和谐作文

时间:2021-06-11 08:36:24 和谐 我要投稿

【精选】和谐作文合集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的和谐作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】和谐作文合集六篇

和谐作文 篇1

  我爱自然,更爱自然界的和谐。自古以来,多少文人骚客曾在自然界中留下过他们的足迹,留下过他们寻找和谐之韵的梦想。

  早晨,我喜欢一个人上山,登上山顶,眺望着眼皮下的景色,农村小屋上方炊烟寥寥升起,随风飘散,一棵棵柳树的叶子上沾满了露珠。滴在静静地躺在满面春风的柳叶上,满面春风地泛起微微的水波,一位农民牵着一条老黄牛在湖边,老黄牛静静地舔着湖里的水,生怕打扰了这儿安静、和谐的清晨,此时此刻,我虽在山顶,拿着望远镜,很像一位军事家,有会当凌绝顶,一览众山小的气势,但我感受最深的还是领会到了自然的和谐、安静,让我不由想起“经纶世务者,窃谷忘返。”

  于是乎,我不知不觉地溜进了这种神秘的丛林里,聆听自然之声,和谐之声,泉水在山谷中流淌,鸟儿在树林里自言自语,这一切使我想到了“泉水激石冷冷作响,好鸟相呜,嘤嘤成韵”低下头,一层层的枯叶“俱往矣”,踩在上面,“咯咯吱吱”,好像都在向我问好,向我招手,我也来了个“礼尚往来”。抬起头,几棵高大的樟树连成一体,将我抱在中间好像要将我抱上天,去欣赏白云的千姿百态,但是,一些不知名的花儿和枝叶硬要拉着我,要我去他们那做客,盛情难却,我就沿着枯枝一直向前走,陪着他们走到尽头,聊到尽头,“采菊东篱下,悠然见南山”脱口而出,使人不得不钦佩大自然。

  要说把大自然当成一个人,好像我们从前彼此就曾认识过,且关系非比寻常,这或许就是现在我和他这么亲近的原因。

和谐作文 篇2

  每个人都有一个属于自己的家,家也是幸福的港湾。有一句话说得好:人是漂泊的船,家是温暖的岸。人只有回了家,也就回归于幸福与欢乐之中去了。

  而我家一家五口:祥和的爷爷,慈祥的奶奶,辛勤工作的爸爸妈妈,还有我这个活泼开朗的小女孩。有了我,这个家又变得更加欢乐、幸福了。

  一个星期六的晚饭过后,奶奶忙着洗碗,爷爷则不紧不慢地开开了电视,正津津有味地看新闻呢!而累了一天的爸爸和妈妈呢,就在埋头玩手机。我呢,觉得没味,便向爸爸提议去外边散散步,到处去走一走。爸爸一口答应了,而妈妈也被我们的“口才”说服了。于是我和爸爸妈妈就慢悠悠地散步了。

  大概十分钟后,奶奶和爷爷也闲着没事,出来散步了。

  散步回来后,一看表,都八点了。爷爷奶奶回来后也都倚靠在沙发上,看着他们最爱的战争片呢!而爸爸妈妈则还是埋头玩着手机,我就只好刷牙洗脸准备睡觉了。

  这就是我的一家子,怎么样,还不错吧!我很爱我这个家,很爱这个幸福、快乐的家里的每一个人。相信你也会爱你的幸福、充满欢乐的家吧!

和谐作文 篇3

  炽热地阳光下,一个衣衫褴褛的小男孩匍匐在街角的阴影下,男孩的脸上灰蒙蒙的,不知道是汗水还是泥水。身前的破碗已经摆了一上午,里面空荡荡的令人揪心。男孩不自觉地晃动着身体,似乎要逃避那最后一缕令人厌恶的阳光。

  整整一上午,男孩未乞讨到一分钱,午饭和晚饭还没着落似乎已经习惯了这有一顿没一顿的生活,男孩甩了甩烦闷的头,缓缓的闭上了眼睛。

  期间,从这个街角经过了形形色色的人,有上班族、学生、逛街的年轻人、买菜的妇女、出来溜达的老年人……但没有人注意到男孩、或者说刻意躲闭;男孩知道自己是个肮脏的乞丐,只会让人感到厌恶或者远远的避开,但男孩的心里仍存有一点点渴望,渴望这个世界能多一点爱心,哪怕是伫足在那里用关心的眼光看一下自己,残留的自尊心都会得到慰藉。

  就在男孩昏昏欲睡的时候,一阵“咯噔、咯噔……”的'蹬三轮车的声音由远及近地传来,男孩的眼皮松动了一下,依然一如既往的假寐。

  蹬三轮车的是一位收破烂的老奶奶,头顶着的草帽依然遮不住那死命要透过草帽间隙的阳光,干巴褶皱的额头已渗出层层汗水,但那浑浊苍老的眼睛仍不停地瞥向周围任何角落――寻找着还有价值的废品。

  忽然,在不起眼的街角下,老奶奶发现了匍匐在地上的男孩,“那是多么可怜的孩子啊”老奶奶心想;一身沾满了泥土,衣服东一块西一块烂的可以用“千疮百孔”来形容,脸上苍白的明显营养不足,头发上沾了灰尘和果皮碎屑之类的东西,闭着眼睛趴在街角的男孩深深的颤动了老奶奶的心弦。老人眼睛一热,向着男孩所在的方向蹬去。

  男孩也感觉到老人蹬着三轮车慢慢接近自己,男孩嘴角抽动了一下,由于残留的自尊心的鞭鞑,男孩继续装睡。

  老奶奶缓缓地接近了男孩,看着男孩凄楚的模样;老奶奶擦了擦额头上的汗,毫不犹豫掏出了装钱的小布包,用颤抖的手一股脑把里面的钱全部倒入了男孩身前的破碗里,硬币撞击在碗里发出“叮铃”的声响。看到男孩还在熟睡,老人不忍打扰他,用母亲关心孩子一般的眼神深深地看了一眼男孩后,步履蹒跚地骑上三轮车,又开始了她每日的工作。

  这时候男孩猛得睁开眼,看了看足足装了大半碗的钱,又看了看老奶奶骑三轮车渐渐远去的背影,不自然地流下了两行谈谈地清泪……

和谐作文 篇4

  我读了<<走进和谐的春天>>我感受到了时时刻刻去帮助我们需要帮助的人,比如看到乞丐要钱,我们可以给他们一点,不是每一个乞丐是骗人的,他们需要我们的帮助,他们想有点钱买点吃的给小孩吃.其他人也需要帮助,比如摔了跤的人,我们要去安慰他。生病的人更是要我们的关心,我们可以说一声:早日康复,能早日出院.考试考得差的同学也要安慰,可以说一句这次考差了说明是没有认真,下次认真一点就能一定比这次进步多了,在生活当中还有许许多多的需要我们帮助。

  和谐不仅是要帮助别人,也要爱护环境,比如我们的小河,如果很脏的话,我想我们的城市一定很臭。如果没有大树和小草小花的装点,那就是一片荒凉的土地,看不到美丽的环境,影响了我们的心情,少了这里的一样这个世界就不再美丽,不再美丽的世界人类也不能和谐,所以我们要爱护环境,从我做起,一定能搭建美好的世界。

  和谐这两个字能让我们改进这么多,真是让人惊讶啊!有了和谐才能有美丽的地球,安静的地球,缺少了和谐这个地球都是在斗争。战争能让很多人死亡,美好的家园被破坏,人与人之间充满了仇恨,如今有了和谐大家才能一起生活,和谐的这个两个字真是重要啊!

和谐作文 篇5

  诚实换回的是宽容,而两者所换回的就是那一份和谐。人们离不开和谐,社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的祖国便会充满和谐,世界将会变得越来越美好,我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。

  说起和谐,无人不知,无人不晓。可你了解和谐这个词的含义吗?所谓“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的好日子。而“谐”字,左边一个“言”,右边一个“皆”,意思就是人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见,“和谐”就是人们内心朴素而美好的愿望。

  在5。12大地震中,全世界人民的团结互助。让这句“灾难无情人有情,一方有难八方援。”得到了充分的体现。英雄无名,但英雄有为。能力有大小,救援有前后方,但只有我们各尽所能,齐心协力,没有度不过的难关,没有战不胜的苦难,中华儿女一直都是不屈不挠的,

  当然,我们温州也不例外,各个学校立刻掀起了一场捐款风,你五百我三百地纷纷伸手,一千、两千……

  “和谐”的交响曲正在我们伟大的中国共产党的指挥下,由一个个平凡而又伟大的人们谱写着,绵延不断,响彻云霄。

和谐作文 篇6

  在我心中,最美的地方不是红叶似火的香山,不是峰峦雄伟的泰山,不是水平如镜的西湖,不是波澜壮阔的大海,而是我们的学校,她位于美丽的漳江之畔,这里不仅景美,而且人更美,美的故事说不完,道不尽,让我带你们瞧瞧吧!

  美在校门口

  那天放学,天空下起了飘泼大雨,闪电像一条蓝色的鞭子,使劲地抽打天空,许多同学都没有带雨具,只好站在走廊上等待着父母来接。这可忙坏了几位值日老师了,他们撑着雨伞进进出出,把一个个没带伞的同学送到了他们的父母身边。这时,我发现,值日老师的雨伞却永倾向同学,自己的衣服湿了一大半,顽皮的雨珠汗珠从他们的额头上流下,我却分不清哪是雨珠?哪是汗珠?但他们并没有因为如此而停下脚步,而是继续在雨中忙碌着……望着他们进进出出的身影,我不禁赞叹道:“多么尽职、无私的老师啊,学生在你的关爱怎能不健康成长?”校门口的这一幕难道不是独特的风景吗?

  美在草坪上

  那是一个再寻常不过的下课期间,我像往日一样,漫步操场,只见鲜花朵朵,争奇斗艳;株株绿草,随风摇曳;棵棵树苗,摆动双臂。这时,动人的一幕出现了:一群可爱的小同学准备在跑道上一展风采,为了呵护小生命们(小草),绕过草坪,踮着脚尖,自觉走在石板上,来到塑胶跑道上。我不禁深深地感动了,这里没有任何“剧本”,没有任何“彩排”,可我们的同学却能听到脚下的生命在呼唤——自觉保护草坪。难道这不是一种文明的体现吗?一个小小的动作,却折射万丈光芒,也折射出实小孩子的素质和文明。

  美在“听雨轩”

  放学了,值日的同学争先恐后地拿起清洁工具到“听雨轩”清洗,只见同学们有的提水,有的拧拖把,有的拖地,有的把洗手盆擦得一尘不染,有的用刷子把“听雨轩”内内外外刷得干干净净,还撒上漂bai粉。正当同学学们提着卫生用具回教室,一个同学叫了起来:“对了,我好像听到滴答滴答的水声。”“不会,我刚才就把水龙头关好了,赶紧回家吧!就算你不关,保安叔叔检查到他也会关,再说,不就是一点水吗?”“不行,不行,水是生命之源。学校是我们的家,我们应该像对待自己的家一样对待学校,所以,我必须关紧水龙头,哪怕只是滴答滴答的水。”那位同学走进:听雨轩“,果真是水龙头在小声“哭泣”,他关好水龙头,哼着小曲朝教室走去……

  学校的每个角落处处充满诗情画意,处处都有美的足迹,正是这些五彩缤纷的美构成一幅流光溢彩的画,构成一个和谐的校园,漫步园内,让人留连其间!

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