老师小学作文

时间:2021-05-21 09:38:10 老师 我要投稿

老师小学作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的老师小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师小学作文15篇

老师小学作文1

  我们的信息老师是一个非常有责任性的人,我们的信息老师。记得有一次,那是一个星期五的下午,我们班级轮到上信息课。我们在上课以后换上鞋子就走进了电脑室。

  进了电脑室,我立刻向自己的电脑走去。来到电脑前面,我往椅子上一坐,迅速打开了电脑准备上网。刚刚打开电脑,我就发现电脑上面有病毒。于是,我赶紧用瑞星杀毒软件进行杀毒。可是,这一天不知道是怎么一回事,瑞星软件竟然杀不了这一种病毒。我一时手足无措,不知道应该怎么办。正在我发呆的时候,老师走了过来,轻轻地问我:“是不是电脑上面出现了一些问题,你没有办法解决?”我说:“是呀!”他边说边走到我的电脑前面,只看了一眼,就对我说:“孙涛,你用过瑞星杀毒软件了没有?”我说:“用了,可是杀不了它。”

  老师这才感到问题有点儿严重,就对我说:“让我来看看。”我立刻让了座。老师移动鼠标进行杀毒,也不行。他抬起头紧皱双眉思考了一会儿,终于得出了结论对我说:“看来这是一种新病毒,需要给瑞星杀毒软件升级,然后,再来杀毒。“老师边说边给电脑上的瑞星杀毒软件升级。升完级,老师再让它杀毒。果然,这一次病毒被杀掉了。好了,我可以上网寻找资料了。

  这时,几个同学也遇到同样的问题,老师就走过去告诉他们解决问题的方法。有的不会,老师就直接帮助他们杀毒。

  我们很快全都高高兴兴地在电脑上工作起来。

老师小学作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪次干。”听了这句诗,我不禁想起了那普普通通的人民教师。

  老师就像一根蜡烛,默默地奉献,渐渐变干了,谁曾听见过老师的忧愁的长叹?老师照亮了我们,最后只留下惨白惨白的生命,谁曾听见过老师无可奈何的埋怨?

  老师,真是多么无私的职业!正如皎洁的月光般圣洁,像一位感化人生的使者。

  老师在教育事业上奋斗了十几年了,像风霜雨雪中的不倒翁,依然坚强不息的屹立着。时间、岁月在他们脸上刻下了苦恼,刻下了忧愁,刻下岁月无法抹杀的痕迹。

  老师为了我们,忍受了和家人的离别,为我们,牺牲了自己舞数的休息时间。伴着我们度过一个又一个难关,老师从来为放弃我们一个同学。

  啊,这就是普普通通的老师的所作所为,是那样无私,是那样崇高,是那样简朴。我长大了,也要当为学生服务的老师,并教导学生把无私奉献的精神传下去。

老师小学作文3

  郭老师有着一头齐耳的短发,炯炯有神的眼睛上戴着一副闪耀着智慧光芒的眼镜,郭老师比较胖,脸很圆。郭老师喜欢戴丝巾,无论是春夏秋冬,她都戴着一条丝巾。她非常喜欢孩子,她待我们向待自己的孩子一样,在我们和郭老师之间有母亲、朋友、师生这些关系。

  记得有一次,我在课堂上玩笔开小差,被郭老师发现了,老师用严厉的目光看着我,好像在说:不要玩了,集中注意了,好好听课。然后,又看到了别的地方了,后来,我坐好,把注意力和眼睛都集中到老师那里,老师渐渐的走过来,抚摸着我的头,

  好像在说:你真棒!后来我一直没有开小差,听得也很认真,还回答了许多个问题。

  上课时,她严肃认真,一丝不苟为我们讲课,我们有时遇到不懂的地方,她总是不厌其烦,一遍又一遍为我们讲解。她读书声非常好听,十分甜美,我们时常陶醉在她的读书声中,仿佛身临其境。

  下课后,她摇身一变,成了一位活泼友善的大朋友,和我们一块嬉戏、玩耍,有时还会和同学们一起讨论,她就象我们一位“知心姐姐”,和她在一起,我们都感到非常快乐。这就是我心中的好老师__郭老师。

  我想长大以后当一位象郭老师一样的好老师,这只是我的梦想,不过要实现这个梦想,我现在还要更加努力学习。

  还有不到半年的时间,我们就要毕业了,我真舍不得离开你呀!

老师小学作文4

  在生活中,我与许多人交往过,中间曾经发生过许多故事,这些事情有的让我感动,有的让我激动,有的让我悔恨,可是有一件事最让我难以忘怀一想起来我就泪如雨下。

  记得上二年级的时候,我们班正在上着语文课,我突然感觉头有点晕,可是我不敢告诉杜老师。我的同桌看见了,她告诉了杜老师说:“杜老师,郑诗怡好像生病了。”杜老师惊讶的走到我的面前用亲切的语气跟我说:“没事吧,要不要,打电话给家长”。我点了点头说:“好吧。”老师叫大家先读着书,可是爸爸妈妈都没有接电话。杜老师摸了摸我的额头说:“这样下去不行呐。”说着就杜老师把我抱起来跑到了医院。杜老师在哪里走来走去,我在病床上躺,看着杜老师那个样子心里好疼啊,好想哭啊,比打针还疼,比打针还想哭。

  那时的我真的好感动啊,我好想对杜老师说:“杜老师你的关心就像我的妈妈一样,关心着我,关爱着我,守护着我。杜老师谢谢你。”

老师小学作文5

  在我的记忆中有很多人让我很难忘,但有一个人让我终身难忘。

  记着那好像是我刚上小学三年级的时候,那时我还在上佳音英语,我非常喜欢那儿的环境,因为有我的小伙伴和Water老师。Water老师从不化妆,她以一个优秀老师的形象出现在我们的面前。她经常穿一件白衬衫和一件牛仔裤。她非常的温柔,我们每堂课的最后十分钟要有一个小测试,看你回家有没有复习,要是我们考好了,Water老师会竖起大拇指,如果没有考好,Water老师会给我们热情的鼓励。

  有一次,妈妈有事晚一点来接我,让我在教室等她。下课了,我在教室等她,可肚子却等得不耐烦的叫了起来,这时Water老师进来了,她把我领到了她的办公室,原来妈妈给Water老师打电话了,老师给我买了一盒盒饭让我吃,吃完她陪我做作业,还给我讲原因,还领我复习了上次生病没来落下的功课。直到妈妈过来接我。

老师小学作文6

  我的老师叫苏晓丽,是教语文的。

  她高高的个子,瘦瘦的,爱穿连衣裙,爱穿高跟鞋,长着一双杏眼,一个樱桃小嘴,身材苗条,头发乌黑,眼睫毛也很长,皮肤雪白,眼里透露着亲切感。老师有时候温和,有时候发脾气的时候,好似晴天霹雳。

  在上课的时候,老师非常温和,因为那时候我们交流的很好。有一次我们组还得过第一名呢!老师发脾气的时候,很可怕。那是我们表现不好的时候,老师火冒三丈,好像头上着火了!

  我们过圣诞节的时候,我们都买了好几瓶喷雪,我们都往老师身上喷喷雪,不一会,老师就变成了一个大雪球。我们帮老师订了一个大蛋糕,我们都往老师身上抹蛋糕,我们的脸上也有蛋糕。玩过之后,老师给我们每人发了一支红笔,我们准备说谢谢的时候,老师却说闭上嘴巴,快写作业。

  我的老师很爱看书,每次看到她的时候手里总拿一本书,因为老师说过:“只有不断的积累和运用,你才可能成功。”

  这就是我的老师,你喜欢吗?

老师小学作文7

  有一个人长着一1双大大的眼睛,带着一副眼镜,大大的'耳朵,小小的鼻子。1张大大的嘴吧,你猜他是谁?没错他就是我的班主任郝老师。

  老师他在上课的时候非常严格,他会告诉我们怎样记住这些词语。

  但是老师在下课的时候就和我们有说有笑。下课时老师就是我们的朋友,和我们一起做游戏。

  我记得有一次在上课时,我正在聚精会神的写作业,突然一个熟悉的身影停留在了我的身边,我抬头一看原来是郝老师,老师的那种眼神问我上课写字时应该怎么坐,我对老师笑了一下我说明白了。

  下课了我说:老师,我想问你1个问题可以吗?老师说可以。我说老师你会在白天还是夜里把我们的作业批完,老师说:我会在白天把一大部分批完,如果晚上是我的自习我会把没有批完的批完。

  我们的班主任从来都没有讨厌过我们,有一天我问老师你喜不喜欢我们呀?老师说当然喜欢了,我从来都没有讨厌过你们。

  我们的班主任就像一住辛勤的园丁,我们都是那可爱的花儿,老师用辛勤的汗水补育我们,让我们健康成长。

  老师对我们这么好,难道我们不应该来报答老师吗?老师对我们这么好以后应该回报老师的教育之恩。

老师小学作文8

  我的语文老师有三个特点。

  第一个:“苦咖啡”。

  上学期期末,因为马上就是期末考,老师发了“江湖号令”:把古诗全部默写下来;将要背的课文全部背下来;把每一篇文章都弄懂弄熟;还要将词语全部抄写一遍。听了这些让人想自杀的“江湖号令”,我们都叫苦连天,一天到晚头朝下,都快变成“低头族”了。

  有些男同学,还口出狂言:直接从7楼跳下去拉倒!我有一次周末,甚至复习到九点四十五,月亮婆婆都在对我笑了。从那时起,我从一个帅气的小伙子变成了一个国宝大熊猫。不过,我们把这“苦咖啡”喝进去后,80分的提升到了90分,90分的“飞”到了100分。所以,“苦咖啡”虽苦,喝了就感觉到了回甘。

  第二个:上课很好笑。

  虽说她布置作业是“苦咖啡”,但是上课是很好笑的。

  有一次她让我们写一篇关于动物的作文,我写不出来,就叫道:“天啊!地啊!晴天有闪电啊!”

  她随即回答道:“晴天有闪电,电死你!”全班立刻哄堂大笑。

  第三个:背不出来就该罚。

  一天,她亲自检查我们的背诵。结果被查出有很多同学不会背,被罚抄一篇史上最长课文三次。那些同学要遭报应咯,嘿嘿!不过,因为有了这次“大事件”,同学都怕了“背诵”二字。只要老师一说出“背诵”这两个大字,我们全部心惊肉跳!

  我这个语文老师特点还有很多,待我下回细说。

老师小学作文9

  我在单老师家学习了三年的书法,记得第一次去他家学习书法,看见整一楼的墙壁都是他的学生的作品。每个人都写得很好,有的是诗,有的是画,一股浓浓的书法的味道多么让人回味。有的是刚正的楷书,有的是古雅的行书,还有一些惟妙惟肖的画,那是多么动人,我边走边看。

  到了单老师家,发现里面也一样,都是单老师“伟大的著作”,行书、楷书、草书,不计其数。 楼上不知放了多少笔墨纸砚,有很多和我同年龄的小朋友在学习书法。

  他是一个很负责的老师,他很喜欢教我们写书法,我们每天都能看半个小时的电视,不过他总是会按时叫我们不要看电视了,他不像一些老师巴不得我们看电视,好让自己轻松轻松。他也总是要我们按时回家,我们时间长了,就学不下去总想快点放学,可他总是说“不能这样做的”。

  这就是我们书法兴趣班的单老师,在他的辅导下,有许多同学获过奖。

老师小学作文10

  在每个人的心中都有自己难忘的老师,我最难忘的老师是单老师。

  单老师是我刚上小学时的老师,她是我的数学老师,她有一颗宽容的心。记得一次数学课上,我回答了一个自认为很简单的问题,自我感觉良好。可是在我说完之后,我发现,我算错了这道题,在我想改正这个问题时,引来了班里的轰堂大笑,老师说:“李子豪虽然算错了这道题,但李子豪想改正,听他讲。”于是我改正了这道题,老师照旧给了我奖励。

  单老师把死板的教学变成了欢乐的游戏,让我们在游戏中学到数学,使我的数学能力得到了提升。之后,我就爱好上了数学。很快,我在数学课上当上了数学组长。

  在数学课上,只要有进步,老师就会给我们奖赏。一次考试后,我拿着一个小本子回到家里,我妈妈问:“这个小本子是从哪里来的?”我就自豪地说:“这个小本子是单老师给我的,因为我的分数好,所以单老师才给我的。”

  时间如流水,一去不复返。现在老师不再教我了。尽管花会谢,草会枯,彩虹会消逝,但我对单老师的感恩珍藏于天穹之中,永世长存。

老师小学作文11

  他已经50岁了,不高也不胖。厚厚的镜片后藏着一双火眼金睛,看起来是那么严厉,可又透着那么温柔。他就是我的老师——孟老师。

  为了教好我们怎么读书,怎么写作,孟老师的心血足以汇成一片海。什么背诵、默写、摘抄……哪一个不是孟老师亲手把关?他查作业就是一字一字地查,哪一个字笔画不规范,不是方块字,毫不客气,重写!每当孟老师说:“你再惹麻烦,我就把你调到后面去,不管你了。”听这话就觉得好笑,其实,他在一直说他那善良、美丽和爱的谎言。可以说,孟老师的爱是刚中带柔,柔中带刚。

  孟老师对我们又是那样的体贴。有一次,我犯了错误怕被老师骂,便在被窝里大哭了一场,心中受着煎熬,为了释放自己,我决定坦白从宽,向老师自首,这样就不会在全班挨批评了。

  我忐忑不安地走向办公室,这似乎是一个遥远的路程,一辈子也走不完,走到门口时,我犹豫了,走不走?我徘徊着,犹豫着,算了!反正横竖都是死,进!说!见到了孟老师,我结结巴巴地说完自己的罪过,没想到的是——孟老师只说了一句:“没关系,下次注意哦!”

  哇塞塞!孟老师没骂我耶!耶!我连连点头,轻轻松松地走出了办公室。

  孟老师对同学的爱有很多种,可在我心中,每一种都是一朵最大最红的玫瑰。

老师小学作文12

  在初中刚开始,我见到了我的老师,他姓师,我们管他叫“飞哥”。

  “飞哥”他不高也不矮,他很会打扮,她每天都打扮得都很隆重。他有些胖,不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜,一个鸟窝头,一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人,不过他可不像是会打骂学生的人呢!在我们学习成绩不好时,他总会说:“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。

  他喜欢笑,更喜欢开玩笑。再一次吃饭时,嘴上说同学买的调味料不好吃,但他还是要了些。嘴上说:“让我来尝尝,不会用太多的。”在作文课上,他一丝不苟,讲得东西要我们写在笔记本上,并让我们刻画在脑海中。讲完后,他不是让我们回想,而是让我们重写或修改,写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子,他却不吃,让出来给我们吃。虽然包是冷的,但我们的心却是热的。他定了一个计划,是一个分数。我们每人一开始是一百分的,扣了我们班的分就要扣,做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时,挤出时间,帮我们打扫,虽然之后会说我们,但是也没有打骂。

  师老师是一个分寸把握得当的老师,他虽然爱笑,但他说我们的次数也不少呢!他打好学生关系,让我们能更好得听从安排。

老师小学作文13

  我们每个人都需要读书,学习,获取知识。所以,我们要到学校里去学习。那么,在学校里,又是谁叫我们学习知识呢?是老师。

  有一些老师很温柔,是我们觉得很亲切;有一些老师很严厉,但那样也是为了我们好。在我的小学里,我的班主任老师就很关心学生,哪个学生不舒服,老师就会打电话给那位同学的家长,让家长把他(她)接回家。

  我们班的何老师不是讲过一件事吗?以前,何老师带的那个班上,有许多同学。一次,其中一位同学不知是什么原因,没有去上学。何老师打电话到那位同学家里,却打不通。何老师又打电话给那位同学的爸爸和妈妈,但两位家长都关机了。何老师觉得不对劲,又特地坐车去了那个同学家里,可是任凭何老师怎么敲门,就是没有人开门,何老师只好返回学校,把这件事告诉了校长。校长和何老师一起去了那位同学家里,敲了敲门,可还是没有人开门。何老师急了,拼命地打电话,还问了门卫,最后,那位同学回来了,原来,他去看病了。何老师告诉那位同学的家长,同学没去学校要先通知班主任,不能什么都不说,那位家长也挺配合。

  何老师多好呀,每次我们犯错时,她总要花很多时间跟我们讲道理,所以,我们也要尊敬老师,不要老犯错,同时,我们还要用我们良好的学习成绩和生活习惯,去回报辛苦教我们的老师!

老师小学作文14

  我心里一直记着一位老师。

  她的笑容就像三月里盛开的桃花,常常对我们绽放着温暖和爱意。她改作业发现谁做错了,从不会批评,而是会把你叫到办公室耐心地再给你讲解,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍……

  我们同学都喜欢她,她就是我们的英语老师李老师。李老师讲台上一站,那又大又亮的眼睛,仿佛能看穿我们每个人的心思,李老师的目光里都是智慧。

  我那时最怕的是28个英文字母,不是26个。那节课老师问:“同学们,26个英文字母会背了吗?”“会——”我也滥竽充数地喊起来。“好,从第一排开始,一个一个给我背。”什么,我不会背啊。我坐在第二排,正在学着背时,老师说:“史昀昊,该你了。”我硬着头皮背起来:“ABCDDHQZ……”同学们都哄堂大笑起来。老师说你坐下吧,一会儿你留下来。

  同学们都下学了,老师又开始教我。但我还是一次次背错,“ABCDFJKW……”我竟然大哭起来了。老师给我擦擦泪,用清亮关爱的目光看着我,亲切温柔地说:“我们慢慢来,好吗?”

  当我上三年级时,老师调走了。我已经快两年没见她了,但她让我一生难忘。

老师小学作文15

  时光如流水,转眼间的功夫,我已经是五年级的学生了。回忆小时候的事,有些已经忘了,唯独我的启蒙老师,在我的记忆深处总是那么的清晰,使我难以忘怀。

  她很年轻,细细弯弯的长眉,眼睛大大的,头发长长的,很漂亮。她很有学问,什么都知道,她就是我的班主任——陆老师。

  我的班主任,她是我们的语文老师。她的笑容和蔼可亲的。她就像园丁一样无微不至地关心着,爱护着我们,她每天呕心沥血地教我们读书,写字。她平等的对待每一个同学,从不以成绩作为评价学生的唯一标准,就算是最差的学生,只要有一点点进步,她就会表扬他,从来不偏心。

  陆老师对我们,就像对朋友一样。有一次语文课上,我看见陆老师的眼睛里充满了血丝,我想,昨晚一定很晚才睡觉的吧,是在为我们批改作业,还是在认真备课呢?我正想着,陆老师爱抚地摸摸我的头,轻声说:“要专心听讲哦!”

  陆老师就像勤劳的园丁沐浴着我们这祖国的花朵,但是我们这些调皮的小花朵给陆老师带来了许许多多的麻烦。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

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