20年后回母校作文

时间:2021-05-17 16:33:16 母校 我要投稿

20年后回母校作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的20年后回母校作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

20年后回母校作文4篇

20年后回母校作文1

  转眼间,20年已经过去了,今年已经是20xx年了。成为飞机设计师的我,由于工作太忙,好久都没回到母校去看看了。

  今天,我特地为自己放了一天假,目的是专门回我的母校——豢龙小学看看。到时间了,我乘坐着自己发明的“光明一号”直升飞机用10秒钟的时间飞回了母校。我把飞机停在了母校外面专门放飞机的地方,然后下来准备进入母校。但是,就在我准备进入母校时,发现几位保安朝我走来,走近一看,原来是几个机器人保安。“请问您到这里干什么?”一个机器人问。“我以前是这里的学生,专门来看看我的母校和以前的老师的。”一个机器人查验了下我的资料,然后说:“欢迎您回到您的母校。”

  走进了母校,就像进入一座美丽的大花园,绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香,花草之间泉水喷涌,空气格外新鲜,一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。眼前曾经尘土飞扬的操场变成了犹如蓬莱仙岛一般的人间仙境,碧绿透明的人工湖闪动着含蓄而深远的光波;湖岸上芳草萋萋,五颜六色的花儿竞相开放,五十层智能化的教学楼高耸入云……

  当我走进了我曾经的班,看见学生们正躺在床上“睡觉”我不解的对智能机器人问到“他们怎么都在睡觉啊?”“哪里睡觉啊?你没看见他们正在认真的学习吗?”智能机器人的话让我心中有了一大连串的问号难道睡觉也是学习吗?在我的一脸迷惑下,智能机器人告诉我:“其实他们在梦中学习,在梦中学习就不会有人开小差了。”

  咦,操场呢?一位女老师好像看出了我的疑问。只见她按下了一个电钮,仿佛进行了时空转换,在教学喽的另一侧延伸出了一个活动的操场,乒乓球台,双杠、足球场……齐刷刷地冒了出,还安装了各种健身器材,如全自动单双杠、多功能跑步机、自动电子秋千、声控跷跷板等;她又按下了另一个电钮,在活动操场的上面一层又出现了一个活动的舞台,钢琴呀、话筒呀、灯光呀,一应俱全。

  “嘿,赵倩!”从我的身后传来一声呼唤,原本呆立的我立刻一激灵,“谁在叫我,还有谁会认识我?”我疑惑地循着声音转身:“啊?田老师!原来刚才那个老师就是您啊!”我同样大声喊道,惊喜在瞬间写满了我的脸上。“嗯,长大了,变样了,哈哈哈哈……”还没等我再说话,田老师一连串的话已经说了出来,看得出来,老师很开心也很激动。“怎么会回学校?算一算,从这里离开已经二十年了吧?”老师继续说道。“嗯,已经整整二十年了!想学校了,想老师了,所以就来看看。”我回答。

  过了一会儿,田老师说:“走,我带你去见两个人。”老师领着我去了校长办公室。还没等老师说话,我就先说了起来:“他们?他们不是董校长和李老师吗?而且,这里不是校长办公室吗?您和李老师怎么会能进来?”(只有校长和贵客才能进校长办公室)我问田老师。李老师和董校长看到了我也很开心、很激动。还没等田老师回答,董校长就说:“他们已经是副校长了。”啊!没想到,仅仅过了二十年,田老师和李老师就成为副校长了!我激动极了,和田老师、李老师和董校长一一进行了拥抱。

  转眼间,已经到了放学的时候了,我也该回去上班了。临走时,我送给田老师、李老师和董校长每人一个能按主人的命令行驶的飞机(也能缩小和放大)。还告诉他们,每月我都会请一天假来看望他们……

20年后回母校作文2

  在自己的成长过程中,最重要的一个阶段就是小学阶段。在上小学时,会接触很多老师和同学,当自己二十年后再回到母校,再见到那些小学时和你朝夕相处的同学和老师时,会是个怎样的情景呢?

  那时,我已是个三十多的年轻人了,开始了自己的事业。这年夏天,小学同学和我联系,说要举行一次聚会,见见曾经教过我们的老师和同学。听到这个消息后,我兴奋了好久,想像着学校的新面貌,老师和同学的新形象。我一直盼望着这一天的来到。

  终于,我盼望的这一天来了。

  清晨,阳光明媚,我走出家门,往母校赶去。到了母校,人已经来的差不多了,我看到了一些熟悉的面孔,也有一些面孔似曾相识,但有些模糊。我一进校门,第一个见到的是周雨乐。她见到我时,兴奋极了,一口就叫出了我的名字,我也一下就认出了她,深情地叫着她的名字。我们拥抱在一起,好像是四十年未见的好朋友了。我观察着她,发现她好像比以前胖了一点,眼睛上的眼镜片变得厚了,经过一段时间的交流,我发现她还是和以前一样,能说会道,脸颊还是那么红润,连头发都还是那么长,唯一有变化的是她的声音变得更好听了,说话也更有情调了,她现在已经是电视台的著名主持人了,我真为她高兴。随后我继续往校园里走,发现我们的校园有了很大的变化,校园的面积变大了,种的花花草草多了,教学楼从原来的三栋楼变为了六栋楼,每一个年级都有了自己的教学楼,。

  可想而知,现在在我母校上学的孩子多多呀,他们多幸福啊,有比我们那时候更好的条件,我祝愿他们能好好学习,天天向上。正当我陶醉在美丽的校园环境中时,忽然听到有人在后面叫我,我一回头,你猜我看到了谁,我看到了当初从四年级开始一直把我们带到毕业的徐老师,原来,我的同学们把徐老师也请来了。我看着徐老师,发现她变老了,脸上多了几道皱纹,两鬓已现斑白,但她仍然笑得那样的甜,那样的和蔼可亲。我在与徐老师的交谈中,才知道,她之所以把我名字记的那么深,是因为我以前出色的表现让老师念念不忘。随后,我也见到了不少老同学,和他们交谈着。

  等同学们都到齐了,我们和徐老师一起参观了教学楼。我们先到了一年级的两栋教学楼,我简直不敢相信我的眼睛:在一年级教学楼的每一个教室里,都配有一个厕所,更重要的是每一栋楼都多了一间大教室,经过了解,我们知道每当有什么年级比赛时,就会把年级分成几组,分别在这两间大教室进行。大教室有豪华的吊灯,有可升降的舞台,我想,可能都能算得上是高科技产品走进学校了!

  随后我们又到了中年级教学楼和高年级教学楼,真是一栋比一栋漂亮,一栋比一栋高科技。除了有大教室以外,学校还根据每个年级所学的知识不同,难度不同,在每栋教学楼里都设有大的信息房和大的实验室,这样同学们就可以通过动手实验来更好的理解和接受新知识。

  我们在一起开心的度过了半天的时光,回想了不少当时上小学时的情景,大家既激动,又在感叹时间的流逝实在太快了,转眼间,大家都已经长大成人,并成家立业了。这可都要归功于母校对我们培养。

20年后回母校作文3

  我沏了一杯咖啡,静静地坐在窗边。春去秋来,莺归燕去,十月的深秋,夜是如此深邃神秘,月光如水般倾洒在大地上,桌上的时钟滴滴答答地走着,更显得黑夜的静寂与漫长,天边闪烁的星星如同一双双慈祥的眼睛,急盼着我回归故里,漂泊在澳大利亚二十年的我又何尝不思念家乡亲人哪!正所谓“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。明天我终于可以回国了,与父母团聚,与老师同学相见,这份迫不及待地心情注定我今夜无眠!

  回国的第二天我便去了母校,行走在那曾经熟悉的路上,母校门前的石径小路俨然变成了宽阔马路,路两边栽种着梧桐树与桂花树,此时不时飘着阵阵清香,顿时我心神摇曳起来,不由得加快了脚步,迫切地想看看久违了的母校和尊敬的老师。

  走进校门,我惊呆了,天哪!曾经在脑海中无数次闪现的画面,如今一切都了无痕迹。校门口以前的小型喷泉,已被一整座错落有致的假山,及清澈见底的小溪所替代。缓缓流下的水声仿佛在为我重返母校而欢呼吟唱。正前方原先的半弧形教室,已变成了气势雄伟有着六层楼高的教学楼,教学楼的墙面是由一种最先进的环保材料制成,可以自动调节室温,起到冬暖夏凉的作用。教室里曾经所用的黑板,如今已是一块大型的电脑智能显示屏,老师们上课只需点击一下屏幕,就能通过传输至在座学生的课桌电脑上。没有了曾经的教科书,也不需要任何文具用品,连书包都用不上了,学习资料全部通过没有辐射的课桌电脑呈现,包括上课学习,回家作业,单元测试等全部由电脑实现一体化,学生回家已经没有任何作业。

  左手边曾经的操场如今面积扩大了近5倍,其中休闲风景区占了总面积的一半,修建了亭台楼阁,小桥流水般的花园,图书馆也建在了这里,有五层楼高,藏书量是原先的五十倍。操场更是气派,彩色的防滑跑道,绿色的足球场,各式各样的健身器材分布在操场周围。站在操场上,依稀听见每次达标竞赛时,陈老师在边上为同学们呐喊助威的喊声又一次响起,激励着同学们为班级集体争光。

  二十年了,不知老师是否安好?当我来到校长室时,透过窗户看到那熟悉的身影在低头写着什么,啊!是陈老师,是小学一直陪伴我到毕业,整整六年的班主任,我心里涌上了一阵激动与心酸,眼泪在眼眶里直打转,感慨我们长大了,可老师您也老了。曾经的乌黑秀发中,一缕缕的银丝已悄悄布满了,岁月的风霜在老师的脸上留下了无情的印痕,那双圆润的双手凭添了些许颤抖,特别是您那清脆般的声音也多了几许沙哑,从您的神情中看到几分倦容。

  我通过了解知道,五年前就该退休安享晚年的您,由于心系教育,心系学生当做一份未尽的责任,受到学校诚聘来当校长,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话在您身上体现得淋漓尽致哪!

  当我与老师相见时,我的眼泪夺眶而出,老师也一眼认出了我,紧紧地拉住我的手,眼角湿润,二十年的分别,一朝相见,千言万语不知从何问起,我哽咽地说:“老师,您老多了!我好想您!”老师慈母般地宽慰我说:“如意,回来了!长大了,变得更漂亮了,老师都快认不出来了。”我们紧紧拥抱在一起,许久许久······

  夕阳的最后一点余晖落在校园时,我才恋恋不舍地与老师告别,我们师生互道珍重,彼此再次相拥!沿着桂花飘香的林荫路,走着走着,回头远望老师的背影在夕阳余晖的衬托下显得格外高大,好老师,今日一别,不知相逢是何年!

20年后回母校作文4

  20年后,我是一位普普通通、平平淡淡的作家,或许是因为某些事勾起了回忆,我回到了母校,寻找记忆深处的东西。

  这个学校,还是那么干净。我敲了敲门卫的门,开门的是一位面带和善目光的中年人,却不是记忆中那慈祥的笑脸,看来那位慈祥的老爷爷退休了。记得上学时,这位老爷爷可是受我们欢迎的一个人呢,他总是微微笑着,让人的心不禁一暖。我向这个中年大叔握手,表明来意,一开始还以为,因为不是工作人员还不能进去,谁知道这位和蔼的大叔允许了,他转身拿起电话,似乎是打给了一位老师吧,不久,一位穿着长裙的女教师向我走来,微笑着说:“我带你看看我们的'学校吧。”谢谢,打扰了。”这或许也是一个变化。

  走进了校门,我非常惊讶,不禁感叹:“20年了,变化真大!”学校的面积似乎变大了,原本的部分停车场,竟然围成了一个个虽小但十分美丽的绿化园。各种各样的小花小草,花盆上还贴有标签,上面是一位位学生的名字,原来这都是那些可爱的小精灵们种的呢。一旁的女老师,看着这些花,笑着对我说:“孩子们还真挺能干的,没想到这些小花园,竟被他们打理得这么好。”“是啊。”我也有些喜爱这些地方了。怀着依恋离开了这里,我和这位女教师走向了教学楼,不得不说教学楼的墙壁,真的非常干净,好像每天都有人来刷一遍一样。我跟教师边走边谈,话题都是这个学校。到了三楼,我停在了一间教室门前。透过窗,望着里面崭新的桌椅、黑板、那全新的书本以及同学们自个儿设计的黑板报,眼前突然出现了一片幻象,老师在讲台上批改作业,而我们正三三两两地坐在一起,开心地谈论,或许这就是学生时期的快乐吧。一旁的老师轻轻叫着我,我这才回过神来,这是以前,而现在我和同学们和老师分开了,不知怎么的,我心中有些苦涩,很想回到那时候。

  我和老师在教学楼上没呆多久,就来到了走向操场的路,我发现了一个更美丽的地方:以前的人字形长廊,现在刷成了护眼的绿色,里面挂着一张张同学们心灵手巧的劳作:书签。我坐下来,静静地欣赏着。这时,我发现在长廊外还有一位老师,一种非常强烈的熟悉感涌上心来,我想也没想就小跑过去,“你好,老师!”她抬起头来,瞬间我直接证实了我的想法,她是我曾经的老师,她还是那么的亲切。我怀着期待说出了这句话:“您还记得我吗?”老师疑惑地看着我,一会儿,她眼睛突然一亮,坚定地说出了我的名字,我心里还是非常惊讶的,时间不等人,岁月已在老师的脸上留下了一些痕迹,但在我眼中,老师也许是这个学校里唯一没有变化的。突然,老师挽起了我的手,“能看到我以前的学生,真是太好了,陪我走走吧?”我笑了笑,以示答应。

  学校的林荫小道上,有两个人的身影,太阳洒在她们身上,散发着金色的光芒,两人不停交谈着,甚是欣喜。这一切都是宝贵的。这次重回母校,遇见了老师,我想,这一切都是上天的安排,也是我的幸运。20年,让整个学校都改变了,但,我的老师一直是那么敬业,让人感到友善。另外一个不变的,也许就是每个学生和每个老师之间深深的师生情。

  小道上,我和老师的身影被拉得很长很长,直至夕阳映照出美丽的云霞。

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