精选六年级作文十篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
我的妈妈中等身材，漂亮的长头发下长着一双水汪汪的大眼睛，时不时地戴着一副眼镜 , 显得很书生气。妈妈的脸上总是带着微笑，认识她的人都说她年轻，不象个有十二岁孩子的妈妈，我也觉得妈妈就象是我的姐姐一样。
她是运管所的工作人员，我最喜欢看妈妈穿制服的样子了，威武端庄，特精神。妈妈非常乐观开朗 , 对人也很和气 , 所以常常有同事喜欢和她一起去郊游、逛街，很有人缘。
我妈妈很喜欢跳舞 , 晚饭后只要一有空就会跟朋友一起去广场跳迪斯科 , 锻炼身体。不过妈妈总是先给我把作业布置好，嘱咐好一切才会高高兴兴出门去。
我妈妈不仅舞跳得好，毛衣也织得不错 , 左邻右舍都来找她，要她帮忙织毛衣 , 妈妈也从不推辞 , 从不抱怨 , 把邻居交给她的毛衣织得漂漂亮亮的 , 得到邻居们的一致好评。
妈妈很爱干净 , 每个星期天都会大搞卫生，把家里整得一尘不染，有时还会带领我们全家一起动手 , 说是为了让我们锻炼身体，培养爱劳动的好习惯。
妈妈虽然喜欢唱唱跳跳，但有时很认真 , 还富有正义感。记得有一次 , 我陪妈妈去逛街 , 突然听见前面有人喊：“抓小偷啊 ! 抓小偷啊 !” 妈妈和我说：“大街上还敢偷东西 , 这小偷越来越猖狂了，得抓住他。”正说着 , 小偷跑到了我们面前。妈妈毫不犹豫冲上前拦住了小偷 , 小偷很狡猾，转身又往另外地方跑 , 妈妈马上又追了上去，这时只见受害者带着警察跑来 , 小偷慌不择路 , 跑进了死胡同 , 最后还是难逃法网 , 被抓住了 . 那个受害者回过头来想谢谢妈妈 , 妈妈却带着我离开了。一路上 , 我心有余悸 , 想想很后怕 . 妈妈看出了我的心思 , 说：“xx，我们只是做了我们应该做的事 , 邪不压正 , 有什么可怕的 ?”
这就是我的妈妈，正直、善良 , 是我的好榜样 , 我有这样的好妈妈真幸福啊！
六年级作文 篇2
你是否感到每天的生活都是重复而无趣的，几乎每天的生活都是上学+放学+吃饭+听妈妈唠叨+睡觉。其实不然，每天的生活中都有一些令我们快乐的事情穿插其中。现在就来看看我快乐而充实的一天吧！
这几天，天气都不大好。每天都是北风呼啸，接着就开始下雨。每天我都会把鞋和裤角弄的湿漉漉的。
不过，今天早晨没有下雨，外面阳光明媚。天气出奇的好。鸟儿们似乎也很高兴今天是个好天气，在树枝上欢快地跳着，快乐的歌唱着。又是一个好的开始。
我上课时总是不敢发言；如果有好的想法，我便告诉同桌，让他替我把我的想法表达出来。
其实，我何常不想自己把自己的想法说出来。可我已经试过几次了。可每当有这种想法时，我的手便会像灌了铝似的举不起来。有几次我举起了手，可当老师的目光扫射我身上时，我的手却又不由自主地垂了下来。
上数学课时，老师问道：“风车绕点O旋转后，有什么变化？”
我仔细得看了看图片，便把我的想法告诉了同桌，谁知同桌说道：“你应该自己把自己的想法表达出来”。
“我也想呀，可我就是举不起手来”。
“我帮你”。说完他硬把我的手往上拉。
我刚想收回来，可老师已经看见了我。叫道：“李雨茜来说”。
无奈，我只好小声地把自己的想法说了出来，“风车绕点O旋转后形状和大小都没有变，只是位置变了。”谁知老师听完我的回答突然拍了一下桌子。我立刻就被吓愣了。我的答案有什么地方冒犯了老师吗？使老师气地都拍起了桌子。
可老师叫道：“精彩！”
我吁了一口气，刚才真是把我吓坏了。不过被老师表扬的滋味真不错，坐下来后我偷看乐了好一阵子。
上英语课时，老师要求同学们分组读短文每人读一遍。老师点了我们组。可我一句都不会熟，这可怎么办才好。已经开始读了，眼看着离我越来越近。完了。不过刚好到我读短文但读完了。我心中一阵窃喜。
假如你有一颗自信的心。你会在平常的生活中发现许多令你快乐的事情。
六年级作文 篇3
春天来了，天气暖和了，人们的心情当然豁然开朗了，我们像欢快的小鸟来到了草场上。
最近一段时间，学校为了丰富同学们的校园生活和创建学校的特色，每天都抽出两节课的时间来练习“大课间”活动，同学们训练的劲头可足了，像一只只雏有了自己的目标，尽自己最大努力去做好这件事。
从同学们学操开始吧！体育老师训练的时候，同学们的眼睛死死的盯住领操员，目不转睛的看；老师讲要领，同学们的耳朵像兔子耳朵一样，“嗖”的一下子立了起来，看来是准备洗耳恭听了。同学们做得可认真了初中，有的同学不会，就努力争取做会了；会的同学，就争取做得更好，更优美；平日爱说话的同学也都很认真地做，全校的同学是要为学校争光、争荣誉吧！
再说说老师和校长吧！那更是重视得不得了，训练的时候同学们如果有做得不到位，就一个人一个人的指出和指导，课间十分钟，老师也会让做得好的同学教不会做的同学。校长每天都要到操场上进行巡视和指导，“大课间”那能练不好啊！
我们是祖国的花朵，老师像园丁一样培育我们，让我们茁壮成长。老师，我们都理解您的苦心，我们不会让您失望的，只要经过我们大家的共同努力，一定会做得更好！
六年级作文 篇4
今天，我们要去金果园玩。同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞地来到学校。大家心中有着说不尽的高兴，整个校园充满了欢声笑语。虽然下起了绵绵细雨，但这并没有破坏我们的心情，大家谈论的话题只有一个――秋游。我们四年级要秋游“金果园”。
到啦到啦，车子已经在半山腰停下了！百闻不如一见，我终于亲眼见到我期盼已久的金果园了！走进大门，风娃娃调皮又轻柔地抚摸着我的脸颊，好像在欢迎我。门旁的一簇簇绿叶挤来挤去，眼前只有一片“绿海”。一阵风拂过，绿叶就漾起了绿色的波浪，让人如痴如醉……
刚才看见的是一片绿色，而随即映入眼帘的是一小片一小片的紫色。原来，我们迈着轻快的步伐，绕着盘山公路，顺着石阶，来到了“葡萄长廊”。望着一串串晶莹透亮的葡萄，我真是垂涎三尺，恨不得插上翅膀飞上去，摘几串又大又圆又饱满的葡萄细细品尝一番。
我们又迈着欢快的步伐，走到了“蜜桔园”。听说在这里的果树上找到白色的小纸条，就可以去兑奖台领一份小礼品。我忙不迭地找了起来：我们脚靠着脚，手紧紧地抓住地上的草，用力攀登。被雨淋过的青草坡真是又滑又泥泞，但经过我们不懈的努力，终于登上了又陡又滑的小泥坡，睁大了眼睛，找呀找，没有；我又使出浑身解数，又爬上了一个泥丘，仔细地找呀找，没有……终于，我爬了四个泥丘后，换来了一张纸条。“我的上帝！”我在心中高声呼喊着，开心得差一点儿晕过去。再看看其他同学，有的也陆陆续续地找到纸条，有的还找到了两张、三张……我心中好生嫉妒。“这么多桔子好可爱呀！”不知是谁说了一声，我直到这时才发现围在身边的美景：的确，这么多黄澄澄金灿灿的桔子，好像一张张笑脸，在冲着我微笑呢！在每棵挺拔的果树上，还挂着小灯笼似的绿果子，小小的，可爱极了！于是，我不忙着找纸条了，静静地呼吸着果园里独特的芳香……又大又黄的桔子真是诱人眼光。我早已“口水直下三千尺”。
我看准了一个桔子，不行，这桔子颜色有些黑；又看准了一个桔子，不行，这桔子那么小，肯定不好吃……我把第一个泥坡的桔子都挑了个遍，还是找不到令我满意的桔子。没办法，我只好跨上了第二个泥坡，找呀找，挑呀挑，终于把目标锁定在了一个又大又圆的桔子。我踮起脚尖，用力伸手去够。糟糕，我够不到！放弃吧，我好不容易才挑到了一个令我满意的桔子；不放弃吧，我够不到。经过一番激烈的思想斗争，我决定：摘！于是我用劲一蹦，没抓住，再蹦，还是差一点，终于，在经历了好几次徒劳无功后，我深吸一口气，猛地一跳，伸手，呵，抓住了！我脱下了桔子金黄色的外套，品尝我的劳动果实……
过了一会儿，田老师下令去山顶集合，我才回过神儿来，深情地望了一眼蜜桔园，然后恋恋不舍地走向山顶……
我们猫着腰，大跨一步，跨出了蜜桔园栅栏似的围墙，走出了蜜桔园。我们边玩边走，不知不觉就来到了“瓜果长廊”。瓜果长廊是用木头架起了棚，然后在棚顶上缠绕了许多瓜果藤，还挂起了许多瓜果。在瓜果长廊里，果香四溢，我们深深地陶醉在其中了……
走过了瓜果长廊，到了山顶，往下俯视，金果园的美丽景色尽收眼底。忽然，一阵“咕噜噜”的声音传入我们的'耳中。原来，我们的肚子已经开始“咕咕”地唱空城计了。田老师为我们这群早已饿得发昏的小馋鬼们选定了一块空地，我们保持不了平时的“正常状态”，开始发狂地狼吞虎咽……
最后，我们抄近路走到金果园的大门口，乘坐校车回家了。
今天在金果园，我们玩得真是十分愉快！
六年级作文 篇5
坚持是什么？坚持就是始终如一的去做一件事情。
在寒冷的冬日早晨“叮铃铃！”我被一阵急促的铃声吵醒了……
我压着培训学校上课的铃声一路小跑进了教室，迎面而来的是一股股浓浓的墨香。我赶紧拿了笔和纸，站到自己的位置上，埋头写了起来。一边写一边端详着字帖，看它怎么起笔和收笔。这时，我已经写好了一个字，拿它和字帖比了一下，简直是天壤之别，写得太难看了。不过我并不失望，马上开始写第二遍，第三遍……就这样时间一分一秒的过去了，我的腿已经麻木了，手也冰冷了，拿毛笔的手指也凹进去了。当我感觉自己的字写得不错时，便拿给老师看。老师看了之后摇着头说：“粗细变化不明显”。我沮丧地回到位置上，像做错事似的，嘟着嘴巴。望着大家的认真劲，心想：大家都在这么认真地练，有的人比我还小，我不能灰心。即刻我伸了一个懒腰，活动了一下筋骨，不知不觉中心情也好了许多，仿佛在水里散开的墨汁，慢慢地舒展着。紧接着我拿起笔重复着前面的动作，一次、两次、三次……终于通过了这个字。
暑去寒来，每周如此。无论是下着倾盆大雨，还是飘着鹅毛大雪都没有缺席一节课。我也曾经抗拒过，因为它太枯燥了，没有一点点乐趣。而且一站就是两个小时，站得腰酸背痛腿抽筋。但经过这五年的不断练习和取得的一些小成果，让我慢慢地从中领悟到了一些深奥的道理。总感觉有一种神秘的力量在吸引我，引导我。
书法如一炉火，炼就了我的毅力，它让我学会了坚持。
六年级作文 篇6
“来，我们再练一遍！”陈佳飞有力的话语在我耳边响起，8天后就是艺术节的器乐比赛了，全校的师生们都在加紧准备着，参加器乐比赛的我也不例外，和同伴们一起在排练。
“这句如果合奏的话应该有一个延长音。”三重奏中的三架古筝正在一起研究着牌子的节奏与动作，“不对，这是以4拍子的节奏来弹得，所以加延长音会有点不恰当！”我也热火朝天地加入了讨论中，古筝在这首曲子里虽是配乐，却也不能有一点儿误差。
钢琴的余音袅袅在我耳边回荡着，古筝动听旋律在三个人配合下惟妙惟俏，“5……”古筝一弹完，小提琴以优美的和旋连接起间奏部分。室外，雨滴拍打在窗户上，发出清脆的“叮咚”声，仿佛在为乐曲添上了一个优美的结束音，《梁祝》伴着点点雨声，越显凄凉。
听着弹着，我仿佛融入进了这个音乐的世界，融入进了这间充满艺术的音乐教室。指尖的一勾，身体的一摆，唇间的一笑，处处透露着艺术的美与发现美是世界。叶落秋凉，两对绚烂的蝴蝶扑飞着翅膀跃入枝头，风刮起这残缺的世界，待秋叶静静地垂落，两对蝴蝶紧紧缠绕在一起……手轻轻一拉，额头上已挂满了汗珠，却依旧保持着唇边的轻笑，在眼前微微浮现出的凄美情景，让我陶醉。天空中阴沉了起来，在枝上安家的两只蝴蝶侧头莞尔一笑，无尽的依恋在一笑中体现。乐曲渐行渐急，两对蝴蝶扇动着翅膀，双双飞向高空，雨劈头盖脸般倒了下来，蝴蝶却毫不犹豫地冲了上去，任雨水打湿了它绚烂的翅膀，依然冲上了高空。
两对蝴蝶被全身打湿，化作一片枯叶缓缓坠入了大地的怀抱。临别前两对蝴蝶对望的一眼，仿佛是一篇凄美故事最后的结局，深深印入我的脑海。耳畔的乐声也低沉而伤感了起来，眼前的画面模糊了，被蝴蝶的请给打动了……结束音悠长而深远，将所有感情都倾入了进去。
我瞬间懂得了大人们常说的一句话：“艺术之美常有，关键是你也没有一双发现美的眼睛！”是啊！音乐也是艺术的一种，它存在于我身边，也存在于这整个世界。
六年级作文 篇7
吃过晚饭，我照例在台灯下温习功课。
不知什么时候，一阵秋雨悄然来临了。起初只听见她的声音，由远而近、由远而近……过了一会儿，飘飘洒洒的雨丝就轻盈而至。
突然，一声巨响，震惊了夜空。我立刻跑到窗前探个究竟。黑暗中，清新的空气沁人我的心脾。远处，一束烟火像一支火箭，直冲云天，到了半空，毅然绽放，形成了一把五彩斑斓的流金巨伞，紧接着，一颗颗亮丽的小珍珠从天而落……我想，要是能把它们串成光彩夺目的项链，该多美啊！
又是一阵雷鸣般的响声，我急忙寻找目标。
我完全被这景象惊住了。一座房子上空，烟火齐放，颜色各异：一会儿变成霞般的粉色，一会儿变成雪似的白色，一会儿变成火一般的红色……我的眼睛都忙不过来了：看了这边，错过了那边；看了那边，却又错过了这边……
烟火还在不断地绽放着，我完全沉浸在五彩缤纷的世界里，直到黑暗吞噬最后一抹光鲜，我才依依不舍地回到书房。
六年级作文 篇8
春化成风轻轻地，一声不响，慢慢地唤醒桃花。
三四月份是桃花盛开的季节。在美丽的大自然中，花朵是那样的娇艳，粉嫩。有的才展开花瓣儿，有的花瓣儿全都绽开了，一丝丝粉红色的花蕊，顶着嫩黄色的尖尖，调皮的探出头。一阵风吹来，桃花散发出阵阵的清香，沁人心脾。走在花旁，闻着清香，让人久久不想离去。
远远望去，一树桃花姹紫嫣红，好像披着朝霞似的。这么多的桃花啊，有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成千上万的蜜蜂“嗡嗡”的闹着。大大小小的蝴蝶飞来飞去，让我感叹：大自然这位画家的本领可真不小。
桃花盛开后，便会结出桃子。民间还有一种桃养人的说法。于是大家都喜欢桃子。桃子甘甜爽口，还有解暑的功效。因此，夏日人们经常吃桃。人们还总把桃作为福寿祥瑞的象征，所以，便有了“寿桃”和“仙桃”的美称。
我爱上了桃花和可口的桃子。你呢？
六年级作文 篇9
许多时候，我们都得一个人去克服困难、经历挫折，那时，我们不需要害怕，我们需要的仅仅是给自己一声加油而已。
记得有一次，我和妈妈一起去公园玩，可路上我只顾着看风景，完全没注意到自己与妈妈已经走散了，当我回过神时，我才发现妈妈的身影早已消失，因为我是第一次来这里，对这里是人生地不熟，所以，我就像一只无头的苍蝇，只好到处走，可越走却觉得越不对劲。终于，再走了不久后，我迷路了。我四处张望，，却不见有人在这，我顿时慌了神，连忙往远处跑，可刚才我只顾走，后面有急着找妈妈，根本没注意是从哪个地方走的，现在也当然不知道往哪回。
如果继续走下去更乱了怎么办，到时我要怎么回家啊？想到这，我一下子沮丧了下来，坐到了地上，看着远方，视线变得渐渐模糊了起来，突然，心里蹦出了一个小人对会我说：没什么好害怕的，在想想办法就行了，你一定能行的。想着想着，我也慢慢的站了起来，对自己说：“对。我一定能行的，加油！”我努力地回想着刚才是怎么走的，边走边看，却没有任何进展，就在这时，我看见了一个大石头，我想了起来，这里马上就是接近出口了，于是我像疯了一样拼命向出口跑去，并又给自己说了声加油，果然，到了出口后，我见到了许多人，我找到了一个正在扫地的环卫工人，向他借了电话，播通了妈妈的手机，当我听到了妈妈的声音，我简直就要哭了出来，连忙告诉了她我所在的大概位置。不久后，妈妈找到了我，我激动地抱住了她。
就是这样，一个人当遇上困难或挫折时，应该给自己一声加油，让自己在困难之中因为这声加油而有了勇气去寻找出口。
六年级作文 篇10
美丽的天空充满了奥妙，那天，我有幸看到百年难遇的天文景象——日全食。
早上8点，我来到广场，好多地方已是黑压压的人群，我穿过人群，买了一副隔光镜，仔细的观察起天空来。
刚开始，太阳还是一个火球，八点九分，在周围人的欢呼中，月影开始侵蚀日面了，太阳就像一个被咬掉一口的大饼，圆面缺了一小部分，这便是初亏。
过了一会儿，街道旁路灯亮了，天空越来越暗。太阳被月亮遮挡的地方逐渐多起来，太阳逐渐变成小船、镰刀、柳叶眉……这时，最激动人心的时刻来了：月亮与太阳重叠，月亮遮住了太阳，太阳只剩下细细的光环，周围一片漆黑，白天顿时成了黑夜，日光被月影遮得更加严实。广场人声鼎沸，大人们彼此交流内心的喜悦，小孩们拍手称好，连人们带来的宠物也热情高涨，“汪，汪，汪——”地叫个不停。
没过多久，“钻石环”现身苍穹，我目不转睛地看着，太阳光从月面边缘的缝隙中透射出一串明丽的玫瑰红色的辉光，一角还钻出一丝耀眼的光芒，就像一条细窄的光带，上面穿着颗夺目宝石。乍一看，只觉得一颗钻石戒指套在月亮上，让人啧啧称奇。
短短几分钟，日全食就快结束了，只等待复原。
9点18分，月影划出日面，“怪物”吐出嘴里的太阳，慢慢的，太阳开始恢复自己的容颜，形状又由眉毛、香蕉、镰刀、小舟演变着，最终在10点32分复原了，黑夜又变成白昼。街边的路灯关了，广场上的人们安静了，天空恢复明亮了。
看到人们久久不愿离去，仍拿着隔光镜在天空中继续寻觅的样子，我庆幸自己亲眼目睹了日全食的全过程，美美地回味着这丰盛的天文盛宴。
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