【推荐】同桌作文10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的同桌作文10篇，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
我好想换同桌呀！因为我同桌老是和后面的陈语乐玩，影响我学习。
数学课，我们在认真听讲。突然，一声“小刀”打乱了我的上课思路。我四处张望，原来是我同桌虞浩天和我后面的陈语乐在玩“小刀”呀！我狠狠地瞪了同桌一眼，想让他知道，这不是下课而是上课。他似乎知道了我的意思，不玩了。大概到我们做课堂作业本的'时候，我又听到一阵拍手声，我想：这肯定是我的同桌。果然，又是和陈语乐玩“拍手”游戏。我火了，打了他一下，没想到他也打了我一下，又和陈语乐去玩了。我不理他了，自己管自己做作业。等到了下课，他和陈语乐都没做好作业，这叫作自作自受，我想。到了下午英语课，他照样没听。
我多想换同桌呀！这样下去课堂上就不能专心听讲了，我担心我的成绩也会变差。
同桌作文 篇2
风中，一个人站在那儿，她在那笑，一双月牙似的眼睛眯成了一条缝，笑起来的时候露出了两排洁白的牙齿，长长的马尾辫在风中舞动着，还真像一撮马尾呢！她的头发虽有些杂乱，却透露出一种自然美，她就是我的同桌。
她看上去有些内向，不愿与人交流，但只要与她熟悉了，就会发现她其实很活泼，我也是有点内向。第一天见到她时也是紧张得不敢说话。两个人也是一直保持着距离，后来不知怎么的，两个人便说起话来，交流地不亦乐乎。慢慢地，下课玩在一起，放学也一起。就这样，我们成了一对形影不离的.好朋友，似乎每时每刻都有话说。
她的作文写的也是妙极了，其中有这么一段：“这声音，如小溪的水流去向一般深远，此时此刻的我，好像变成了一片落在小溪中的树叶，随水流的方向与小河与时共进……”这是她写的《古筝琴声》中的一个片段，这篇文章总体行如流水，文笔流畅，将她的感受用如此的想象表达出来，我真是自愧不如。
下了课，我问她：“为什么你的作文写得这么好，有什么方法吗？”她脸红了，微微低下头，手紧抓着衣角，不好意思地说：“为了得到桔币换玩具啊！”我听了之后，“一脸发生了什么”的表情，我晕！
其实吧，我认为这还是少不了她平时的积累的文字功底，看上去并不是一天两天就有的，而是日积月累得来的。我有好几次亲眼看见，她下了课还在用笔画出这节课的重点，勤奋的她头上竟流出了许多汗，我真该和她学习。
这就是我的朋友，我的学习伙伴，也是我的榜样——景子桓。
同桌作文 篇3
我的老同桌有一双乌黑的浓眉大眼；一对小耳朵；她还有一个大鼻子和小嘴巴；她有一头秀丽的`长发。她的名字叫张昕悦。
张昕悦她在上课时文静积极；可在下课时，她可成了一位“疯女孩”。不信你瞧：有一次，我下课出去上厕所，她就马上把我最喜欢的笔装在她书包里，我回来一看，我喜欢的笔到哪去了？我顿时像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，张昕悦解决了我的燃眉之急，因此我非常感谢她。但反过来一想，当时我怎么找也找不到，她也很着急，怎么突然出现在她手中？我急忙问她，可她吞吞吐吐地说：“不……不是……不是me。”我一看她这紧张的神情，确定一定是她在捉弄我。我赶快给了她两“巴掌”，她才承认。
看，这就是我的老同桌，一个积极文静又疯狂的女孩，我喜欢跟她同桌。
同桌作文 篇4
啥，又要调座位，她成了我同桌啊！她是谁？江湖女侠呀！
牛刀小试
上课铃像一股巨浪将同学们从愉快的沙滩冲上教室，可是由于“惯性”作用，前排正唇枪舌剑的A和B依旧没有停下来的意思。但闻身旁巨响一声，满座寂然无敢哗者，视之，盖同桌大发雷霆也，只见她眼睛瞪得溜圆，大呼一声：“已经上课了”话未说完，就被一股强大的冲击波挡了回来：“你算老几？狗拿耗子——多管闲事。”“她说得对！”老师一句盖棺定论，但同桌的怒火依然在燃烧。我不禁感叹：“真乃女中豪杰也！”
正面交锋
最近几日，我总是黑白颠倒，自习课，我又忍不住低下宝贵的头颅，与周公一起解梦。同桌一招降龙十八掌让我龇牙咧嘴，我气不打一处来，但深知江湖险恶只得忍气吞声，刚想重温旧梦，一个乾坤大挪移立即让我的身体做匀速直线运动。没办法，只好使出武林绝学“金蝉脱壳”躲过去了，只是地方太小，我一个“老汉拔葱”，头与课本亲密接触，睡意全无，心里直骂“最毒女人心”。
挥刀如虹
和她相处了三天才发现她有一大爱好，那就是“篆刻”。瞧，那张可怜的.桌子又成了她的牺牲品，只见她双手持刀，如行云流水股，一幅作品就完工了。我忍不住问她，你怎么这么不爱惜公物呢？自称“简答题专家”的她摇摇头，答曰：“非也，非也，第一，把’一些单词生字刻在桌上，随时都看到，可加深记忆；第二，桌上刻着这些东西，一睡觉脸上就会有烙印，可以不开小差；第三”周围的一大群人，听得嘴巴都张成大大的“0”形了。
锋芒毕露
一日，数学课上，前排某君躲在桌下偷看漫画书，可能太入神了，不时传来阵阵轻笑，数学老师听见了，便问：“某君，你低着头干什么？”某君见数学老师刀子般的眼神，吞吞吐吐：“我找东西。”“找什么？”“找借口！”同桌叫道。果然，课后某君被请进办公室。正因为她这样的性格，被多次提起“公诉”，受到一次又一次的挑战，但她依然面不改色：我不下地狱，谁下地狱！我默叹：真乃英雄也。
儒雅匪气
“君子爱财，取之有道”，这是同桌的口头禅，但依我看，这位“君子”取别人的财，也似无道。一天，C君兴高采烈地从小卖部买来新上市的“啤儿茶爽”，却被我那正在观望猎物的“君子”同桌瞧见，接下来就可想而知了，同桌“风尘仆仆，不远万里”跑到教室后头，毫无“土匪本色”，“你可不可以”“什么？”C不解，但同桌死死盯着C手中的“啤儿茶爽”，C豁然会意道：“好，我就分你一点儿。”同桌闻言甚喜，又是溜须拍马，又是阿谀逢迎。咳！难道这便是她的“取之有道”？
唉，她在江湖上掀起的波澜甚多，怎能一一道尽啊。
点评
文章用小标题的写法，别具匠心；文章古灵精怪的语言，别具一格；文章突出鲜明的人物形象，别具风味；文章武侠小说的文风，别具特色。全文结构完整，语言跃动，让人眼前一亮。
同桌作文 篇5
我小学四年，经历了很多同桌，其中有欢笑，也有悲伤，也有愤怒。但是有一个同桌是我最佩服也最记得的。接下来，我给大家介绍一下同桌。
今天早上，这门课是数学。“丁”正在上课。这节数学课，老师讲了如何画对称图形。之后，让我们根据数学书上的练习练习画画。这时候有些人开始担心了，因为他们没有带齐所有的学习用品，要么忘记带铅笔，要么忘记带尺子，只好四处打听。可惜大部分同学只带了一支铅笔，我在大部分学校，虽然我很想帮助他们。他们到处借，没尺子的拿到了，没倩碧的还在。这时，你“站起来”。在你迅速画完之后，你把唯一的铅笔借给你周围的人。这时，我的问题来了，我犯了一个错误，早上忘记带橡皮了。这怎么可能？我现在不能借。有的人没带，有的人没画完。就在我想着怎么擦掉错别字的时候，你“双体出来”了，变了
戏法一样拿了一块橡皮就放在我的手中，让我赶紧改正。一节课下来，我感觉班上七十七个人，都有七十个人借过你的铅笔、橡皮、尺子。下课时，同学们都一个个的来感谢你，而你却说：“不用谢，都是同学，都是小事情。”
这就是我的.同桌，一个乐于助人的人，当然这只是你的冰山一角，对吗？你的好人好事还多着呢！有空我给大家再多讲述些你的故事吧。
对了，忘了忘了，你叫什么？让大家认识一下吧！王刚——就是你吧，我的好同桌，好同学。
同桌作文 篇6
每个人从小学到初中都会有几个同桌，而我，从小学就换了无数个同桌，到了初中时我记忆最深刻的同桌是一个十足的古风迷，然后对于语文也是十分热爱的，不过我跟她的关系还就是天生“对手”。
要说我们的关系什么时候变得复杂的呢，还得从初一开始说起，当时老师叫我们自己换位置，然后我随便找了一个位置，她就坐在我旁边，然后又来了一个同学，因为我们是三个人一桌，所以我们三个就开始熟悉了，然后我们三个人的家也住得进，然后就放学一起回家。
后面一次考试我们一起学习，她说她数学不好，我说数学还行我可以教你啊，然后她就说，“就你，我才不要，这一次我数学一定会超过你的。”我看着她自信满满的样子说道：“那我们就拭目以待吧，到时候我们比比可好。”“那就这么说定了。”她看着我说“不比总分！”我笑道：“我就要，你刚刚又没有说。”
到了发成绩的那一天，果然她数学比我高，但是十分意外的就是，我语文居然超过她了，我笑着说：“可以啊，居然真的比我高，是不是有什么秘诀啊，你教教我呗，小阳老师。”她看了看我“说什么呢？你成绩一直比我高，这一次好不容易把数学超过你了，你到好语文还把我超过了，你不是一直觉得语文枯燥嘛，怎么，这次下决心了？”我干咳一声，回道：“你在努力我能不努力吗？你说是不是。”
说道古风迷，她迷恋到什么程度呢，那就是跟她聊天无时无刻的就会谈到汉服，扇子……然后上体育课，我跟她一起跑步时，总会比一比，就拿那一次来说，老师叫我们自己散跑，我紧紧的跟着她，然后她看了我一眼：“要不我们比一比，好不容易散跑一次。”我比了一个手势表示ok，说完她立马加速，我赶忙追上她，对她说：“等等，你耍赖！”突然她又加速，终于800米跑完了，我在终点等她，笑着看着她说：“你还是不行啊，耍赖都不行，多多锻炼锻炼。”她看着我说：“长跑你在行，短跑你就输了。”我虽有不服，但还是认了，因为她说得也对。
其实对于追剧，咱俩终于可以不用比来比去了，但是也就成就了，她每天下课拉着我呆在教室里跟她讲剧情，可没把我苦恼死，因为像我这种好动的人，怎么可能坐得住……但我还是跟她讲完了全过程，毕竟我跟她好不容易对上一次。在后面因为我眼睛近视，我换了位置，她还来调侃我，我就说，“我不离你远点，你的低智商就会传染给我。”她瞪着眼睛说道：“你以后别问我语文题了。”我立马认错：“哎呀，小阳老师，您大人不计小人过，饶了我吧。”她这才噗嗤一声笑了出来。
后面不知道我跟她的位置又调到了一起，当老师点到我们名字时我们都很诧异，异口同声道：“老师，我不干，她会打扰我上课。”但是我们老师说：“你们俩自己处理好，难不成你们还会打架？”“那可不。”又是异口同声的一句话，“会打架也给我先坐下，以后的事以后再说。”就这样，我跟她再一次做回了同桌。
其实她心底还特别的善良，就拿这一次来说，我们班上自愿募捐，她在班上捐了100随后在自己另外捐了300，我问，“你不会把你买汉服的`钱捐了吧。”她笑着说，“对啊，国家有难我们不能袖手旁观，再说衣服的钱以后我在攒，我也不缺那两件衣服穿，是不是。”我看着她满怀自信的笑容，也被她感染了，于是我也捐了400元，对她说：“你说得对，现在我们虽然小，但我们能做一点就是一点。”
她还十分的谦虚（跟我相比），她总是说我的字写得丑，我说你的字好看，我又练不出来，她说：“我的才不好看，倩儿的字才好看。”我看着她写的字，只有忍不住的赞叹，她还不仅仅字写得好，她还会作诗，她曾经把她玩得好的名字都拿来写了一首诗。而且她重情重义，那一次我过生日，因为家长都去上班了，那天凌晨她守到0：00就为了给我发祝福，给我空间留言，我很感动，因为她平时九点就准时睡觉了，但她给我发祝福却熬夜了。
这就是我的同桌，相信以后我们还是“对手。”
同桌作文 篇7
我以前看过许多关于同桌的作文，可我不与我的同桌发生战争，倒是和我前面的同学经常“世界大战”。每次不是他败就是我输，经常还两败俱伤。场面真是惨不忍睹。
我前面的`那位同学，可谓是一流的简查官。每次作数学题，他总要和我对答案。答案不同时，他坚持他的立场，我坚持我的立场，争论过来争论过去，把题又相互讲了一遍，又重新演算一遍得数。我经常把得数算错，为此免不了向他低头。不过，我却从心底感谢他。因为，这样的争题不仅让我把题彻底弄明白了，还锻炼了我的计算能力。
我和他经常“打战”，经常是以闹开头。我知道，他并没有坏意。就那去年夏天说吧，我们教室没有风扇，天又热，老师就把卫生间门开着，说下课让我们洗洗脸，凉快凉快。他倒好，第一个冲进卫生间蘸了一手水进了教室。他在背后拍了我一下，我以为有什么事呢，一转头，水满了我的脸，虽说凉快了，但有点难堪。“以其人之计还治其人之身”，我马上也给他来了个“淋浴”。最后还是以我战胜而归了。哈，厉害吧。
虽说这么打，但我和他还是好朋友。在学习上互相帮助。所以我说，前后桌不比同桌差。
同桌作文 篇8
我有一个死对头，他就是我同桌，我总叫他二哈，就是又二又哈。
有一次，二哈飞得满地都是，没想到，被同学告老师了。在课堂上，被老师痛狠狠地骂了一顿，而我，在下面哈哈大笑，还戳他肚子。他被老师骂完之后，我对他说，你过来啊，他竖起他的中指，我一脚踢了回去，之后，我俩打了起来。
还有一次，上体育课的时候，下了大雨，我们都没下去。老师正在走廊看风景，因为老师布置一项作业仿写课文。他写牛排歌，有一句是小牛坐在餐桌上，吓跑了一堆客人。我连忙改成：二哈坐在餐桌上，吓跑了一堆客人。我后面的同学看后，笑得人仰马翻，二哈很生气，就扎他。然后，他俩就扎来扎去，我说是小鸡啄米，他就来扎我，我就扎他，他一下就被我扎倒了，刚好体育老师走了进来，还踢了他一下。
这就是我和同桌的`故事。
同桌作文 篇9
我们班有一个淘气包叫付陈信。
我们已经四年级了，付陈信已经淘气到相当水平。郑老师也总不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找个好帮手，这个好帮手必须铁面无私，在郑老师心中这个好帮手非张瑾怡莫属。
郑老师把付陈信和张瑾怡调在一起，但也得经过张瑾怡的同意。郑老师严肃地问她：“我把你和付陈信调在一起做同桌，你愿不愿意？”张瑾怡说：“我愿意，郑老师。”
其实，她心里有一千个不愿意，有一万个不愿意。但是，郑老师的话她是一千个听从，一万个听从。
张瑾怡其实最想和陈建伟做同桌，陈建伟一年级就认识一千多个汉字，还会做加减乘除混合计算。头发梳得光光的，像个小大人。像张瑾怡那样的女生都喜欢他。
做同桌的第一天，表情就有点僵硬，付陈信和张瑾怡说话，张瑾怡一声不响，付陈信做鬼脸，张瑾怡爱理不理。有一次，上数学课，数学老师说：“张瑾怡同学，你来回答这个问题。”付陈信趁这个时机，用脚一点一点地把椅子移到后面，上半身却手捧书本，面带微笑，这是上课听的得认真的`姿势。老师说：“回答地很好，张瑾怡同学，请坐。”“啪”的一声，张瑾怡一屁股坐在了地上，顿时，全班同学哄堂大笑。数学老师的嗓子本来就很大，一生气嗓子就更大了：“是谁干的？”谁都知道是付陈信干的。
说实在，张瑾怡也真是个厉害的妞，要是换成别的女生早就哭了。可她却站起来拍拍灰尘，咬咬牙，拿出一本记事本，把付陈信的不良记录记了下来。
就这样一场激烈的战斗拉开了序幕。
同桌作文 篇10
我的这位同桌呀，可是个不简单的人。如果你看到了他，我想你对他的第一印象是什么呢？——“标准型的五短身材”，爱开玩笑的`他，天生就长着一副喜剧脸，让人看了就觉得很可乐。和他聊久了闲话也许会被的话刺伤，可他骂人不带一点儿脏字的境界已是无人可挡。你们还别看他是呆头呆脑，在学习上他是“领先之王”，就在二00九年度，他曾以629分的总成绩获得了全班第一，全校第二，被老师任命为“87班学习委员”。
下课后，每当同学们聚在一起时，都会高声齐喊：“委员长”，来一个。”因为每次大家都没有话题闲聊时，他就会一马当先为我们表演他自己首创的舞蹈——“银汉乱舞”。只要他在教室里一手舞足蹈，就会让我们诗兴大发，联想到侯文汉老师的一首诗《观看人妖表演》：“满怀奇想看人妖，泰国人妖分外娇，不仅人妖姿态美，人妖表演更风骚。”我们反复品读之后还真觉得这诗形容我们“银汉女”最恰当不过了。
当然我们的委员长也有办正事的时候，譬如在下课时，当他在走廊中到处寻察时，只要一见到女同学有“一丝不解”的表情时，他就觉得自己的才能该发挥出来了。有一次他与我们在聊天时，突然往后面一望，原来是班花“芙蓉姐姐”有一道生物题不会做，我们推了推向哥，他竟然说一了句“恭敬不如从命”，两步并做一步地走了上去，很绅士地说：“同学，请问我能帮你什么忙吗？”同学指了指题目，向哥自豪地笑了一下，他可是生物学的高手，不一会他就把这题给解决了，女同学对他笑了一笑，可想而知，当时的向哥是多么的幸福，随之他也向我们做了一个“YES”的手势。当然他的这种好心也有时候被别人当成驴肝肺。
大家都喜欢跟我们这位大名鼎鼎的向哥玩，也更喜欢他那“下得地”的人缘。
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