让

让

让1

　　琼是一个美丽的东西。Jean是人与人之间的润滑剂，消除人与人之间的摩擦；让，是人们心中的融雪剂，融化人们心中的冰；让，一种提神的饮料，可以熄灭人们的愤怒……让，可以缩短人与人之间的距离，使社会更加和谐。

　　还记得吗？5月6日，当我放学回家时，我看到桌子上有一个小奶油蛋糕。我想：这一定是我妈给我买的，我迟早会吃的。刚才我饿了。吃吧。我拿出水果刀，把这个小蛋糕分成几份，拿了一份，津津有味地吃了起来。吃着吃着，我妈回来了，她看到这一幕，先是愣了一下，看了看我嘴上的'奶油，又看了看盒子里的小蛋糕，什么都明白了。她只是笑了笑，拍了拍我的肩膀说：“喜欢就多吃点。”我又把可怜的蛋糕一扫而光，心满意足地去做作业了。晚上在床上跑，根本睡不着。我脑子里一直想着妈妈的笑容。我想了想，突然想到：今天是我妈妈的生日！这个蛋糕是她的生日蛋糕！作为零食吃了三两次。想到这里，鼻子酸酸的，失望的眼泪流了下来。突然听到妈妈在说什么。我马上不哭了，听着。妈妈说蛋糕是朋友送的礼物，是她一岁生日礼物，也是一岁生日蛋糕。晚饭后我想吃，但我抢先吃了。我妈也笑了几声，还好，但是现在，就像一把利剑刺穿了我的心。不敢哭出声来，只好躲在床上默默哭泣。我一直哭，直到哭累了.

　　第二天醒来，眼泪都干了，心里却酸酸的。我心想：我吃了妈妈的生日蛋糕。她不但没有怪我，还毫不犹豫的把剩下的蛋糕给了我。日常生活中，妈妈有没有让我不这样？她不吃我喜欢的东西，她让我买我想要的一切.

　　原来妈妈才是让世界上大多数人。这小小的一封信，蕴含着伟大的母爱，让这个家庭处处充满亲情。

让2

　　站在车站旁等待xx路公交车，绵绵细雨诠释着带有几分惆怅的秋日，一辆辆车在我眼前驶过，逝者如斯，人群来来往往不知在下一刻这些人会在何处，又不知这些人又会不会在与我相见，若相见是否还在这里，是否还会想起。

　　一辆车驶过乘客有上有下，井然有序。人们匆匆而过，一辆车行驶过来，有离开，接着又是下一辆。一次次循环，虽然人不一样，做的样子却如此的相似。焦急，忧愁，悲伤，欣喜充盈着车站，淡淡的月光洒在黝黑的柏油路上，洒在人们的那多愁善感的心畔间。以许只有哪朦胧的月，青石板的台阶和深邃的车站铭记着历史，夜的苍穹、月、车站、车，人竟构成了一幅悠然平和的'画。

　　上车，离开了驻足已久的车站仿佛现在我已孑然一身，坐在斑驳的车椅上望着窗外不知下一站在哪里会遇到什么，会看到什么。暮然间竟想到人生不就像一辆车或者是坐车的人，没有人会知道下一站在哪，下一站会做什么。在下一站会不会和你相识的人离别，会不会又有不认识的结识。

　　车上还有一老一小，一长一幼。小女孩在车上玩，老人则神态安然的坐着，看着的一老一小，心随之一颤小女孩老了不就好那老人一样吗，老人还是孩童时不是和那小女孩一样吗。此是生命像梦一般，今天我所见得想的会是巧合吗。

　　车停了下车撑开伞消失在冥冥黑夜，留下的还有命运曲折的安排

　　也许不同的人会有不同的经历，但却有纤毫的相似的人生。

　　车虽停了，我还在人生的轨迹上相遇知己。

让3

　　被人们忽略的荒地，往往杂草丛生，异常索寞，而那里有一个被遗忘在角落的我。

　　其实，这也没有什么不妥的。我本来就应该被忘却在这儿，这个连空气都充满寂寞的`地方。

　　偶尔，我会自豪。我想，太活泼的人是耐不住寂寞的，他们不懂得欣赏这种另类的自由感，而我懂，我会。

　　孤单和寂寞是不同的，正如爱和喜欢的区别。独自一个人叫孤单，因孤单而觉得冷清才叫寂寞。我有时侯孤单，有时候寂寞。习惯了孤单，就不会寂寞了。

　　J常说，真猜不懂你在想什么。尽管他已经是最了解我是人了。是啊，沉默的人是不容易被猜透的，正因为了解他们的人屈指可数，所以才寂寞。

　　孤单是因为不被需要。

　　我奢望自己能够帮助别人，带给别人快乐，可谁又会在心里留一个，可以让我停留的寸土？我知道自己是不被需要的。当帮助别人变成一种奢求，我觉得委屈。

　　更多的时候，我只是孤单。有什么好悲伤，好埋怨呢？我本来就不应该被需要……我无言以对。静静地享受一个人的空间，那种自由、解脱，美得让人窒息。

　　我不敢接近美好的事物，因为有自知之明。偶尔，阳光会柔柔地铺洒在草地上，小雨会轻轻敲打屋檐，这一切让我受宠若惊。这种奢侈让我满足。

　　我不坚强，但倔强。我真的可以，一个人，也无所谓。

　　哭吧，如果寂寞，如果难过，如果可以。

让4

　　一阵一阵凉爽的风带着一缕缕斜斜的雨从天上飘落，打在将要落地的枯叶上，打在金黄饱满的稻子上，打在正坐在窗边眺望家乡的思乡客的心上······

　　一缕缕的雨下得那么伤感，那么凄凉！是老天爷，是老天爷伤心了，流泪了······往年经历过的伤心事一点一滴毫不留情地被勾起了，眼泪禁不住地满眶而下！而那阵阵的雨声掩过了滴滴的泪声！

　　老天爷是看着田野将要荒芜，花草将要枯黄，燕子将要南飞，一切的一切都将要离它而去，所以它哭了，哭得那么伤心。我被感动了，它是为了将要逝去的美丽而哭！是啊，一生中，人将要失去多少美丽的东西啊······

　　我的祖母从小就疼我，记得我小时候很调皮，总给她惹麻烦。有一次，我把家里的热水壶打破了。那是新买的，家里又穷再也没钱买第二个了，我很忐忑不安。于是我脑筋一动想到了一个办法。那就是不回家，去躲起来。于是藏啊藏，去到了一个很黑的地方。我不认识啊？这里是什么地方？我害怕了，冰冷的眼泪一滴一滴的落下来，我感到很无助，仿佛世界末日了。

　　忽然，从远方露出微微的光和熟悉的叫声。原来是祖母。我不安的心也平静下来了，仿佛在绝望的边缘有双温暖的手给了希望一样。那时真的很感动·····从此，我很依赖她。可是有一天，不幸的消息忽然传来，祖母走了，永远的走了，不会在回来了。从此，我永远的.失去了······

　　每当在秋天的时候，我总坐在小石板上看着天上，留着伤心的泪，也把自己的泪勾出来，让那天上的泪声伴着我的泪声，陪着孤单的我。

　　秋天的雨仿佛是天空的泪，它诉说着天空的忧愁和叹息。秋天的雨也是我的泪，它诉说着我的忧愁和叹息！

　　感谢这场深秋的泪雨！

让5

　　每一个人都需要长大，都要经历一种过程这种过程就是叫做成长。对于我来说每一段经历的事情都是一种成长而且这种成长在目前来说我是看不到的，可能只有不断的积累不断的随着时间的流逝就有所收获，就能够获得足够的成长，有时在想能不能有种神奇的东西让我长大一个成人就没有了父母的啰嗦，自由自在的一个人。

　　每天早上起来就要被妈妈的唠叨声吵醒，去上学也要面对着妈妈的声音感觉很烦，在上学的路上还要担心着家庭作业还没有做完还要早点去学校把作业做完，在课堂上还要怕老师提问题怕答错被同学们耻笑，面子过不去。有的老师不喜欢所以不喜欢听他的课，经常就是在课堂上看小说过着每一天无聊烦躁的生活。在学校而且还要担心每一次的考试这种考试看完以后都要叫父母来开会，这种会在我看来就是老师打小报告的会，经常会开完后就要被妈妈啰嗦好一阵子还要被限制零用钱，真是苦逼啊。但没办法谁叫我们属于这个年龄段的孩子呢，这一时期的我们经历只能用啊Q精神来安慰自己是一种成长的'过程。

　　所以经常的梦中我希望自己快快的长大远离这一时期对于我来说是噩梦的生活，让我想电视上那样做一个自由自在的一个大人，没有父母的管束就只有自己想干什么就干什么，多好啊！ 但现在的我只能日常照样。

让6

　　时间是漏斗里的细沙，悄无声息地流逝着。恍若昨天，我还是一名初二的学生，我期待着初三的到来，同时也夹杂着不安，我迷茫，不知道我的初三是怎的一个模样。现今，初三如期而至，我心中的雾散开，初三的天，是明朗、澄碧如洗的蓝天。

　　初三的节奏是快而紧凑的。6：30的操场上，天天挥汗如雨;课桌上高叠的书籍;不曾有过的`周末只休一天，放松的时间少了一半。一开始，我极不适应，原以为这会使我疲累不堪，可事实上，这给我带来了一种改变后的喜悦。当我在体育训练中拼尽全力而第一个跨过终点线，早早来到教室翻开一本书，温习那些认真听课做下的笔记，解开一道困扰了很久的题目时，我都能感觉到收获的喜悦和成就。快节奏的生活，更使我丢弃了磨磨蹭蹭的处事方法，脑子渐渐运转更快，心情日益被充实包围。

　　初三给了我更多挑战和改变自己的机会。我认识到，初三阶段最重要的是时间、效率和竞争。时间对于每个人来说都是平等的，主要是看你愿不愿意挤。使用效率高的学习方法，既不用花费太多的时间和精力，又可达到好的学习效果。竞争可极大地提升自己，我们并不是与其他人进行攀比。我始终铭记着时间，效率和竞争的重要性，无形中，我不断强大着自己，不仅是身体，更有内心。

　　这还只是一个开始，可我已大致看清未来初三的路该怎么走。我要紧握手中坚定，踩着进步的阶梯，直到最后，我伸手采摘用我初三的汗水和耕耘长成的胜利的果实，带着最甜美的笑容!

让7

　　小时候家里不太富裕，于是爸爸妈妈商量准备出国，就把我交给了爷爷奶奶抚养而我当时并没有感受到生活的现状，因为我要什么都会得到满足，这也许就是对我的爱吧，宁愿苦了他们自己，也不能苦到我。让我无忧无虑，生活的压力他们自己扛着，这就是亲情的'力量吧！

　　小时候我很淘气，而且还很爱哭，经常哭，爸妈在身边还好一些，他们一出国我就成了这个家的霸主，爷爷奶奶都听我号令，我让干啥就干啥，这就是典型的老虎不在家猴子称霸王，眼看就是要上幼儿园的年龄了，爷爷想了一个让我去幼儿园且又不哭闹的办法就是带我去公园而不告诉我那是幼儿园，说是要带我去那儿玩，去了哪儿以后，我不但没哭闹，而且还看见了许多小朋友很高兴，，结果我每一天都去那儿，时间长了，也就顺理成章了，爷爷每次下班回家都会带一包手工制作的薄荷糖，那是我最喜欢吃的就是这个糖了，只要和爷爷奶奶在一齐以后我就很少哭了。

　　又一次我骑着儿童版的俄自行车在凹凸不平的路上，一不留意车骑翻了，跌了一个大跟头，我刚张大嘴准备哭，只见爷爷说：“我么家的孩子最勇敢了，怎样可能会哭呢。”结果我立刻从地上爬起来，拍拍屁股笑嘻嘻的说：“我是最勇敢的”之后仔细想想，其实我中了爷爷得计了，想想都好笑。

　　亲情，在世界上是无论用多少钱都买不来的，亲情是无形中产生的，让心灵得以安慰，亲情能够用来弥补精神上的空缺，是无价之宝。

让8

　　刚上初三时，便早已对初三的日子有所耳闻。

　　传闻中，初三是无边的苦海，唯有努力才能抵达彼岸。曾目睹了初三学长如在前沿阵地，半步亦不能退；而今，进入初三后的我才深切体会到，初三是一把紧绷着的弓，松懈不得。

　　说初三苦，可谓是毫不夸张的。说作业多，也是毋庸置疑的。一天到晚，无时无刻不跟纸笔打交道。早晨，饥肠辘辘；中午，疲惫不堪；晚上，挑灯夜战。在同一个小区内，每天九点以后还没熄灯的，百分之八十都是初三学子。打个瞌睡，头碰桌子，那可真叫一个苦不堪言。一周下来，消瘦了半圈不说，人也显得苍白了许多。

　　即便如此，还是得小心为妙，否则，生铁就有可能燃烧成五氧化二磷，化学老师气得直翻白眼；电源两端一旦碰头，物理老师更是火冒三丈。用过的草稿纸，堆积如山；待做的`练习，足以成海。音乐、美术、历史通通都成为了主课，现今初三，再无副科可言。三天一小考，五天一大考，更是习以为常。讨厌黑色星期一，期待周末胜利大逃亡。

　　不过，话又说回头，吃得苦中苦，方为人上人。把握不住今天，就有可能把握不住今年。把握不住今年，就有可能把握不住今生。与其在别人硕果累累的来年六月哭鼻子抹眼泪，不如抓住今日的每分每秒。老师的期望，不能漠视；父母的苦心，不能辜负；自己的前途，不能儿戏。而成败与否，就在初三这一年。成，万事大吉；败，则万念俱灰。

　　有道是：人生能有几回搏，此时不搏更待何时。泅过苦海，你会发现在苦海的尽头，是一片更为广阔的天地。

　　进入初三，我们相信：学海虽苦，但也有岸。初三，加油！

让9

　　小学时期，我住在外婆家。每到下雨天时，我总喜欢听雨，听雨点撞击屋面瓦片的声音。那声音像人行走在路上的脚步声，由远而近。又像鼓鸣，又像缶悠扬，又像激情高昂的交响乐。多年后我离开了外婆那里，再也听不见那时而欢快，时而低沉的雨声。

　　在茫茫人海中，在一人独坐的时候。我一直在思考、一直在追寻、一直很迷茫。总以为人生很累，生活之中也很累；总以为回不去快乐的童年，幸福的时光；总以为长大就会失去很多，得到很少。却从未和雨交谈过，直到现在才明白雨是上帝给予我们与灵魂交谈的圣物！。其实，我一直怀念儿时有雨声的日子。

　　今天傍晚，天气仍然像往常一样闷热，小草也因为这样的天气低下了头。突然狂风大作，黑云在天空中聚集。“哗”“轰”雨下起来了。雷电像利剑一样划破天空，我急忙关上窗户。但是准备关上窗户时。我又听见了一阵熟悉久违的声音，这声音虽有点陌生，却十分悦耳，这声音像古筝，又像立琴。

　　像伟大的音乐家贝多芬的《命运交响曲》，像大海波涛汹涌，如深林白鸟争鸣。我的心从这刻抛去学习生活中的烦恼，变的透亮，陶醉在这大自然中音符里，感觉又回到了多年的家乡，又回到小时侯的日子。

　　人生的意义原来也充满激情。我的人生还像早上八九点钟的`太阳，光芒四射，屋外的小草也抬起了头翠绿苍劲挺拔，仿佛看到了我的人生之路平坦而宽阔。

　　雨，慢慢的停了，天空也变的清澈如蓝水晶，干净如白玉。这个大自然音乐会完美的结束，我的人生光辉开始。我终于明白，我一直思考的问题有了答案，就像雨，来的快、去的快。机会在身旁你不去抓住，就会失去更多，人生的哲理就在大自然的音乐中。我的人生光辉开始，将来也会完美的结束。

让10

　　恒是我们坚持自己心中的梦想；恒是种子不懈的冲出土壤；恒是我们面对困难的执着坚守

　　今年的生日，母亲为我买来了一些幸运草种子，我开心得一蹦三尺高，笑得眼睛眯成了一条缝。但是马上便严肃起来，因为我可要小心翼翼地种下属于我自己的“幸运”。一天、两天、三天一个星期过去了，那平整的土地上还是没有钻出我心中的那点点嫩绿，更没有我所幻想的高高的可爱的四叶草。第二天，我在书房里像平日一样做着数学题，阳台传来母亲的一声惊呼：“呀，发芽了！”我的心为之一颤，猛地丢下笔，连做了一半的数学题也不管了。冲进阳台，看着那还有些畏畏缩缩的小芽儿，嘴角勾起了一段弧。“真的，发芽了！”是啊！种子在泥土中待了7天7夜恒久不变的努力冲开土壤，萌发幼苗，传承新生命。而我却差点放弃了它，每日早上的精心照料差点就白费了。我要谢谢你，种子。是你让我知道了恒的坚守与力量。

　　这颗种子启发了我。我从书架中拿出了曾经所想却未完成的摘抄本、错题簿以后，我坚持不懈抽时间完成，黑色的字迹如潮汐一般涌进本子，因为坚持而让每天的生活更规律，更充实。

　　一粒小小的种子，却有着如此顽强的生命与坚强坚定的信念。它的.执着、坚守难道不值得我们学习吗？生活中的有多少人拥有梦想却没有一颗恒心的心，没有坚定的信念。有多少人甚至都比不上这一颗小小的种子。

　　恒，是坚持，是执着，是恒定。让我们像这颗小小的种子学习，拥有一颗恒定的心，一种不变的信念。

让11

　　我站在窗前，等雨来。

　　天渐渐阴下来，本是正午，却像没有残阳的黄昏。四方的天空，似蒙上了铅灰的雾。

　　天就这样阴着脸，风就这样调皮地闯进来了。吹起了风铃，“叮叮”得响着；好奇地翻着书本，“哗哗”，一目十行。

　　风不暖，猛地从窗口涌进，如潮水一般，透着薄薄的凉意。空气中弥漫着水的清冽，还有青草的气息，像是刚吹过沾满露珠的草地。

　　风渐渐吹得猛了，但时断时续，似在喘息。终于，趁风喘口气的空档，“隆隆”，走来了雷声。

　　雷声在刚开始时是极小的，从远方最黑的云层中，雷从睡梦中醒来，发出不满的嘟囔，拖着沉重的步子，“轰隆隆”，恼怒地走着。

　　我走在街上，等雨来。

　　昔日热闹的大街，也因清冷的空气变得冷清起来。行人急匆匆地赶回家；店家倒还悠闲，只叹生意少了；空中飞的鸟雀也少了，尤其是麻雀，平时叽叽喳喳的它们，如今只看见一掠而过的.身影和几声急促的鸟鸣，看来它们也去寻处避雨之地了。

　　不曾增减的便是车流，也许由钢铁造就的它们不怕风雨的侵蚀。

　　忽然，风吹得紧了，在风中惊叫的，有的蝶似的落叶，也有互相击掌的枝条。树在风中抖动着，双手举向天空，像在渴求什么。

　　雷的脚步越来越近，，时不时有闪电划过，“啪”！如爆炸一般，打响了一个惊雷。

　　紧接着，个个惊雷在耳边炸响，宣告着风雨的来临；风肆意的跑着，卷起片片落叶；树们、草们焦急地摇摆着，等待着。

　　一个瞬间，万籁俱寂，眼前的世界闪起耀眼的光，一个惊雷炸裂！“轰隆隆！”“啪！”一刹那，电光照亮天空，天似乎被撕开了一个口子——

　　大雨倾盆而下！

让12

　　没有年轻秀丽的面孔，没有水汪汪的眼晴，没有偶像一般的倾城之貌。而她有的只是对我们对班级满满的爱，这就是我们的班主任——杨老师。

　　当微风轻托起一丝丝柳树的枝头时，我们正坐在教室里一起谈论着最近发生的事情。声音嘈杂不堪，此时，老师一声狮子吼，顿时便让讲话的'同学不再讲了，他们识相的坐在位子上，拿出书本读了起来，突然原来愤怒的脸中加入一丝疑惑朝着地上看去，同学一眼望去，只见是一张纸片“横亘”在路的中央，杨老师喊道：“谁是值日生?你是怎么打扫的?”值日生见此，马上低着头红着脸拾起了纸片。此时，杨老师才露出了久违的笑容。

　　早晨，老师对我们的爱变成了一声声“怒吼”。

　　当太阳将它的温暖的光辉洒向世间万物时，我们坐在教室中正在听着杨老师讲课，我最喜欢的是她的板书——扎实而又有力。每次在他强调重点的时候，那一根粗而长的粉笔总是会断成几节。每次强调重点，她总是不苟言笑。一丝阳光从窗户中穿过照在老师身上，我恰巧看见了额头上的一些汗珠，它们在光的照射下像珍珠一般，而且老师从不会介意双手的粉笔灰，还时常挥舞双手。她总是充满激情的讲课，不知疲倦。

　　课上，杨老师对我们的爱化成了一颗颗汗珠。

　　当太阳闪着血色光芒，缓缓落山时，我们正坐在教室中奋笔疾书，做着试卷时，杨老师正襟危坐在讲台旁，一丝不苟地看着我们考试，不敢有一丝懈怠，突然，一个角落里传来一阵细微的声音。而杨老师也咳嗽一声，并给了那几个同学一个严厉的眼神作为警告。我们考90分钟，杨老师也这样看了我们90分钟。

　　考试时，杨老师对我们的爱成了严厉的眼神。

　　杨老师对我们的爱是一样的，而形式去千变万化，这就是我们的杨老师，我们永远爱着杨老师。

让13

　　一个男学生顶着乱蓬蓬的头发，脸上是暗红色的疮，从前额到后脑勺，没有一片完好的皮肤。他的两脚尖分开，呈外八字地走着，衣服没有扣上，任风吹起。我断定，老师们也断定——他是个坏学生。

　　果然，自从他进入学校以来，打架闹事少不了他，作业也有时不完成，甚至骗老师说没带。老师们都对他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也没有想要改变的`样子，只是一如既往地打架，说谎，上课睡觉。

　　终于，到了第二个学期，他觉得自己要有长进了，决定开始努力。可是从来没有努力学习过的他，在认真写作业时，总忍不住放弃而去玩手机；在专心听老师讲课时，总忍不住放弃而睡着了或是走了神；在坚定自己不再打架的决心时，总忍不住放弃而挥舞起拳头。他就像一只蜗牛，慢慢地爬着，慢到小他几十倍的蚂蚁都超过了它他，他却觉得自己努力了，甚至累得想睡觉，想缩回壳里，远离这个纷扰的世界。

　　最后，他辍学了。老师认为他并不愿意读书，于是赶他回家了。可是从来没有人走进过他心里，从来没有人看过，听过，了解过他内心深处的真实想法，他就这样离开了。

　　有一天我在整理过去的书本时，找到了一本他交给我的作业，那是让他罚抄的十遍木兰诗，而在这个本子的最后一面，写着他给他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一个对他姐姐的称呼都是“您”，最后写上了“此致敬礼”，旁边还有一首打油诗。我现在还能想象他写下这些滑稽文字时的神态。那段文字中提到了他想努力的事和当时没写作业的原因，我也同情起他来。

　　我想我们不应该以貌取人，再者学习并不是唯一的出路，将学习看的生命那般重是没有必要的。也许，他不是个好学生，但他至少是个好人。

让14

　　今天一早，下起了蒙蒙的春雨。我往屋外望去，只见雨淅淅沥沥、淅淅沥沥地下着。这让我想起杜甫写的一首诗“随风潜入夜，润物细无声”啊。

　　春雨淅淅沥沥、飘飘洒洒地下着。春雨细细得像牛毛那样，也像绣花针一样，更像丝线一样密，密得像帘布一样。雨不停地下，路两边新拔尖的翠竹，被碎雨罩着，绿蒙蒙的，望不到边际；公园里的小路旁，一片桃林，初开的桃花，笼在这三月的`烟雨里，泛出一层水润润的红雾。啊，这奇妙的春雨，它正给未来孕育着怎样的景象啊！

　　一株株小草从土地里钻出来，把自己的“青春”献给大地。我想春雨过后，小草会在长一截吗？我觉得会的，因为“春雨贵如油”啊。“谁言寸草心，报得三春辉”，人们赞美小草，是因为它扎根在大地，给大地增色，而且默默地奉献自己，却不贪图名利。

　　田野里，农民们有的在插秧，有的在给秧苗扶正……他们都在忙碌着。虽然下着雨，但他们却不管雨，并且有的人笑逐颜开，也有人张开双臂，他们每个人的皱纹好像都少了。我问妈妈这是为什么，妈妈说自己想想，我搅尽脑汁才想出来，因为“春雨贵如油”。燕子也穿着黑色的礼服，穿梭在雨中，好像要用她那剪刀式的尾巴剪断雨帘似的。

　　小河也在春雨的“滋润”下变得干干净净了，清的连河底的沙石都看的清清楚楚。小河旁的柳树姑娘也冒出新芽了，在雨的掩罩下，柳树姑娘的长发如雾如烟。

　　比金子还贵啊，三月桃花雨！比银子还亮啊，三月桃花雨！啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花雨，叫人多沉醉！

让15

　　我坐在窗前，泪水渐渐模糊了我的双眼，窗外，黑暗正向大地袭来，一抹夕阳的余辉早已消失在天边，一如我那灰色的心境。

　　人生步匆匆，14个春秋随着时光流逝了！

　　初三的我，告别了童真，可依然保留着童心；初三的我，告别了幼稚，步入花季，昔日天不怕地不怕的我忽然担心明年的中考，面对父母恨铁不成钢的眼神，我觉得羞愧难当，面对同学的误解，我心痛不已，如今我的心思如夏天的青草疯长。

　　在初三，虽然无悔于童年那样的"慷慨"，但恨不得把时间分成两半。整天忙忙碌碌，把生活的空间省略成一个平面中的'三点一线。拼命的丰富自己的知识，不却想今后如何，我虽苦虽累，但生活得很充实。

　　这一切的一切我都有着无尽的怀念，初三了，从幼稚走向成熟，虽压力大，但我也想明白了，不就是八年的时光吗？无畏的抱怨！把成功寄托明年的中考，成功只会是空想，成功的希望定位在眼前的奋斗，成功才能成为现实，在人生的路上，我们要把握好自己，不要让自己，不要让自己迷失方向，不论是身处顺镜，还是遭受挫折，都不应该叹息"飞短流长"。童年有童年的活法，少年有少年的活法，初三有初三的活法，不要为了关注时间而读了生命中最可贵，最美好的东西。

　　不在蓬高低低飞舞，敢上青天与鲲鹏比翼，放下童时的心，在梦想的天空接受风雨的洗礼！

　　初三来临，不必叹息，带上自己的梦想飞向未来！在遥远的蓝天，努力飞翔！