借物喻人作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的借物喻人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
借物喻人作文1
有人赞叹国色天香的牡丹，有人倾慕出淤泥而不染的荷花，有人钦佩坚韧刚劲的白杨，可我却独独钟情于有“隐君子”之称的竹。
外婆家的山上有一片郁郁葱葱的竹林，当春的使者迈着轻盈的步伐来到人间时，竹子便开始积蓄力量，等待着破土而出的时刻。一场淅淅沥沥的春雨之后，竹子的宝宝们——竹笋就争先恐后地钻出了地面，它们从土地里冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越长越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰凉舒适，它的整个身躯泛着绿光，一小节一小节的，节节攀登。竹叶宛如染绿了小雨滴，在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。竹子不仅外表清俊挺立，而且全身都是宝。刚出生的竹笋，经厨师之手，便成了一道道美味佳肴。长大了的竹子可以盖房子，做扁担，制成竹筷和竹签，可以说，竹子就是大自然的“绿色宝藏”。
每到暑假，我和妈妈便会和大家一起跑到竹林里乘凉，幽静地竹林顿时热闹起来了。竹林里乘凉地人们三五成群，聊聊家常，看看报纸，十分悠闲和惬意。我们小孩子们也不甘寂寞，老鹰捉小鸡、捉迷藏、跳绳等游戏被我们玩得热火朝天，不亦乐乎。竹林里到处洋溢着孩子们地欢声笑语。
望着眼前葱葱茏茏地竹林，我不禁浮想联翩，它不就如我们地老师吗？就是他们，坚守在自己地三尺讲台上，无私地播撒着知识地种子；是他们，用自己地大好年华为学生架起了知识地桥梁，他们把自己地美好青春，全都奉献给了教育事业，正如这无私奉献地竹子一样，默默无闻地滋润着学生。有一句话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不是赞颂老师，那是赞颂谁呢？
竹，高风亮节，为人类奉献了自己的全部，却谦虚谨慎。我赞叹竹，你就是生命的象征，就是坚贞不屈的使者！
借物喻人作文2
天色朦胧，落叶早已布满街道，而叶子还在飘落。旋转着……深秋了，但这不再是那个芬芳的角落似乎错过了浪漫的花期。不知为什么在这个凄迷的空间，让人有种感觉……也许在某个地方正在发生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下，弥漫的雾中散发着微弱的光芒，朦胧的灯光下有两个瘦弱的身影依偎在一起，盘旋地坐在铺着稻草的水泥地上，这似乎意味着什么，那么悲壮，那么透明，若隐若现，雾没有散，夜已融入到雾中。
渐渐的灯光变的越来越清晰，两张忧戚的容颜呈现在灯光下，给人一种伤感，她俩中一个只有四五六岁的小女孩，她那蓬松的乱发下遮着腊黄的脸，清瘦的不是很美，但眸子里透露着天真。抱着她的或许就是她的妈妈，她穿着单薄的衣衫，另一件外套早已披在小孩的身上，腿上用稻草覆盖着算是一条天然的被子吧!她不时的用她那枯瘦但又温暖的双手，揉着小孩的小手。忽然她想说什么，却只能发出“啊吧啊吧”的声音，她用坚定的目光似乎在是说要熬过这个冬天。
再次回望她们，小孩已经离开了哈哈哈手向前跑去，她看到了什么?原来不远处躺着个布娃娃，她弯下腰轻轻的拿起它，用她的小手为娃娃擦去身上的灰尘，然后拥它入怀。妈妈笑了，眼中含有泪水，她难过自己不能给女儿基本的物质条件，她只有用她温暖的怀抱来补偿这一切。
为了女儿，为了生存。妈妈端起缺口右手那着一根下端开了裂的破竹驾着破篮子。她总是用期待的眼光望着过路人，可是-D她只能无奈和失望。夜深了，小女孩明白她们今晚又要在饥饿中度过，她紧紧的抱住妈妈，泪水从她黑瘦的脸颊上滑落刚好滴在女儿的小手上，女儿轻轻的擦去哈哈哈泪水，用坚定的目光看着妈妈，似乎在说“妈妈我们一定能熬过这个冬天的……”
时光匆匆过了三年。
又是那样的天气，那样的风景，还是那样的人们。——天色朦胧，落叶早已落满街道，而叶子依然在飘。她还是拿着缺口的瓷碗，可是我怎么也找不到那个小女孩，她到哪里去了呢?她被人收养了吗?还是她的爸爸妈妈找到了她，把她带回家了?难道是妈妈不要小女孩了?不，我想不是这样的。因为我知道她是爱她的，她手里还紧紧抱着三年前小女孩抱着的布娃娃，小女孩到底去哪里了呢?
起风了，落叶在空中旋转着，飘啊飘，它是带着三年前纯洁的灵魂飘走了，这就是宿命的抉择，这就是她最好的归宿吧!
借物喻人作文3
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。
丁零零，上课的了，老师拿起了一小块粉笔，转身在黑板上为我们写着。沙沙沙，沙沙沙，粉笔一点点消失了，它在黑板上留下了自己的痕迹，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便化作一层层细小的碎末飘落下来，消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪里有汽车的笛鸣，哪里就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你奉献了自己，帮助了他人，你的美是伟大的、无私的，值得我们的赞颂和学习。借物喻人的作文：鸽子
我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领--就是替人类传递书信！在古时候，它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言！
我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗”我不禁这么想。无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，刺骨的寒风中他们在瑟瑟的发着抖，邮递员们不顾路程的遥远和坎坷，都是无怨无悔、不辞辛苦地在路上奔波着、坚持着，把人们遥远的牵挂和情思送到千家万户这不就是鸽子的精神吗？我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!谢谢你们!”
我喜爱鸽子，更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的，邮递员的衣服永远是碧绿的！
借物喻人作文4
“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。
每年冬天的时候，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不美得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬天，是谁———是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神———不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！
每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：“飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。”
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”充分的表现出了梅的“孤傲”。虽孤单但不失骄傲；虽寒冷却不向困难认输。这正是我欣赏梅的原因。
过年我去哈尔滨玩了一次，那里的梅可真是傲呀！
我清清楚楚的记得那天是零下20摄氏度，街上的人是微乎气乎。少得像是一座空城。但我想观梅的心情又冲破了心里的墙，我来到了公园赏梅。
借物喻人作文5
看到柳树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。而竹轻盈细巧、 四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。虽然竹不开花，但是清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求虚名的自然天性为世人所倾倒。就像清代诗人郑燮赞美的那样：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花， 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。
我们置身万倾碧波的竹海，只见苍翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而弯弯新竹，却又象柔情似水的少女；举目望去，那成方成阵的竹林，就象一队队，一排排跨马飞戈的兵团，而当漫步两旁茂竹夹道，竹叶轻轻拂面，又显得万般温柔，宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸，这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹。”这副对联，道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。
那怕是在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存；她不求索取，只有奉献。而竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴，为人类所食用；用笋衣缝的布鞋，忍辱负重，默默承受着煎熬。而竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡，苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”一说，道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚，为人类清除污垢，就是竹沫、竹头等，也在 灶底燃烧，发挥光和热。有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔，器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘， 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠，捐躯亦自豪。”
修竹千竿，情牵历代诗人，丹管一枝，写尽人间春色。竹是一首无字的诗，竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。
借物喻人作文6
小时，我在奶奶家的小院儿长大，一群伙伴，一棵玉兰，一座大院，便是我的整个童年。
那是一株玉兰，伴我长大。玉兰很高，枝繁叶茂，香气袭人。我十分喜爱那株玉兰，爱她的枝，爱她的干，爱她夏日投在地上的一片荫凉，也爱她春日飘出的一抹幽香。与我住在一条街上的小伙伴们也爱这株玉兰。我们会在树下捉迷藏，过家家，踮起脚想要摘一朵花。也会靠在树下，看阳光投在树下印下的斑驳树影，也会捡起一片掉落的花瓣，捧在手心，说永不分开的誓言。那段与小伙伴一起玩耍的时光，是弥足珍贵的记忆，是被尘封深海底部的最美妙的回忆。
我一直在长大，玉兰也在变高。我还是住在奶奶家，喜欢看玉兰。我已经可以摸到玉兰的枝丫，小时看来不可能达到的高度，现在只是举手之劳。我还是会看树荫，只不过没人再陪我过家家。小时的那片花瓣早已灰飞烟灭，誓言也不复存在。我有些孤独，还好，有奶奶。奶奶还在，她会搂着我，坐在树下，看夏日的夕阳落山，用手摇着蒲扇，给我讲小时的故事。奶奶也会搬来两只小马扎，一人一个，我看书乘凉，奶奶给我纳鞋底。我们就那么安静地坐着，闻着花香，沐浴微风。
我要到北京去上中学。离别前一天，我再一次细细地端详那株玉兰。不知不觉，她已不再长高，却仍那么美。玉兰依旧在开花，开很多花，一大朵一大朵的花。春阳喜爱，她斜伸着枝干，无叶无绿，唯有一朵朵花儿在枝梢绽放。那些纯白的柔软的温润如玉的花瓣，散发着些许幽香，虽不浓郁却淡雅清新。微风轻拂，片片花瓣随风而下，飘落在我的肩头，如那身着羽衣的仙女般轻柔。我爱的便是这般的玉兰，优雅，美好，仿佛依柳而立的女子，低着头，如泣如诉。
抚摸着玉兰，我缓缓坐下，捡起一片落花，轻轻嗅一嗅，满脑清香，这是记忆中儿时的味道，我张开双臂，拥抱玉兰，仿佛拥抱我的整个童年。
在那次以后，我再没有回过奶奶的小院儿，再没有见到那棵玉兰。我只是时常想起它，想它的枝，想它的叶，想着想着，思绪渐远，忆起与伙伴捉迷藏的小院儿，忆起抚摸我头的奶奶，忆起锅中煎鱼的香气伴着花香飘出深巷。只是我不是哆啦A梦，也没有时光机，只有几朵干花，满脑记忆，和一句“时光荏苒，岁月静花”。再见，玉兰，再见，我的童年。
借物喻人作文7
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利
等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”！ 我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。
借物喻人作文8
西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，应对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股
别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
借物喻人作文9
松树它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念，去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为咱们站岗。在冬天里当咱们看见全是光秃秃的树时，咱们会感到凄凉和悲伤。如果咱们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时，就会充满一遍茂盛景象的希望。
松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而咱们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过松树，把它作为崇高的象征，我对松树总是怀有敬仰之心。
你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——-不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了！
借物喻人作文10
看看路边，那不起眼的小草，却绿油油地随风舞动。我喜欢草，出奇地爱。因为草，它不但代表自己，向着高处茁壮成长，而且，还将默默无闻、无私奉献的精神传播，让风儿吹送着它们，飘向远方，飘进每一个人的心窝。
——题记
小草，在春天里生机勃勃。
美好的春天来到了人间，大地顿时万物复苏，柳绿花红，草，也从大地妈妈的怀抱中探出了头，虽然换上了新的绿装，但它同样在为这个丰富多彩的世界努力生长。人们陆续从温暖的家中走出，可草，却被践踏，却被夺去生命！我为草而叹息，多么可爱、灵动的小草啊！但命运的到来却使它消失在了那里。可它不悲叹，不在乎。
没有树的高大，没有花的清香，没有美丽的身姿，但，你是一株株坚强的小草，你要为世界作出贡献，我相信，春天会因为你——小草，而变得盎然！
小草，在夏日里为人们铺开绿毯。
火辣辣的太阳炙烤着大地，人们也热不可耐。但小草，依然顽强生长，甘愿为人们铺开柔软的地毯。人们在上面走，人们在上面坐，人们在上面嬉戏，但草，任劳任怨，为我们搭建起一个绿色的平台。只不过，是用自己的生命。
太阳的酷热，人类的践踏，伙伴们的相继离去，却都没有使小草叫苦、退缩，反而更加茁壮，那种精神似骄阳般更加火热，有人会问什么精神？那就用小草的.歌声与行动来告诉我们——无私奉献！
小草，在秋天里，在冬天里，虽然凋零，却依然默默无闻。
秋天的到来让世界充满凉意，大地又呈现出了一派萧瑟的景象。树叶黄了，花儿枯萎，小草凋零。似乎一刻过去后，就要变成冬天。
于是不久，北风呼啸，寒风刺骨，隆冬来临。小草，带着悲伤回到了大地的怀抱中，可我却看出，小草又对这里十分不舍，因为它明白，伙伴不会再回来了，它们已经孤独，已经失去一切。
看着眼前的小草，我瞬时忆起那首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
小草的一生可能很短暂，又或许它等到了隆冬。不管怎样，小草是饱经风霜的，是受人践踏的，更是不起眼的。可是，我却最喜欢你——草，喜欢你的默默无闻，喜欢你的无私奉献，更喜欢你的朴实无华！
啊！小草，我爱你！我坚信，世界将因你而变得更加熠熠生辉！
借物喻人作文11
小时候，我一直都不明白，为什么那么多人都偏爱梅于花，钟情于梅花，它不如茉莉清香、不如菊花美丽、也不如桃花艳丽。可当我参加完红梅公园的梅花节后，我明白了……
星期六，我和同学约好去红梅公园赏梅，我们刚走进公园，一阵阵香味就扑面而来，我们迎着香味前进，不一会儿一棵棵高大的梅树映入眼帘，梅花的花朵不大，但已经开了不少了。瞧!树杆上，树枝多而不乱，各色的梅花在树枝上竞相开放，它们姿态不一：有的独个儿站在那;有的和别的花靠在一起，好像还没睡醒;有的簇拥在一起，好像在说：“伙伴们，天气太冷了，我们快聚在一起取暖呀!”;有的才展开两三片花瓣儿，好像一只只蝴蝶正要展翅飞翔;还有的含笑怒放，好像一位位美丽的少女。我看着看着，仿佛自己也变成了一朵美丽的梅花，在枝头和同伴们一起快乐地嬉戏。枝头变成了我的“摇篮”，只要有风吹过，枝头就会轻轻地随风飘动。晚上，只要有风吹过，树叶就轻轻地摇晃，还不停发出“沙沙”的响声，给我演奏摇篮曲，伴我进入梦乡。忽然间吹来的一阵寒风将我从美梦中惊醒，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢!
梅花把美留给了洁白无瑕的天地，点缀那白茫茫的世界，有了梅花的红色，世界的一切就显得更加的美好它也香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;它俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地。它是最超凡脱俗的花;是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。
虽然梅花在冬季里开放虽然不像玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动!
我爱上了梅花，更爱冬天里的梅花。因为寒冷的冬天里有梅花让我感动，让我遐想。梅花装扮着冰冷的冬天，给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花，冬天里也感觉不到是冬天。那迎风含笑的红梅，不仅点缀美好的世界，也在点缀我的心灵，我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。
借物喻人作文12
晚上，我正在写作业。突然，“啪”的一声响过后，原本明亮的房间一下就陷入了黑暗，原来停电了。
我在房间里东找西找，可算找到了一根短短的生日蜡烛。我赶紧用打火机将它点燃，房间里终于有了一丝微弱的亮光。蜡烛的火苗又细又长，只见它无助地在黑暗中摇曳，忽闪忽闪的仿佛随时有熄灭的可能，但此刻它在我的眼中却是如救命稻草般珍贵。
我望着蜡烛，看着它不断地燃烧，一点点变短，烛油一滴滴缓缓落下，仿佛在消耗生命的同时，流下一颗颗晶莹的泪水。这时，突然一阵风吹来了，火苗猛的晃了一下，霎时便暗淡了许多。我赶忙拿出了一张纸挡住了无情的风，豆子大小的烛光才逐渐缓过神来。可好景不长，过了不久，又一阵风吹来，蜡烛最终还是熄灭了，房间也再一次陷入了无边的黑暗……
庆幸的是，这次，爸爸不知从哪找来了一根红蜡烛。这是一根全新的蜡烛，它更高大更粗壮，笔直笔直的挺立着，看起来神采飞扬。爸爸将蜡烛点燃了起来，虽这然烛光依然没有电灯那么亮，但它仍然拼尽了全力照亮了整个房间，也再一次将黑暗赶了出去。我在心中高兴地大呼：“光明又来啦！”
就这样，在这个寂静的深夜里，我挨着烛光坐下了，随手从书架上拿来了一本书，开始细细品读起来。不知过了几时，我最终支撑不住了，“咝——”的一声烛火熄灭了，黑暗又吞没了房间……
第二天一早，我刚从睡梦中睁开了眼，温暖又明亮的阳光已经填满了整个房间。我下意识地去找昨晚的那只红蜡烛，此时它正落寞立着，个头已比最初矮了一半，脚底下也有一摊凝结的烛油，完全没有了原先的风采。
见此情景，我的心中不免感慨：蜡烛啊蜡烛，你燃烧了自己，却照亮了别人，就像那些伟大的科学家们一样，不断为黑暗的世界带来光明，这样无私的品格真是令人钦佩！
借物喻人作文13
考留达克说过：“一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，等待老师去点燃。”而老师就像我们生活中一根擦亮的火柴，照亮每个人前进的道路。我也不例外，在我的学习成长之路上，就有这样一根永放光明的“火柴”。
这根“火柴”就是我的班主任——江琴老师，她关心学生、平易近人、知识丰富，经常以她独特的教学方式来教育我们、鼓励我们。不信，你就来听听我的经历吧。
小时候的我，说话舌头总是不由自主地歪着，口齿不清，别人总不知道我到底在说什么。爸爸妈妈也曾因此带我去医院检查，可医生说只要尽力纠正就可以了，但我怎么也改不过来。二年级下学期时，爸爸妈妈无可奈何地跟江老师说了这件事。出乎意料的是，刚上三年级，江老师就选我当了班长！老师这么信任我，我一定得好好干！我暗下决心。于是，身为班长的我经常要管纪律，这时我就会注意喊话，防止同学们听不清，久而久之，令我意想不到的是，经过一个学期的“说话锻炼”，我竟然改掉了之前大舌头的坏毛病！直到此时，我这才明白了江老师的良苦用心。啊！那一份职务里包含了多少老师对学生的关爱之情呀！
我一直是学校运动会跑步项目的健将，在一次运动会的前夕，正当我做好充足的准备时，天有不测风云，我竟得了感冒，头昏眼花、四肢无力，尽管在比赛中我拼尽全力，最终也没能取得名次，我难过地想：唉，今年的奖状落空了！但接下来的一个好消息让我欣喜若狂：虽然我没得到名次，但江老师在班级中重点表扬了我，还特地为我颁发了一个鼓励奖，我感慨万分。啊！那一张小小的奖状里，包含了多少老师对学生的殷切鼓励呀！
现在，我参加了皖南晨刊的“十优百佳小记者评选”，需要大量的报纸投票，票数最高的方能入选“三十强”，江老师得知后，不辞辛苦地跑遍了高年级的所有班级，搜集了一沓厚厚的报纸，交到我手中时，我大致数了一下，居然有三百多份！震惊之余，我想：江老师怎么可以在这么短的时间内搜集到那么多的报纸呀！啊！那三百多张的报纸中，包含了多少老师对学生的拳拳之意呀！
江老师这根“火柴”不仅温暖着我的心堂，还照亮了我人生的道路，指引我不断前进，永放光明！
借物喻人作文14
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。这是一种在冬天才傲然开放的花，这是一种在雪中才显得更加纯白的花，这是一种雪花压不到的花。是的，这就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的这些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们这仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她这高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是这样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着这小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比这夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看这梅花，似极了纯白的雪，只是这雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看这在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她这种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的**战士们，象征了他们这种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的这种精神，这种意志品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的这种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了这些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！
借物喻人作文15
春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。
温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。以上内容源自小精灵儿童资讯站
几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？
看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强的活着。
我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！
我是一株小草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿着一身朴拙的绿衣裳，当强风儿凶猛地扑过来，私软弱的身体便会东歪西倒，但仍会坚强地生存下去，我还要尽自己小小的职责去服务人们。
我生长在公园里，和成千上万的兄弟挤在一块不起眼的草坪。我不会因自己的渺小而自卑，因我觉得世界上有自己私存在就会多添一分美丽。旁边鲜艳夺目的花儿姐姐在我的衬托下加倍漂亮，但人们只会赞赏惹人注目的花朵。大地没有我这些小草，便会变得死气沈寂，我会努力绿化这儿，令它生气勃勃。偶然，顽皮的小孩会故意践踏我，可是不到一会儿，我就会挺起胸膛重新站起来，看我多尽责！尽管是冰冷的雨点无情地打下来，还是轰隆隆的雷电划过，我也能屹立不倒，仍然默默地熬过夏天。
我己无声息地点缀公园大半年，可能某君也曾看一看我，摸一摸我，欣赏过我，虽然我也不太清楚，如果是真的话，也许会给我很大的鼓励。听说多看绿色东西能改善视力，相信我对人类的眼睛也带来了不少益处！秋天来临，天气的改变令我换上了金黄的新衣服。我快要枯萎，但我相信“野火烧不尽，春风吹又生”的道理，当我再次发芽时，我又会欣赏到迷人、充满生气的春天！
我觉得自己坚强、尽责，很了不起。但我有时看到公园里一些垂头丧气的失业汉，不禁为他们难过，希望他们能像我一样坚毅不屈，重新振作。
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