班会作文500字

时间:2022-11-07 23:22:52 班会 我要投稿
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关于班会作文500字集合6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的班会作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于班会作文500字集合6篇

班会作文500字 篇1

  今天,我们班开展了班会课,本次班会课的主题是“夸夸我的好同学”,这个主题余老师已经让我们写过一篇日记了,只要把日记本写的一部分背下来,然后上讲台演讲自己要夸夸我们班的好同学。

  开始演讲了,第一个自告奋勇举手的是周永欣同学,周永欣是夸夸我们班的龙嘉怡同学,我也是在日记上赞的我们班的龙嘉怡,她很文静,就算她父母在外地打工她自己也能认真努力去学习。

  第二个演讲的是徐健炜,徐健炜是夸我们班的张行同学,其实徐健炜在日记上是写赞赞我们班的颜如玉,张行是班上的英语课代表,也是班上星期二的值日班长,他写字写的很好看,他做事做得很认真。

  在演讲的过程中,余老师用自己的.手机拍下了上台演讲的同学还有演讲同学夸的同学,一个同学演讲完后,全班响起了热烈的掌声。

  第三个是张行演讲,张行夸的是我们班的劳晓阳同学,张行在演讲时,他说劳晓阳很粗暴和写字有点丑,劳晓阳是学校的大队委。

  第四个演讲的同学是颜如玉,她夸的是我,颜如玉演讲时说我不用老师操心时,余老师说这点我可以做证,颜如玉在演讲时,我想:我真的太幸运了,竟然优生颜如玉会夸我,在写日记时我还想这次肯定没人写我,写我的人只有差生夸我。

  后来,陆续第五个是龙梓霖演讲,他夸的是我们班的黄敏楠,第六个是黄敏楠演讲,他夸的是我们班的龙梓霖,他们两个人互相夸自己的同桌。

  这真是一节难忘的班会课呀!通过这节难忘的班会课,让我明白了班上的每个同学不管是差生还是优生,在他(她)的心目中都是好同学,比如说劳晓阳在我眼里不是好同学,可是在张行眼中劳晓阳是班上的好同学。

班会作文500字 篇2

  上课铃声响了,这节课是我第一次主持班会,虽然我和田卓尔早已有了充足的准备,但我还是有些紧张。我和田卓尔最后检查了一下幻灯片,田卓尔神态自若,看起来似乎已经很有信心了,我这才稍稍感到一丝轻松。

  教室里已经十分安静,连呼吸的声音也清晰可闻。同学们都用期待的眼睛看着我们。我深吸了一口气,开始了班会演讲。我先给同学读了一段资料。在平时,我读文章一向是粗心大意的`,但是今天,我是在全班同学面前主持班会,容不得我一个口误!我的眼睛紧盯着电脑屏幕,不希望把资料读错,尽管资料我读过多遍了,可我还是放不下我那颗忐忑不安的心。偶尔,我也会抬头看一看同学们,他们似乎都听得很认真,真让我长出了一口气,我真是信心大增。接着,我给同学们看了视频,在这段时间里,我心里也默默地准备着后面的内容。放完了视频,同学们仍有些意犹未尽,要求我们再放一段。我看了看田卓尔,有些不知所措,他耸耸肩,急忙说:“接下来我们开始抢答。”我急忙读题,这时,我已不再感觉紧张了,每当我读好一道题,同学们都刷刷地举手,感觉自己好像一个正在讲题的老师。五道题目很快就抢答完了。我感到一阵轻松,前面的紧张早已灰飞烟灭,这时心里产生了一种巨大的成就感。

  这次班会画上了一个成功的句号,也在我的初中生活中画上了鲜亮的一笔,从此我有了勇气迎接挑战,因为我坚信,自己是最棒的。

班会作文500字 篇3

  星期一下午,我们要开一次欢庆中秋的主题班会。我刚一进门就发现黑板上曾老师已经写好了“欢庆中秋”这几个字。曾老师转过身来对同学们说:“同学们,快去洗手吧,班会一会就开始了。”全班立刻沸腾起来,挤着冲出了班级。

  班会开始了,首先,胡诗睿给我们大家讲了“嫦娥奔月”的故事 。同学们突然安静下来,教室里静得出奇。同学们都好像在等待什么爆炸性新闻似的,一双双眼睛随着胡诗睿的身影不停的`转动。

  接着,该我上台了。我朗诵的是“苏仙”苏轼的诗《中秋月》。“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。”这时我仿佛看见圆月渐渐升高,它那银盘似的脸,流露出柔和的笑容。嫦娥正气象着玉兔在广寒宫散步呢。

  最后曾老师对我们说:“现在可以开始交换月饼了”。班里立刻热闹起来。有的坐在座位上举起了剪刀手;有的已经疯狂地跳起来;有的高兴过度的两个人抱在了一起。同学们一把抓起月饼在过道里像小老板一样做起了月饼交易。交易结束,同学们各自拿着月饼回到座位开始津津有味地吃了起来。男孩子们不顾形象的一手拿着一个,大口大口的吃着;女孩子们为了保持淑女的形象一只手拿着月饼小口小口的嚼着,一只手接着掉出来的月饼渣。

  多么难忘的一次班会啊,让我学到了知识,我真的还想再开一次这样的班会。

班会作文500字 篇4

  周五下午,我盼望已久的生日会马上就要开始了。这时,班主任谢老师急匆匆地跟我和岑芷玮说:“傅玥容昨天提到不参加生日会,现在还找不到她呢!”

  后来我们找到了傅玥容。谢老师赶忙问她为啥不来参加生日会,她却支吾着不说。在老师追问下,她低声说:“沈灵……有时跟同学说我坏话。”我听了,撅起嘴巴,心想:真扫兴!老师似乎看懂了我的心思,就让我走到跟前问:“玥容说的是真的吗?”我顿时涨红了脸,含糊其辞。教室也一下静了。

  片刻,老师话题一转,问:“谁来说说玥容有什么缺点和优点,好吗?”教室里炸开了锅。“她很啰嗦”,“她写字很慢呢”……“那她有优点吗?”老师又问。“她最近不唠叨了”,“她写字快了,还第一个交作业呢”。老师接着说:“玥容,同学们说得对吗?”只见她眼泛泪光,认真地说:“是的!没想到大家还真了解我。”

  最后,老师意味深长地说:“十根手指有长短。我们三一班是个大集体,就像一个大家庭一样,每个人都有自己的优缺点。同学之间的相处,更重要的`是要发现他人的长处,这样你才会进步得更快,我们才会更加***融洽……”

  听着老师的淳淳诱导,我心里觉得很惭愧,知道自己做得不对。于是,我对傅玥容伸出了手,并向她道歉。玥容握着我的手,破涕为笑。教室里顿时响起了掌声。

  这次别开生面的班会,让我学到了认识自己和与人相处的技巧。要懂得换位思考,勇于自我反省,我们的心才能贴得更近;我们团结友爱,班集体才会充满爱与快乐。

班会作文500字 篇5

  今天,我校师生在教室里,一起观看了《小手拉大手创文在你我》为题的主题班会课,都感受到了很大的启发。

  这一节班会课在南海桂城的桂江小学举行,主要围绕“文明”这个主题。它用歌舞、小品、故事、快板和问答等形式告诉我们:创建文明城,人人有责;创建文明城要做到以下几点:不乱张贴和乱涂画;不乱扔垃圾;不说脏话;不闯红灯;不乱穿马路,文明出行。

  而我们小学生要做到以下几点:见到老师问声好;见到垃圾弯弯腰;见到同学有困难就帮;坐车时,见到老人要让座;过马路要走斑马线,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则。

  从这一节班会课上,我明白了:文明是一种习惯,也是一种美德。而在我们的小区里面,上下楼梯、出入小区时,我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好!”、“早上好!”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然,于是我想,这应该是妈妈养成的一种好习惯,一种美德。所以,我们大家都应该从身边做起,从小事做起。虽然这些小事看似简单,但日日做,天天做,水滴石穿,绳锯木断,这样,习惯就养成了。人人都养成了文明这种好习惯,就拥有了文明这种美德;人人都拥有了文明这种美德,我国就是名副其实的'礼仪之邦。

  同学们,朋友们,让我们行动起来,投身到这热火朝天的“创卫”活动中,养成文明的好习惯,共创文明幸福城。

班会作文500字 篇6

  “叮叮叮”,随着清脆而又响亮的上课铃声,我的心也紧张起来,因为这节班会课进行班干部竞选。

  竞选前,邓雅丽将竞选须知念了一遍,与往常竞选不一样的是竞选稿念完后还要讲讲自己的缺点,还有三位“大众评审”打分,蓝牌是十分,粉牌是五分,绿牌是待定。

  开始竞选了,黑板上写了竞选的岗位,譬如班长、学习委员、宣传委员等。这时,我开始盘算自己当什么班干部。当班长?不可能的事儿。当体育委员?虽然我体能良好,可别人比我强多了,不行不行。后来七想八想,就只有宣传委员还挺适合我。再说了,这多年以来,我对这方面还挺有经验的,应该能胜任这个职务吧。

  我环顾四周,看见同学们个个摩拳擦掌,马到成功的样子,我原本平静的心又忐忑不安起来。对了,我的缺点还没想想呢。调皮?有一点。正当我苦思苦想时,就听见有人叫我的`名字,原来是轮到我了,我楞了楞,迈着碎小的步子走上讲台朗读竞选稿。读完后,三位“大众评审”竟然都奇迹般的举起来蓝牌,我有点得意忘形,似乎稳操胜劵。

  公布结果的时候到了,名字一个个念着,唯独没有念到我的名字,我的心怦怦直跳,有人却笑逐颜开,到最后一个了,刘雨晴念到:“宣传委员,罗知雨。”我欣喜若狂,高兴得无法用言语来表达。

  这次班会在下课铃声中结束。

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