰过走向未知领域的人们，他们是快乐的吧，也许吧。
累了，向前趴在桌上，望向旁边一位有干净面容的男生，她一直没太注意他，他穿着棉衬衫和一条洗得发白的牛仔裤，随风飘扬的头发一会儿遮住他光洁的额头，一会儿又给他吹起，他也不去理会，眼睛望向前方，眼神专注而闪烁，他也是去向远方寻找未知的吧，他为何那般激动，他很期待吗？一串问题冒了出来，可她始终没问，每个人都不同，有的人选择遗忘过去，勇往无前。而自己呢，又该如何？许许多多地问题，不想也罢。
她听到尖锐的鸣笛声通过听觉神经传入大脑，有一瞬间的刺痛，前方是交错的轨道，与即将交错的列车。
他们来自不同的地方，也终不会去向同一个地方。
正如列车有过交集，但也只是短暂的一段时间，远方的路，还是只有自己。
高一作文 篇2
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
——题记
当我读完他的词，不知道该用什么来形容我的心情，我被他的忧伤所触动。他的忧伤，就算相隔千年，我依然理解！
从读过他的第一首词之后，我便爱上了他的词，一个男人是用怎样细腻的笔触来描绘他的忧伤啊？从一国之主，跌落为阶下之囚，他失去了欢乐，失去了尊严，失去了自由。他无奈，只有用词来表达他的忧伤。“好声色，不恤政事”，是他的真实写照，但他不想这样的，他本不该生在帝王家的，他本该是一位优秀词人的，他的人生本该是幸福快乐的，可是他却什么都没有。
他仰头问苍天，“春花秋月何时了，往事知多少？”回想起自己在江南南塘国当皇帝的时候，再想想现在，一切都没了，都消逝了，都化为虚幻了，他不禁潸然泪下。他叹惋“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”人生短暂无常，时光在不断消逝，夜阑人静，他被幽囚在小楼中，倚栏远望，对着那一片沉浸在银光中的大地，多少故国之思，涌上了心头，往事不忍回首，更不堪回首！他想“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”。南国的一切应该都还在吧，只是当年在栏边砌下流连忘返的人儿已不复当年的神韵风采。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，他的忧愁应该正像那滚滚东去的流水吧，不断翻腾。他反问自己：也许自己会像江水一样逝去吧？他忍不住忧伤。
他独上西楼，举头望月，月如钩。他不禁发出“寂寞梧桐深院锁清秋”的慨叹。寂寞的其实不是“梧桐”，被锁的也不是“清秋”，而是他啊！一个被锁在深院中的人，悲愁已尽，只有清冷的秋天相对，他怎能不感到寂寞哀伤？“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”过去的欢乐永远过去了，如今的他尝尽了离愁的滋味。这千丝万缕的离愁，该让他如何面对？他感到迷茫，他在苦恼。他想，干脆剪去了吧。可是，为什么这世上没有一把剪刀能够剪断？他，一个亡国之主，尝尽了其中悲苦的滋味。可是，他心中的苦闷该向谁诉说？如今的他，剩下的只是无尽的忧伤。
“故国梦重归，觉来泪双垂。”终于，他梦见自己又回去了。醒来后，才发现，原来这只是梦境。他多想回到过去啊！他生性浪漫，是受不了这忧伤、寂寞的。梦中的他，恢复了自由之身，回归了快乐；梦醒了，一切都化为泡影，他不由得心碎肠裂，泪流满面。他悲痛，他哀怨，为什么就没有人能够懂他，能够理解他？当生活中的一切都改变了，他就真的再也无法承受了。他本来就是一个喜爱浪漫的人儿，他是无法承受这种生活的。他想，也许自己不属于这个世界吧；他想，下辈子，我一定要生在普通人家，这样才能摆脱我的忧愁；他想，这一切都该结束了吧，结束了，也就解脱了，也就快乐了……他走了，带着不被人理解的忧伤，寂寞，悄悄的，远离了尘嚣，远离了这个世界。
他就这样走了，留下了无尽的忧伤和令人心酸的文字。他的生活充满了忧伤，他的忧伤丰富了他的词，他的词因忧伤而精彩。
他的忧伤，即使相隔千年，我依然能懂。
高一作文 篇3
(一)
那天A问我，你觉得高一怎样？学到了什么？
我愣了一下，随后给了他一脚，高一的日子里作文。我这种人有所谓的高一高二的吗？
A边逃边说，理解理解。
(二)
夜深人静，月明星稀。
夏天的温度并不因为月亮代表了天空的心而降低，相反更显得沉闷。
宿舍里的电风扇呻吟地转着。却关照不了睡在靠墙边的我。
要不是挑不了全舍友，我一定砸了电风扇。我对邻床的A说。
恩，啊，A含糊了一下，转个身又开始大鼾。
(三)
还是睡不着。
辗转反侧时A的一翻话又跳了出来，搞得更加难眠。
(四)
在高一我干了什么？
反正睡也睡不着，我便开始思考这个无任何历史意义的问题。
想着想着，忽然发现自己一年里，都是在看一些与学习无关的书，写一些挣不了钱的.小说，说一些无关痛痒的话。言而总之，就是做了一些既不伤天害理又不流芳百世的事。
(五)
这也直接或间接地影响我的成绩——虽然我在选择文学这条路后对成绩已不那么在乎了。回想起四次大考的成绩，猛地发觉竟比“石佛”邓肯还稳定——总徘徊在920分左右。看着同学一个一个从身边呼啸而过，心似枯井，激不起一丝的涟漪，端地“得失不意，宠辱不惊”。也明白了什么是“哀莫大于心死”。不过在看了表姐狂飙到年级14名，有种茫然若失的迷惘。
当然也曾发下毒誓决心痛改前非悬崖勒马好好学习天天向上，但这只能让我更深地了解山盟海誓还不如一个面包里的馅更实在一些，叙事作文《高一的日子里作文》。
(六)
很多同学知道自己在学习上一无建树后，目标便发生实质性转移——泡妞，这样可以抱得美人归，让父母不用当心香火问题，不至于一无所获。
可自己一无资本风流，二无胆量下流，三又是个不入流的小丑，想走这条富有民族传统的道路是不行也不可能行的。所以更加惭愧，让父母落得人财两空，血本无归。
(七)
脑里被这些杂乱无章的回忆充斥着，觉得更热了。索性起身坐着，知道今夜又无眠了。
自从上了高中后，失眠成了家成便饭，自己一不失恋二不思念的，不知为何经常失眠，有时随便想一个问题也能想到天亮。也曾试着数绵羊，结果数到十一万六千三百四十七时，学校的广播就响了。
(八)
突然明白了自己过的是“50”的生活，介乎“1”和“100”之间，没有鲜花与掌声，也没有鸡蛋与石头，无功无过。在碌碌无为中证明自己的平淡无奇。
这让我感到既幸运又遗憾，幸运的是我还有这样的生活。遗憾的是我只有这样的生活，在一种不彻底中轮回沉浮。
(九)
在这刻忽然发现在高一的日子里除了年龄外其它的一无所获。宛如舟下之剑，无动于衷地看着船渐行渐远，船上那个记号也逐渐模糊，只留得刻舟人的几声叹息。
(十)
夜更深了，月更明了。
我又躺下，辗转反侧，天凉好个夏啊！
高一作文 篇4
万物复苏的春天里，花儿含苞欲放，听到的是花开的声音；
美丽晴朗的夜空里，流星一闪而过，听到的是它划过天际的声音；
雨过天晴的天空中，出现一道美丽的彩虹，听到的是彩虹微笑的声音······ 世间万物都有其不一样的声音，而这些我们都听到了吗？
习惯了城市的喧嚣，过惯了车水马龙般的生活，看惯了生活中的起起伏伏，听惯了充斥在耳旁的流言蜚语。原来纯净而真实的生命，不得不在这人为的适应和塑造中异化了，扭曲了。我们还拥有那番最自然，最纯净的眼光吗？我们的心灵还能洞察到那真正唯美，自然的事物吗？我们还能倾听到大自然各种不一样的声音吗？
脱去那般浮尘，卸下那份伪装，用自然，纯净的心灵去倾听，便能听到不一样的声音。
有时候，不妨停住那匆忙前行的步伐，让生活的节奏慢下来，让自己的心沉静下来，或许就能听到花期里花开的声音，或许也能听到静谧月光下，风轻轻的呢喃。试图让心灵回归到自然，回归到本质，便能触摸到生活的真实质感，倾听到生活中不一样的声音。
在不同的心境下聆听，又能够听到诸多不一样的声音。
四季轮回，又回到了这一季秋。窗外的树叶唰唰地飘零，那是树叶回归大地的声音，还是生命终结的声音？不管我们听到的是哪一种，叶都终究离开了树。只因当时各自的心境不同罢了，便就在这落叶之际，听出可诸多情愫。
唯有敞开心扉，才能听到内心最真实的声音。
别在自己的心里砌上一堵封墙，别人进不来，自己出不去。那样的我们永远认不清自己，也听不到自己内心最真实的声音。敞开心扉，才能听到自己，才能温暖他人，才能拥抱整个世界。
在喧嚣的世界里，为自己留出一片空白，来享受静谧的冥想和心灵的净化。用最本质的那颗心来感受这世界，来倾听世间的诸般声音。不经意间，我们的生活就多了一米阳光，多了一番温暖，也多了一声属于自己的欢笑。
高一作文 篇5
不知不觉间，冬天就已过去了一大半，令人满怀希望的春天正迈着轻盈的脚步渐渐逼近，好在在寒冬腊月间，有一个名为春节的节日，给银装素裹的大地带来了欢声笑语
新年，这个总被人予以喜庆和美好的节日，承载着人们的思念与团圆，悄悄地来到我们的跟前。每逢新年，街上总是一片红灯笼，硬是将这带有棱角的寒冬磨成了一个晶莹剔透的钻石，流光溢彩。或许是我的性格所使，那些祝福的话语总是在舌尖打圈圈，说不出来。
而今年，我想在这里说出我一直以来的祝福，祝福我的同学，我的老师，我的家人，和那些关心我的人。
对于我的父母，我总是有种愧疚感，因为我总是一味的索取，从未回报他们什么，我有时会深感无力，因为我只能眼睁睁的看着父亲的黑发中长出几根不易觉察的银丝，母亲的芊芊玉手被磨出一个又一个的老茧。可我只能在一旁看着岁月在他们的眉间脸颊留下一道又一道不可泯灭的痕迹。我希望，时光不要那么残酷，请宽容的对待他们。
我自认为，我的朋友们是我偷来的幸福，无论我们怎样争吵，怎样冷战，总会兜兜转转和平解决，他们包容我的任性，我的恶劣，我的无理取闹。但是他们从未离开过我，每当我深陷泥潭的时候，他们永远都在我的身后，默默地给我支持。我希望，他们能在新的一年中拥有更多的快乐，愿世间的乌云都自觉地远离他们。
我的老师们，应该是我最难以忘记的人。因为她们对我来说，既是老师，又是朋友，我们是一种单纯而又复杂的关系。上了九年级，我总是被老师批评，不是成绩下降，就是体育不好。也许就是她们的训斥使我越来越优秀，逐渐成长。还记得前几个月，我总是因病请假，老师们就体贴的询问我的病情，让同学帮我补课。那时，我很幸福。新年将至，老师们，我们在一起的时间不多了，临近毕业，只是我最后一次给您们祝福了，愿你们身体健康，能用自己的一身才华继续你们的教书育人。
我的愿望还有好多，但我并不贪心，我只愿，那些爱我的人能得到属于他们自己的爱，能够，一切安好。
高一作文 篇6
总有一种味道，留在我心底。
阳光斜斜地射进屋中，柔柔地映在书桌上。我慎重地打开了尘封已久的日记，回忆我笔尖下的味道。
在儿时，千日红茶几乎是我对外祖母的全部记忆。外祖母生活在偏僻的乡村，连绵的群山，葱郁的红树林以及慈祥的老人，这是乡村的风景。
几年前再次来到外祖母的农院，砖头砌的围墙陈旧而高大，院子里有两条流浪狗，一把躺椅和一丛千日红。千日红由许多小片的粉色花瓣环成一个球形，生着细长的枝节，还与蒲公英有些相似。外祖母热情地将我领进屋中，沏上了一杯千日红茶。白色的茶具很朴素，有依稀的裂痕，茶水表面还漂浮着几片细小的粉色花瓣，轻轻抿一口，只感味淡微甜，隐隐的花香细柔甜美，随之呼出的气息萦绕于鼻尖久而挥之不去，沁人心脾。千日红茶如一条清脆的小溪流进我的心底。那一日，3月15日，我用新买的日记本记录下那时那景。
骄阳似火的夏至，太阳一出来就扫尽了清晨晶莹的露珠，地面像着了火似的发烫，而这却是外祖母口中的“好天气”。外祖母将摘下后洗净的千日红花瓣分散地平铺，外祖母吩咐我隔几个小时便出来瞧瞧，可我却几乎是每隔半个小时便来观察花瓣的形状。它由饱满舒张的样子渐渐打了卷成了蔫蔫的样子。些许是阳光过于强烈的缘故，那天夜里，我眼睛烧灼般疼痛。我写下，那一日，6月21日。
冬至，本该是吃汤圆的时候，我却因为咳嗽而忌口。站在小阁楼的窗边，透过玻璃仿佛可以看见几片细小的雪花从眼前，在院子只能看见千日红光秃秃的枝节。外祖母端来了千日红茶，说是可以治咳嗽。在寒冷的同时带它以我几分温馨与缠绵。虽然它的味道不再新鲜，却似春风般一丝丝滋润我的喉咙，好似这是自好的良药。不久，我的病就痊愈了。那一日，12月22日。
合上日记，同时锁上尘封已久的记忆。或许滋味已淡，却留下那心底的味道。
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