【推荐】关于雪作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的关于雪作文，希望能够帮助到大家。
关于雪作文1
当人们还在睡觉的时候，当人们还在学习和工作的时候，当人们一起仰望天空的时候，雪就无声无息地来了。
冬天，看似冰冷的美其实也有温柔的一面，也有它存在的理由。在冬天，她是圣洁的象征。冰雪跨过冬天的门槛，整个世界都被北方凝聚。湖面和河上有一层厚厚的冰。房子和城堡在雪地里寂静无声，土堆和田野被银光陶醉。“银蛇舞山，原蜡放松十日”。明月若轻照，枝头盛开如梨花，绵绵的“柳絮”在空中游走，梦幻般的“天使羽毛”从天而降，整个世界都踏入了雪国，沉醉其中。我闭上眼睛，让雪落在身上，落在森林里，落在地上。是一种精致的空灵感，空灵的意境。当你静静地站在雪地里，享受着冬日的清灵时，宁静的白桦林中仿佛飘着一首优美动听的歌。关于冬天，白桦林和雪。那首歌飘过森林，飘过四季，飘过很远很远.我还没发现冬天的雪来得这么快，于是我一下子把整个世界铺得更险恶了。看着坐在教室里的学生，我的心已经飞到了开放的世界。下雪是巧合。我发现了冬子的秘密。他很调皮，和我们心情一样。我们上课的时候，他像个坏孩子一样炫耀自己的技术。过了一会儿，它变成了一片薄薄的雪花，似乎让我们很欣赏他的作品。也诱惑了我们班的目光，导致老师敲讲台，提醒我们不要走神。他很细心，他会修剪每一片不寻常的雪花，然后把它们送到我们的世界，给大地母亲一件自己做的银白色新衣服。但是下节课他会停止使用技能，因为怕冻着我们，所以下节课他会看我们打雪仗堆雪人，但也会像小女孩一样害羞。一旦你得到了他的作品，他就会融化，给人一种美好的印象，但他不能拥有。这不禁引起人们的深思。但是世界上没有一个容器可以完美地容纳一片雪花。事实是残酷的，美丽不可能存在于这个看似美好的世界。我坐在教室里看他们打架。事实上，当一个冬天的孩子累了，他会收起他的法力，只是一味地帮助我们阻挡我站在广阔的雪海。在广阔的雪海，羽绒般的雪花抚摸着我的衣服、脸颊和眉毛.冬雪就像美容师。过段时间她会给我做一个可爱的《白雪公主》。我忍不住伸出双手去拥抱这美丽的雪花。
关于雪作文2
昨天晚上，哥哥告诉我下学了。第二天一早，打开门一看，哇！外面全是雪白一片，房顶上、阳台上、地上……处处都有雪的身影。我又惊又喜，没想到雪下得这么大，学校一定会组织打雪仗和堆雪人，这样也可以缓解青岛的灾情了。
果然，学校组织第二节课课间来堆雪人。
我们班到了下操场，同学们就发出了惊呼声“哇，太漂亮了！”雪像一尘不染的毯子铺在地上。我、王晓菲、刘欣田、王艳一组在靠墙的地方划分出了我们的“领域”。
我们被分到的地方可是“战争多发地”，为此可没少受罪。
我们正在堆雪人的身子，咦？天上怎么下雪了？往上一瞧，原来是几个低年级的小孩再往下撒雪。忽然一个雪球飞过来，我往右一闪躲过了这颗“炮弹”。正当我得意时，又一个“炮弹”已经来到了我的身边。我一看，糟了，没法躲了！我也只能站着来等待这“炮弹”的“洗礼”了。再往上看，那几个孩子正摇头晃脑，幸灾乐祸地笑我们呢！他们脸上的表情分明是在跟我说：“哈哈，打中了！你真没用！”真是气死我了！可是他们在上面，也不能把他们怎么样。心里有气出不了。不过，旁边的几个人也和我情况差不多。王艳被砸的帽子都湿了。王晓菲更倒霉，鲜红的衣服上已经多处留下了雪的痕痕迹，头发上的雪变成水珠弄得湿漉漉的，很狼狈。王艳先忍不住捧腹大笑，刘欣田也捂着肚子，笑出了眼泪。我忍着笑，走向尴尬的王晓菲帮她拍身上的雪。
快乐的时光总是过得最快的，我们一组已经堆好了雪人，它是一个小兔子，三个一毛钱当它的眼睛和鼻子，在阳光的映照下，眼睛发出闪闪的银光。它用好奇的眼光打量着这个世界，周围还有它的朋友大头儿子、冰糖葫芦娃、大熊猫……小白兔高兴地和他们说起了悄悄话。
我们恋恋不舍地离开了，可是那份快乐却依旧盘旋在上空，久久没有离去……
关于雪作文3
今年，苏州发生了一件十分罕见的事情。你知道是什么吗？是苏州下雪啦！
苏州下雪可不是一件容易的事，因为苏州处在中国的南部地区，因此，比起中国北部地区来说，天气更加潮湿，更热，而今年老天爷似乎想让我们这些还有着童真的孩子们快乐一回，开心一回，我刚刚把我房间的窗帘拉开，就发现大地已重新铺上了一片白霜，把昨天人们在地上踩出的脚印全部盖掉了让我耳目一新。大地变成了银白色，美极了！
我刚刚穿好衣服，就接到邻居家朋友们的电话，约我一起下楼去玩雪，我爽快地答应了。下了楼，很多朋友已经开始玩了，我急急忙忙的跟去一起玩。
我们先是堆雪人。我们有的负责滚雪球，有的负责找树枝，胡萝卜等材料，有的负责收集雪，还有的负责把滚出来的雪球弄圆。经过我们的一番努力，一个又大，又可爱，又漂亮的雪人在我们的一双双巧手下诞生了。接着，我们中一个很有创意的小姑娘说:“我有一个主意，我们不如做一个背景，把我们的雪人放在背景里，这样会让我们的杰作充满诗意。”我们一致通过。经商量决定，做一个爱心的背景。我们先用脚印做了一个大爱心，又在里面做了一个小爱心。我们把外面的那一圈雪用其他的雪突出出来，让它产生立体感，又把小爱心的边缘弄清晰,最后把雪人放在中央，我们的“雪人工作”就结束了。
接下来，我们又去打雪仗。有时候，雪会灌进脖子里，凉飕飕的；有时候，雪会灌进嘴里，有一股沙尘的味道；有时候，雪会从天而降，感觉就像身处在“雪帘洞”中一样。
雪，真是大自然的杰作！它让人们有一种新的感受，让人们能玩得不亦乐乎，让人们感受到一种纯真的美，真希望在苏州能有更多与雪接触的机会。
关于雪作文4
我喜欢打雪仗、喜欢堆雪人，但我最喜欢的还是飘在空中自由的雪。
我早上起来还是晴天，不知什么时候，天就阴了。妈妈说：“快要下雪了”。我说：“怎么可能？太阳这么大，不可能下雪！”不一会儿，真的下雪了。这是20xx年的第一场雪，妈妈管它叫——初雪。
下雪了。刚开始的时候还是小雪，雪花在空中打着转儿，飘飘悠悠的落下来。这时的雪花真像一个个精灵在空中自由欢快的舞蹈，这是我最喜欢的雪的样子：自由自在、无忧无虑。再往后，风大了，雪也大了，它不再自由自在、飘飘悠悠的了，变成了千军万马。风的声音就像号角，召唤他们去冲锋陷阵。这时的雪变成了勇猛的战士。风小了，雪更大了，雪漫天飞舞，洋洋洒洒，像是打完胜仗，大家在欢呼、庆祝。我站在窗户里往外看，雪挡住了我的视线，已经看不见近处的高楼了。那纷纷扬扬的雪把车、马路、大街、松树都盖上了一层暖和的被子。看！那棵松树多像一棵圣诞树啊！
没一盏茶的功夫，雪停了。到了楼下，我的脚踩到雪里，松松的、软软的，走起路来脚底发出咯吱咯吱的声音。我用手摸了一下雪，冰冰的、滑滑的，像玻璃桌面一样。我忍不住用食指沾了一点雪，放在舌尖上，瞬间融化，凉凉的、水水的，还带着泥土的芬芳，好像吃了老冰棍儿一样。
还记得去年那场大雪。我在楼下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡，玩得可开心了。
我喜欢雪，不仅仅是因为它美丽，也不仅仅是因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗，更是因为我出生的那一天正好下了20xx年的第一场雪，因此，我的小名叫“雪儿”。
关于雪作文5
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天插着翅膀飞来了，带着美好的事物。它，没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默无语，给人带来阵阵欢笑。形成了它独有的“名片”
冬天一般给的人的都是寒冷，凋零、破败的印象。但是，对于我来说，却是有趣、可爱，而又一片雪白的，就是这片雪白，给孩子们带来了无限的遐想。瞧，那些雪花犹如小雨滴，悄悄飘洒人间；犹如柳絮，在微风中飞飞扬扬；犹如少女，在这个雪白的世界里尽情舞蹈。让人感觉好似进入了一片如梦如幻的境地里，如醉如痴。很快，在树上，房顶上，车上，也积了薄薄一层白雪，给人一种如画的美感。
渐渐地，渐渐地，雪停了，太阳也从云边露出了笑颜。洁白如霞的雪面好似一张被子严严实实地盖在了黄色的草堆下，在阳光的照应下显得格外耀眼。雪在苍翠挺拔的松树下与略显古老的深绿色形成鲜明的对比，好像给挺拔的松树上了一身一道绿一道白的外衣，原来土黄色的小麦地也与草地一样愈发的雪白，是大自然给小麦盖上了“厚被子”，好像大自然生怕小麦着凉。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
在雪后的冬天里，也有它自己独特的声音。你听，屋檐上的冰锥滴答滴答地往下滴水的声音；行走在雪上发出的咔嚓咔嚓的声音；环卫工人在街上刷刷刷扫雪的声音，以及孩子们打雪仗发出的笑声，这些声音汇成了一部特殊的交响曲。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”虽然雪没有梅花的香气，但是梅花不如雪的白与纯洁。雪又在下。不过，更大，更猛了。晶莹的雪花儿如同一颗颗美丽的，巨大的宝石，落在房檐上，落在村落旁，落在大地里
关于雪作文6
盼望了好几天的大雪，终于在腊八节这一天下了起来。雪飞飞扬扬地落在地上，一片片、一朵朵，真是鹅毛大雪啊！积起了厚厚一层。放眼望去，屋顶、树枝、地上到处白茫茫一片，成了一个雪白的世界，真是美不胜收！我惊讶得又蹦又跳。
刚吃完午饭，我和姐姐迫不及待地冲向雪中，想痛痛快快地玩一玩雪，雪已经积了四五厘米厚，看着这厚厚的雪，我兴奋不已。走在雪地上，发出了“咔滋咔滋”的响声。一踩就是一个深深的脚印，真是有趣极了！
我们决定先玩打雪仗。“打雪仗开始！”我立刻在石头围栏上抓了一把雪，把它捏成了小雪球，雪球松松软软、冰冰凉凉的，握在手里很舒服。我咪上一只眼睛，瞄准姐姐，使劲一扔。“噗哧”一声，我开心得大喊“打中啦！”姐姐也不甘示弱，她拿起一个又硬又大的雪球。我一看，吓得赶紧躲到石头围栏后。只听又“噗哧”一声，我站起一看，雪球早已碎成了雪块。原来雪球没砸中我，而是砸中了石头围栏。躲过攻击，我自豪地大笑起来。
接着，我们玩起了堆雪人。我和姐姐拎着整整一桶雪，找了一块平地，决定就在这儿堆雪人，我挖了一大块雪，滚了一个雪球，把雪球放在了姐姐刚滚好的大雪球“身子”上当脑袋。又去摘了几个红果，当它的“眼睛”和“嘴”，捡了几根树枝当它的“手”。姐姐掰了一根晶莹剔透的冰凌插在雪人脸上，当“鼻子”。一个雪人就大功告成了！最后，我们还和它合了影。
这场大雪，给了我一个大大的惊喜，给我们带来了很多新奇的游戏，还给了我一个不一样的雪白的世界。我会永远记住这场奇妙的雪！
关于雪作文7
清晨，我揉了揉惺松的双眼，望向窗外。“咦！外面白茫茫一片，起雾了吗？出去看看！”
出了门，我不由得睁大了眼睛，“哇，下雪了！”我兴奋地叫着。雪花像翩翩起舞的白蝴蝶，纷纷扬扬飘落下来。它们在空中舞姿曼妙，又好像一个个小仙子，轻轻巧巧地落入凡尘。仔细点看，还不都是小仙子呢，有的雪花真不小，甚至能大过鹅毛。地上铺上了白地毯，没有一点尘埃。踩上去咯吱咯吱地响。不知谁家的小猫跑出来，在地上画了朵朵梅花，多可爱啊！再看屋顶上，大树上，农民伯伯种的庄稼上，都戴上了一顶顶样式各不相同的白帽子，真神气！
在街道上，一群小孩在玩打雪仗。这个扔过来打中了那个，那个扔过去打中了这个，玩得不亦乐乎。“这是太阳的第四个女儿——————冬姑娘带来的礼物，每过三个月，太阳就会派一个女儿给人们带来礼物！”朋友笑着说。我觉得这雪把朋友都变成诗人了！
我们来到学校，雪已经下了一小半尺厚了，同学们在雪地里追逐打闹，好不热闹！“走呗，还早着呢，玩会吧。”朋友拉着我的手，把我拽到嬉戏的人群中去了。“来堆雪人吧。”我们都赞同。我去找了些石子，回来时，大家已经把两个大雪球堆在一起，做成了雪人的头和身子，我用黑色的小石子做成了雪人的眼睛，再拿半根红萝卜做了雪人的鼻子，加上彩纸剪好的红嘴巴，朋友再找来两根树枝插到雪人身体的两边，算做雪人的臂和手。哈哈，它还真像个可爱的胖娃娃，冲着我们笑呢！
雪渐渐大了起来，我们依依不舍地回到教室。
到了中午，太阳出来了，雪人的“外套”渐渐化了，但她带给我们的欢乐仍然回荡在校园。
关于雪作文8
灿烂的鲜花是春天的语言，怡人的绿荫是夏天的语言，累累的硕果是秋天的语言，而冬天呢？
西风劲吹，严寒骤临，冬爷爷已经不知不觉地来到我们的身边，带来了只有冬天独有的礼物——雪花。
家乡的雪说大不大，说小不小。下大了，村里的鸡舍、农舍是撑不住的；下小了，孩子们又觉得不过瘾… …它们如柳絮，如飞花，纷纷扬扬，飘飘洒洒。它们落在群山，山白了头；落在枝头，枝弯了腰；落入流水，瞬间无声消融；湖泊上，飘飞的雪仿佛给水面蒙上了一件透明的衣裳；屋顶上，雪似乎又给它穿上了一件洁白的棉袄… …雪就是这样，不喧嚣，不炫耀，无声无息，却又善良公正，拂向大地的每个角落。
家乡的人们在冬天是下雪的时节，面上是含笑的。他们看着远处的山，近处的水，以及天上飘飞的雪花，心中便有了快乐的源泉。他们由天上看到地上，便不知不觉地想：明天也许就可以堆雪人了吧？今夜的雪，明早醒来就会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象了吧？“瑞雪兆丰年”，明年的秋天又将是收获满满的季节了吧？最开心的莫过于孩子们了。玩是孩子们的天性，洁白的雪姑娘一降临，孩子们便三个一群，五个小伙，呼朋引伴地一边玩一边乐，打打雪仗，堆堆雪人，追逐着，嬉闹着，欢快的笑语随着静静的飞雪响彻了冬日的天空… …
也许还有地里的农民，湖里的渔民，尽管寒风吹得他们的脸已经起皱，飞舞的雪花沾白了他们的发须，冻红的双手得不时地呵暖；但是冬被下沉睡的庄稼，起网时欢蹦的.鱼儿… …此刻的辛苦，已经被满满的丰收的憧憬与喜悦所填满。
人们爱春天的鲜花灿烂，爱夏天的绿荫怡人，爱秋天的硕果累累，而我，却更爱家乡飘飞的白雪。你是天使，你是希望，你就是，冬之语。
教师点评：结构严谨，思路清晰，语言鲜活有灵性。不足之处内容还不够充实，略显单薄。
关于雪作文9
每年冬天，小伙伴们就盼望着下雪，可常常都是以失望告终，于是习以为常，对下雪不再抱太大的希望。令人兴奋的是，今年竟意外地下了一场大雪，而且是几年难得一见的。记得那天早上，我还躺在被窝里，忽然听到外面“下雪了！下雪了！”的欢呼声，迷迷糊糊的我还以为是在做梦，可疑神细听，没错，是有人在喊。虽然起床铃没响，虽然外面很冷，为了一睹为快，也不知是哪来的勇气，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打开房门，哇！太美了！只见一朵朵雪花就像一个个婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飞舞，快要落到地面时，一阵大风又把它们卷了起来，小雪花又在空中打了几个滚儿，最终还是飘落到地上。
雪越下越大，大片大片的雪花飘落到地上，一会儿地面全变成了白色，像铺了一层洁白的地毯，房子像戴了一顶奇妙的白帽子，树上也仿佛开满了白花，一团团，一簇簇，漂亮极了，整个世界成了一个童话的世界。
我和几个好朋友迎着风雪，来到大操场玩开了。雪花像一个淘气的小孩，一会儿钻到我们的脖子里，一会儿又溜到我们的袖管里，过一会儿还跑到我们的鞋子里。我们根本不觉得冷，还觉得蛮凉快的呢。再抬头看看，我们的教学楼恰似一个个巨大的冰箱，天地一色，苍苍茫茫。我在这白茫茫的雪地里站着，好像也融入到这冰雪世界，我被陶醉了。
白天人在教室，心在外。
雪渐渐小了，终于下课铃响了。同学们的脸上洋溢着兴奋笑容，虽然没有大声的赞叹，可以感受得到人们喜悦的心情。等同学们吃完饭，操场就沸腾了。同学们三个一群，五个一伙，打雪仗，堆雪人。你看！戴红帽子的那位小朋友顺手抓了把雪，捏了捏，瞄准一个东张西望的小同学投了过去，“中了！”他高兴得跳了起来，眯起眼，哈哈大笑。挨打的不服气，捏了个大家伙，悄悄地走到戴红帽的同学身后，举过他的头顶，猛然一松，说了句：“新年快乐！”“啪”的一声在头上开出了一朵美丽的大白花，快乐的嬉笑声在雪地上空回荡。
我喜欢你，民中的雪！
关于雪作文10
每年冬天，小伙伴们就盼望着下雪，可常常都是以失望告终，于是习以为常，对下雪不再抱太大的希望。令人兴奋的是，今年竟意外地下了一场大雪，而且是几年难得一见的。
记得那天早上，我还躺在被窝里，忽然听到外面“下雪了！”“下雪了！”的欢呼声，迷迷糊糊的，我还以为是在做梦，可凝神细听，没错，是有人在喊。虽然起床铃没响，虽然外面很冷，为了一睹为快，也不知是哪来的勇气，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打开房门，哇！太美了！只见一朵朵雪花就像一个个娥娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飞舞，快要落到地面时，一阵大风又把它们卷了起来，小雪花又在空中打了几个滚儿，最终还是飘落到地上。
雪越下越大，大片大片的雪花飘落到地上，一会儿地面全变成了白色，像铺了一层洁白的地毯，房子像戴了一顶奇妙的白帽子，树上也仿佛开满了白花，一团团，一簇簇，漂亮极了，整个世界成了一个童话的世界。
我和几个好朋友迎着风雪，来到大操场玩开了。雪花像一个个淘气的小孩，一会儿钻到我们的脖子里，一会儿又溜到我们的袖管里，过一会儿还跑到我们的鞋子里。我们根本不觉得冷，还觉得蛮凉快的呢。再抬头看看，我们的教学楼恰似一个个巨大的冰箱，天地一色，苍苍茫茫。我在这白茫茫的雪地里站着，好象也融入到这冰雪世界，我被陶醉了。
白天人在教室，心在外。
雪渐渐地小了，终于下课铃响了。同学们的脸上洋溢着兴奋笑容，虽然没有大声的赞叹，可以感觉得到人们喜悦的心情。等同学们吃完饭，操场就沸腾了。同学们三个一群，五个一伙，打雪仗，堆雪人。你看！戴红帽子的那位小朋友顺手抓了把雪，捏了捏，瞄准一个东张西望的小同学投了过去，“中了！”他高兴得跳了起来，眯起眼，哈哈大笑。挨打的不服气，捏了个大家伙，悄悄地走到戴红帽子的同学身后，举过他的头顶，猛然一松，说了句“新年快乐！”“啪”的一声在头上开出了一朵美丽的大白花，快乐的嬉笑声在雪地上空回荡。
我喜欢你，民中的雪
关于雪作文11
一夜好梦，次日梦醒，推开窗，已茫茫。
——题记
飘雪
昨夜，只是薄薄的灰白色，在夜色中流连。宛若一滴又一滴已蒙了灰的泪，甚至还未落地，就已不见踪迹。风起。雪也斜斜地飘，夹着雨的冰冷，空气中的寂然弥漫开，但家家户户的灯还亮着，多少孩子正守在窗前，用小小的手抹开玻璃上的水雾，注视着细细的雪，盼着盼着，闭上眼，微微上扬的嘴角，梦着草地和雪人，也梦着纯白的世界。我小心翼翼地伸出手，一片白白的小小的雪花落在掌心，慢慢拢上，再伸开，终究还是化了水珠，看它们正翩跹。橙色的灯光暖暖的，轻轻的，照亮了夜空，照亮了孩子的梦。
这雪，正是对冬最美的盼愿。
飞雪
今晨，雪还在下，纯色的蝴蝶翩然起舞，在晨光中幻化出绝美的乐章。如了孩子们的愿，地上的雪厚厚的，只是此时尚早，无人打破这份宁静。天地间一色的白，仿佛有一种神秘的力量，让人安静下来，让人不愿踏雪而行。纯白的空间，引人放空了心思的冥想，没有聒与躁，宇宙间的茫茫莫过于此，看不见的远方，才愈感神秘又苍茫，如此静默而美好。浩大的天地这一刻忽然安静下来，好像世外桃源，一切喧嚣融于纷纷扬扬的雪花中，许久，许久，只见一个小小的背影在雪中，出神。
这雪，正是对冬最美的思索。
融雪
次日，冬日暖阳初起，浮散了空气中的凉意，也终将带走这一切。有小小的孩子还在雪地中嬉闹，似乎舍不得，但我知道——他们仅是在与雪告别，单纯得只是失去了一个玩具，因为曾经的我，亦是如此。泪眼中看白色一点点消散，绿色又一点点蔓延，唯强笑，静候春。这雪好像一个典雅又素净的女子，一袭白衣，四个季节，二十四个节气，三百六十五个昼夜的轮回中，只在此时缓缓而来，又悠悠而去。此时再伸手，也留不住她的背影，仍一步一步的从容优雅。唯有细看最后一抹立于叶间的雪，暗自神伤，罢了。
这雪，正是对冬最美的留恋。
下了雪的季节，才真的是冬天。不知来年是否有幸，再见一个真实的冬天？
关于雪作文12
寒冷的冬季，虽然吹着刺骨的寒风，但是同样带来了冬天的精灵——雪。随着天气的渐冷，空中渐渐飘起了雪花，随着夜色的降临，雪花也在黑夜中越下越大。早晨起来，眼前是一个银装素裹的世界，天地间的一切都被学笼罩着。
朝着院子望去，院子里积满了雪。心里不由想，要是可以到院子里玩雪就好了。于是，我询问了妈妈可不可以到院子里面玩，妈妈一开始不同意，但是在我的苦苦哀求下同意了。于是，我打电话邀请我的两个朋友一起来我家玩雪。他们一听就立刻同意了。
不一会儿，他们来到我家，我向他们说我们一起到院子里玩雪。他们说，那我们打雪仗吧。但是由于我们只有三个人，所以便拉上了我爸爸一起玩。；最后，我们分为了两组，我和爸爸一组，朋友们一组。
一开始的时候，我们进行着前期的准备着，我负责在我方的营地用雪修建堡垒躲避雪球的攻击，而爸爸负责制造着子弹——雪球。小伙伴他们组也是一样的。比赛正式开始的时候，我快速搓了两个雪球朝他们扔了过去，由于他们的雪墙还没有修建好，所以一下子便正中红心，正好砸中。但是乐极生悲，我们这边的雪墙被他们的雪球猛烈的攻击给砸倒了，这下我和爸爸就没有了躲避物，只好硬着头皮迎战了。还好，爸爸准备的子弹还有很多，我们可以专心进攻，就这样在你砸我躲中游戏进行着，不一会儿，大家身上都挂满了雪，身上的衣服都变成了白色了。大家玩累了，决定休息一下。这时候，小伙伴们提议堆一个雪人吧，我们便把周围的雪都扫到了院子的中央。先是滚出了一个小的雪球，然后用这个小的雪球滚出了一个大的雪球。就这样滚出了四个大小不一的雪球，我又回到家从厨房里拿出了胡萝卜和香菇。我们把两个小的雪球放在了两个大的雪球上边，然后用胡萝卜作为雪球的鼻子，香菇作为雪球的眼睛，又用树枝把雪球作为手臂。两个雪球看上去十分可爱。
“好了，快点来吃饭吧。”妈妈催促我们吃饭，才发现已经到了中午了。于是我们便依依不舍地回家了，但是今天玩得十分开心，决定改天再战。
关于雪作文13
雪，是大自然的常客，每年冬天总要纷纷扬扬地来到地面，和大地上的朋友们一起度过严寒的冬天。
雪呈六瓣状，全身洁白，雪像洁白的花瓣从天宇飘然而下，飘飘洒洒，给人以恬静之感。清晨，人们打开门看见外面下了雪，大地披上银装，宛如水晶世界，人们总要惊喜地欢呼：“噢，下雪了”。雪，给人们带来了欢乐，带来了喜悦。白白的雪覆盖在大地上，树枝上，屋顶上……把大地变成一个白皑皑的世界。一群孩子兴高采烈地堆着雪人，打着雪仗，欢呼着，奔跑着。远处的山成了一座座白塔。当雪花飘飘扬扬地漫天飞舞时，树木总是像少女一样羞涩，“犹抱琵琶半遮面”，雪花落在树叶上，压在枝头上，把树装扮得非常美丽，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这些树木就像一位位白衣少女，婀娜多姿，微笑着看着四周。有时，一阵风吹来，树枝上的雪纷纷下落，雪花落到你的头发上，衣服上，你可千万别生气哟！这是它在和你玩呢！
雪不仅是人类亲密的朋友，也是农作物——小麦等庄稼的朋友。雪花铺天盖地地奔向大地，绿油油的麦苗被风一吹左右摆动，好像是对雪花摇头晃脑，亲热地说“欢迎你们，小雪花，快给我们盖上棉被，保持地温，让我们暖暖和和过冬吧”。农民伯伯格外喜爱这雪，因为“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，这句话说明雪的作用还很大呢！
雪描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入异彩纷呈的美好境界，构成了宏阔壮丽的世界，晶莹茫茫的天地交融成洁白的一体，给人们以美的享受。
关于雪作文14
雪，这白色的精灵；雪，这冬天的伙伴；雪，这大自然的使者，它跟随者冬天的脚步，悄声无息的降临了，
它来的那么突然，令人丝毫没有察觉。只知道第二天早上起来，拉开窗帘一看，世界像换了一身兔毛大衣似的，银装素裹。而那雪花，还依然飘在空中展现舞姿。
我迫不及待穿好衣服，跑下楼去，要好好欣赏这“百年不遇”的雪景。刚出楼道，几片雪花便钻入了我的衣服，冻得我一下子缩起了脖子。并赌气地在雪地上使劲跺了几脚，走开一看，雪地上多了四个脚印。
我躺在雪地里，仰望苍穹。此时的天幕如同蓝底白点的布料一般，雪花纷飞。我微微张开嘴，立刻就有几片雪花飞入嘴里，闭上嘴，细细品味着雪花的味道。不像我想的那样是甜滋滋的，但也不是咸的，那滋味，有一种说不出的独特感觉。感觉衣服微微湿了，我赶紧爬起来，回头一看，地上有了一个人的形状。
芦花般的雪，本是轻飘飘的，可现在不知怎么了，都能把枯萎的柳条压断。捧起一捧蓬松的雪花，在光下反射出刺眼的光芒，亮晶晶的，让人不由自主的想到天上的星星。仔细一看，雪花是六角形的，上面还有非常细致的花纹，让人不由想知道究竟是谁在它身上雕刻了这么美丽的图案。听人说，世界上没有任何雪花的图案是相同的。是真的吗？光一场雪，就会降下无数雪花，多的数都数不清，而在众多雪花中竟然没有相同的，真不可思议，这大概就是大自然的神奇吧！我忍不住拿起一片雪花，想细细观察，可雪花一触即化，只在我的指尖留下了一丝凉意。
雪因冬而生，冬因雪而美。但这种美并没有持续多久，太阳出来了，雪都化了，和它到来时一样，悄声无息。大地又恢复了原样。我感谢雪，是它让我看到了这样美的世界。
关于雪作文15
在我可爱的校园一角，最让我喜欢的就是那棵又高又大的印度橡胶榕。三年级的时候，我们班在这棵大榕树下搞包干区。所以，我有许多时间去了解它，发现它，喜欢它。它像一位死守校园的卫兵，根埋在深深的土里，虽然看不见，但我知道，它们一定很粗壮、很健康。树干特别粗，需两三个小朋友围在一起，手拉着手，才能把它包围起来。表面很平滑，摸起来真舒服。树须垂下来，慢慢扎进泥土里，越来越粗，越来越结实，到最后，也变成了树干。这棵橡胶榕已经有许多须垂下并扎进土里了。但只有三四根长成了大树干，看不出主干在哪一枝上。几根树干之间有一些空隙，我敢保证里面能容下一个四年级或者更大的孩子。可树干们就像管家似的，围着那里的空间，让我们根本不能从缝隙里挤进去。大榕树的树叶最特别了！这种品种的榕树树叶很圆、很饱满。它在春天，是嫩绿的，好像脆弱的一碰就会受伤。春天和秋天，叶子宝宝长大了，显得更成熟了。而在冬天，它们都变得不再生机勃勃了。那黄色，像是饱经风霜却还坚定的一动不动的烙印。这时，许多叶子都落下来了。它们是那么轻盈的在跳最后的舞蹈呀！它们被我们纷纷捡起，折成一只只小巧的船，天天被欣赏着、思念着。它们带给了我们快乐。
橡胶榕旁边有几棵可爱的茶树，它们与橡胶榕比起来显得更加娇小了。它们众星拱月般簇拥着大树，好似许多漂亮活泼的宫女围着皇上迟迟不肯离去。茶树的旁边，还有许多株挺拔的香樟树。这些香樟树，每一棵都那么笔直的站着，又好似皇宫里保护宫女、皇上的卫兵。
我和同学们都喜欢在夏天炎热的时候，一放学就冲到大橡胶榕树下面玩耍。那里这是一个美妙的地方，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的细碎的日影，凉爽极了。
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