同桌作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的同桌作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌作文 篇1
说起我的同桌啊，最大的优点就是：脸皮厚。但是，老天还是给了他报应，谁让他总传同学们的绯闻呢。
我的同桌说，他半夜起来自己做饭，把指头割下了一小块肉。一个同学小声对我说：“这孩在家里受苦，还要半夜起来自己做饭，传说中的灰小孩，就是灰姑娘的弟弟。”因为他受伤的是右手的食指，所以呢，写字是有困难的'，同桌就伸出食指，用别的指头写。就在这时，校园广播响起了，播音员说了一句话：要给残疾人让路。让我们笑了大半天，下课时，我们就一直在给这位“残疾人”让路。
过了两天，同桌想试试用原来的姿势写字，但是不会用食指了，真是个有趣的故事啊！！！
同桌作文 篇2
我的同桌叫张雨涵，不知咋回事，她老跟我做对，经常把我气的得牙痒痒的，所以我简直跟她有“深仇大恨”。
她跟我作对的时候不是一个人，而是五六个人一起上，弄的我只能忍，不能反抗。不过一次事情的'发生让我彻底地疯狂了，那天在操场我正玩得高兴，她走过来对我说：“跟你女朋友玩吧，你们不是正谈恋爱的吗﹗”我火冒三丈，一脚向她踢去， 她却嘻嘻哈哈的地跑开了。
回到教室她还这样说，我气急败坏对她怒吼一声，说道：“你别火上浇油，等着瞧吧。”
从此我们之间便展开了无声地战斗，比如：如果她的书有点烂了，我便悄悄地把书拿出来，让风把里面的页数吹起来，看着她追着被风吹起来的书页，我在心里面快要笑死了。还有，在她写字的时候，我便在她的凳子上乱抖，看见她那横七竖八的字，我哈哈大笑，你恶有恶报，我常常这么想。
一次上阅读课，我正在全神贯注地看书，突然感觉脖子好痒，回头一看，原来这家伙正用一个纸卷痒我，我不待理她，继续看书，她见一计未成就又想另一计，于是她趁我不注意，把凳子一拉，差点让我坐到地上，我正要打她，她大叫一声：“饶命，再也不敢了﹗”我正想高枕无忧的安静地看会书的时候，她却把我向前一推，让我啃了一下木头桌子。这回我真的生气了，正要打她，这时下课了，她马上像兔子一样飞快地逃跑了。
她就是这样的顽皮，不过有时她也挺可爱的，比方说有一次我忘记了带笔，她主动把她的借给我，在我贪玩忘了抄老师布置的作业时她能主动告我。可能是我们都还小，不太懂事，喜欢恶作剧，我相信，随着年龄的增长，我们会不在吵闹，共同进步的。
同桌作文 篇3
我的同桌叫刘xx，他长着一双弯弯的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛长在高高的鼻梁上，他的嘴巴弯弯的，总是面带着微笑。
他有一个特点，就是很喜欢看书，经常会默默地在位子上一本正经的.看。他最喜欢看的书就是《三国演义》。一次，他中午吃完饭，他又坐在自己的位上看起书了。我慢慢地走过去，悄悄的说：“刘世元，快去写作业吧，我早就写完了。”他没有回答，我又大声的说了他一遍，他才生气的说：“我再看一会儿书，一会儿再写。”我没有话说了，只好去忙我的事去了。过了一会儿，老师来了，看到刘世元在看书，和蔼可亲地对刘世元说：“刘世元，你的作业写完了吗？刘世元吞吞吐吐地说：“没……有写完。”这时我也气愤的想：这个“书呆子”要是早听我的不就好了吗 算了，不听，活该。他听了老师的批评后，只好埋着头写作业了。
看书是一件好事，可以增长知识。可是，也要在写完作业后再看书呀？我们以后要向刘世元学习，爱看书，多看书，这样，可以从书中学到更多的知识。
同桌作文 篇4
六月的盛夏，带着丝丝忧伤，这是属于六年的，哀伤。
他有一点淘气，也有一点自恋，着或许是男生的特点吧。
你总是会拿我的东西，但又每次被我发现。偷偷拿着我的'魔方，像一只偷腥的小猫。
你总是比别人慢一拍，别人做作业时，你却在那里发呆，别人交作业，你却在赶作业。
你在下课的时候，总会自恋一下：“你看我玉树临风，英俊潇洒，花见花开，车见车载，风流倜傥，貌似潘安……”
你有一点点孩子气，用撒娇，用你那“水灵灵的鹿眼睛”使他人妥协
你是我遇见过得最恼人的同桌，但是，你总是打不还手，骂不还口，只是一笑而过，不舒服时最多顶几句，可到后来，也只是把头转过去，冷哼一声。
你的数学很好，当恼人的方程困扰着我，我总会熟悉的望向你，你会慢慢教我，直到我完全明白。
你总是将衣服挂在身上，笑着，和你的死党，玩着。
阴天，傍晚，车窗外，我和你，擦肩而过……
同桌作文 篇5
可爱的瓜子脸，炯炯有神的眼睛，左瞧瞧右看看的，小巧的鼻子和一张唇红齿白的小嘴，雪白的皮肤和乌黑油亮的头发，瘦瘦的身体好像一棵小树苗一样，这就是我的同桌~童心。
她是一个名副其实的小书虫呢！她向来书不离手，手不离书，记得有一次学校发新的`课外书她就高兴得像个孩子，书一发下来她就津津有味地读了起来，她读书读得既优美又有感情，还有她上课注意听讲、积极发言，在作业方面她积极完成作业而且她的字体整洁规整是我们学习的标兵。
她还非常乐于助人，上语文课时，我发现我的钢笔当了逃兵，我把书包翻了个底朝天，也没找到它，这时童心说：“怎么了？”我着急地说：“我的钢笔找不着了该怎么办呀？”童心说：“那我把我的钢笔给你吧。”说着她就从文具盒里拿出一支钢笔给了我使我能正常上语文课，我心里很感激她，她真是我的好朋友。
这就是我的同桌童心。她很漂亮，她很可爱；她还聪明、乐于助人；她还是我的朋友。在幸福的校园之中我们相遇，变成永远的好朋友。我们一起学习，一起进步，一起玩耍，一起欢笑。她是我的朋友，一个开朗、活泼的朋友。
同桌作文 篇6
我的同桌是田焱。我们是这样认识的。我刚来这个学校的时候，一次，我从厕所回来，正好碰到他，看他小，我就问他几岁了，他说九岁了。然后我们就回班了。更巧的是马老师把我俩安排成同桌，结果我们成了好朋友。真太谢谢老师了！ 田焱长得很帅。胖乎乎的，乌黑的短发下面长着两条月牙般的.眉毛，还有一双圆溜溜的大眼睛，很机灵，一眨眼一个点，那双能说会道的嘴更厉害，如果你和他吵架，你准吵不过他。 田焱最喜欢玩小马过河的游戏了。哪怕他的作业没写好，只要有人叫他，他比兔子跑得还快呢！ 他还是个调皮捣蛋鬼呢！有一次下课了，我刚站起来，他把我的板凳一抽，结果我“哎呦”坐在了地上，他却哈哈大笑，我又可气又可笑，真拿他没办法。 他是调皮点，但是他爱帮助人哪！ 有时我交本子拿不完，他会帮我拿。我要是有不会的题，他一定会教会我的。 有一回，轮到第二组扫地，他也帮着扫，扫完地，他的头都白了，像个小老头。大家都笑了，他也笑了。 这就是我的同桌，一个又帅、又调皮、又爱助人为乐的田焱。
同桌作文 篇7
我的同桌叫周雪儿，她是一个爱捣蛋的女孩，经常会把我的学习用品藏起来，害得我四处寻找。我每次责问她时，她都会笑着说：“逗你玩的，下次不会啦！”
今天早上，我刚扫好包干区回到教室，组长就来到我面前：“快，快把日记本交来，我们这一组都最后了。”我一边翻着书包一边答应着：“很快，很快的。”可是我把书包翻了个遍都没找到，我清清楚楚地记得昨晚我把日记本放进书包的，怎么今早就不见了呢？我抬起头，发现同桌那诡异的笑容。肯定是她把我的本子藏起来了！于是我使劲拽着她的.手：“你把我的日记本藏哪里去了？快点给我拿出来！”可她竟无动于衷，装模作样地读起书来。
哎，有什么办法呢？我只好自己去找了。问这个同学，说没看见；问那个同学，也说没看见，我到底该去哪里找呢？
正在我伤心苦恼时，她凑过来说：“给你一个线索，你到第三小组第二位同学那里找。”我站起来就去目的地寻找：“怎么没有呀？你到底把我的日记本藏哪里去了？”她一拍脑门：“哦，刚才我记错了，是在第二小组第三位同学书包里。”按照她说的地点我又继续寻找，这一次总算找到了，我回到自己的座位，怒瞪了她一眼：“下次再藏，我就告诉老师去。”她竟然装作好怕的样子说：“别，别，别这样，下次我不藏就是了。”
下次，下次，还会有下下次！这就是我的同桌，一个爱捣蛋的同桌，真希望她能改掉帮别人藏东西的坏习惯。
同桌作文 篇8
我的同桌名字叫做范小炜，他是一个让人又爱又恨的“帅哥”，我坐在他旁边，每天对着他感觉很养眼，总怕被他“电”到。
他有一双电死人的.眼睛，一张能说会道的嘴，一个帅帅的外表，总是人见人爱，花见花开，车见车爆胎。他是一个使人又爱又恨的人。
有一次，上数学课我有道题不会，我被他的细心教导所感到高兴，我也挺喜欢他的。
我喜欢我的同桌，你的同桌又是怎样的？
同桌作文 篇9
一天，我正在从书本里吸取知识。老师来了，对我们说：“同学们，今天我们要调整座位，不是大调整只是小调整而已。”只见金万祥很高兴，他终于可以不和薛亮红坐一起了。我却高兴不起来，我居然和男生眼中的暴力女坐在一起，真是叫苦连天。
我好不容易熟悉了一个同桌却又要换一个，真烦这个黄老师。别人不换偏偏要换我，我的心里有种说不出的苦。
这几天，我对李思张的看法发生了天翻地覆的变化。
一天快放学了，我摸了摸口袋：“奇怪，我的.钱放哪里去了呀？”李思张听见了，问我：“金子涵，你怎么了呀？”我回答：“我在找我的钱，我要用来坐公交车的。不然我就回不了家了。”李思张二话不说，从她的钱包里拿出一块钱给我，说：“这一块钱你拿去坐车吧，但是记得明天要还我哦。”我连连点头。
李思张不仅乐于助人，而且还非常幽默。第一节下课我一不小心碰响了桌子，李思张问我：“是谁碰响了桌子啊？”我说：“是无意中碰响的。”“吴易忠是谁呀？他是怎么进我们教室的？”我抱着肚子哈哈大笑，李思张装作若无其事，继续看她的书。
这次换同桌，我重新认识了李思张，真好！
同桌作文 篇10
孔夫子说，“三人行，必有我师焉。”所以，在三人宿舍里，她成了我的老师。她是我的同桌，一个让我骄傲的同桌。每次考试都是全校数一数二，不仅如此，她还是学校的小作家呢，有几篇作文变成了“豆腐块”。不过呢，她最让我想尊她为师的不是她的成绩，而是两件毫不起眼的小事。
那次，一个衣衫褴褛的小男孩到班上行乞。我们都在做作业，当做没有看到，有几个同学还上前取笑小男孩。她什么也没有说，只是将手中的一元硬币放到了小男孩的破碗中。没想到，那几个同学竟嘲讽她，说她怎么这么笨，连这骗人小伎俩都瞧不出来。她却振振有词道：同情人没有错，下次我还会这么做。听了她的话，我脸红了，是啊，善良没有错呀，可我的善良呢?
另外一件事是在上早自习时，我发现她红肿着眼睛，问了半天，她才慢吞吞地告诉我说，可能是昨天晚上吃的食物的原因吧，皮肤过敏了，所以胳膊、脖子上青一块紫一块的，她已经到医务室看过了，但不见效果。下课后，我硬是拉着她去医务室，医生说早上已经挂过盐水了，今天就不能再用药了。而她竟一再要求医生给她开药。我只好把她拉出医务室。在校园小径的石凳上坐定后，她的'眼泪簌簌地往下直掉，她说，你别看我平时挺坚强的，可面对这事，也是措手不及啊，这样会耽误我的学习。我安慰道，别怕，没什么事的，即使天塌下来，也有你的高个子的同桌撑着呢。她这才破涕为笑。说完后，我脸红了，在同学面前，我总是装得很清高，很坚强，虽然我时常在被子里哭泣，可我从没有当着别人的面表露自己。这就是人性的虚伪吗?
我很自豪有她这样一个老师似的同桌。她成绩出色，这只是外在的;而她面对别人的乞讨愿意给予，面对突来的病症显得无助，却是内在的。用善良去帮助别人，毫无悔意;用淳朴来表露心迹，毫无掩饰。这难道不值得我，还有你来学习吗?
我们所理解的老师应该是来自于讲堂上“叱咤风云”的师者，而不是“同桌”，开篇足以引起我们的阅读兴趣，给我们留下了一个大大的“?”文章选取的是学习生活中的小事，很不起眼，极容易被我们所忽视，却被作者挖掘出来，并且带给我们以心灵的震撼。纯洁，晶莹，善良，真诚，没有虚伪，没有做作，没有冷漠，没有圆滑，是一个孩子的心。让我们永葆童心，用真善美去对待身边的人和物，让世界充满美丽。
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