我的奉献作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的奉献作文，希望能够帮助到大家。
我的奉献作文1
我的家乡在竹溪南山“万江河”流域的上游，一个名叫坝溪河的深山老林之中。一进入“万江河大鲵自然保护区”向西拐约5公里路，便到了我美丽的家乡。
我的家乡十分美丽，她山美、林美、水美、人美。
山，有突兀耸起的，从下往上看直插云霄，如八卦山之顶，佛爷岩之巅……在这里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的风景。月亮岩拔地而起，在朦胧的夜晚远远望去，好似一弯新月，它也因此而得名。它左边有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇观；还有连绵起伏的，如“龙珠寨”，两座圆形山突地而起，形成两颗神珠。还有的山与山相对便形成了许多“垭”，如：棋盘垭，香风垭，关垭等等。每一个垭和每座山都有它神奇美妙的传说。
树林和山岭连城了一整片，中间被许多小溪和万江河主河划成一片一片的，远远望去，便是一个整体，可称得上是林海。山风吹来，一起一伏，千山万壑，连绵不断，像大海的波涛，又像沙漠中的沙丘，真是雄伟壮丽啊！
这里的水清清的，绿绿的，带着泥土的芳香花草的甜美一路欢唱着，流向小溪，流向大河，流向丹江大坝，流向首都北京。河中有大鲵、红鲤、白鲢……它们在它们的家园里自由自在的生活着。
这里的人更美，他们勤劳，他们勇敢，他们善良，他们朴实，他们憨厚。
我将用勤劳的汗水，把我的家乡打扮得更美丽，我要把我家乡的环境像“宝贝”一样保护起来，劝告人们不要砍伐树木，不要捕捉大鲵、红鲤，让河里的鱼多起来，让我们的家乡变得像“西沙群岛”一样“一半是水，一半是鱼”，让我们的花草树木多起来，创建“绿色家乡”。我还要奉献我的才智，让我家乡的每一座山都“名”起来，成为“仙山宝地”，让“佛爷”活起来，让“龙珠”滚起来，让“犀牛”站起来，让“月亮”亮起来，让家乡的水“灵”起来，让家乡的每一个神话故事成为现实，让我们共同把我们的家乡打造成“旅游圣地”，让我们每一个人都“福”起来！
我的奉献作文2
时间，来无影，去无踪，让我不知不觉度过了一个又一个难忘的春秋，当我遇到困难时，有人为我排忧解难；当我在为取得一点成绩而沾沾自喜时，有人在一旁劝告我，她陪我度过了美好的时光，她为我操碎了心，但我却不知道要拿什么奉献给她。
记得那是一个风雨交加的夜晚，我遇到一道难题，怎么也算不出来。是她，在旁边陪着我，为我端茶，为我查资料。我看见她在灯下为我细心地查资料的背影，我觉得她是我的伙伴，时时刻刻帮助我，我觉得她是我的老师，在为我解答难题。她是我的良师益友，是我生活中不可缺少的一部分。她就是我可敬可亲的妈妈。
妈妈用的语言告诉了我深奥的道理。
有一次，我正在因为取得一点成绩而得意洋洋，而她，却在一旁愁眉苦脸，我以为她不为我高兴，她说，她怕我得意忘形，不会再去刻苦读书。一句简单的话却让我明白了深刻的道理；一句简单的话，却成为我一生最不能忘记的话，它将陪伴着我永远，永远……
她，用辛勤的乳汁哺育了我这棵小树苗；她为我付出的太多、太多，我真是无法用语言来表达。可是，我却无法报答她的恩情，我能拿什么给你，我的妈妈，让我心中感到内疚，就像一个阴影留在我心中，直到永远，永远……
我的奉献作文3
“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情……”听着这首感人至深的《奉献》，脑袋里不由地联想到了她们。她们，把自己的青春奉献给我们；她们，把自己的汗水奉献给我们；她们，把一切奉献给我们，她们——就是老师。老师如一名园林师，我们如花朵，老师的付出如露水。在这些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了…...
在小学五年级的时候，我们换了一个班主任——王老师。王老师教语文，并且教学经验很丰富。当时马上要期末考试了，但我们班语文成绩又一直提不上去，这成了王老师一块心头病。
王老师上课时非常认真地跟我们一遍一遍地巩固重点，就算下课，她还帮成绩较差的同学复习。尽管每天都疲惫不堪，但是她上课时仍旧声音洪亮，激情澎湃。在这样的劳累下，王老师开始喉咙嘶哑，到最后竟然无法出声。甚至在听写的时候，只能把词语的拼音一个个写在黑板上。王老师怕影响到我们复习，便先对班长把事情全部交代好，再让班长转告给我们。就是这样辛勤的付出，终于得到了回报：期末测试我班语文平均分占年级第一！
其实不止王老师，所有的老师都是这样，在自己的岗位上默默为学生付出。当我们取得成就的时候，那我们该拿什么奉献给你，我的老师？
我的奉献作文4
“作为我们的寝室长，他可真的是无私奉献啊。”这是我们全体寝室成员对他的评价。
杨晨很和蔼，从不与人计较，哪怕是一点口角的纠纷也从未有过。有时你向他请求一些事情，他就会毫不犹豫的一口答应，最后还会反过头来关心你。这实在让人难以置信：怎么会有这么好的人！没错，他就是这样的人。
每每杨晨都会带来许许多多的零食，但有只要我和寝室里的这一群“吃货”在，恐怕再多的零食也会被洗劫一空。我们经常向杨晨要零食吃，他也总是毫不犹豫的一口答应了，还爽快地说：“随便吃！”让我们都感觉有些不自在了。但我们丝毫不会有一分一毫的客气。
当我们努力“清仓”时，他就站在一旁，脸上还带着一丝的微笑，眼里闪烁着兴奋的光芒。有时我注意到，当我们争抢得最激烈的`时候，他会用双手捂住嘴，去掩饰那想挡住却总又遮挡不住的那一抹笑意，从他的指缝间悄悄地飘出几声轻快的笑声，好听极了！但令我百思不得其解的是，为什么他的零食被人分光了他还如此开心呢？后来我终于有了答案。
那天，走在明媚的阳光下，太阳那闪耀的光芒笼罩着大地，像是铺上了一层金色的绸缎，很美丽，很耀眼。阳光同样洒在他的身上，使他英气的脸庞像得无比高贵。我借这温暖的阳光带给人的愉快的心情去问他：“为什么每次我们吃掉你的零食时你总是那么开心呢？”但我是怀着一颗严谨的心去问的，我太想知道答案了！然而答案使我又一次震惊了。
“没为什么啊。”他轻松地回答了我的问题，然后朝我莞尔一笑，我看见了他的眼里跳动着炽热的火焰。
“没为什么啊”这句简简单单的话却不止一次的回荡在我的耳畔边、浮现在我的脑海里，像一笔永远也抹不掉的痕迹。
对他而言，这确实是没为什么。
我的奉献作文5
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名宇航员，一名司机，一个工人，一名保安，一位老师……这些工作都有艰难的任务和希望。我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们。我的梦想是——当一位无私奉献的医生。
从小到大我的梦想一直很坚定，从来没有改变过。我比较小一点时想当医生，因为医生扎针很好玩；再大一点，我也想当医生，因为医生调药水很有趣；现在，我还是想当医生，因为医生可以凭自己的本事救死扶伤，让病人减轻痛苦，让患者有生的希望。电视里经常在放映最美浙江人，有最美妈妈吴菊萍，最美司机吴斌，最美消防员田思嘉等等，还有我敬佩的最美医生。他们都是现代的活雷锋，他们的精神值得我们学习，更值得我们敬佩。
每次我去医院都会看到几幕感人的情景，有医生扶着年迈的老爷爷，有医生在打扫着病人吐在床单上的液体，有的医生在给小宝宝打针，小宝宝一直哭，医生就安慰道：“宝宝不哭，宝宝乖，阿姨一会儿给你吃糖！”很多医生为了治传染病的病人而牺牲了自己的宝贵生命。这些都让我很感动，很敬佩，让我也有了想当一名医生的念头。
干每个工作岗位上的人都很伟大，他们都是我们学习的榜样。特别是那穿着白大褂的白衣天使更是我的梦想，我现在一定要好好学习，打好基础，长大后能像那些白衣天使学习，让自己也成为白衣天使，每天可以有机会救死扶伤，可以服务于需要我服务的病人，可以用自己的双手关闭死亡的大门，让他们都拥有着阳光，拥有者生命的美好。每个生命都是祖国的花朵，祖国的希望。
愿我成为一名无私奉献的好医生，让地球上的生命亮起来吧！
我的奉献作文6
老师给我们布置了一个作文题，我想颁个——奖。我想了想，我应该给我妈妈颁个“奉献”奖。
江河奉献给海洋，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜……而我妈妈却把整个世界都当作礼物奉献给了我。听我爸爸讲，我刚生下来时只有五斤八两，是妈妈用母乳把我养到能够自己走路，让我一天天长大，如今已成为一个上二年级的小学生了。我一天天成长了，而我妈妈的额头上却开始出现皱纹了，头上偶尔也增添了白发。这都是妈妈关心我、爱护我、为我无私奉献，并付出了自己的一切。
我记得有一次，由于我的粗心大意，把作业本忘在了我二爸家里。我把这件事告诉了妈妈，她抚摸着我的头，无可奈何地向我笑了笑，叹了口气说：“走，我们去拿”。顿时我惊呆了，是激动?还是幸福?没错，这就是幸福!这就是人世间最伟大无私的母爱!尽管那天路上寒风“怒吼”着，但我却丝毫感觉不到寒冷，因为有一种真挚的力量在我的心中流动。回到家中，看着妈妈疲惫的身影，我抑制不住内心的激动，泪水流了出来。妈妈看见了说：“怎么了?”“不，我，我没什么。”我一边说，一边努力控制住自己，但泪水还是流了下来。于是妈妈帮我擦去眼泪说：“别哭了，下次可不要再粗心大意了。”我知道了，对妈妈来说，只要我能好好读书，那就是给妈妈最好的回报了。
新学期开学的第一天，妈妈带着我去报名，当老师检查寒假作业的时候，我却不知道还有口算作业没做，此时我心里难受极了，差点哭了起来，当时妈妈安慰我说，没关系，回去补做起来就行。回家后，妈妈立即给我出了很多口算题，指导我补了起来。这就是我妈妈，一位无私奉献的妈妈，一位伟大的妈妈。
因此，我想为我妈妈颁个奖，颁个奉献奖。
我的奉献作文7
每一个人总有自己的感知，即使别人有千万个不愿意，自己也要愿意。我有一个好父亲，自己的要求她总会做到。那时我总是能察觉她的凉意，现在自己明白了道理，如果自己愿意奉献自己，不去计较得与失，自己现在会快乐很多。那时的自己害怕别人伤害自己，其实那个人说得就是自己。他说那个人让自己奉献，哭并不是自己的不耐烦。一种有好的关系，是在于自己，自己愿意相信别人愿意帮助自己。
之前自己近视看不见，觉得自己难看，不接受自己，那别人也很难接受别人。这样影响了真实的自己的生长。我妈妈信基督，传道人不辞辛苦地来到我家。我也应该接受他人的祝福，我真实地感觉不到自己的热流涌动，老师说面对奉献给自己的父母，自己是有一股热流涌动的。我在一个什么都认为的世界却坚持相信自己是不好的，是自己愿意的事情自己应该会做就做。
老师想办法让班级有生计活泼，是从具体的实际生活中获取的。我们成为了一个获取者，一个来者不惧的获取者，我们失去了获取的意义，在班级中奉献是能够找到别人的 ，我观察别人，发现别人能够良好地生活。她学习成绩不错，她还愿意奉献，老师喜欢奉献的孩子。老师夸她有智慧，自己不懂得如何付出，其实谁又完全懂得呢，班长让自己的生活有生有色。知道了人生的奥秘，自己就会发展自己的能力，她有的思维，她愿意公之于众。
老师愿意为课堂多增加色彩，自己努力跟上老师的步伐，班长为节目表演多生滋味，自己就让它多演，自己作为一个创造者是有一定好处的，说些家长愿意听的话，做些家长愿意让我们做的事。不要封闭自己，自我的封闭是非常得不尝失的。自己在一个无法预定自己的年龄就去请教别人，自己也许不经意但是相信自己能够做到是非常幸福的一件事情。
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