以牵挂为题的作文

时间:2021-05-25 14:36:41 牵挂 我要投稿

以牵挂为题的作文(4篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的以牵挂为题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以牵挂为题的作文(4篇)

以牵挂为题的作文1

  5.12特大地震。来得那么的突然,来得那么的……天灾人祸,我们没有办法阻挡,但,我们有一颗爱的心。

  灾害来临时,你在做什么呢?突然袭击,没有把我们打倒。教师,在那一刻,没有多想,为了学生,不停的抢救。房子坍塌时,她在不停的让学生跑。在这一场灾害中,有的老师为了抢救学生付出了宝贵的生命,也有被房梁活生生的打断了双腿。他们,是好样的,对得起“教师”这个光荣的称号。

  灾害后,人们在不停的救援。别人需要,我们就伸出自己的援助之手。官兵进入灾区,抢救生命。他们是在和时间赛跑,是在和生命竞跑。世界各地,人们在关注,在呼喊。爱,在不停地传递,就如火炬。人们在灾害面前,没有退缩。世界各地,捐资捐物。全国上下,众志成成,一同抗灾。药品,食物……源源不断的运往灾区。志愿者,赶向前线。战争没有把我们打趴,灾害更不会。我们有一颗爱的心,亲人在等待我们的归来。

  我们有一颗爱亲人的心,爱自己的家园。家没了可以重建,钱没了可以重挣,可是,命只有一次,宝贵的生命,牵系着千千万万的心。不要放弃,中国人永不延弃。

以牵挂为题的作文2

  有人可牵挂,是喜悦;被人所牵挂,是幸福,牵挂是一份非常美,非常缠绵的情意。

  在我有限的生命里,总会有一些人,时时想着我,记挂我,想念我,盼望着我荣耀他们的生命,用他们的光芒来照亮我人生前行的道路,而你也用同样宽广的胸怀关怀着每一个关心你的人,让彼此的心灵在互相牵挂中得以沟通,引发共鸣,我想着必定是人生中最值得追求的乐事。

  爱,包容一切。因为心中充满了着个美丽的字眼,父母牵挂孩子,丈夫牵挂妻儿,朋友之间相互牵挂,由此孕育出了世间一幅幅美好的画卷。

  有人说“人生在世,看破红尘,了无牵挂”表现出潇洒自在,轻松惬意的态度,我想受人牵挂的同时,无形中也背负了一种责任,爱是相互的,因爱而生的牵挂自然也不例外,在相互付出的同时,可以享受一份甜美,双倍快乐。

  将责任抛在脑后的那些人,看似轻松无忧,但在洒脱的背后,多少藏有些无依与凄凉。人们多少背着一些牵挂,担着一些责任才会踏实。

  牵挂使一切烦恼不在难缠,在交流中获得信任,在期盼中获取力量,从而使彼此的生命在相互映衬下更加精彩丰富。

以牵挂为题的作文3

  我们大家心中都有牵挂,牵挂自己的家人,亲人,朋友,还有陌生人,心中总牵挂不同的人。你会想他(她),因为她(他)们在你心中是永远的牵挂。

  我牵挂的是我的奶奶,她对我十分的好,她十分的疼我爱我,我也爱她。

  一次我去追打鹅,那些鹅被我吓到了,急得胡乱的跑,我快乐极了拼命的在后追,把它们追得到处跑。

  突然,背后一痛,回头一看,一只与我差不多大的鹅站在我面前,它把头往后一抑,用力的向我啄来,我急忙一闪,它大叫一声朝我冲了来来,我看见了吓了一跳急忙往后跑,它好像吃了火药,拼了命的追我,我大叫几声“奶奶,奶奶,奶奶”,只顾自己叫没有看前面,一下子摔倒在地上,眼看就要追上了。奶奶从家里跑了出来,拿着一要木棍,朝那一只打了过去正好打在鹅的.身上,鹅急忙跑走了。

  奶奶扶我起来拍掉我身上的灰尘,摸了摸我的小脸。我看着奶奶,她的眼睛像一潭深深的水。

  这就是我的牵挂,我心中的牵挂。想念她,虽然她没有在我的身边,但她是我的牵挂,永远的牵挂。

以牵挂为题的作文4

  有一种爱在生活中,总也少不了它,它就是牵挂。

  夏日的风刮来刮去,暖烘烘的,大滴大滴的汗珠从脸上滚落下来,大人和孩子都在树下乘凉聊天,一阵一阵欢笑声是那么响亮,风都吹不散。我坐在凳子上,眼睛一动不动的盯着电话。风穿过窗口吹在我的脸上,我一点也没感到凉意,而是越发的焦急。等了约半个小时,一阵急促的电话终于响了,我兴奋的拿起电话:“喂,妈妈”。我放假住在奶奶家,妈妈每天定时给我打电话,我如果听不到妈妈的声音就会坐立不安。妈妈又开始把昨天的话重复了一遍。“作业完成了吗?吃饱了吗?没惹奶奶生气吧?”我虽然觉得很烦,却也习惯了,不停地说:“没有,没有”接着妈妈又问“什么时候回来,我和爸爸都想你了,在奶奶家别乱跑,别到危险的地方玩”唉,虽然听过几十遍了,但是一天不听就觉得少了什么,这已经成了习惯,无论我在哪,妈妈都会给我打个电话,询问我的情况,不然她就会寝食难安。每天这样听妈妈的“唠叨”何尝不是一种幸福呢?

  我知道这是妈妈对我的爱,这是牵挂。牵挂是一种被距离拉长了的爱,珍惜是一种可以缩短距离的爱,让我们在心中保留那份牵挂,珍惜自己所拥有的,那么距离将不再成为爱的障碍。(初三一班宫悦)

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