矛盾心理作文（通用38篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的矛盾心理作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
矛盾心理作文 篇1
小芳把《十万个为什么》放进书包，带回了家。
小芳打开书包，拿出了《十万个为什么》。刚翻了几页，竟有几页是破的：呀！这是怎么回事，书怎么会有几张破的，那赶快贴起来吧！
小芳拿出胶带，刚贴了一页，又停了下来：可是如果我贴好了，同学和阅览室老师都会误认为是我撕坏的'，那我就不贴了。
小芳放下胶带，把书一合，放在旁边，刚要起身走，她忽然想到老师说过的话：我们每个人都要爱护公物，不破坏！
小芳又坐下来，歪着头脑犯难：如果又不贴，这书肯定会破烂不堪，被别人借走的话，就会有几页看不到了。
小芳仔细地想了一会儿，最终她还是小心翼翼地把书给粘好了。
书贴完了，小芳心中的大石头总算落了地。小芳不仅尝到了粘好书后那种带着一丝助人的喜悦，还明白了书是公共的，需要打家一起保护、爱惜。
矛盾心理作文 篇2
“世博坚决不插队”这句话人人皆知，学校里，老师还反反复复地强调过。可是我这次到了世博，才真正的看到了这些非常不文明的现象。
这个暑假，老妈带我去世博，哦，我盼望已久世博，我来啦!可是到了世博，我却失望极了。因为我看到了插队的现象。那是到了可口可乐馆，排起了长长的队伍，最少也要4个小时。我一直都想去可口可乐馆，所以无奈之下还是排起了队。就在排到只有20分钟的时候，前面的.一个叔叔说“妞妞，快爬过来，这边快。”那个名叫妞妞的小女孩，看上去也上三四年级了吧，她下意识地踌躇了一下，然后扭头看着我。“快点，妞妞，要来不及了，别磨磨蹭蹭的。”那叔叔又说。妞妞犹豫了一下，还是爬过来了。那叔叔满意的点点头。我再也忍不住了，说：“叔叔，世博不插队!”那位叔叔干瞪了我一眼，就进去了。
世博还有许多不文明的现象，我希望那些现象会消失。
矛盾心理作文 篇3
自己在逛微博，然后就发现一件很有趣的事情，就是自己不是一直在关注自己二年级的那个曾经去过我家的那个男生的微博嘛，就没有让她知道的那种关注，只不过就是通过他的女朋友然后看到了她的微博，但是一直不敢去点赞，也不敢去点关注，包括他女朋友的微博，自己也不敢点赞，虽然说很多人去点赞他的微博，他可能就注意不到这么一个渺小的我，而且他的粉丝也是很多，所以可能注意不到我，但是自己还是很害怕说被发现就不知道为什么就会有一种做贼心虚的感觉，但明明我们只是朋友，然后如果真的就是自己发现了一个小学很要好的一个朋友的微博的话，自己一定会毫不犹豫的就去关注了，但是这个时候自己却退缩了。
可能是因为自己真的就有对人家曾经抱过一些什么期待，然后又有一些走不出来这种期待了，过去的自己真的就是很傻不拉叽，就真的就是对所有的感情都那么的较真，就包括人家他只是很单纯的说一句，我喜欢你，然后自己就会因为这一句话然后去纠结很多年，现在想着真的挺傻的，包括自己后来也是有点想说，其实自己后来会对他那么的真情，然后对那一个人的离开那么难过，是因为曾经自己信任了他的那一些话，他说我会一直陪伴在你身边啊，之类的话，包括现在的话，这一些QQ他都会去提醒自己，哪一年哪一年的，哪一天自己发了一条说说，然后下面有哪一些人在评论，现在还可以看得到。
所以想一想就觉得挺可悲的自己这里有很多关于他留给自己的那些印记，当时呢，他那边是什么也没有，但是呢，现在好不好自己又不会过分的去在意了，现在就包括自己现在去发一些朋友圈，然后也会有很多医生朋友她去点上去评论，而且是会有一些很肉麻的评论，很让人恶心的`评论的，但是自己都不会有太多的感受，觉得那是很正常的，成年人的这一些彼此间的逗趣都是会很多的，他现在能够这么去对你，她也能够去对别人，但不知道为什么当时自己就年少无知，不知道为什么那个时候就觉得他只能这么去对自己说。也有可能只是年龄的差别，然后所教的那些朋友范围的不一样吧，过去的话我们真的就只认识彼此都不会去多认识一些其他人，但是线下的话可能就是觉得大家的交际范围很广，他并不一定只是对你这样子吧。
矛盾心理作文 篇4
人人都各持己见，而且往往不是一切都好，就是一切都坏。其实，所有的事情既可以是坏的，也可以是好的，关键要看你怎么看待它们。一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。以一人之见去衡量一切，是无药可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半，其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗？人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的意志强加于别人头上， 完美并不意味着仅仅就取一悦一个人。个人品味丰富多彩，如同人的脸各有不同一样。高雅的对立便是低俗，俗人看待雅士，往往称之做作，故作姿态，假仙······雅士眼中的'俗人，永远是俗不可耐，市井，素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西，不要因为一件东西不能取一悦于某些人你就对之看法不佳，总会有人欣赏它的。当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。事物是否令人满意的标准是，是否深孚众望。人生一世，不能只听从一种意见，跟从一种风俗，或自限于一种行为规范。
对立的事物之间，永远存在着不可调和的矛盾。就像锋利的矛刺向最坚一硬的盾，结果必然两败俱伤。同时对立的事物之间，也存在着一把双刃剑，割伤对方的同时也伤害了自己。自认为高雅之人须铭记，“心随精英，口随大众”不是一句笑谈。
矛盾心理作文 篇5
记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀!我的铅笔盒咋不见了?
正当我非常焦急的'时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒?
我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
矛盾心理作文 篇6
我和沈晓暄发生了矛盾。
星期一下午，上计算机课，我们女生不用出去做操。我们一起到机房去练习。我站队出来得很早，有一些人出来晚了，所以就站到后面。其中，就有沈晓暄。我们走下楼梯到外面去，停下来整一下队伍，快要走的时候，沈晓暄忽然打了我一下头，我回头看看，沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。过了一会儿，进着半截机房，她又打了我一下，我还是没有理她，我们就进机房了。等到下课了，老师让我们按顺序关机，正要我出门的时候，她忽然又打我一下。等到快下楼的时候，她忽然又打我一下，等到快下楼的时候，我也碰她了一下。走出门外以后，她又打我几下。我们俩的矛盾产生了。她把我惹急了，我告诉了老师，我们走进教室，说这件事，先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。”老师说:“你们俩的`答话不对质。”老师重复问她几遍，她还是不承认，我说:“我为什么要打你，我没有理由打，凭什么打你呀!”最后老师问同学们，“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了，可是我是跟她闹着玩的。”我心想:原来她是和我闹着玩的。哦!我误会她了。“以后谁也不许跟谁逗着玩了。知道吗?”老师说。
经过老师的调解后，我和沈晓暄和好了。
矛盾心理作文 篇7
上了中学之后，我和妈妈的矛盾日益增加，早晨挤牙膏这样的小事情就能和妈妈大吵一架。
怎么回事呢？早上我第一个起来，穿好衣服后就去了卫生间刷牙洗脸。大约5分钟我就搞定了，来到客厅桌子上妈妈正好做好早餐，一屁股坐在凳子上，拿着早餐开始吃。“娜娜，你怎么回事啊？”卫生间突然传来妈妈的吼声，大清早的真是不喜欢这样不友好不和谐的声音，我没好气的回了一句：“怎么了嘛？”“跟你说了多少次了，挤牙膏不要从中间挤，要从最底下往上挤，这样不好点吗？”妈妈跟唐僧念经一样唠唠叨叨，这等小事也要管？
唉！我不由的感叹：赵娜啊，赵娜，为什么你会有这样唠叨的妈妈呢？什么事情都要管管，一点自由都没有，好烦哦。
“真烦人，挤牙膏你也要说，穿衣服也要讲，不整理房间你就骂，妈，你怎么什么事情都管啊。不吃了，我上学了！”拿着书包我赌气似的往学校走去。
在学校里，因为早上的事情我一直闷闷不乐。好友李丽跑来找我，关心的问我怎么了。我说了早上发生的事情，正烦着呢，她却一脸的羡慕的说：“你多好，妈妈陪在你身边，我就是想要妈妈骂我管我都没有，从小就和爸爸在外地打工，回来也就过年那几天。”我正准备说自己羡慕她的`时候却愣住了，因为她是妈妈，因为她爱我，所以才会说，才会替我的将来操心。她能够陪着我成长，我应该感谢她而不是厌烦的呀！
恍然大悟后，我对李丽说：“你想妈妈的话，来我家吧，我妈妈一定会对你很好的，在你妈妈没回来之前，你就经常来我家玩，感受妈妈的关爱。”她笑着点点头。
母爱，有的时候是以我们不喜欢的方式，但是我们一定要懂得她们爱我们的心，同时也要爱她们。
矛盾心理作文 篇8
我和表弟的交情一向不错，所以我经常去他家蹿门，他也经常在我家蹿门。记得初四那天晚上，妈妈带我去舅舅家玩，当我和表弟玩得正高兴的时候，妈妈却说：“我们可以回家了。”我让妈妈九点来接我，而妈妈摇摇头，只见一旁的舅妈开口了：“我们家有多余的床和多余的被子，不如就让皓子今晚住我家吧！”我急忙点头，一旁的.表弟笑了，妈妈反复问我：“真的还是假的？”
我连声说道：“真的真的。”妈妈只好无奈的答应了。我和表弟开始了疯玩，累了休息，我俩饿急了，舅妈就带着我和表弟去吃KFC了。就在回表弟家时，我心里浮出了两个念头，第一念：回家睡，可以在母亲面前撒娇，她还会很开心，我还可以睡大床。第二念：去表弟家睡，可以和表弟一起玩电脑、跑步机、鞭炮等等好玩的东西。唉！这真是难为了我，我究竟该去哪儿，谁能告诉我答案？
去表弟家睡吧！不行，这样会让舅舅、舅妈白忙活一场，再看一旁玩得正欢的表弟，如果我不睡他家，他可能会哭，甚至……
简直难以想象，而且妈妈可能会伤心的。还是回家睡吧！不行，这样，我就玩不到电脑、跑步机……好玩的东西了。究竟该去哪儿？直觉告诉我回家睡大觉。我回到家，果然不出我所料，妈妈很开心，表弟很伤心。唉……
矛盾心理作文 篇9
不知从何时起，我开始在考前复习了，也不知是哪一日，我开始每天复习。“温故而知新”，有没有“新”我还不知道，但我最充实的时候就是复习的时候了。上课的时候你跟着老师的节奏，有心者摘一摘笔记，随心者闭目不视，充耳不闻，我没有那么放肆，偶然也要摘一摘、划一划。当你决定要跟上老师的步伐时，一切就开始变得被动了，一时未摸透的要暂时搁在一边，一时未记全的笔记也要先放一放，但复习时就全然不同了。你不需要跟上谁的节奏，这是你独舞的时间。
我喜欢在复习时，盯着手表，计一计时间，把要用的资料全都放在手旁，各种颜色的笔也是必不可少的'，若你碰上个话多的同桌，也要提醒一番，一副要闭关修炼的模样。若是时间充裕，还得再做做额外的题，改自己的作业是件富有情趣的事，你督促自己要绝对公正，可看到错那么多还是会忍不住想放点水，也许每个老师在改我们作业的时候都是这样的揪心吧。复习的时候，你有一种充实的感觉，就好像算了一笔账，忽然发现自己学了这么多，心中便有中由衷的满足。很多人不愿意花时间去温习旧知识，他们只愿意学习新知识，可我却不同，我喜欢“炒冷饭”，我喜欢自己讲给自己听。
不仅是在学习上需要复习吧？我们每一天的得与失，我们人生的进与退，都需要我们细细清算一番。我们需要这样的时间去复习，得失自明，进退自知，复习不能忘。……
矛盾心理作文 篇10
今天上完音乐课，在回教室的走道上，我拿着书玩。刚走进教室，就被人重重地踢了一脚，疼极了。我回头一看，原来是董文康。董文康是一个人不犯我我不犯人的人。可他今天怎么先打了我，我有点不明白，就问他：“你打我干什么？”“你别装了，肯定是你打的我。”旁边的.向文雯跟着火上浇油：“还不承认，就你！”我还了下手，准备进教室，突然被人抓住，揍了一拳，踢了一脚。用力还不小。我怒了，本来就被别人莫名其妙地打了，还被骂了，我准备反击。于是我们打了起来。
旁边的向看见事情闹大了，供出了真相：原来是孔繁梓打了他，他以为是我打的，就还了手，这样我就挨了打。事情大白之后，我愤怒失去了理智。我飞起一脚。踢了董文康，说道：“叫你不分清白。”没想到，踢重了，他哭了。后来我们去了办公室 。陈老师教育我我们，并让我们道歉，我们也和好了。
这件事情有三个人犯错，一是孔：他不该打董文康，如果不打，也不回发生矛盾。二是董：他不该不问明白，就凭感觉随便打人。三是我：在真相大白之后不应该报复。
这件是使我们加深了友谊。因为我们都明白了只有坚固的友谊才能承受挫折。在阳光下，我们牵着手会到了教室。
矛盾心理作文 篇11
想了好久了，为这事都一天没上课了，终于有答案了——辞掉班长一职。
我也考虑了好长一段时间，曾有人劝我别辞掉，那人是李伟彬。先谢谢你的好意了，但你不懂我，你也不知道我心里在想什么，我在江中的几个梦想是什么，因为我没有告诉你，我不会再怪你了。下面是我写的一封辞职信：
亲爱的老师：
你好！
或许在这个时候跟老师提出这事不好，但是我想了很久了，决定还是辞掉班长一职。
似乎曾记得自己是在八年级下学期当上的班长，我很感谢同学们这么信任我，选我当班长，也很感谢老师给我那次机会，再让我锻炼了一次。
我永不会忘记在我当选班长的那天晚上，我很意外——“馅饼砸头上了”，其实说实话，那不是我想要的结果。在床上的时候，我就在想着：又要再一次的在学习和当好班长的道路上徘徊了，我得做出一个选择才行。最终我选择了当好班长，不能让同学们和老师失望。
所以，在之后的日子里，我过得很小心，生怕把哪件事做砸了，让老师和同学们责备，因为我是一个自尊心很强的人。而学习呢？我总是抽空在课外活动去学一下，有一段时间，我甚至会学习讨厌，总觉得自己没有别人聪明，但或许在忙碌中忘掉了那些事情。
终于，我做的事情被老师你得到了嘉奖和赏识，但我并没有在心里暗暗自喜，总是想着：做个好班长，我做到了，学习也很重要啊！在期末的那些日子里，我快马加鞭去学习，其他事情我没有想。似乎老天都在保佑着我——成绩可观！我真的不知道有多高兴，只不过那样太辛苦，太不符合逻辑了，总有一种“临时抱佛脚”的感觉。
不瞒老师，刚上任的那几天，我真的很浑，我承认我只是一个摆设，因为我没有管理好这个班级。后来，自己慢慢的找回了自信，能够管理下来了，可是真是祸福相依啊！在那些日子里，我能强烈的感到，同学们根本不是真心和我相处的，一个个都是在勾心斗角，我真的不喜欢这种虚伪的学习生活。有时，我的好同学不能原谅我，我真的不怪他们，总觉得自己错了。
现在，我正在读九年级，明年就是中考了。我不想再来临时抱佛脚了；我不想再和同学们的`误会更深；我不想再生活在没有真诚的学习生活中我很想和老师同学们一起珍惜这最后一年的校园生活；我很想在这最后一年里完成我的另一个理想；我很想和同学们一起轻松的、真诚的学习
在最后，我记得老师曾说过，最好每年都选举一次班干部。我希望老师在看完这封信后，能答应我这个请求，就算同学们又选举出我当班长或班干部，请老师答应我，不要再给我机会了。好吗？
老师，又打扰了你的工作安排，让□心了！
矛盾心理作文 篇12
星期六下午，我从书包里找出作业,开始认真地做作业。
这时，爷爷走了上来，他到办公室来看了一会儿报纸，又看了一看手机。“12点30了，我要上去看电视了，你上去吗?是《百家讲坛》。”
与此同时，老爸拿着一份报纸正聚精会神地看着。我还假装地在做语文试卷，爷爷有点不耐烦了：“12点30分了，开始了，你去不去看啊!你不去看我要去看了，不然就要错过了。”
我马上站了起来，又马上坐了下去，因为我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下，我便开始拖时间：“那个……爷爷,我在想一下吧……那个……”只有这样，把我老爸弄反烦了，他就自然会放我上去。
“什么那个这个的'，要看就看，不看拉到!”爷爷有些不耐烦了。
我有扫了一遍老爸整张脸的表情，又说：“要多少时间，我可是要做作业的。”
“半个小时左右吧!”爷爷见我有想上去看电视这个想法，便把1小时说成半小时。
我又瞧了一眼老爸，他那双眼睛好似时刻在观察着我，我被他盯的心虚了：“那个……算了吧，我还是写作业吧。你上去自己看吧，下午还有英语兴趣班呢。”
爷爷有些失望，他转身走上了楼。与此同时，老爸不在盯着我，而是又悠然自得地看起了报纸。
这时的我，心里真是矛盾。邮箱上去，又怕被老爸骂，我只能投降，乖乖地做作业。
矛盾心理作文 篇13
矛盾心理作文 篇14
我的母亲是个很矛盾的人，至少对我来说是这样的。
她希望我能够养成独立的习惯，却总在我尝试着自己做家务的时候由于看不惯我这个新手的笨手笨脚，一边挑着我的'毛病一边把活儿包走了。
她希望我能够多交朋友，多和朋友玩耍，却又担心着我出门是否注意安全，都和什么样的朋友在一起。
她的思想是传统的，却又愿意接受新鲜的事物和观念，她会埋怨我老跟她顶嘴，却在每次我和她顶嘴时都兴奋地你一句我一句说个没完。
起初的我总以为母亲只是个心理矛盾的人，后来渐渐懂得了，她所有的矛盾都是对我的爱。于是，每次我尝试做家务的时候都会劝她口头指导就好了，让我自己多做几次就熟练了。每次我都会在出门前告诉她我的去向，时常向她介绍我的朋友，让她心里有个底。每次和她顶嘴时我不再固执地非要她接受我的想法，而会更多地和她开玩笑，逗她开心。我明白原本传统的母亲愿意为我接受新鲜的事物，明白母亲所有的矛盾心理都是她表达真爱的一种方式，我愿意让这份真爱继续安然地存在于这些矛盾里，并好好珍惜。
矛盾心理作文 篇15
世间万物并没有绝对矛盾的物质，虽然他们互相衬托着有黑有白，有冷有热，可是假如没有其中一面，另一面可以存在吗？ 一块磁铁总有南北两极，这两极总是不可分割的联系着，即使将它切断、打碎，它仍然是南北两极同时存在，想要得到单磁极是不可能的。如果把一极磁性消除了，那么另一极磁性也会消失。《老子》中有这样一段话“有无相生，难易相成，长短相形，音声相合，前后相随。”意思是：有与无，难与易，长与短，高与低，音与声，前与后，所有这些对立双方都是互相依存的，都在斗争中存在。自然界中的作用力与反作用力，生物进化中的`遗传与变异，认识中的真理与谬误等等，都是对立中相互依存、互相对立的条件。矛盾双方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉，也是互相依存的形式。吸引中有排斥，排斥中有吸引；分解中有化和，化合中有分解；同化中有异化，异化中有同化；遗传中有变异，变异中有遗传；感性认识中有理性认识，理性认识中有感性思考；绝对真理中有相对真理，相对真理中有绝对真理。矛盾对立面之间相互渗透，互相贯通。这是双方互相依存的更高体现。
战争变成和平，和平变成战争；成功变成失败，失败变成成功。矛盾双方在一定条件下相互转化，你变成我，我变成你。这是相互依
存生活中，双方的联结达到极点，是矛盾双方相互渗透中准备起来的整体变化，转化后形成新的统一体。双方又在统一的基础上继续互相依存，这是相互依存的动态形式。
矛盾的本质就是共生。矛盾只能在相互斗争中相互依存，这是大自然的智慧：抛开一半，另一半也不会活得很好。两个一半在斗争中生存，在斗争中进步。这是对矛盾事物最客观的评价。
矛盾，矛盾，矛没有了，要盾何用？！
矛盾心理作文 篇16
我习惯了用右手，但是在很突然的一天，我想莫名其妙的强调一下左手的存在。
也许，生活不在乎你是否关注它，但它是存在的。我喜欢自己走自己路的结论。就像但丁的洒脱，走自己的路就好。但有时候你会突然醒悟，发现自己活了，脚下有了路，真正走上了自己的这条路。别人说的话你不能忽视，但你不能不关注别人说的话——在不安的忧虑中安慰自己走自己的路，让别人告诉你，但在心里不断重复，人是牛逼，三人成虎。
有时候我想象自己可以和MoMo一起面对自己害怕的事情，压抑自己对一切的好奇心，让自己看起来冷冰冰的，觉得自己可以勇敢，却发现自己还是害怕。虚伪的确遮住了别人的眼睛，却骗不了自己的心。于是我总会找各种理由麻痹自己，让自己在阳光明媚的日子里忘记恐惧，在孤独的夜晚带着无尽的梦想逃离。所以我把自己当成一个梦，因为我只知道我的梦，或者我的梦属于我，或者我可以做任何我想做的'莫名其妙的梦。去想你只想一个人孤独一夜，原因是你害怕面对西方的现实，你要意识到梦想与现实的距离。然而，今晚是明天早上的开始，太阳从未改变，总是如期而至。夜与晨的区别在于梦与醉的暧昧。所谓醉生梦死。
矛盾心理作文 篇17
妹妹从小就一直爱我，对我一切都很卑微，但是你一不小心肯定会发生矛盾。
那天一家人在客厅，玩手机看电视，我和妹妹在读诗，不断琢磨作者的感受。因为我的普通话不是很标准，所以我们朗读的都是从网上抄来的，叫《梦的风景》，我把梦的眼睛的.眼字作为争鸣的话来读。我让全家人都笑了。我尴尬地走进房间。吃饭的时候，妹妹也谈到了这个话题。我觉得委屈，瞪着妹妹，还没意识到，就踢了她一脚。我姐以为我在捣乱，然后我把筷子甩了。
笑声突然消失了。全家人的目光都在我身上，我哭着跑回房间。一直在房间里嘟着嘴骂姐姐，太娇气了。更可怜的是我饿了，却不敢出去吃！一个小时后，我姐姐把我最喜欢的食物带到了我的房间。我很想吃，但是怒火没有平息。只有姐姐最了解我的性格。她来逗我开心，让我开心。姐姐跟我说对不起，我就说没关系。他们又回到了以前的笑声。
爱是朋友和好的催化剂，是交流情感的桥梁，是麻木的医生。我们要珍惜现在拥有的爱情，主动说对不起或者不要紧，可能会让你的生活更美好。
矛盾心理作文 篇18
在美丽的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么天真烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁，交往充实着我们的生活，给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑，它可以使同学间的关系更密切，也可以使同学间产生不必要的矛盾。
记得老师曾问过学生：同学间如何相处才不会发生矛盾?大多数同学回答：友好相处，以和为贵。自然真诚的友谊，对我们是有益的，友谊可以取长补短，增长彼此的智慧和才干，彼此之间可以相互学习，相互指教，相互改进，相互激励，以诚相待，友谊也可以为我们的`生活增添色彩，使我们更加快乐!
友好相处我们可以做到，以和为贵，在现实生活中又有多少人真正做到了呢?说的再好听，不用实际行动来解决矛盾，会有用么?当然不会。
但是往往一个小小的动作，一句平常的话都有可能产生矛盾，当矛盾产生时，我们就要想办法去解决它，而不是让矛盾进一步恶化。不要因为矛盾使同学之间产生距离，拉开了同学间友好关系，不能让它成为友谊的绊脚石；也不要因为矛盾分散了注意力，使成绩下降。
矛盾心理作文 篇19
关于小学生上网好不好，我的看法很矛盾。
好的方面有以下几点：
1、远程网络教育为青少年的学习提供了更为广阔的平台，这样既可以获取更多更丰富的信息、资料，还拓宽了青少年的求知途径。
2、电子邮件可以在几秒钟内伟递到世界各个角落，相同的内容可以同时发生送给许多人。喜欢使用网络的青少年运用自己的智慧设计出精美的.“电子贺卡”，不仅能体会创造的乐趣，而且可以在节日可朋友的生日时，通过电子邮件将电子贺卡送给朋友，增进与朋友的感情，同时电子贺卡节省纸张，还有利于环境保护呢!
3、通过适量的电脑游戏还可以练习灵敏度、提高记忆力、加快打字速度。
坏的方面有以下几点：
1、迷恋网上游戏，或经常上网聊天会影响学习、视力、身体健康。
2、不健康的网站对小学生身心就会有所伤害，甚至有可能走向犯罪道路。
网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场。有好的，也有坏的。我即认为好，又认为不好。看法真矛盾。唉!
矛盾心理作文 篇20
我很小时就有一个伟大的梦想，那就是——当明星。
每次看电视剧里的明星，那个演技，那个动作，真是棒呆了!可是这个梦想，我从不敢告诉别人。因为怕别人嘲笑我，说我痴人说梦。
可从五年级起，我变得大胆了，不再怕别人嘲笑我，于是我说出了我的梦想。
我对妈妈说，“我想当明星。”妈妈上下打量了一番，说：“啧啧啧!你想当明星，这绝对不可能!”我说：“为什么?我明明很好啊!你看你看!”妈妈说：“你先把书读好，自然就可以了!”
每次总想努力学习，可自己又太懒，成天抱着手机，每当我说一次我想当胆星，妈妈就会立刻反驳道：“当什么明星?就算当明星也要先读好书!人家赵丽颖是纯正的农村姑娘，没有家族背景，也没有势力，人家靠的是真正的'实力!你以为明星这么好当!”我不再对妈妈说什么我想当明星，也不想对她再提任何关于明星的请求。
终于，我在同学群中，找到了支持我的人，她也支持我当明星，我对她说，我要好好学习，靠自己的真正实力来当童星。
我的明星梦就和妈妈产生了矛盾，虽然矛盾还在蔓延，但我一定要把矛盾化解!
矛盾心理作文 篇21
我也感觉自己一直这么喜怒无常，失落而又压抑，这种感觉好久没有出现过了。
更傻的是我都不知道为什么会这样，或许是因为昨天和最好的朋友吵架了吧……
玲玲，我们一起出去玩吧。我在qq上敲了这几个字，给她发过去了。
我等了好长时间她都没有回复，明明刚刚聊得好好的，怎么突然没影儿了，我有些纳闷儿，便连发了三个“戳一戳”，但是还是没有回复。
我以为她出事儿了，就给她发了多条消息，最后她终于回复了我，她说：你能不能别给我发消息了，我正在上课呢，一天天的烦不烦啊。
我看到这句话一时愣住了，看着qq屏幕有些手足无措，我仿佛能透过屏幕看到她那不耐烦的样子，“一天天的`烦不烦啊”这几个大字在我的脑海中一直回绕着，我很想告诉她，我以为你出了事，所以才给你发消息的，但是既然她都不让我给她发消息了，那还是算了吧。
我默默地下了线，一时有些茫然无措。
我打开了word文档，继续完成我的小说，不想再去想刚刚那件事情。
说真的，我感觉自己有些小题大做了，毕竟本来就是我打扰她在先嘛，可是委屈的感觉再次涌上了心头，我也忍不住了，干脆大哭一场……
矛盾心理作文 篇22
徐总是要经过很长一段时间之后，我们才会发现原来以前一直不肯舍弃的那些过程，到最后都会变成了自己的累赘，连累自己的生活。
以前的时候确实有很多的人都在劝告我们在行走的过程当中需要学会不断的积减负。如果在这一条路上走下去你的行李包袱太重，会压倒你，阻碍你前进的'步伐。
很多人都不相信，或者他们相信了，也不会在实践过程之中。附注行动。
因为他们从一开始就是害怕的，他们害怕等到舍弃了之后什么都不会拥有，或者因为他们觉得自己的舍弃不值得，那些东西都还是有用的。
可是真的等到自己有用的时候去寻找那些东西，去玩我找不着，还不如扔掉，让自己的空间显得更加有余。
也许所有的事情都是这样的道理，就包括生活当中的所有经验都可以运用到人生的路程之中，我们一直都在追寻幸福，也许这本身就是一个崇高的理想目标。
而我们需要分清主要矛盾和次要矛盾。我们想要解决的就是主要矛盾，所以其他的问题都是小意思。
只要认清了这一点，也许以后的道路走起来就会显得特别容易，不会总是给自己增添麻烦。
矛盾心理作文 篇23
这周我们要开始为运动会训练了，心里想想就高兴：哈哈，一定很好玩吧，可事情不会有那么简单：第一天，老师就让我们来回跑了四次100米，又是跳远，又是蛙跳。我们个个累的惨不忍睹。
星期三的时候，我照常来到了田径场，可没有想到在快要结束训练的时候，我和一个五年级的`同学发生了小矛盾。
我刚跑完第一次四百米，成绩是最好的：1分28秒。而另一组女生女生最好的是1分32秒。老师不经意地说：那个女生比你快四秒，你要加油啊！可没想到她转身对我说：我要跟你比一场。一听她那口气，另一个人当然不愿意啊，但我还没开口，她就转身对老师说：老师，我要单独和她比一场。看她那口气，好像是她把我比赢了一样，拽得不得了。老师转身问我：你愿不愿意和她比？我说：老师，我知道你把我们俩安排在一起是对的，可听她那口气我就不想和她比嘛！说着说着我就哭了。
那最后一场比赛大家可想而知，我带了情绪比赛，自然，我输了。不过，我相信，我以后一定会做得更好。
矛盾心理作文 篇24
有一天，阳光明媚。就在楚国的某一个集市上十分热闹，那里人山人海，还有各式各样的店铺，卖吃的、卖用的等等……
就在一个卖矛和盾的一家店铺外，聚集了许多人，就在最前面站着一位大汉。没错，他就是店主！这位大汉看上去十分高大，他有一个黑胡子，还有一双粗粗的眉毛，看起来有些凶，其实他内心十分善良。
这位大汉先是夸赞自己的盾:“跟你们说，我这个盾可是连矛都刺不穿，十分结实！”许多人纷纷说不错！
可是他又夸赞他自己的矛，说:“我这个矛是可以刺穿所有的`盾，不管有多硬，都可以刺穿。”结果许多人正在议论:“他说的怎么有些不对劲，他说他的盾可以等于挡住任何矛，可是他又说矛可以刺穿所有的盾？”很多人特别有疑惑。
结果有一个人站起来说:“如果用你的矛去顶撞你的盾，那会怎样呢？”
这个人说完了，那位大汉就无话可说了。这时，许多人都散去了。
这个故事告诉我们，坚不可破的盾和无坚不摧的矛，是不可能同时出现在这个世界上的。
矛盾心理作文 篇25
从前，有一个楚国人叫秦瑞，因为家里穷，经常吃不饱，七岁不到就被父母卖到马戏团了。由于从小吃不饱、穿不暖、还被别人瞧不起，秦瑞长大后便想自谋生路做买卖改变生活。
一天，他对团长说：“团长，我不想干了，我想自己谋条生路。”“那好吧，这是你在马戏团工作十五年的工钱。”团长一边说，一边把工钱给了秦瑞。秦瑞拿着工钱来到了一个卖矛和盾的商铺，他用工钱买了很多矛和盾。
他来到楚国的市场上，把买来的矛和盾都放到地上，便吆喝起来，好多路过的人都来看。就这样，人越围越多，秦瑞便拿起他的.盾夸耀起来：“我的盾是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西，也不能刺穿它！”
接着，秦瑞又拿起一支矛继续夸耀说：“我的矛是世界上最尖利的，无论怎么牢固坚实的东西也挡不住它一戳。”说完又大声吆喝起来。
话音刚落，就有一个人拿起他的矛和盾，问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”
顿时，秦瑞被那人问得哑口无言，灰溜溜的逃走了。
矛盾心理作文 篇26
李刚和张强闹矛盾，两个人都保持沉默，不理对方，李刚在一边埋头写作业，张强则盯着窗外发呆，窗外操场上正在进行一场激烈的篮球比赛，张强此时回忆起了与李刚在篮球场上第一次见面的情景，那时他们两个人都在打篮球，当时张强摔倒了，也是李刚送他去医务室包扎伤口的，后来他俩变成了好朋友，成了形影不离的好朋友。
但是后来因为一点小矛盾他俩别闹了起来，张强回想起了那件事，那天李刚起的有点太晚了，在匆忙的赶去上学的时候，把每天都要去找张强一起上学的约定给忘了，到了学校他才发现张强还没有来这时才想起忘了去找他，张强在快要上课的时候才赶到，满脸怒气的样子，下课，李刚正要向张强道歉解释。这时满肚子火气的张强大声嚷嚷道：“你怎么就自己来了?我等了你那么久!还去找你!好，既然你不珍惜我们之间的友谊，那我们从此就一刀两断!......”
张强知道自己的错，他很想挽回他们之间的.友谊，于是，他便走过去向李刚道歉并示意和好。
就这样，他两的关系又恢复了。
我也从中明白，在冲动的时候，不要发脾气，冷静之后再去分辨事物的事非，有的时候，事情并不是自己想的那样。
矛盾心理作文 篇27
我和哥哥经常有大大小小的矛盾。我哥说我老是逗他，惹他生气。我说我哥小心眼，开个小玩笑。今天就是这样。
我正专心致志地用尺子削粉笔。弟弟看到了，想玩，还得用我的尺子。我笑着说：“我不给你！”他气得瞪着我，追着我要。我觉得：把他关小，看他反应如何。“我不给你，气死你，气死你！”“给我，给我！”哥哥为了它追我，我拿着尺子在院子里跑来跑去。我想吓吓他，突然转过身，举起尺子，睁大了眼睛，好像要吃人一样：“我不给你！为什么给你，为什么，为什么？走开，别走，看我不打你！”说着把尺子举了起来。
哥哥看到了，厚着脸皮笑着向我走来。他的脸色突然变了，他喊道：“把尺子给我！”我高高扬起脸，像一个骄傲的.公主，在他神气的时候淡然走过他身边。他生气了，拿起我的手，抓啊抓，疼得要命！我一生气，就来到水龙头前，往尺子上倒了些水，然后把所有的水滴都扔在他身上，把他像落汤鸡一样丢下。他身上晶莹的水珠把他衬托得“可爱”。我气极了，看到他这个样子马上就笑了。我哥哥非常生气，他嗖的一声哭了起来。
矛盾心理作文 篇28
李刚和张强发生了冲突，两个人都保持沉默，互不理睬。李刚埋头做作业，张强盯着窗外。窗外的操场上有一场激烈的篮球比赛。张强回忆起第一次在篮球场上遇到李刚的情景。当时两个人都在打篮球。这时候张强摔倒了，李刚把他送到医务室包扎伤口。后来，他们成了好朋友，形影不离的朋友。
但后来因为一点矛盾，他们就不说话了。张强回忆了一下那个事件。那天李刚起的有点晚。他赶去学校的时候，忘记了每天和张强一起上学的约定。到了学校才发现张强还没来，想起忘了找他。张强上课的时候到了，脸上一副生气的样子。下课后，李刚正要向张强道歉。这时，充满怒火的张强大声喊道：“你为什么一个人来？我等你好久了！还在找你！好吧，既然你不珍惜我们的'友谊，我们从现在开始一刀两断！"
张强知道自己的错误。他想挽回他们的友谊，于是走过去向李刚道歉，示意和解。
就这样，他们之间的关系恢复了。
我也从中知道，冲动的时候，不要发脾气，静下心来再分清事情。有时候，事情并不是你想的那样。
矛盾心理作文 篇29
今天是双周周一，我们又要换座位了。我只是坐在座位上，习惯性地弯腰往桌子里面看。简直要了我的命。又是一堆废纸。王一定把手工课上抄的笔记都塞了。真是“垃圾大王”“懒骨头”。这种情况发生过几次。今天我要好好教训他一顿！我愤怒地走到小王面前，指着他的鼻梁，喊道：“上次，我不是警告过你吗？你为什么一直教书？我叫周老师去。你，去，把笔记清理一下！”小王委屈地说：“不是我，这次真的不是我干的。”他热泪盈眶，在同学们的指责中，不情愿地清理了桌子的肚子。上课的时候，我得意洋洋地像个胜利的将军一样坐着，只听到“咔嚓！哎！”我顺着剪刀的声音，对准了第一组。啊！原来沈皛在用彩纸剪窗花，桌子上堆了一堆废纸。哦，我想起来了。上周，沈皛看不懂黑板上的'单词。老师让他和小王换座位。我怎么会忘记呢？英语字母表中第九个字母.英语字母表中第九个字母.你为什么这么困惑？这么不分青红皂白的冤枉同学？啊，这么自以为是，还是大队长！
《丁》结束了。我轻轻走到他桌前，小声对小王说：“对不起，请原谅。”“没什么。”王耸了耸肩，很随意地说道。
听了他的话，我的脸更热了。是的！从此我要淡定，不能那么冲动。
矛盾心理作文 篇30
矛盾？这个词好像总围在我的身边，不肯离开。在这里先跟“矛盾”他老人家道个歉；不好意思，总那么随便说您的名字。
小学时，我就是一个懦弱的小孩，因为每次打架，不管对方是否强大，都是我受期负。因为我真的没有勇气去用暴力。可每次挨打后又觉的委屈。那时打架后，我从来都不告诉老师，因为我害怕给老师留一个不好的`印象，我总是在追求完美间把自己弄的好累。
小学毕业时我以最快的速度跑出我呆了六年的学校，头也没回的离开了。我相信初中生活是美好的。
初中以后，才感觉未来并没有我们想象中的那么美好。
虽然在这里不用担心打架之类的事情，可朋友总会让我头疼的厉害。我想宽容的对待身边的每一个人，可宽容的结果总会让我自己感到委屈，但是如果不那样做我又会内疚。直到有一天，我真的不能再那样放纵别人，于是我爆发了。一向看似大方的我突然的爆发让人无法接受。于是我想……宽容也是一种伤害。
后记；我一直都是这样的矛盾，我不想伤害每一个人，只想单纯快乐的生活。可……也许是我对自己的要求太高了吧。
矛盾心理作文 篇31
古时候有一个楚国商人卖矛和盾。
商人挥舞着手中的矛，对路过的行人喊到：走一走瞧一瞧喽，我这矛可厉害了，可以穿透任何一件防身武器，即使这个防身武器非常坚固也能穿透。说完商人又拿起盾大声喊道：走过路过不要错过，我这盾可是天下第一的，老厉害了，可以抵挡任何一件锋利的武器，保证你买不了吃亏，买不了上当。听了商人的各种吹捧后，人们纷纷都上前去想买这厉害无敌的'矛和盾。这时，一个老人走上前去笑着问道：你说你的矛能刺穿任何一件坚固的东西，你又说你的盾能抵挡任何一件锋利的武器，那你用你的矛来刺你的盾怎么样？
商人张大了嘴巴刚要说出来，可又将说到嘴边的话给咽了下去，顿时脸上通红，只见他擦擦脸上的汗笑了笑，他的眉头拢拉下去，就像在眼睛上写着一个大大的八字，他的眉毛乌黑乌黑的，就像用墨画上去的，他的嘴巴张的很大，想说些什么可又没说出来。突然，他露出了笑容说道：那个你看啊，时候也不早了，我还有事儿呢。说完，商人收拾好东西一溜烟儿跑的无影无踪了。
这个故事告诉我们：世上不可能同共存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛，这个商人夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。
矛盾心理作文 篇32
每次乘坐手扶电梯，我都不由自主地把手放在手扶梯上，身体站得笔直，生怕自己一不小心落下“万丈深渊”。
今天，我和妈妈在外面吃完饭回家，出地铁口的时候踏上了一个很长的、向上的手扶梯。我想象着电视里那些人踩空的.场景，可真是悲惨，那还不是因为他们没有握住手扶梯的扶手，才掉下来摔得“粉身碎骨”的。一想到这些，我便把手紧紧地放在扶手上。
可就在我做完这个动作后，妈妈马上反应过来了，她拧着眉头，摆出一副严肃的面孔，不耐烦地在我身后念叨：“不是跟你说过了吗！不要握着扶手，那上面可脏了，成百上千人都摸过呢！”我只好把双手贴在大腿两侧，像一个木头人一样站在那里。电梯稳稳地向上移动，而我的心却起了疙瘩，我感觉身体像悬浮在半空中，有点缺乏安全感。
但就在这时，广播中突然响起：“请握好扶手，不要倚靠，注意脚下安全。”我立刻得意地反问妈妈：“你听，广播都让我们握扶手呢！如果怕脏的话，下次带一瓶免洗手液就行了。”妈妈听了心服口服，无言以答。
矛盾心理作文 篇33
从前有一个专门卖兵器的商人，常常把自己的兵器吹上天。
这天，他又到街上一个不起眼的角落卖兵器，摆好各种兵器，他就扯起可以捅破天的声音大喊：“卖矛啦，卖盾啦！”街上的行人被这声音吸引住了，纷纷围了过来。
商人拿起一块盾，骄傲地仰起头：“这个盾是世界上最坚固的盾，它的.来头可不小哦！”他用手敲了敲盾，盾牌发出清脆的铛铛声。“它是用从矿物质中提炼出来的精钢铸造的，坚如磐石，没有什么东西能刺穿它！”说完，他把手中的盾牌高高举起，好让后面的人看得更清楚一些。人群一阵骚动，大家都翘首盯着盾瞧，前面的人甚至走上去用手摸一摸，再敲一敲。
接着，他又拿出一支矛，更卖力地说：“这支矛也不简单，这是我用精钢炼制了九九八十一天制作而成，锋利无比，世界上没有什么盾是它刺不穿的！”一边说，一边舞动手中的矛，刺眼的白光晃得人们睁不开眼睛。
周围的群众顿时激动起来，有的掏钱买矛，有的掏钱买盾。正在商人高兴时，一个人说：“如果用你那锋利无比的矛去刺你坚如磐石的盾会怎样呢？”商人哑口无言。
周围群众先是一愣，紧接着都扔下手中的兵器散去了。
矛盾心理作文 篇34
放暑假了，终于可以自由自在地玩耍了！
可妈妈却给我买了三本暑假作业，我的心情立马从阳光明媚变为乌云密布。我心想：好好的一个假期，妈妈却又给我买了这么多的暑假作业，好烦啊！我真是既无奈又心烦。
那天中午，我刚吃完午饭，准备玩一会儿，可是正当我起身时却被妈妈叫住了：“吃完饭了，该写作业了。”我的眉毛立马皱了起来，眼皮松了下来，嘴巴也撅了起来，对妈妈说：“妈妈，我就不能玩一会儿再写嘛！”妈妈说：“不能！昨天你就是这样说的，我同意了，结果呢，你一下就玩到了天黑，吃过晚饭后你就洗洗睡了，今天我可不能放过你。”我尴尬地笑了一下，就无奈的'去写作业了。
作业写到一半是，我真想把这个作业给撕了。于是我就对妈妈说：“妈妈，我不想写了。”妈妈说：“这才写了多长时间就不想写了，再写点去吧。”“可是我就是不想写了！”我着急地说。然后我就一直站在妈妈旁边，妈妈见我不写作业，一直站着，就生气了，抬手打了我。
我跑进卧室，“嘭”的一声把门关上，在里面大哭。过了好长时间，我心里想：这件事情我也有错。于是，我就跑出去拿起作业开始写起来，并向妈妈承认了错误，妈妈见状笑了，我也笑了。
矛盾心理作文 篇35
晚上，大家都睡着了。在这夜深人静的时候，书包里的文具和作业本们开始争吵起来。苗条的铅笔嘟着嘴巴说：“我最棒！小主人每天写字都靠我呢！”
大块头的`橡皮不服气了，急忙反驳道：“文具盒里缺了我可不行！万一小主人写错了字，就全靠我来帮助解决问题，我能够改正错误，我最棒！”漂亮的尺子挺挺自己笔直的腰身，不紧不慢地说道：“我可以帮助笔画出直直的线，谁敢和我比！”
蜡笔娃娃们急不可待地说：“我们能帮助小主人给画涂上鲜艳的色彩，我们最美丽！”这时候，作业本们说话了：“小主人每天完成作业都靠我们，你们谁都没有我们的用途大！”
大家一个个都争得面红耳赤，都认为自己最棒！突然，一直一言不发的字典公公发话了：“大家不要再争吵了，你们都只说自己的长处，看不都别人的优点。”听了字典公公的一席话，大家齐刷刷地低下了头，羞愧不已。这时，尺子打破了一片沉默，率先说道：“我们从今以后不闹矛盾，每人坚守自己的岗位，都做小主人的好帮手，大家说好吗？”
“好---”大家异口同声地回应道。
从此，书包里的伙伴们再也没有发生过争吵，大家再也没有闹过矛盾了！
矛盾心理作文 篇36
今天，课间休息的时候，讲台上的电脑里面播放着《大禹治水》的动画片。
本来我们是坐在自己的座位上看的，但是距离比较远，同学们都看不清楚，所以大家都挤到讲台边去看。我正看的津津有味的时候，突然，我被人重重的.挤了一下，差点摔倒了。我站定一看，原来是王一婷挤了我。可是她却一句话也没有说，当时我就有点生气了。我也故意挤了回去。我们就这样挤来挤去，最后我们动了手。
王一婷哭的浠里哗啦，我也觉的很委屈，又很伤心。后来张老师批评了我俩，最后，我们握手言和，并且在全班同学面前道了歉。
晚上，安亲的芒果老师也批评了我，并告诉我以后发火前，心里默数十个数，让自己平静下来，才能心平气和的跟别人讲道理。
回到家里，妈妈语重心长的跟我说：“囡囡（我小名），同学的友谊最宝贵，我们要珍惜。同学之前要互相谦让，碰到事情各退一步，不是什么事儿都没有了吗？”
睡觉前，我想了很多，遇到事情要好好想一想，不要那么冲动，要和同学们好好相处。
矛盾心理作文 篇37
暑假的一天，我和我的好朋友吵架了，不是因为什么重要的事情，而是一件小事情。
一天，我的好朋友到我家玩。我对她说：“我给你榨橙汁喝吧？”，她说：“好嘢！”。我拿出冰箱里仅有的`三个橙子，用刀横切开，在手动榨汁机上来回旋转，汁就顺着孔洞流到杯子里，榨好一个，就倒出来，好朋友就拿起来喝，最后她喝了两杯，我才喝一杯。我感觉很委屈，为什么我才喝了一杯，太不公平了。
于是，我指责她对我不公平，喝两杯而我才一杯，她说我请她来，她喝多一杯有什么不可以。就这样，我们俩互相指责，吵了起来，最后还打在一起，我揪她的头发，她抓我的头发，都哭了起来。我哭着打电话向妈妈投诉，妈妈耐心地听完，先安抚我不要哭了，再跟我说作为主人，应该让客人，让我向她道歉。
我听了妈妈的话，也感觉自已没做好小主人，就向好朋友说：“对不起，我们还做好朋友吧。”，她听了之后原谅了我，说：“以后好东西我们要平分。”
现在我懂得了，好朋友之间要和睦相处，互相关心，互相体谅。
矛盾心理作文 篇38
上次提到和我的同桌闹了矛盾，他这次确实认为自己错了，因此，他向我们倒了歉，我想自己有时也不是很好，毕竟，一个巴掌拍不想啊，是不是也应该检讨检讨自己呢？
事情的起因是这样的，在值周时，我的同桌有些讨厌，不好好值周，到处乱跑，我的组员一起拿果子杂他，他偏偏来打我，说是我指使的，我真的很晕额，有没有搞错啊？我也没有惹他呀。之后又把我最好的女同学弄的十分狼狈，受不了他，我和全组人都不理他，他却丝毫没有悔改之意，在我们的冷战下，几天以后，他发现自己确实很过分，才向我们道歉，虽然有些不太正经，但还算诚恳，并且在他的`日记里也提到了自己不好，他还拿给我看哩。
其实想想，只为意见小事，就一个星期不说话，把我们六年的友谊抛之脑后，的确非常不值得，同学之间，闹点小矛盾也很正常，更何况他最后也道歉了呀！各退一步，不就可以了嘛，干嘛那么较真，六年的友谊又怎么会轻易流逝？记得雪飘曾经在博客里写过，她与同学之间的烦恼，她也曾经被孤立过啊，虽然这次我不是被孤立的一方，但我理解她当时的心情，友谊怎么能说没有就没了呢？
我想，重要的只有一个词，那就是--理解万岁。
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