寻觅春天的踪迹作文400字

时间:2022-11-06 18:56:51 [第二单元]寻觅春天的踪迹 我要投稿
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寻觅春天的踪迹作文400字合集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的寻觅春天的踪迹作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

寻觅春天的踪迹作文400字合集六篇

寻觅春天的踪迹作文400字 篇1

  三月春光,万物复苏,有一种如同春笋破土,花草探头的春意,大地换上了新的衣裳,万里亮艳,夺目缤纷。

  早晨,我踏着雾露寻觅春天的足迹。

  竹林中浸满着清晰芳香的空气,沁人心脾的清凉涌进我心灵的空间,敞开了心中的窗口,放去整个冬日里的闷气。竹叶尖儿上挂着沉甸甸的水珠,拉弯了叶片和枝条,竹子显出一身婀娜的.姿态,像云岚里的淑女,优美舞动的舞姿,像白雾里的侠士,遒劲有力的器宇,又像深山里的隐士,神秘隐约的风度。土壤里有带着尖帽的春笋破土而出,眼中充满了好奇和纯真,享受着春雨的滋润,沐浴着阳光的温暖。

  中午,我闻着芳香寻觅春天的足迹。

  小路旁,盛开的梨花,如同雪一般的白,这是一片圣洁的颜色,像白玉石一般光滑,黄色淡淡的花蕊里饱含着闻不尽洒不完的芬芳,这斑斑点点的白色精灵点缀在交织的枝条间表现得相得益彰,美得自然,白得透彻。转眼一望,满山的映山红像火一般点燃在山坡上,石隙间,一团团,一簇簇,美不胜收,应接不暇,来到山上,摘一朵含在嘴间,酸酸的味道传递着它的香气。

  傍晚,我看着云霞寻觅春天的足迹。

  天边,一道夕阳点亮了云端,粉粉的红色映入观赏者的眼眸,深邃而神秘,令人心旷神怡,心情舒适又充满情感,像是要赋诗一首,以抒己志。

  春天的足迹处处可寻,时时可见,我不觉感到了她的美丽和天边的纯洁,我将永存心中那片春光。

寻觅春天的踪迹作文400字 篇2

  春天是有许多事情的比如说:有人去踏春的,有去收集标本的,今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗

  我们星期天去的,我们是步行到河堤那里。

  我们去的时候特别兴奋,高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。

  老师来了,我问老师:”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说:”我们不去收集标本,你想一想,我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说:”知道了老师,我们一定是最有修养的人。“老师说:”对,你们是最有教养的孩子!“

  过了一会儿老师说:”苏鹏,把来踏春的人都记一下。“苏鹏说:”好,现在开始报你的名字。“我说:”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们开始站队了。老师问:”来的'人都记好名字了吗?“苏鹏说:”都记好了。“老师就开始点名了,有些人没有答应到老师就问:”这些人都没有来吗?“苏鹏说:”不是,有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了,老师说:”那我们赶紧出发吧!“我们说:”好!“

  我们就出发了,半路上我们觉得这棵柳树很好看,就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!

寻觅春天的踪迹作文400字 篇3

  我迎着清风,淋浴着春雨,四处寻找春季的踪迹。

  春天在哪里?春天在毛毛细雨里。春雨像线一样轻,像针一样细,像薄纱,像晨雾,弥漫着大地。大家喊着折叠伞穿行在街头巷尾,放眼望去,一把把花伞像一朵朵五颜六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入远处。

  春天在哪里?春天在一缕春风里。她像个开朗的小女孩,骑着翠绿色的自行车,四处玩乐。脆响的嗓音唱醒过来小草,小草伸出葱绿的脑壳,银玲一样的欢笑声做梦笑醒了了垂柳,垂柳抽出来浅黄的嫩叶。哗啦哗啦,到底是谁在配舞?咚咚咚咚咚,谁又在欢唱?她们奏出一曲春天的赞歌,悦耳极啦!

  春天在哪里?春天在灿烂的阳光里。早晨,太阳光把阳光撒向大地,给天地万物镶好金边。登高作业遥望,远远望去,阳光在一片片绿叶子上颤动,在银白色的溪流中闪亮,在半山坡间盘绕。清风略微一吹,每一个角落里都是有阳光特有的溫暖和味儿。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏过原野,穿过树林,她要将希望的.种子悄悄的撒播在大家的内心。

寻觅春天的踪迹作文400字 篇4

  春天来了,又是一个乌语花香,五彩斑斓的一个季节,微风吹拂着千万条才燕尾服开带黄色的嫩叶的柳丝。青得草,绿的叶,各色的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

  一眼望去,一大片,生机勃勃,充满的花开了,五颜六色,一大片,美丽极了,柳树发芽了,一片片嫩叶旱烟得格外可爱,桃树和桂树……都发芽了,似乎在迎接春姑娘的到来。小草从地上探出来,那是春天的眉毛。

  早开的野花一机两朵,那是春天的眼睛。

  树木吐出为点嫩芽,那是春天的音符。

  解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声。

  溪水发出“哗啦哗的响声,在欢快的流淌,似乎在凑曲,花儿在风中翩翩起舞,似乎在为溪水伴舞。

  在森林里一片茂盛,小动物们复苏了。小松鼠在树枝上”吱吱吱吱,地叫着,似乎在说:“复苏了,复苏了,大家都复苏了。”小蛇活动着自己的'身体,表示着非常高兴,小兔在蹦蹦跳跳地,无比开心,无忧无虑,小鸟在树上“叽叽喳喳”好像在唱歌,大公鸡也早早的打鸣。

  山上的雪化成了水,水滋润了山田,还有流进小溪,成为了溪水中一个成员,流进大海,小河中的鱼可真灵活,像一只迷路的苍蝇,不知疲惫的游着,还从水上跳了起来,又跳了下去,溅起水花,小虾也灵活地在水中游动……

  这就是那一个桃红柳绿,百花争艳的春天,一个一新的春天。

寻觅春天的踪迹作文400字 篇5

  在踏春的前一天晚上,我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我们起床了,李明奇的妈妈做好了饭,我们吃了饭。李明奇上房子上拿了很多好吃的,有很多水和面包。

  我们刚出去走了没多远就看了我们的同学韩博,我们就一起走了。我们走到了学校门口,当时那里的人很少也能说就不到十个人韩博当时什么吃的东西也没有拿 ,可是他拿了十元钱,他就到小卖剖买吃了他买了元钱的吃9元的吃的,当时我一元钱也没有拿他把那一无钱给了我我非常的感谢他,过了不长时间我们班的人越来越多过了一会老师来了我们到班长那报告 ,老师把我们分成了四队男生两队女生两队,每队有一个和副队长在走的路上我们看很多的柳树,看着绿绿的叶子自己好像在水中那么凉快,我们还看到了很多花花草草,还有很多同学之间交换自己的吃的,大家郁有说有笑我们又走了一小会我们大家看见了小卖剖大家就都去买吃了,在小卖剖的边上有个像马头的石头,我们大家都说让老师给我们照张和影,我们有的站在石头上有的还坐在地上就这样老师给我们照了一张和影,我们又开始走了,走了一会就到老师说的.河堤我们说到河堤的那边,老师答应了我们要求我们到了对面大家用石头打水飘看那个人飘的多,飘了一会老师叫我大家吃饭,大家自己的吃的拿了出来开吃有的把自己吃不完的给了老师,我们几个吃了饭打了会牌,还玩了一会我们就开始回家了。

  这就是我们的踏春是不是很好玩,我写给王淼希望他下次也能和大家一起去。

寻觅春天的踪迹作文400字 篇6

  这一次,我们班的语文老师带着我们到外面春游。我们的老师让我们8点30分到学校集合,带着我们去春游。

  我们排着队走了一个多小时,终于到了同学们似一把飞奔的剑直奔河堤。太阳公公漏出了笑脸,小花朵漏出甜蜜的笑脸,好像在迎接我们的到来。路旁开满了五颜六色的小花朵,有绿色的、红色的、蓝色的,紫色的、还有白色的。我到花旁边摘了一朵蓝色的小花,因为我最喜欢蓝色的小花了,看了看,闻了闻,可真香啊。

  看完小花,我们的`老师带着我们到树林里游玩,我们在那里玩牌。我没有玩牌,我和朋友在那里玩爬树。我们在树林里玩了一会,我们就走了,下一次我还要到这里玩。

  我们走出树林以已经快到晌午了,我们在河边玩了一会,已经晌午了。我们还看见了小河,在河边吃我们带的午餐。吃完午餐,我看见了有人还在玩牌。我们准备回家了,在回家的路上看见了很多好玩的东西。

  我喜欢老师带着我们到外面玩。我下一次一定还要再踏春,我最爱踏春了!我下一次还要到哪里玩?

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