快乐的游戏作文

时间:2021-06-05 16:05:42 游戏 我要投稿

快乐的游戏作文【热】

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的快乐的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐的游戏作文【热】

快乐的游戏作文1

  叮铃铃,下课铃响了。我们马上跑到操场上,玩一场捉人的游戏。首先是女生来捉我们男生。她们女生一个个活泼又可爱,我们男生也不错,一个个又灵活,跑步又快。

  游戏开始了,我们男生像刚刚从笼子里放出来的小兔子,东逃西窜,朝操场四周跑开了。女生一个个对我们紧追不舍。我往四周一看,有许多女生把我包围了起来。我再往后面一看,也有女生,我觉得我就快要成为她们的俘虏了。其余的男生呢,也正被她们慢慢地包围呢!我心里非常着急,怎么办呢?可不要被她们抓住啊。我灵机一动,边跑边望着天空大声喊:“快看,天上有架飞机!”那些女生停下来抬起头,东瞧瞧,西望望,说:“没有啊。”再看看我,已经逃得远远的了。她们才知道上了当,又开始从四面围攻我们。直到上课铃响,我们才把她们甩掉。

  这个游戏,我们玩得真开心。

快乐的游戏作文2

  今天我们玩了一个激动人心的游戏,名叫“击鼓传花”。

  在游戏开始前,杨桃说了游戏规则,一听到惩罚好多,同学们眉毛都呈八字眉了,可又一听可以有奖励,又立刻眉开眼笑,高兴得手舞足蹈。同学们的心情像过山车一样,有时上升有时下落。

  第一轮游戏开始了,有一个同学被选上去打鼓了,一开始选的时候,我们无数同学都举手,那时我们同学嘴里大喊“选我啊!”吵得像菜市场一样。因为一旦被选上就可以免底下的苦难,所以我们间有一个幸运儿被选上了。

  游戏正式开始,鼓儿已经开始敲。那鼓声一会儿急促,一块儿缓慢,我的心随着鼓声舞动,一会儿紧张,一会儿放松。在花离我越来越近时,我的心好像要从我的口中跳了出来呢!我接过了花,然后又飞快地传给了同桌。突然鼓声停了,有一个倒霉的人接到了花儿,获得了一个题目“世界末日时,你最想干什么?”他干站在那,一句话也不说,大家等得都不耐烦了,所以让林好回答呢!

  今天击鼓传花真快乐啊!

快乐的游戏作文3

  今天,我们上音乐素养课,老师教我们学习了大六度和小六度,还练习了打节奏。为了让我们掌握所学的内容,老师给我们编了几个小游戏。

  第一个游戏,老师先写了几节节奏,让我们先练习打一下,然后,小朋友站成一个圆圈,按照节奏双脚跳。

  接下来的游戏是弹琴传笔,老师弹琴,小朋友围成圆圈传一支铅笔,琴声停的时候,铅笔在谁那里,他就给大家打一段节奏。

  还有一个更有趣的游戏叫贴烧饼,小朋友两两一组前后站,选一个小朋友在外面“贴”,他贴在那一组,这一组外边的小朋友就要赶紧跑,如果没有跑被抓到,他也要给大家打一段节奏。

  通过游戏,我们既巩固了学过的知识,还玩得非常开心,真是一举两得呀!

快乐的游戏作文4

  下课了,我们在走廊上玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏。陈同学自告奋勇地当起了“老猫”,剩下的同学都是调皮的“小老鼠”。

  游戏开始了,“老猫”飞奔着扑向“老鼠”群,“老鼠”们吓坏了,连忙四处逃窜,“老猫”扑了个空,“它”气急败坏地咬了咬牙,又开始了新的攻击。眼看“老猫”离我只几步之遥,我急中生智,紧紧地贴在墙上,“老猫”没有得逞,我心里乐开了花。

  最好玩的要数我们“小老鼠”想出来的“肢体链接法”了。“肢体链接法”是一只“小老鼠”一只手扶着墙,其他“老鼠”手拉手地排成一队,最后一只“小老鼠”拉着扶着墙的那只“小老鼠”,按游戏规则来讲,如果“小老鼠”们这样做,“老猫”是不能碰任何一只“小老鼠”的。这样,我们“小老鼠”不费吹灰之力就战胜了“老猫”。

  不知不觉中上课的铃声在我们的欢笑中响了,我们依依不舍地回到了教室。

快乐的游戏作文5

  暑假到了,我和我的好朋友在公园里玩,老鹰捉小鸡。

  老鹰捉小鸡的规则是,一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余人当小鸡游戏开始了,老人一开始只顾着一直跑,后来他开始动脑了,一看,使他往左跑,突然又一个劲儿的往右跑,后来他抓住了一只小鸡。幸好坐到的`是我后面的一个人,这次换我后面的那个同学成了老鹰,他一下子就想了一个办法,他坐在地上假装睡觉,我们母鸡以为他不玩了就放松了,谁知他趁我们不备,跑到我们的旁边捉住了一只小鸡。

  就这样,我玩了一整天,到了晚上爸爸妈妈来接我了。

快乐的游戏作文6

  今天上午,晴空万里,季老师说带我们去玩老鹰捉小鸡的游戏,我们都很兴奋。

  我们来到操场,老师先把我们分成十个小组,老师选出了一个同学当老鹰,我当鸡妈妈,其余的同学都当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”虎视眈眈地盯着“小鸡”,好像三天三夜没有吃东西了,恨不得一口把我们全吃得一只都剩。开始进攻了,“老鹰”往右扑,我赶紧张开双臂往右挡,用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑,我赶紧张开双臂,往右挡,用身体保护小鸡。“老鹰”往左扑,我就往左挡。“老鹰”连绕好几圈,队伍已经变成了孤形。“老鹰”猛一转身,看队伍已经弯了,老鹰一下子抓到了一只小鸡。我好伤心啊!

  同学们的笑声一直传到了天边。

快乐的游戏作文7

  上周,时代小学第九届“玩出名堂”游戏节在同学的欢声笑语中拉开了帷幕。

  本届游戏节分为四个主题,分别是“大手拉小手游戏”、“男生版游戏”、“女生版游戏”、“团体游戏”。

  我最钟情于“蹲蹲乐”这个游戏,这个游戏是15人一组,每人选择自己喜欢的水果或蔬菜名称,在听到同学喊自己所属的名称时,必须迅速下蹲,否则就会被淘汰。同学们在活动中不时地发出胜利的高喊声,也有失败的同学很沮丧。我在游戏中十分淡定,认真地听着同学们的叫喊声,心里牢记自己的水果名称,以便快速地做出反应,终于顺利通过,得到了满分。我还参与了“键步如飞”、“运球过河”等游戏,都得到了不错的分数。

  在这次游戏节中我玩得很开心,最重要的是让我体会到了团结的力量,很多时候需要大家互相配合,才能完成得更好。

快乐的游戏作文8

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课啦,同学们像箭一样争先恐后地冲出教室,我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

  鲁凌月自告奋勇当老鹰,其余的人则“黑白配”,我很幸运,当了一回老母鸡。

  游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”猛扑过来,“小鸡”们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的第一次进攻。

  第二轮进攻开始了,“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能,就调皮起来:一会儿朝“老鹰”做鬼脸,一会儿乐得手舞足蹈,甚至还编了一些口号,什么“老鹰老鹰,天下无敌”,“臭老鹰”等等。就在它们闹得正欢的时候,凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去,只听“哇”地一声,起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。

  这时,上课铃响了,我们不得不回教室。进门之前,我们相互约定:“下课再玩噢!”

快乐的游戏作文9

  周末的一个早上,老师带着我和同学们在教室玩“悄悄话快快传”。

  这个游戏规则是老师先把我们分成两组,老师会说一句话给队长,然后一个一个地把话传下去,声音要小、速度要快。同学们dou已经迫不及待地想玩这个有趣的游戏了。

  第一组马上要开始啦,他们的队长超级得意,对下个同学传话。就这样一个接着一个,到了后面他们遇到了难题,完全不知道队长一开始说的是什么。这个情景,让我想到了一个综艺节目《奔跑吧!兄弟》也是超级搞笑的。终于轮到我们,我着急地踮起了脚,竖起我的大耳朵生怕听不清楚而输了比赛,

  快乐的时光总是短暂的,这个游戏告诉我们一个道理:同学之间无论做什么事dou要相互帮助,团结一心,才会取得胜利。

快乐的游戏作文10

  下课了,我和朋友们一起玩,老鹰捉小鸡。

  李小明跑得快,大家选他做老鹰,我个子高,大家选我当鸡妈妈,其余的同学当小鸡。

  游戏快开始了,小鸡们一个接一个的排在我身后。游戏开始了,等一会扑到左边,一会儿扑到右边,“老鹰”扑棱好久,过了好久好久,老鹰还是没有捉到到一只小鸡,老鹰想我可以先扑到右边,然后快速地跑到左边去捉小鸡,老鹰心里说:“这怎么办?”嗯,应往右边扑,我把老鹰给拦住,突然扑到到了左边,我还没来得及拦住他,一只小鸡就被捉住了。

  这一天,我们跑呀,追呀,笑呀,个个都很开心。

快乐的游戏作文11

  今天的体育一课上,沈老师带我们去走廊外面跳房子。

  老师说:“规则是这样的,一个格子单脚跳,两个格子双脚跳。”第一、二两局是练习赛。三、四局的比赛。因为我是第五个,所以眼看着,马上就要到我了,我的心怦怦地跳着,汗水大颗大颗地流着。轮到我了,我想着:“跳吧!跳吧!勇敢地跳过去吧!”我跳,我跳,我跳跳跳,一只脚,两只脚,一只脚,两只脚,一只脚!

  啊!不好,我跳成来两只脚了,而且,男生快要到了。我越来越紧张,不能给女生拖后腿呀!我赶,我赶,我赶赶赶……终于,我们女生和男生速度差不多了,我才松了口气呀!这真是一次又惊险又快乐的蹦跳游戏呀!

快乐的游戏作文12

  今天上体育课的时候,老师说我们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。同学们听了,有的开心的跳了起来,有的大声的喊“太好了!“有的赶紧坐正,生怕老师不带我们去。

  老师把我们带到操场上,把我们分成四组。我们这一组由张淼当“老鹰”,陈思含当“鸡妈妈”,其他同学当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”虎视眈眈地盯着“鸡妈妈”身后的“小鸡们”,大声说:“‘小鸡们!’我今天一定要把你们全部抓住。”说完就向我们扑了过来!“老鹰”向左跑,“鸡妈妈”向右跑挡住“老鹰”的去路。“老鹰”已经无计可施。这时“老鹰”说:“你们快看!天上有一只大雁”。可是被聪明的“鸡妈妈”识破了,两眼仍然是紧盯着“老鹰。”

  今天“老鹰”一只“小鸡”也没抓住,他虽然看起有点失望,不过他的眼神似乎告诉我们:这一次,你休想抓住一只小鸡。但是,下一次,我一定可以抓住你们的。

  游戏结束了,我们仍沉浸在游戏的快乐之中。

快乐的游戏作文13

  今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君辉一起完了抽签游戏。签上写着姓名、地点、做什么。每人抽一张,然后连起来把谁在什么地方干什么大声说出来。

  我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了锅子,易君辉抽到了洗澡,于是丁小洹大声说出来:“石雅萍在锅子里洗澡。”石雅萍气得直跳,而我们却捂着肚子直笑。

  下一个是舒盼抽,她抽到了易君辉,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大声念道:“易君辉在大海里走路。”大家听了,哈哈大笑起来。

  之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君辉大声念起来:“舒佳怡在床上大便。”大家听了笑得肚子都痛了。而我却气得眼珠子都要掉下来了。

  最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹气的要带我们了,我们快乐地跑开了。

  欢乐的笑声在教室里回荡。

快乐的游戏作文14

  “哈哈哈,抢到了!”你知道我们在玩什么游戏吗?“告诉你吧!我们在玩抢礼物的游戏。”

  老师开始说规则了,老师选两名同学上台抢礼物,当老师喊“预备”时,同学双手交叉放在肩膀上,当老师说“1…2…3…”开始,同学们迅速伸出右手抢礼物。谁抢到礼物,礼物就归谁,如果伸错手抢到了,礼物归对方。

  游戏开始了,最有趣的要算第一轮了,第一轮老师叫了郭同学和胡同学,郭同学和胡同学兴高采烈,笑呵呵地上台,郭同学和胡同学信心十足地死死盯住老师的礼物,老师开始说:“1…2…3…预备,抢。”郭同学毫不犹豫地抢礼物,可是胡同学一丝不动,直到郭同学抢到礼物,胡同学才反应过来要抢礼物,可是已经太晚了,引得下面的同学哈哈大笑。郭同学把礼物打开,原来是一支钢笔,郭同学下台直蹦乱跳。

  这个游戏让我懂得了一个道理,输赢不重要,只要在游戏过程中找到快乐就行了。

快乐的游戏作文15

  爸爸带我去公园玩新建的智勇大冲关了。

  智勇大冲关里有许多挑战项目,我先来到大渡河前。这是一个小吊桥,没有扶手,人一过就摇晃得很厉害,不小心就会掉下去。在爸爸的鼓励和指导下,我有惊无险地通过了。

  又经过几关游戏后,我来到最后一关——勇攀高峰。高高的攀爬网足有两层楼那么高,让人望而止步。我不由得害怕了,我能行吗?我会掉下来吗?要不就不玩这个游戏了吧?爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“飞飞,爸爸知道你是一个勇敢的孩子,相信你一定能攀过去的,加油!”听了爸爸的话,我给自己鼓了鼓劲,就开始往上爬。好不容易到了顶端,要翻越的时候,我由于紧张没抓好网,手滑了一下,吓得我大叫起来。幸好没有掉下来,真是虚惊一场。很快,我就通过这个游戏回到爸爸身边。看到爸爸伸出的大拇指,我高兴地笑了。

  这一天,我玩得非常开心,智勇大冲关不仅能锻炼我的胆量,还能锻炼身体,我一定会再来的!

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